讀一本好書,寫一篇讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀內(nèi)容。在寫讀后感時,我們可以對作品中的情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫作靈感,讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過這些范文,我們可以看到不同書籍帶給不同人的感受和啟示,也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫作。希望大家在寫讀后感的過程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,讓讀后感成為展示自己的舞臺,成為與書籍對話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦,希望大家都能體味到其中的樂趣和價值,通過寫作來提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力,寫下屬于自己的讀后感。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇一
看了《昆蟲記》這本書,使我如癡如醉,讓我了解了:凌晨,蟬是如何脫殼,屎殼螂是怎樣滾球的,螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物,螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲的王國。
《昆蟲記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。要親身體會與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物,都捕一些多大的,什么樣的食物;螢火蟲真的能讓蝸牛感覺不到自己的麻醉技術(shù);毛蟲的毒液真的那么疼嗎?世界上到底還有什么昆蟲等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?我多么企盼時間過的快點(diǎn)呀!讓我快點(diǎn)長大。
在讀《昆蟲記》第一篇后,就引起我對昆蟲的喜愛了。有一天我在小區(qū)草坪上散步,發(fā)現(xiàn)一些會跳的蟲子,我立馬跑上前去,看個究竟。原來是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿,使它可以一蹦三尺高,它尖尖的頭,細(xì)細(xì)的觸角,它的幾條腿下面有一些小鉤子,這能讓它站在草尖上掉不下來,薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過這次試驗(yàn)和讀《昆蟲記》之后,讓我深深了解昆蟲生活的`一切和昆蟲的世界,我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇二
這個星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關(guān)昆蟲的書,它是英國著名的昆蟲學(xué)家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于19。
整本書介紹的是一個其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習(xí)性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號;還有螳螂是一位高明的獵手。看了這些我很興奮,我們以后要愛護(hù)昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給踩死,因?yàn)樗鼈円灿兄S富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因?yàn)樗鼈兛梢猿晕米?,我們一定要保護(hù)它們哦!
“知識像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關(guān)增長科學(xué)知識的書,開闊視野,那樣長大才能有所作為。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇三
《昆蟲記》的作者是法布爾,他寫這本書很不容易,幾乎用盡了自己一生的時間。讀完這本書,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,還有看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。
們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。還有池塘中的:……在有水草的珊瑚礁上,那一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)亮的閃爍的星光,好像是綠苗遍地的草坪上點(diǎn)綴著的零零碎碎的珍珠。這些珍珠不斷地消逝,又接連不斷的'出現(xiàn),它們會在水面上飛散開來,好像是水底下發(fā)生了小小的爆炸,冒出一串串的氣泡。
昆蟲記是一本難得的好書,我建議大家一定要細(xì)心、耐心的看一看,體會法布爾的艱辛,感受昆蟲界的奇妙!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇四
我閱讀了一本書,它是《昆蟲記》里的一本,名字叫《聰明的獵人手術(shù)專家》,作者是法布爾。
書中寫了兩個昆蟲,名字叫節(jié)腹泥蜂和砂泥蜂。節(jié)腹泥蜂阿布正在忙碌著蓋房子呢!因?yàn)樗R上要生小寶寶了,蓋完房子的阿布產(chǎn)下了一窩小小寶寶,可是阿布卻不休息,她想小寶寶要吃東西,我要趕快捉些象鼻蟲給小寶寶吃,于是,她捉了一個象鼻蟲回到了自己的家,小寶寶健康地長大。
砂泥蜂小苗一生下來就掉在了葉鵝幼蟲身上,小苗吃掉了葉鵝幼蟲,變成了真正成年的小苗,不停的捕捉食物,同時,小苗也認(rèn)識了許多新朋友,就這樣過上了幸??鞓返纳?。
我感覺阿布的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí),小苗用那脆弱的身體活了下去,從這里可以看出她很堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇五
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個作品有什么感受呢?接下來小編為大家推薦的是《昆蟲記》。
讀后感。
僅供參考。
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》,是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所寫的關(guān)于昆蟲的科普文學(xué)作品。
我讀了這本書,一下子被它清新有趣的文字,幽默輕松的語句所吸引。這本書用。
散文。
的形式介紹了眾多昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘,讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际遣慌驴?、不怕累的好“公民”?BR> 同學(xué)們,如果你們想了解更多有關(guān)昆蟲的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧!
