演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的語言應(yīng)該注意平衡,既要深入淺出,又要不失莊重和專業(yè)性。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿,可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
青春類演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱?!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時(shí)也會飄來灰灰的云朵?!钡牒笤倥榔?,會使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對未來的路不是單一的,我們會經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
青春類演講稿篇二
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是??!悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁,陽光正好,讓我們樹立一個(gè)青春的方向,夢的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧!
是??!要青春做什么?引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么?揮霍,度日,享受,落迫,被動!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次,不可重來,萬不可荒廢。與其整天碌碌無為,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢想的道路。
如今的我們,處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂,亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗,只待播灑,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么?是奮發(fā)圖強(qiáng),是勇敢,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,不應(yīng)浮躁,灑下希望,必將成功。
我的演講結(jié)束,感謝大家聆聽!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!
青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個(gè)茶餅......青春,是說不盡的詩篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對,什么是錯,還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,我想說的是:
我們正青春!
是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然!有的人會說:我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在肯定也不好,來不及了!而我想說:來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰都不知道結(jié)局如何,乾坤未定,你我皆是黑馬!努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃耀的露水,去喊,去叫我們正青春!吧!
是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時(shí)光短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢想的彼岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會因距離,或者是分離,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長。
我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春類演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。今天我演講的題目是——《舞動青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對新的形勢,年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺,舞動青春,為生命喝彩!
舞動青春,我們不懈追求!去年,由《中國教師報(bào)》和《中國青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進(jìn)行測試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長有幾歲?法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國學(xué)生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭第一”的精神舞動青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
青春類演講稿篇四
這篇青春系列演講稿:感悟青春的關(guān)鍵詞是演講稿,感悟青春,
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個(gè)光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放{http://青春系列演講稿:感悟青春歡迎您訪問范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春類演講稿篇五
青春,你猶如一個(gè)精靈,將我?guī)нM(jìn)你的領(lǐng)域,在這里我果斷過、靈澈過、歡樂過、開心過、幸福過、也溫暖過。
青春,你猶如一名使者,將我?guī)нM(jìn)你的世界,在這里我彷徨過、迷惘過、痛苦過、悲傷過、孤獨(dú)過、更無助過。
還記得嗎?少年時(shí)我對你的理解,只停留在玩伴上,你陪我笑、陪我哭,陪我一起上學(xué)、一起游戲,伴我度過了快樂的童年。
高中時(shí),你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,你經(jīng)常嘮叨的一句話就是“一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于春,白日莫虛過,青春不再來”。我知道,你是要我刻苦學(xué)習(xí),為明天能成為棟梁之才而準(zhǔn)備。三年的時(shí)光里,我們一起拼搏在書海里,在清晨第一縷陽光中,一起朗讀,一起背誦;在每個(gè)寂靜的深夜中,我們一起思考數(shù)學(xué)的奧秘,感受文學(xué)的魅力。這三年,你成就了我上大學(xué)的夢想,我感謝你。
當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)時(shí),你的腳步更遠(yuǎn)了。你總是鼓勵我參加各種組織活動,潛心于科學(xué)研究,培養(yǎng)興趣愛好,讓自己的生活充實(shí)而豐富。四年間,我們穿梭在充滿書香安靜的圖書館,學(xué)術(shù)洋溢的課堂,寬闊的運(yùn)動場,神秘奧妙的實(shí)驗(yàn)室,活力四射的各種社團(tuán)。在每一次困難面前,你總是告訴我“年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、毅力、希望及信仰的一段時(shí)光,要學(xué)會堅(jiān)持”。大一離開了父母關(guān)懷庇護(hù),我要獨(dú)自飛翔,盡管我的羽翼沒有成長豐滿。無數(shù)次孤獨(dú)無助,而正因?yàn)橛心悖銋s教會了自立自強(qiáng),與人和睦相處,我才不那么孤單;大二的課程沉重且枯燥,曾經(jīng)一度使我迷失了方向,正因?yàn)橛心?,你教會我如何保持充沛的精力,將學(xué)習(xí)與興趣愛好融為一體,共進(jìn)步;大三繁重的課程設(shè)計(jì),因?yàn)橛心闩惆椋屛也环职滋炫c黑夜,面對各種困難逆流而上,堅(jiān)持不懈;大四面對找工作與畢業(yè)設(shè)計(jì)的雙重壓力,一度讓我止步不前,正因?yàn)橛心?,我學(xué)會了在壓力中拼搏,在拼搏中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔,順風(fēng)的方向只會遭殃,青春,謝謝對我的磨練,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
一轉(zhuǎn)眼,我走進(jìn)了社會這所大學(xué)堂,走向了工作崗位,面對與期望甚遠(yuǎn)的工作環(huán)境和工作強(qiáng)度,我失落了,是你在我思想低谷的時(shí)候告訴我“成功的背后是付出,幸福的背后是包容,要成為一個(gè)有作為的人,必須在青年時(shí)代多多付出,要成就今后的幸福生活,必須學(xué)會包容別人,學(xué)會感恩”。我牢記你的忠告:在這一年的實(shí)習(xí)期中,我迅速融入了我們的團(tuán)隊(duì),適應(yīng)了我們的工作環(huán)境;在這一年中,我努力拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,尤其注意向老同志學(xué)習(xí),用知識武裝自己,遇到不懂的問題及時(shí)請教別人,感恩幫助過我的每一個(gè)人;在這一年中,我完成了自己的角色轉(zhuǎn)換,使自己由一名大學(xué)生變成了一名光榮的筑路人;但是,你總是說這還不夠。