我是一個非常愛看書的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里,你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯,我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩??汕安痪?,張老師卻安排我們讀一些科普書,這可煩倒了我!放學(xué)以后,經(jīng)過幾小時的挑選,我終于決定買《昆蟲記》!回到家里,原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以后,我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
?。≌鏇]想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫。
作文。
時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇六
讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭?;雌性屎殼郎會為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界啊!
昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動了我。
也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
昆蟲也好,人也好,雖有缺點(diǎn),但卻有一個共同優(yōu)點(diǎn)——愛。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇七
暑假期間,我讀完了由法國作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)百科,也是一部文學(xué)巨著,同是又是一部謳歌和命的宏偉詩篇。作者用輕松詼諧的語調(diào),生動有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€豐富多彩的昆蟲世界。
整本書向我們展示了昆蟲的`不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。作者在對昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡的描寫中,無不滲透著對人類的思考,充滿了對生命的關(guān)愛,對萬物的贊美,讓我知道了其實(shí)昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬,在大家印象當(dāng)中,它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲,它在夏日里高歌,但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫,將螞蟻的掠食過程刻畫的栩栩如生,從而講出了事實(shí)真相,蟬是心胸寬廣的施舍者,而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時是那么的貪婪,對蟬是那樣的無情……這讓我懂得了看問題不能光看表面,而要通過自己的觀察、思索、實(shí)踐、探究,去尋找正確的答案,要從不同的角度的看問題。
昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識,也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員,正是有了它們,我們的世界才會如此豐富多彩。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇八
有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力,它描述了昆蟲世界,并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的,講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后,作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子,他從小就喜歡大自然,對待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心,正是因?yàn)槿绱?,他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心,創(chuàng)造出了一個屬于昆蟲的天地,他自己一個人,獨(dú)自在那里工作著,天天以昆蟲為伴,活得既孤獨(dú),又快樂,這種快樂,并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂,而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時間,但我們可以像他一樣,用一顆充滿好奇的心去看世界,去發(fā)現(xiàn)世界,去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤妫允澜缫蛭叶?。世界之大,無奇不有,只要我們?nèi)ビ眯挠^察,一定會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲的,讓我們不要光用眼睛去看,還要用心靈去感受它們,去保護(hù)它們,去熱愛它們。讓我們一起用行動創(chuàng)造一個美好的世界吧!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇九
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?BR> 你聽,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
讀完《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十
我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候,那時,我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵我說:“這本書是法國一個很名的昆蟲學(xué)家寫的,是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發(fā)現(xiàn)這本書很好看?!?BR> 于是,我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣,這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭?。∫淮蜷_書,我首先被有趣的`題目吸引住?!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ贰ⅰ陡F兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲,經(jīng)常幾個小時一動不動,有時為了觀察昆蟲的一生變化,還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年??梢哉f,沒有耐心觀察,法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家,也就沒有。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界,受益匪淺。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十一
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,這本書中介紹了大自然里的各種昆蟲,將昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在了世人面前,從昆蟲的本能,習(xí)性,勞動,繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹的了解了這些昆蟲。
我很喜歡描寫螢火蟲的這句話:“這個稀奇的小家伙為了表達(dá)對生活的歡欣,竟在屁股上掛了一只小燈籠?!边@句話運(yùn)用了擬人以及比喻的修辭手法,把螢火蟲屁股上的亮光比作了一只小燈籠,不但形象生動地寫出了螢火蟲的外貌特征,而且讓我們感受到了螢火蟲的活潑可愛。
再比如,作者為了說明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害,讓它和各種毒性極強(qiáng)的昆蟲進(jìn)行戰(zhàn)斗,最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終,因而證明了他的結(jié)論,這樣不但顯得更加有說服力,而且讓我們感覺自己仿佛就身臨其境一般。
還有屎殼郎,以前我很討厭它們,因?yàn)樗鼈冋旌湍切┘S便糞便打交道,而且揉成團(tuán)占為己有,但是自從我讀了《昆蟲記》這本書之后,我才知道原來它們是名副其實(shí)的大自然“清潔工”,因?yàn)樗鼈兛偸菚涯切┎恢v衛(wèi)生的動物們留在草地上的糞便打掃干凈,因而使得公園里的草坪變得更加清爽,花朵變得更加香氣撲鼻??磥?,我們要想真正的了解一樣事物,光憑外表是不夠的,要挖掘到它的內(nèi)心深處,才能了解它的本質(zhì)。
不過,給我印象最深的,還是關(guān)于作者做的一個與蝎子有關(guān)實(shí)驗(yàn):他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。這時,作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來了,而且變得和以前一樣的生氣勃勃!
總之,《昆蟲記》這本書給我最直觀、最深刻的感受就是:“昆蟲世界真奇妙”!當(dāng)然,讀一本書最重要的目的應(yīng)該是要對自己有所啟發(fā),我覺得在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,也要像法布爾一樣,多觀察,多思考,多實(shí)踐,有勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,而且要有堅(jiān)持不懈的精神,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十二
暑假期間,我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》。書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我了解了昆蟲世界的豐富多彩,了解了各種昆蟲的生活習(xí)慣和一些有趣的故事。
《昆蟲記》專注于各種蜘蛛。例如:黑肚子塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎紋花園蜘蛛、狼蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等,特別是花園蜘蛛,法布爾仔細(xì)寫了花園蜘蛛網(wǎng),花園蜘蛛網(wǎng)非常粘,花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后,我在昆蟲知識上邁出了一大步。
我欽佩神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理,這讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美麗,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境密切相關(guān)。與此同時,我欽佩法布爾如此微妙的觀察事物的能力,以及他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有優(yōu)秀的文學(xué)水平和表達(dá)能力,就沒有那么多青少年喜歡讀昆蟲記。相反,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的'文學(xué)水平,他就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
讀完《昆蟲記》后,我深深體會到,一個人要想為社會做出巨大貢獻(xiàn),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我必須從這些方面培養(yǎng)自己。
然而,我發(fā)現(xiàn)這本書也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書中看到過蜘蛛不是昆蟲,而是蜘蛛。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍臅r代,昆蟲的分類不是很清楚,所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲。如果編者在文章前面做一個解釋,就不會誤導(dǎo)大量的讀者,到目前為止,各種蜘蛛仍然被視為昆蟲。當(dāng)然,這并不影響我對法布爾的崇拜,也不影響我對《昆蟲記》的喜愛。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十三
今天,我用了很長時間看完了《昆蟲記》。里面的內(nèi)容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習(xí)性。法布爾主要寫了昆蟲的習(xí)慣、特點(diǎn)、食物對象和婚姻的特點(diǎn)。
讀后我深有感觸,它教會了我許多知識:條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個寒流來臨之際就會死亡;還有一種不會吐絲的蜘蛛,因?yàn)槭菣M著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動物,其實(shí)是兇暴的食肉動物,他有一個小嘴,哪里有一對細(xì)小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。
《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,法布爾也得到了“科學(xué)詩人”、“科學(xué)荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!
昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十四
在我生日的時候,媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學(xué)家法布爾的著作。一看上這本書,我就立刻被書中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。
在那個世界里,我認(rèn)識了許多性格各異的昆蟲朋友們:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛,有行動總是小心翼翼的螢火蟲,還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過,這里面最值得一提的就要數(shù)可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上后,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學(xué)習(xí)!
小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙,原來每只昆蟲都是獨(dú)一無二的。到底是什么讓法布爾寫出了這么細(xì)致生動的'文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細(xì)致觀察呀!只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!