在年輕人的頸項(xiàng)上,沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。為了回首往事時(shí)不會遺憾,你總是告訴我:“古往今來,奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的先烈,在國家危難之際挺身而出,“拋頭顱,灑熱血,英雄壯舉可歌可泣”。我知道你是讓我樹立崇高的理想,正確的人生觀、價(jià)值觀在自己的工作崗位上,為祖國建設(shè)增磚添瓦,做一個(gè)對國家,對社會有用的人,我將牢記青春的使命。
作為一名中鐵的員工,交通建設(shè)關(guān)乎國家經(jīng)濟(jì)命脈,他就如同人體的血管一樣重要,每當(dāng)想起能把自己的青春獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè),便心潮澎湃,難以自已。()望著前輩們用汗水澆注的一條條道路,我感慨萬千,是你們用青春、生命和鮮花詮釋了那種可貴的鐵人精神,為后輩留下了寶貴的精神支柱,是你們用青春鑄造被稱為“天路”的青藏鐵路,讓是你們用青春將城市與農(nóng)村連接的更加緊密,沒有埋怨、沒有哭泣、沒有豪言壯語,只有默默無聞的付出,豐碑就是用青春鑄成的堡壘,在共和國的歷史中你們將永垂不朽。你們令我敬仰,深深的敬仰。回首往事,展望未來,我將接過老一輩的優(yōu)良作風(fēng),在自己的工作崗位中恪盡職守、勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、樹立崇高的理想信念、追求卓越的人生品格。在所建設(shè)的工程中攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識、新技能、新工藝、新方法,用所學(xué)知識支持好每一道工序,努力打造高質(zhì)量高水準(zhǔn)的工程;在生活中團(tuán)結(jié)同事,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的團(tuán)體。
在這激情燃燒的時(shí)代,我將趁著青春揚(yáng)帆起航,奮力前行,扛起時(shí)代賦予的責(zé)任,用知識、汗水和青春,努力技術(shù)創(chuàng)新、打造看家本領(lǐng),鑄就更加輝煌的中鐵歷史。
青春類演講稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)、評委、年輕朋友們:
大家好!
我叫,很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著?!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會在逝去的歲月里老去?;厥走^去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。
青春類演講稿篇七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂,為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前ceo喬布斯,為他們曾經(jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過,但他淹不死,重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說:“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺悟了,政府最害怕的,是光明?!?9歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對他而言,無怨無悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能,為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事,沒有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過,我們痛過,我們快樂過,至少,我們的青春無怨無悔。
易中天說:“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地,永遠(yuǎn)不會后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說不定,那極度的痛苦過后是極度的快樂。
青春類演講稿篇八
各位老師,同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠(yuǎn)是英雄!
為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)?,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想。空想是沒有什么意義的,夢想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷模孔縈森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
青春類演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個(gè)問題,請問各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?,有時(shí)還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會說:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,我的夢想!
既然談青春,就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗呢?這個(gè)世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師,雖然很遙遠(yuǎn),但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠(yuǎn)方有夢在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想,奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家!)
青春類演講稿篇十
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已然成為了一位青春少年,步入了青春期。正如《小小少年》這首歌中唱的那樣,我現(xiàn)在的煩惱就非常的多。
雖然我也像很多人一樣盼望著自己快點(diǎn)兒長大,因?yàn)殚L大了就可以做一些小時(shí)候不能做的事情,像放鞭炮、自己坐公交車,還可以自己花壓歲錢,長大了還可以實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢想,例如:當(dāng)一名飛行員、當(dāng)一名醫(yī)生等等。但同時(shí)我也害怕長大,因?yàn)殡S著年齡的增長,要學(xué)的東西就會越來越多,作業(yè)量也會隨之加大,對作文的字?jǐn)?shù)要求也會越來越多,因?yàn)槲易詈ε聦懽魑牧?。長大了就意味著童年的美好時(shí)光已經(jīng)消失,我再也不能像以前那樣快樂地玩耍了,我好懷念那一段美好時(shí)光啊!長大了,肩上的責(zé)任也就重了,要學(xué)會幫助父母分擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會獨(dú)立,同時(shí)還要面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更多的磨練,我真的不知道自己是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是否能夠鼓起勇氣來面對這一切。總之,我好怕長大呀!
上了中學(xué)以后,考試的次數(shù)越來越多,有周考、月考、期中、期末考試,還有一些課外班的考試。每當(dāng)進(jìn)入考場,我就會變得異常地緊張,心里會一陣陣發(fā)虛,手一直是冰涼的,即使是坐在暖氣旁也不會熱起來。每當(dāng)想起父母的囑咐:“一定要考好呀!”“不能有失誤,一定要考進(jìn)前80?!敝惖脑挘揖透泳o張,壓力也會更大。我覺得如果考不好就對不起他們。所以在考試的時(shí)候,我心里就會一直地默念著:一定要考好,一定要考好!這樣一來,我就會更加緊張,自然也就更發(fā)揮不好了。在考試的時(shí)候,我有時(shí)會遇到不會做的題,怎么想也想不出來,那時(shí)我就會變得很急躁,自己跟自己較勁。心想:這道題到底該怎么做呀?我就不信做不出來!就這樣,我在這道題上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,可最終還是沒有做出來。
事后,我冷靜下來仔細(xì)思考,終于明白了:考試是為了檢查自己新學(xué)的知識是否掌握了,通過考試可以發(fā)現(xiàn)問題,這樣就可以及時(shí)補(bǔ)漏、及時(shí)鞏固。所以考試時(shí)應(yīng)該保持平和的心態(tài),不用想太多,安心考試就行了。非要把題做出來的精神是好的,要運(yùn)用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,但在考試時(shí)就不適用了。
青春是一首悠揚(yáng)的歌,當(dāng)你走過才會深感它的回味無窮。讓我們保持平和的心態(tài),一起勇敢地去面對青春吧!
青春類演講稿篇十一
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是09級運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?BR> 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
青春類演講稿篇十二
我們有青春,有希望,有青春!
我們有十字形的開放思維模式,有無限的延伸和無限的力量,我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神!我們熱愛警察行業(yè),遵紀(jì)守法,刻苦自律,向許振超學(xué)習(xí),向陳昌樂學(xué)習(xí),為社會的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托,為企業(yè)做貢獻(xiàn),攜手并進(jìn),不斷進(jìn)取,爭創(chuàng)一流,超越自我,超越同行,努力務(wù)實(shí)做強(qiáng),構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會。
雖然我們沒有為祖國和母親掙脫枷鎖,但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革!
我們年輕,生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動和豪情來展示我們青春的豪邁,釋放我們所有的力量,如一匹好馬,血?dú)夥絼偅嫦蚬饷?,面向未來,面向廣闊的世界,奮勇向前,馳騁沙場,奮發(fā)圖強(qiáng),貢獻(xiàn)力量,搶占明天!
我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時(shí)代的熔爐,投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮,為企業(yè)的騰飛、為中國的崛起做出巨大的成績。我相信祖國的明天會騰飛,海灣集團(tuán)的明天會輝煌!
生命的極致會被表達(dá)出來,
青春的號角在飛翔,
展現(xiàn)英雄本色,奏響人生中國篇章!
青春類演講稿篇十三
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
青春類演講稿篇十四
大家好!
有人說過:“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí),是最容易沖破陳舊,創(chuàng)造奇跡的?!?BR> 愛因斯坦、愛迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí),都處于二十幾歲,他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。
對于年輕人來說,年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗,而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的,但也值得去嘗試。
在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤先生年輕時(shí),一所學(xué)校讓他去教書,雖然這份工作很閑適,可他心中的“太陽”是他的前進(jìn)方向,他放棄了“月亮”的微弱的光,沖上了追趕“太陽”的路。
沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ),他如果安于現(xiàn)狀,他也至多是一名出色教師。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”,也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想,也是一種沖動。他的青春就是一首壯麗的贊歌,讓人們聽肅然起敬。
青春如歌,不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?,才會動聽和耐人尋味。古人中說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時(shí)候。提醒人們,年輕時(shí)若不去追“太陽”,到老了,就沒有了追逐的勇氣與實(shí)力了。
為什么很多人有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。
所以說,人們用生命譜寫的青春之歌,完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是,那么,這首歌一定是如高昂的山峰壯美動人的;如果不是,這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。
讓我們追趕太陽,把握青春,為自己譜寫一首贊歌吧!
謝謝大家!
青春類演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因?yàn)槿绱耍覀冃⌒〉男睦镆卜帕艘粋€(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長,這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的理想是什么嗎?親愛的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書或雜志,我都會翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會看報(bào)紙雜志。我的書架上有很多天文學(xué)的書,比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的書,比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實(shí)現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無論遇到什么困難或磨難,我都不會放棄!即使傷痕累累,也沒關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
理想,指引我走向未知的前方…
青春類演講稿篇十六
青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會忘記的過去。這個(gè)時(shí)候,我們在青春里可能會迷茫,不知所措,可能會在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開放,它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。
大一的時(shí)候,對自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo):
1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;
2、參加豐富多彩的校園社交活動;談一場轟轟烈烈的戀愛。
但是,在我度過了很多大一的時(shí)候,我終于意識到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動。后來,我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來像是在哭。所以,我對癡迷于愛情的英臺,對和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒什么大不了的,只是覺得很開心,很充實(shí)。
兩個(gè)月前,我在常州萬澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧?。?BR> 或許,將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷??嗨嫉那啻?,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說一句:“干”!