《昆蟲記》里的昆蟲讓我學(xué)會了樂觀、堅(jiān)強(qiáng),它的作者讓我學(xué)會了要用心觀察每個細(xì)節(jié),這本書真是讓我受益匪淺。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十五
《昆蟲記》記載的情況真實(shí)可靠,詳細(xì)深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎,《昆蟲記》分十卷,每一卷分17到25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記讀后感小學(xué)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了。
黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說,黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當(dāng)繁殖季節(jié)到來,蜂房不夠用時,工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書?!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個地方一定要捉幾個玩玩。
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學(xué)家,它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂和痛苦,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!!!
這本書已經(jīng)收到一段時間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時會看看書,一時也在時續(xù)時斷的感覺。對于昆蟲記,我老早就有耳聞,感覺是一套非常棒的書,群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請?jiān)囎x。
拿到手,書也包裝得不錯,相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書一共10冊,分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?!?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》,我拿到是《天?!?。真是有意思,小時候我們也會經(jīng)??吹竭@種昆蟲,現(xiàn)在反而越來越少見了。
對于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候,這種小動物也是很多的,對于小動物我也是憑自己的喜好,有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂。現(xiàn)在童年已過,但是對于讀書學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問我們知識時不至于答不上來,也讓孩子在自然中與動物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開書一看,看看天牛的樣子,原來天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長,從幼蟲、住宿、生活習(xí)性、成長過程,每一個過程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語言非常生動,而且寫得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上,每天都吃著木屑子生活,它們在橡樹上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞,為它們的成蟲做準(zhǔn)備,過上另一種生活。當(dāng)它們渡過了一個冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長長兩節(jié)的觸角,像極了會唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢,以第一人稱所寫,沒有深奧的文字,讓人一讀下來就覺得輕松,而且寫法以擬人的角度出發(fā),描述動物時維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡,從認(rèn)識昆蟲入手,對它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長的環(huán)境,比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書,就有如插上一對翅膀,讓孩子熱愛書,學(xué)會觀察生物,熱愛自然!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十六
近段時間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的'靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,而且還學(xué)會了做人的道理,我愛這本書!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇一
看了《昆蟲記》這本書,使我如癡如醉,讓我了解了:凌晨,蟬是如何脫殼,屎殼螂是怎樣滾球的,螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物,螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲的王國。
《昆蟲記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。要親身體會與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物,都捕一些多大的,什么樣的食物;螢火蟲真的能讓蝸牛感覺不到自己的麻醉技術(shù);毛蟲的毒液真的那么疼嗎?世界上到底還有什么昆蟲等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?我多么企盼時間過的快點(diǎn)呀!讓我快點(diǎn)長大。
在讀《昆蟲記》第一篇后,就引起我對昆蟲的喜愛了。有一天我在小區(qū)草坪上散步,發(fā)現(xiàn)一些會跳的蟲子,我立馬跑上前去,看個究竟。原來是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿,使它可以一蹦三尺高,它尖尖的頭,細(xì)細(xì)的觸角,它的幾條腿下面有一些小鉤子,這能讓它站在草尖上掉不下來,薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過這次試驗(yàn)和讀《昆蟲記》之后,讓我深深了解昆蟲生活的`一切和昆蟲的世界,我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學(xué)家。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇二
這個星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關(guān)昆蟲的書,它是英國著名的昆蟲學(xué)家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于19。
整本書介紹的是一個其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習(xí)性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號;還有螳螂是一位高明的獵手。看了這些我很興奮,我們以后要愛護(hù)昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給踩死,因?yàn)樗鼈円灿兄S富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因?yàn)樗鼈兛梢猿晕米?,我們一定要保護(hù)它們哦!