青春類演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
十六歲的天空,蔚藍(lán),澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫筆,去彩繪青春的畫板,去書寫張揚(yáng)的個(gè)性。
紅——火一樣的激情
花樣年華,總是充滿朝氣,喜歡一切新鮮的事物,愛表現(xiàn),愛張揚(yáng),愛個(gè)性,喜歡一切奇特的事物,總是那么激情四射,總是那么不知疲倦?!拔业那啻何易鲋鳌?,我也一樣喜歡一些小叛逆,同所有的孩子一樣有時(shí)會讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語,我是一個(gè)十分活潑的女孩,敢在人前大膽表現(xiàn)自己,有時(shí)會不假思索做出或說出一些奇怪的動作或話語,引得周圍人發(fā)笑,可我從來不覺得害羞或慚愧,因?yàn)檫@就是青春,有些魯莽,有些稚嫩,敢說敢做,敢于嘗試,不想考慮太多,不想猶豫不決,更不會優(yōu)柔寡斷,我的青春應(yīng)該活力四射,充滿激情。
黃——鮮亮奪目,富于創(chuàng)造
青年時(shí)期,是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過,與師友共同探索科學(xué)的奧秘,漫游知識的殿堂。我愛校園,因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會,因?yàn)樯曰顫?,所以愛思考,喜歡與人交流,喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺,那種獲得知識的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無限樂趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造,每個(gè)人的青春都是不一樣的,不管你擁有何樣的青春,我們都要活得精彩,活的出色,活出無悔青春?;畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
藍(lán)——總會有些憂郁,也開始學(xué)會思考
隨著年齡的增長,逐漸地,我們也學(xué)會了思考,生活中的小挫折,有時(shí)會困擾我們很長時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人,在人際交往中,遇到的事和人,有些會深深觸動我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫,喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界,這是我從小的夢想,我一直努力,一直在為我的夢想奮斗,可當(dāng)我離夢想越來越近時(shí),迫于現(xiàn)實(shí),不得不放棄我鐘愛的繪畫,因?yàn)檎n業(yè)增多,我無法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫,而且父母也不同意,我感到十分沮喪,我的夢想在現(xiàn)實(shí)面前,顯得那樣的蒼白無力,我想掙扎,可最終仍沒有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力,因此,青春有時(shí)也會憂郁,也會無奈。
我青春的畫板,已描繪出美麗的線條,涂抹上五彩的顏色,每種顏色都代表著一種心情,每一個(gè)線條都刻畫著我的生活。
當(dāng)時(shí)光流逝,驀然回首,我將無怨無悔,因?yàn)槲易哌^的每一個(gè)地方,總是五彩繽紛。
青春類演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。作為教師隊(duì)伍里的一員,站在這里,我感到難以抑制的激動和興奮。14年的教師生涯,讓我深刻地體會到教師的真正意義。
它沒有舞臺上的鮮花與掌聲,只有講臺上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒有聚光燈下的華麗身影,只有粉筆屑中的毅然堅(jiān)守。它沒有名利場中的輝煌燦爛,只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無華。在我心中,教師極像是最虔誠,最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿,長途跋涉,走一步跪拜一次,真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐,向著心中的圣地前行。我們的教師同行,也用全身心的投入,用青春年華播撒知識與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年,頑皮的我溜進(jìn)校園,偷看爸爸上課。偶然見到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺上娓娓而談,他的表情親切生動,額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽,若有所思,若有所悟。那種和諧美妙的氛圍,那種授予的愉悅,猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間,有一種情愫在我心里萌動。但是出于對知識的敬畏,對未知的迷惑,教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉(zhuǎn),從小學(xué)到大學(xué),從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認(rèn)識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱,他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕,并未減少工作的熱情,而是磨掉了年少的尖銳,變得成穩(wěn)。前輩們淡泊名利,安貧樂道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣,付出的無私,授予的快樂。是什么讓他們堅(jiān)守崗位數(shù)十年如一日,默默付出不求回報(bào)?是信仰,是愛心,是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行,步步艱辛,卻步步喜悅,因?yàn)殡x目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣,日日有幸??善冢?yàn)閷W(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒,寧靜中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
雖然平凡,教師的脊梁卻支撐著祖國的未來!雖然清貧,教師的雙手卻托舉著明天的太陽!
老師們,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
青春類演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、同志們:
大家好!我演講的題目是《讓讀書伴隨青春成長》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi)。
表格和算不完的帳目,經(jīng)常使人頭暈?zāi)X漲,眼花繚亂,每當(dāng)這時(shí),我就選擇讀書來充實(shí)。讀一篇散文,枯燥的數(shù)據(jù)便不再那么無味;讀一則寓言,繁瑣的表格也會變得有趣;讀一首詩歌,繁雜的帳目也不再那么棘手。工作之余,我也喜歡讀書。書是我手頭的工具、身邊的朋友,閑來無事讀一讀,忙中偷閑讀一讀,心情煩亂讀一讀,心情舒暢讀一讀。讀便有益,讀,就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁人心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。是讀書,讓我的工作得心應(yīng)手、精益求精;是讀書,讓我的生活豐富多彩、充滿樂趣;是讀書,伴隨著我的青春一起成長。
有人說“理想的書籍是智慧的鑰匙,能夠開啟思想的靈光”。一本好書就是一粒智慧的種子,能夠收獲發(fā)展的果實(shí),成就美好的人生。朋友們,讓我們把讀書作為一次全新的知識耕耘,播種智慧,收獲發(fā)展,積極參與讀書播種計(jì)劃,走進(jìn)好書漂流活動,走上科學(xué)發(fā)展論壇,將智慧的種子撒遍田野,讓精彩的人生在發(fā)展中閃光,讓生命的真諦在讀書中不朽!
以讀書堅(jiān)定我們的信念,以讀書豐富我們的生活,以讀書提升我們的素質(zhì),以讀書解開前進(jìn)中的難題,以讀書實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新跨越,以讀書構(gòu)建和諧社會的新輝煌。
親愛的朋友們,讓我們從今天開始,一起讀書吧!讓讀書成為我們每天的必修課,讓讀書成為我們最美的時(shí)尚追求,讓讀書伴隨青春成長、伴隨我們的人生。讓我們從讀書中分享智慧,感悟成功,成就夢想,推動財(cái)政發(fā)展,共同為建設(shè)“五型財(cái)政”貢獻(xiàn)聰明才智,貢獻(xiàn)新的更大的力量!
青春類演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱?!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時(shí)也會飄來灰灰的云朵?!钡牒笤倥榔?,會使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對未來的路不是單一的,我們會經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
青春類演講稿篇二
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是??!悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁,陽光正好,讓我們樹立一個(gè)青春的方向,夢的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧!
是??!要青春做什么?引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么?揮霍,度日,享受,落迫,被動!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次,不可重來,萬不可荒廢。與其整天碌碌無為,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢想的道路。
如今的我們,處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂,亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗,只待播灑,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么?是奮發(fā)圖強(qiáng),是勇敢,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,不應(yīng)浮躁,灑下希望,必將成功。
我的演講結(jié)束,感謝大家聆聽!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!
青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個(gè)茶餅......青春,是說不盡的詩篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對,什么是錯,還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,我想說的是:
我們正青春!
是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然!有的人會說:我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在肯定也不好,來不及了!而我想說:來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰都不知道結(jié)局如何,乾坤未定,你我皆是黑馬!努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃耀的露水,去喊,去叫我們正青春!吧!
是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時(shí)光短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢想的彼岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會因距離,或者是分離,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長。
我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春類演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。今天我演講的題目是——《舞動青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對新的形勢,年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺,舞動青春,為生命喝彩!
舞動青春,我們不懈追求!去年,由《中國教師報(bào)》和《中國青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進(jìn)行測試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長有幾歲?法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國學(xué)生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭第一”的精神舞動青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
青春類演講稿篇四
這篇青春系列演講稿:感悟青春的關(guān)鍵詞是演講稿,感悟青春,
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個(gè)光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放{http://青春系列演講稿:感悟青春歡迎您訪問范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春類演講稿篇五
青春,你猶如一個(gè)精靈,將我?guī)нM(jìn)你的領(lǐng)域,在這里我果斷過、靈澈過、歡樂過、開心過、幸福過、也溫暖過。
青春,你猶如一名使者,將我?guī)нM(jìn)你的世界,在這里我彷徨過、迷惘過、痛苦過、悲傷過、孤獨(dú)過、更無助過。
還記得嗎?少年時(shí)我對你的理解,只停留在玩伴上,你陪我笑、陪我哭,陪我一起上學(xué)、一起游戲,伴我度過了快樂的童年。
高中時(shí),你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,你經(jīng)常嘮叨的一句話就是“一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于春,白日莫虛過,青春不再來”。我知道,你是要我刻苦學(xué)習(xí),為明天能成為棟梁之才而準(zhǔn)備。三年的時(shí)光里,我們一起拼搏在書海里,在清晨第一縷陽光中,一起朗讀,一起背誦;在每個(gè)寂靜的深夜中,我們一起思考數(shù)學(xué)的奧秘,感受文學(xué)的魅力。這三年,你成就了我上大學(xué)的夢想,我感謝你。
當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)時(shí),你的腳步更遠(yuǎn)了。你總是鼓勵我參加各種組織活動,潛心于科學(xué)研究,培養(yǎng)興趣愛好,讓自己的生活充實(shí)而豐富。四年間,我們穿梭在充滿書香安靜的圖書館,學(xué)術(shù)洋溢的課堂,寬闊的運(yùn)動場,神秘奧妙的實(shí)驗(yàn)室,活力四射的各種社團(tuán)。在每一次困難面前,你總是告訴我“年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、毅力、希望及信仰的一段時(shí)光,要學(xué)會堅(jiān)持”。大一離開了父母關(guān)懷庇護(hù),我要獨(dú)自飛翔,盡管我的羽翼沒有成長豐滿。無數(shù)次孤獨(dú)無助,而正因?yàn)橛心悖銋s教會了自立自強(qiáng),與人和睦相處,我才不那么孤單;大二的課程沉重且枯燥,曾經(jīng)一度使我迷失了方向,正因?yàn)橛心?,你教會我如何保持充沛的精力,將學(xué)習(xí)與興趣愛好融為一體,共進(jìn)步;大三繁重的課程設(shè)計(jì),因?yàn)橛心闩惆椋屛也环职滋炫c黑夜,面對各種困難逆流而上,堅(jiān)持不懈;大四面對找工作與畢業(yè)設(shè)計(jì)的雙重壓力,一度讓我止步不前,正因?yàn)橛心?,我學(xué)會了在壓力中拼搏,在拼搏中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔,順風(fēng)的方向只會遭殃,青春,謝謝對我的磨練,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
一轉(zhuǎn)眼,我走進(jìn)了社會這所大學(xué)堂,走向了工作崗位,面對與期望甚遠(yuǎn)的工作環(huán)境和工作強(qiáng)度,我失落了,是你在我思想低谷的時(shí)候告訴我“成功的背后是付出,幸福的背后是包容,要成為一個(gè)有作為的人,必須在青年時(shí)代多多付出,要成就今后的幸福生活,必須學(xué)會包容別人,學(xué)會感恩”。我牢記你的忠告:在這一年的實(shí)習(xí)期中,我迅速融入了我們的團(tuán)隊(duì),適應(yīng)了我們的工作環(huán)境;在這一年中,我努力拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,尤其注意向老同志學(xué)習(xí),用知識武裝自己,遇到不懂的問題及時(shí)請教別人,感恩幫助過我的每一個(gè)人;在這一年中,我完成了自己的角色轉(zhuǎn)換,使自己由一名大學(xué)生變成了一名光榮的筑路人;但是,你總是說這還不夠。