“知識像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關(guān)增長科學(xué)知識的書,開闊視野,那樣長大才能有所作為。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇三
《昆蟲記》的作者是法布爾,他寫這本書很不容易,幾乎用盡了自己一生的時間。讀完這本書,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,還有看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。
們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。還有池塘中的:……在有水草的珊瑚礁上,那一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)亮的閃爍的星光,好像是綠苗遍地的草坪上點(diǎn)綴著的零零碎碎的珍珠。這些珍珠不斷地消逝,又接連不斷的'出現(xiàn),它們會在水面上飛散開來,好像是水底下發(fā)生了小小的爆炸,冒出一串串的氣泡。
昆蟲記是一本難得的好書,我建議大家一定要細(xì)心、耐心的看一看,體會法布爾的艱辛,感受昆蟲界的奇妙!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇四
我閱讀了一本書,它是《昆蟲記》里的一本,名字叫《聰明的獵人手術(shù)專家》,作者是法布爾。
書中寫了兩個昆蟲,名字叫節(jié)腹泥蜂和砂泥蜂。節(jié)腹泥蜂阿布正在忙碌著蓋房子呢!因?yàn)樗R上要生小寶寶了,蓋完房子的阿布產(chǎn)下了一窩小小寶寶,可是阿布卻不休息,她想小寶寶要吃東西,我要趕快捉些象鼻蟲給小寶寶吃,于是,她捉了一個象鼻蟲回到了自己的家,小寶寶健康地長大。
砂泥蜂小苗一生下來就掉在了葉鵝幼蟲身上,小苗吃掉了葉鵝幼蟲,變成了真正成年的小苗,不停的捕捉食物,同時,小苗也認(rèn)識了許多新朋友,就這樣過上了幸??鞓返纳?。
我感覺阿布的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí),小苗用那脆弱的身體活了下去,從這里可以看出她很堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇五
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個作品有什么感受呢?接下來小編為大家推薦的是《昆蟲記》。
讀后感。
僅供參考。
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》,是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所寫的關(guān)于昆蟲的科普文學(xué)作品。
我讀了這本書,一下子被它清新有趣的文字,幽默輕松的語句所吸引。這本書用。
散文。
的形式介紹了眾多昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘,讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际遣慌驴?、不怕累的好“公民”?BR> 同學(xué)們,如果你們想了解更多有關(guān)昆蟲的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧!
我是一個非常愛看書的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里,你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯,我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩??汕安痪?,張老師卻安排我們讀一些科普書,這可煩倒了我!放學(xué)以后,經(jīng)過幾小時的挑選,我終于決定買《昆蟲記》!回到家里,原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以后,我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
?。≌鏇]想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫。
作文。
時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇六
讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭?;雌性屎殼郎會為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界啊!
昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動了我。
也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
昆蟲也好,人也好,雖有缺點(diǎn),但卻有一個共同優(yōu)點(diǎn)——愛。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇七
暑假期間,我讀完了由法國作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)百科,也是一部文學(xué)巨著,同是又是一部謳歌和命的宏偉詩篇。作者用輕松詼諧的語調(diào),生動有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€豐富多彩的昆蟲世界。
整本書向我們展示了昆蟲的`不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。作者在對昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡的描寫中,無不滲透著對人類的思考,充滿了對生命的關(guān)愛,對萬物的贊美,讓我知道了其實(shí)昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬,在大家印象當(dāng)中,它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲,它在夏日里高歌,但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫,將螞蟻的掠食過程刻畫的栩栩如生,從而講出了事實(shí)真相,蟬是心胸寬廣的施舍者,而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時是那么的貪婪,對蟬是那樣的無情……這讓我懂得了看問題不能光看表面,而要通過自己的觀察、思索、實(shí)踐、探究,去尋找正確的答案,要從不同的角度的看問題。
昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識,也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員,正是有了它們,我們的世界才會如此豐富多彩。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇八
有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力,它描述了昆蟲世界,并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的,講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后,作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子,他從小就喜歡大自然,對待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心,正是因?yàn)槿绱?,他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心,創(chuàng)造出了一個屬于昆蟲的天地,他自己一個人,獨(dú)自在那里工作著,天天以昆蟲為伴,活得既孤獨(dú),又快樂,這種快樂,并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂,而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時間,但我們可以像他一樣,用一顆充滿好奇的心去看世界,去發(fā)現(xiàn)世界,去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤妫允澜缫蛭叶?。世界之大,無奇不有,只要我們?nèi)ビ眯挠^察,一定會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲的,讓我們不要光用眼睛去看,還要用心靈去感受它們,去保護(hù)它們,去熱愛它們。讓我們一起用行動創(chuàng)造一個美好的世界吧!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇九
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?BR> 你聽,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
讀完《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十
我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候,那時,我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵我說:“這本書是法國一個很名的昆蟲學(xué)家寫的,是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發(fā)現(xiàn)這本書很好看?!?BR> 于是,我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣,這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭?。∫淮蜷_書,我首先被有趣的`題目吸引住?!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ贰ⅰ陡F兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲,經(jīng)常幾個小時一動不動,有時為了觀察昆蟲的一生變化,還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年??梢哉f,沒有耐心觀察,法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家,也就沒有。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界,受益匪淺。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十一
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,這本書中介紹了大自然里的各種昆蟲,將昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在了世人面前,從昆蟲的本能,習(xí)性,勞動,繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹的了解了這些昆蟲。
我很喜歡描寫螢火蟲的這句話:“這個稀奇的小家伙為了表達(dá)對生活的歡欣,竟在屁股上掛了一只小燈籠?!边@句話運(yùn)用了擬人以及比喻的修辭手法,把螢火蟲屁股上的亮光比作了一只小燈籠,不但形象生動地寫出了螢火蟲的外貌特征,而且讓我們感受到了螢火蟲的活潑可愛。
再比如,作者為了說明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害,讓它和各種毒性極強(qiáng)的昆蟲進(jìn)行戰(zhàn)斗,最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終,因而證明了他的結(jié)論,這樣不但顯得更加有說服力,而且讓我們感覺自己仿佛就身臨其境一般。
還有屎殼郎,以前我很討厭它們,因?yàn)樗鼈冋旌湍切┘S便糞便打交道,而且揉成團(tuán)占為己有,但是自從我讀了《昆蟲記》這本書之后,我才知道原來它們是名副其實(shí)的大自然“清潔工”,因?yàn)樗鼈兛偸菚涯切┎恢v衛(wèi)生的動物們留在草地上的糞便打掃干凈,因而使得公園里的草坪變得更加清爽,花朵變得更加香氣撲鼻??磥?,我們要想真正的了解一樣事物,光憑外表是不夠的,要挖掘到它的內(nèi)心深處,才能了解它的本質(zhì)。
不過,給我印象最深的,還是關(guān)于作者做的一個與蝎子有關(guān)實(shí)驗(yàn):他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。這時,作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來了,而且變得和以前一樣的生氣勃勃!