在年輕人的頸項(xiàng)上,沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。為了回首往事時(shí)不會遺憾,你總是告訴我:“古往今來,奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的先烈,在國家危難之際挺身而出,“拋頭顱,灑熱血,英雄壯舉可歌可泣”。我知道你是讓我樹立崇高的理想,正確的人生觀、價(jià)值觀在自己的工作崗位上,為祖國建設(shè)增磚添瓦,做一個(gè)對國家,對社會有用的人,我將牢記青春的使命。
作為一名中鐵的員工,交通建設(shè)關(guān)乎國家經(jīng)濟(jì)命脈,他就如同人體的血管一樣重要,每當(dāng)想起能把自己的青春獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè),便心潮澎湃,難以自已。()望著前輩們用汗水澆注的一條條道路,我感慨萬千,是你們用青春、生命和鮮花詮釋了那種可貴的鐵人精神,為后輩留下了寶貴的精神支柱,是你們用青春鑄造被稱為“天路”的青藏鐵路,讓是你們用青春將城市與農(nóng)村連接的更加緊密,沒有埋怨、沒有哭泣、沒有豪言壯語,只有默默無聞的付出,豐碑就是用青春鑄成的堡壘,在共和國的歷史中你們將永垂不朽。你們令我敬仰,深深的敬仰。回首往事,展望未來,我將接過老一輩的優(yōu)良作風(fēng),在自己的工作崗位中恪盡職守、勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、樹立崇高的理想信念、追求卓越的人生品格。在所建設(shè)的工程中攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識、新技能、新工藝、新方法,用所學(xué)知識支持好每一道工序,努力打造高質(zhì)量高水準(zhǔn)的工程;在生活中團(tuán)結(jié)同事,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的團(tuán)體。
在這激情燃燒的時(shí)代,我將趁著青春揚(yáng)帆起航,奮力前行,扛起時(shí)代賦予的責(zé)任,用知識、汗水和青春,努力技術(shù)創(chuàng)新、打造看家本領(lǐng),鑄就更加輝煌的中鐵歷史。
青春類演講稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)、評委、年輕朋友們:
大家好!
我叫,很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著?!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會在逝去的歲月里老去?;厥走^去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。
青春類演講稿篇七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂,為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前ceo喬布斯,為他們曾經(jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過,但他淹不死,重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說:“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺悟了,政府最害怕的,是光明?!?9歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對他而言,無怨無悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能,為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事,沒有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過,我們痛過,我們快樂過,至少,我們的青春無怨無悔。
易中天說:“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地,永遠(yuǎn)不會后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說不定,那極度的痛苦過后是極度的快樂。
青春類演講稿篇八
各位老師,同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠(yuǎn)是英雄!
為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)?,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想。空想是沒有什么意義的,夢想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷模孔縈森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
青春類演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個(gè)問題,請問各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?,有時(shí)還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會說:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,我的夢想!
既然談青春,就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗呢?這個(gè)世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師,雖然很遙遠(yuǎn),但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠(yuǎn)方有夢在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想,奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家!)
青春類演講稿篇十
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已然成為了一位青春少年,步入了青春期。正如《小小少年》這首歌中唱的那樣,我現(xiàn)在的煩惱就非常的多。
雖然我也像很多人一樣盼望著自己快點(diǎn)兒長大,因?yàn)殚L大了就可以做一些小時(shí)候不能做的事情,像放鞭炮、自己坐公交車,還可以自己花壓歲錢,長大了還可以實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢想,例如:當(dāng)一名飛行員、當(dāng)一名醫(yī)生等等。但同時(shí)我也害怕長大,因?yàn)殡S著年齡的增長,要學(xué)的東西就會越來越多,作業(yè)量也會隨之加大,對作文的字?jǐn)?shù)要求也會越來越多,因?yàn)槲易詈ε聦懽魑牧?。長大了就意味著童年的美好時(shí)光已經(jīng)消失,我再也不能像以前那樣快樂地玩耍了,我好懷念那一段美好時(shí)光啊!長大了,肩上的責(zé)任也就重了,要學(xué)會幫助父母分擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會獨(dú)立,同時(shí)還要面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更多的磨練,我真的不知道自己是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是否能夠鼓起勇氣來面對這一切。總之,我好怕長大呀!
上了中學(xué)以后,考試的次數(shù)越來越多,有周考、月考、期中、期末考試,還有一些課外班的考試。每當(dāng)進(jìn)入考場,我就會變得異常地緊張,心里會一陣陣發(fā)虛,手一直是冰涼的,即使是坐在暖氣旁也不會熱起來。每當(dāng)想起父母的囑咐:“一定要考好呀!”“不能有失誤,一定要考進(jìn)前80?!敝惖脑挘揖透泳o張,壓力也會更大。我覺得如果考不好就對不起他們。所以在考試的時(shí)候,我心里就會一直地默念著:一定要考好,一定要考好!這樣一來,我就會更加緊張,自然也就更發(fā)揮不好了。在考試的時(shí)候,我有時(shí)會遇到不會做的題,怎么想也想不出來,那時(shí)我就會變得很急躁,自己跟自己較勁。心想:這道題到底該怎么做呀?我就不信做不出來!就這樣,我在這道題上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,可最終還是沒有做出來。
事后,我冷靜下來仔細(xì)思考,終于明白了:考試是為了檢查自己新學(xué)的知識是否掌握了,通過考試可以發(fā)現(xiàn)問題,這樣就可以及時(shí)補(bǔ)漏、及時(shí)鞏固。所以考試時(shí)應(yīng)該保持平和的心態(tài),不用想太多,安心考試就行了。非要把題做出來的精神是好的,要運(yùn)用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,但在考試時(shí)就不適用了。
青春是一首悠揚(yáng)的歌,當(dāng)你走過才會深感它的回味無窮。讓我們保持平和的心態(tài),一起勇敢地去面對青春吧!
青春類演講稿篇十一
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是09級運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?BR> 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
青春類演講稿篇十二
我們有青春,有希望,有青春!
我們有十字形的開放思維模式,有無限的延伸和無限的力量,我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神!我們熱愛警察行業(yè),遵紀(jì)守法,刻苦自律,向許振超學(xué)習(xí),向陳昌樂學(xué)習(xí),為社會的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托,為企業(yè)做貢獻(xiàn),攜手并進(jìn),不斷進(jìn)取,爭創(chuàng)一流,超越自我,超越同行,努力務(wù)實(shí)做強(qiáng),構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會。
雖然我們沒有為祖國和母親掙脫枷鎖,但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革!
我們年輕,生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動和豪情來展示我們青春的豪邁,釋放我們所有的力量,如一匹好馬,血?dú)夥絼偅嫦蚬饷?,面向未來,面向廣闊的世界,奮勇向前,馳騁沙場,奮發(fā)圖強(qiáng),貢獻(xiàn)力量,搶占明天!
我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時(shí)代的熔爐,投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮,為企業(yè)的騰飛、為中國的崛起做出巨大的成績。我相信祖國的明天會騰飛,海灣集團(tuán)的明天會輝煌!
生命的極致會被表達(dá)出來,
青春的號角在飛翔,
展現(xiàn)英雄本色,奏響人生中國篇章!
青春類演講稿篇十三
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
青春類演講稿篇十四
大家好!
有人說過:“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí),是最容易沖破陳舊,創(chuàng)造奇跡的?!?BR> 愛因斯坦、愛迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí),都處于二十幾歲,他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。
對于年輕人來說,年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗,而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的,但也值得去嘗試。
在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤先生年輕時(shí),一所學(xué)校讓他去教書,雖然這份工作很閑適,可他心中的“太陽”是他的前進(jìn)方向,他放棄了“月亮”的微弱的光,沖上了追趕“太陽”的路。
沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ),他如果安于現(xiàn)狀,他也至多是一名出色教師。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”,也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想,也是一種沖動。他的青春就是一首壯麗的贊歌,讓人們聽肅然起敬。
青春如歌,不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?,才會動聽和耐人尋味。古人中說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時(shí)候。提醒人們,年輕時(shí)若不去追“太陽”,到老了,就沒有了追逐的勇氣與實(shí)力了。
為什么很多人有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。
所以說,人們用生命譜寫的青春之歌,完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是,那么,這首歌一定是如高昂的山峰壯美動人的;如果不是,這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。
讓我們追趕太陽,把握青春,為自己譜寫一首贊歌吧!
謝謝大家!
青春類演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因?yàn)槿绱耍覀冃⌒〉男睦镆卜帕艘粋€(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長,這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的理想是什么嗎?親愛的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書或雜志,我都會翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會看報(bào)紙雜志。我的書架上有很多天文學(xué)的書,比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識的書,比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實(shí)現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無論遇到什么困難或磨難,我都不會放棄!即使傷痕累累,也沒關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
理想,指引我走向未知的前方…
青春類演講稿篇十六
青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會忘記的過去。這個(gè)時(shí)候,我們在青春里可能會迷茫,不知所措,可能會在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開放,它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。
大一的時(shí)候,對自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo):
1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;
2、參加豐富多彩的校園社交活動;談一場轟轟烈烈的戀愛。
但是,在我度過了很多大一的時(shí)候,我終于意識到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動。后來,我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來像是在哭。所以,我對癡迷于愛情的英臺,對和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒什么大不了的,只是覺得很開心,很充實(shí)。
兩個(gè)月前,我在常州萬澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧?。?BR> 或許,將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷??嗨嫉那啻?,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說一句:“干”!