總之,《昆蟲記》這本書給我最直觀、最深刻的感受就是:“昆蟲世界真奇妙”!當(dāng)然,讀一本書最重要的目的應(yīng)該是要對自己有所啟發(fā),我覺得在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,也要像法布爾一樣,多觀察,多思考,多實(shí)踐,有勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,而且要有堅(jiān)持不懈的精神,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十二
暑假期間,我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》。書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我了解了昆蟲世界的豐富多彩,了解了各種昆蟲的生活習(xí)慣和一些有趣的故事。
《昆蟲記》專注于各種蜘蛛。例如:黑肚子塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎紋花園蜘蛛、狼蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等,特別是花園蜘蛛,法布爾仔細(xì)寫了花園蜘蛛網(wǎng),花園蜘蛛網(wǎng)非常粘,花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后,我在昆蟲知識上邁出了一大步。
我欽佩神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理,這讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美麗,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境密切相關(guān)。與此同時,我欽佩法布爾如此微妙的觀察事物的能力,以及他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有優(yōu)秀的文學(xué)水平和表達(dá)能力,就沒有那么多青少年喜歡讀昆蟲記。相反,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的'文學(xué)水平,他就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
讀完《昆蟲記》后,我深深體會到,一個人要想為社會做出巨大貢獻(xiàn),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我必須從這些方面培養(yǎng)自己。
然而,我發(fā)現(xiàn)這本書也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書中看到過蜘蛛不是昆蟲,而是蜘蛛。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍臅r代,昆蟲的分類不是很清楚,所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲。如果編者在文章前面做一個解釋,就不會誤導(dǎo)大量的讀者,到目前為止,各種蜘蛛仍然被視為昆蟲。當(dāng)然,這并不影響我對法布爾的崇拜,也不影響我對《昆蟲記》的喜愛。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十三
今天,我用了很長時間看完了《昆蟲記》。里面的內(nèi)容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習(xí)性。法布爾主要寫了昆蟲的習(xí)慣、特點(diǎn)、食物對象和婚姻的特點(diǎn)。
讀后我深有感觸,它教會了我許多知識:條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個寒流來臨之際就會死亡;還有一種不會吐絲的蜘蛛,因?yàn)槭菣M著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動物,其實(shí)是兇暴的食肉動物,他有一個小嘴,哪里有一對細(xì)小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。
《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,法布爾也得到了“科學(xué)詩人”、“科學(xué)荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!
昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十四
在我生日的時候,媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學(xué)家法布爾的著作。一看上這本書,我就立刻被書中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。
在那個世界里,我認(rèn)識了許多性格各異的昆蟲朋友們:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛,有行動總是小心翼翼的螢火蟲,還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過,這里面最值得一提的就要數(shù)可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上后,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學(xué)習(xí)!
小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙,原來每只昆蟲都是獨(dú)一無二的。到底是什么讓法布爾寫出了這么細(xì)致生動的'文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細(xì)致觀察呀!只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!
《昆蟲記》里的昆蟲讓我學(xué)會了樂觀、堅(jiān)強(qiáng),它的作者讓我學(xué)會了要用心觀察每個細(xì)節(jié),這本書真是讓我受益匪淺。
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十五
《昆蟲記》記載的情況真實(shí)可靠,詳細(xì)深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎,《昆蟲記》分十卷,每一卷分17到25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記讀后感小學(xué)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了。
黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說,黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當(dāng)繁殖季節(jié)到來,蜂房不夠用時,工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書?!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個地方一定要捉幾個玩玩。
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學(xué)家,它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂和痛苦,比無限大的天空更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!!!
這本書已經(jīng)收到一段時間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時會看看書,一時也在時續(xù)時斷的感覺。對于昆蟲記,我老早就有耳聞,感覺是一套非常棒的書,群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請?jiān)囎x。
拿到手,書也包裝得不錯,相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書一共10冊,分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?!?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》,我拿到是《天?!?。真是有意思,小時候我們也會經(jīng)??吹竭@種昆蟲,現(xiàn)在反而越來越少見了。
對于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候,這種小動物也是很多的,對于小動物我也是憑自己的喜好,有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂。現(xiàn)在童年已過,但是對于讀書學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問我們知識時不至于答不上來,也讓孩子在自然中與動物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開書一看,看看天牛的樣子,原來天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長,從幼蟲、住宿、生活習(xí)性、成長過程,每一個過程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語言非常生動,而且寫得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上,每天都吃著木屑子生活,它們在橡樹上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞,為它們的成蟲做準(zhǔn)備,過上另一種生活。當(dāng)它們渡過了一個冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長長兩節(jié)的觸角,像極了會唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢,以第一人稱所寫,沒有深奧的文字,讓人一讀下來就覺得輕松,而且寫法以擬人的角度出發(fā),描述動物時維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡,從認(rèn)識昆蟲入手,對它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長的環(huán)境,比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書,就有如插上一對翅膀,讓孩子熱愛書,學(xué)會觀察生物,熱愛自然!
小學(xué)昆蟲記讀后感初一篇十六
近段時間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的'靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,而且還學(xué)會了做人的道理,我愛這本書!