青春類演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
十六歲的天空,蔚藍(lán),澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫筆,去彩繪青春的畫板,去書寫張揚(yáng)的個(gè)性。
紅——火一樣的激情
花樣年華,總是充滿朝氣,喜歡一切新鮮的事物,愛表現(xiàn),愛張揚(yáng),愛個(gè)性,喜歡一切奇特的事物,總是那么激情四射,總是那么不知疲倦?!拔业那啻何易鲋鳌?,我也一樣喜歡一些小叛逆,同所有的孩子一樣有時(shí)會讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語,我是一個(gè)十分活潑的女孩,敢在人前大膽表現(xiàn)自己,有時(shí)會不假思索做出或說出一些奇怪的動作或話語,引得周圍人發(fā)笑,可我從來不覺得害羞或慚愧,因?yàn)檫@就是青春,有些魯莽,有些稚嫩,敢說敢做,敢于嘗試,不想考慮太多,不想猶豫不決,更不會優(yōu)柔寡斷,我的青春應(yīng)該活力四射,充滿激情。
黃——鮮亮奪目,富于創(chuàng)造
青年時(shí)期,是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過,與師友共同探索科學(xué)的奧秘,漫游知識的殿堂。我愛校園,因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會,因?yàn)樯曰顫?,所以愛思考,喜歡與人交流,喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺,那種獲得知識的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無限樂趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造,每個(gè)人的青春都是不一樣的,不管你擁有何樣的青春,我們都要活得精彩,活的出色,活出無悔青春?;畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
藍(lán)——總會有些憂郁,也開始學(xué)會思考
隨著年齡的增長,逐漸地,我們也學(xué)會了思考,生活中的小挫折,有時(shí)會困擾我們很長時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人,在人際交往中,遇到的事和人,有些會深深觸動我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫,喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界,這是我從小的夢想,我一直努力,一直在為我的夢想奮斗,可當(dāng)我離夢想越來越近時(shí),迫于現(xiàn)實(shí),不得不放棄我鐘愛的繪畫,因?yàn)檎n業(yè)增多,我無法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫,而且父母也不同意,我感到十分沮喪,我的夢想在現(xiàn)實(shí)面前,顯得那樣的蒼白無力,我想掙扎,可最終仍沒有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力,因此,青春有時(shí)也會憂郁,也會無奈。
我青春的畫板,已描繪出美麗的線條,涂抹上五彩的顏色,每種顏色都代表著一種心情,每一個(gè)線條都刻畫著我的生活。
當(dāng)時(shí)光流逝,驀然回首,我將無怨無悔,因?yàn)槲易哌^的每一個(gè)地方,總是五彩繽紛。
青春類演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。作為教師隊(duì)伍里的一員,站在這里,我感到難以抑制的激動和興奮。14年的教師生涯,讓我深刻地體會到教師的真正意義。
它沒有舞臺上的鮮花與掌聲,只有講臺上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒有聚光燈下的華麗身影,只有粉筆屑中的毅然堅(jiān)守。它沒有名利場中的輝煌燦爛,只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無華。在我心中,教師極像是最虔誠,最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿,長途跋涉,走一步跪拜一次,真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐,向著心中的圣地前行。我們的教師同行,也用全身心的投入,用青春年華播撒知識與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年,頑皮的我溜進(jìn)校園,偷看爸爸上課。偶然見到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺上娓娓而談,他的表情親切生動,額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽,若有所思,若有所悟。那種和諧美妙的氛圍,那種授予的愉悅,猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間,有一種情愫在我心里萌動。但是出于對知識的敬畏,對未知的迷惑,教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉(zhuǎn),從小學(xué)到大學(xué),從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認(rèn)識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱,他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕,并未減少工作的熱情,而是磨掉了年少的尖銳,變得成穩(wěn)。前輩們淡泊名利,安貧樂道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣,付出的無私,授予的快樂。是什么讓他們堅(jiān)守崗位數(shù)十年如一日,默默付出不求回報(bào)?是信仰,是愛心,是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行,步步艱辛,卻步步喜悅,因?yàn)殡x目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣,日日有幸??善冢?yàn)閷W(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒,寧靜中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
雖然平凡,教師的脊梁卻支撐著祖國的未來!雖然清貧,教師的雙手卻托舉著明天的太陽!
老師們,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
青春類演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、同志們:
大家好!我演講的題目是《讓讀書伴隨青春成長》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi)。
表格和算不完的帳目,經(jīng)常使人頭暈?zāi)X漲,眼花繚亂,每當(dāng)這時(shí),我就選擇讀書來充實(shí)。讀一篇散文,枯燥的數(shù)據(jù)便不再那么無味;讀一則寓言,繁瑣的表格也會變得有趣;讀一首詩歌,繁雜的帳目也不再那么棘手。工作之余,我也喜歡讀書。書是我手頭的工具、身邊的朋友,閑來無事讀一讀,忙中偷閑讀一讀,心情煩亂讀一讀,心情舒暢讀一讀。讀便有益,讀,就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁人心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。是讀書,讓我的工作得心應(yīng)手、精益求精;是讀書,讓我的生活豐富多彩、充滿樂趣;是讀書,伴隨著我的青春一起成長。
有人說“理想的書籍是智慧的鑰匙,能夠開啟思想的靈光”。一本好書就是一粒智慧的種子,能夠收獲發(fā)展的果實(shí),成就美好的人生。朋友們,讓我們把讀書作為一次全新的知識耕耘,播種智慧,收獲發(fā)展,積極參與讀書播種計(jì)劃,走進(jìn)好書漂流活動,走上科學(xué)發(fā)展論壇,將智慧的種子撒遍田野,讓精彩的人生在發(fā)展中閃光,讓生命的真諦在讀書中不朽!
以讀書堅(jiān)定我們的信念,以讀書豐富我們的生活,以讀書提升我們的素質(zhì),以讀書解開前進(jìn)中的難題,以讀書實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新跨越,以讀書構(gòu)建和諧社會的新輝煌。
親愛的朋友們,讓我們從今天開始,一起讀書吧!讓讀書成為我們每天的必修課,讓讀書成為我們最美的時(shí)尚追求,讓讀書伴隨青春成長、伴隨我們的人生。讓我們從讀書中分享智慧,感悟成功,成就夢想,推動財(cái)政發(fā)展,共同為建設(shè)“五型財(cái)政”貢獻(xiàn)聰明才智,貢獻(xiàn)新的更大的力量!