計(jì)劃可以提高我們的時(shí)間管理能力，讓我們更加高效地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃之前，先做好充分的準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)的信息和資料，對(duì)現(xiàn)有情況進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。計(jì)劃的制定需要堅(jiān)持原則和目標(biāo)導(dǎo)向，同時(shí)也需要考慮到個(gè)人的興趣和能力，做到合理和可行。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇一
1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語(yǔ)、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇三
教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行，保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用，而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此，制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下：
一、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄。
二、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng)，根據(jù)院、部意見作統(tǒng)一安排，并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布，讓全體教師做到心中有數(shù)，做好準(zhǔn)備。
三、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排，圍繞著教學(xué)、科研、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行。
四、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律，不得無故缺席，有事應(yīng)請(qǐng)假。
五、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議，使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃，卓有成效地開展而不流于形式。
六、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排。
基礎(chǔ)科學(xué)部。
`.9.1。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇四
1月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長(zhǎng)們的手掌聲，贊揚(yáng)聲，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿結(jié)束。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員，一起體驗(yàn)親子游戲的樂趣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長(zhǎng)站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來，家長(zhǎng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長(zhǎng)都沒拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來了。
在游戲中，很多家長(zhǎng)都極力配合活動(dòng)要求，守規(guī)則，提倡樂趣第一，比賽第二。并且通過活動(dòng)我看到多數(shù)家長(zhǎng)特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂趣，過后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。看著稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無比欣喜，?？粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇五
一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就要結(jié)束了，我和大班組的老師們一起，共同收獲了辛苦與快樂。我們的老師很好學(xué)，專業(yè)成長(zhǎng)是比較快的，但是也會(huì)有一些不足。現(xiàn)做一些小結(jié)：
一、形成正確的教育理念，轉(zhuǎn)化教育行為。
以教研組長(zhǎng)牽頭，組織開展了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。根據(jù)每月的主題和體育專題開展的情況進(jìn)行。其中還包括教師在實(shí)施活動(dòng)的過程中，有哪些困惑和疑問，這些都是討論的內(nèi)容。鼓勵(lì)年輕教師在交流活動(dòng)中多發(fā)言，說出自己的看法。每月都有大致討論的主題，如：三月是專題活動(dòng)計(jì)劃介紹；四月是專題活動(dòng)展示和教學(xué)研討；五月是迎接市示范園檢查的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)；六月是大班畢業(yè)匯演，整理專題資料；七月是指導(dǎo)教師做演示文稿。
研討的內(nèi)容可以隨時(shí)增添，主要是根據(jù)各班教學(xué)工作開展的情況而定。鼓勵(lì)年輕教師多閱讀幼教書籍，領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神。老教師要起到傳、幫、帶的作用。在工作中給予具體的指導(dǎo)，及時(shí)糾正年輕教師在教學(xué)中的失誤。
作為班組長(zhǎng)，我總是盡可能地給予老師更多的幫助，將自己知道的傾囊以授，不武斷，不指責(zé)教師，而是提出更好的修改建議，鼓勵(lì)老師去嘗試。保育老師也是班級(jí)教育活動(dòng)中不可缺少的生力軍。因此對(duì)他們的指導(dǎo)和幫助也是十分有必要的。保育老師每月是要完成一篇教育筆記、上兩節(jié)生活活動(dòng)課的，我在每次翻閱了保育老師的筆記之后，都會(huì)適時(shí)地提出建議，并有針對(duì)性地指出不足，幫助保育老師更快地提高。
現(xiàn)在無論是老師，還是保育員，都有著很強(qiáng)的教育意識(shí)，也能提醒自己注意教育方法。我們的老師都十分謙虛、好學(xué)，這而是十分難得的。
針對(duì)上學(xué)期班級(jí)之間交流的不足，這個(gè)學(xué)期初我就制定了班級(jí)互動(dòng)的內(nèi)容，使教育資源能共享。如：大一班和大二班”主題的融合；畢業(yè)班聯(lián)誼活動(dòng)：互換禮品等。
二、逐步發(fā)展的教研活動(dòng)和需要解決的問題。
本學(xué)期正值迎接武漢市示范園檢查，因此教研活動(dòng)時(shí)重點(diǎn)討論了各班的環(huán)境布置和活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，大家都出謀劃策，積極發(fā)言。善意地提出自己的看法和建議，氣氛融洽。老師們從最初的不好意思說到后來的敢說，是有很大進(jìn)步的。在開展體育專題活動(dòng)的過程中，老師們有許多自己的想法，尤其在四月組織的體育觀摩活動(dòng)中，老師從活動(dòng)組織的形式、內(nèi)容、幼兒的發(fā)展等方面做出了評(píng)價(jià)，說明教師的教研水平在提高，思考的方式在進(jìn)步，是令人可喜的。
但是還是有一些不足的。比如教師（尤其是年輕教師）在課題活動(dòng)資料的收集上還不充分，經(jīng)驗(yàn)不足。在施教的過程中容易操之過急，活動(dòng)的安全意識(shí)還不夠。在活動(dòng)的選材上把握上不是很得當(dāng)；在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，目標(biāo)的設(shè)計(jì)還需要斟酌；活動(dòng)實(shí)施的目的容易混淆。老教師還需加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)。
同時(shí)我也感覺到還缺乏一些專家的指導(dǎo)，從理論上加深認(rèn)識(shí)，還要具體反映到實(shí)際的操作活動(dòng)中，結(jié)合具體的實(shí)例做說明。從而能更有效地對(duì)老師進(jìn)行直接的指導(dǎo)。
總的來說，老師們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)是比較快的，實(shí)施活動(dòng)更有計(jì)劃性了，組織活動(dòng)時(shí)也更有自信。相信會(huì)越來越好！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇六
1、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作，召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì)，明確租賃服務(wù)意義目的，統(tǒng)一思想，集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程，確保工作正常進(jìn)展。
2、為提高費(fèi)用收繳率，確保財(cái)務(wù)良性循環(huán)，以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理、前臺(tái)人員、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。
3、以專題會(huì)議形式，組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格，明確責(zé)任關(guān)系，杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生，全面提高管理服務(wù)質(zhì)量，這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重。
4、制定《保安器材管理規(guī)定》，包括對(duì)講機(jī)、巡更棒、門崗電腦等，并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施，明確責(zé)任關(guān)系，誰損壞誰負(fù)責(zé)，杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
5、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況，以對(duì)比分析、尋找差距，為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二、xx華庭項(xiàng)目。
1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作，確保業(yè)主滿意。
2、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝；并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知，要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù)，該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作。
3、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。
4、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程，如：道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉(cāng)庫(kù)、車位規(guī)劃等。
6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作（如：綠化組長(zhǎng)到位、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等），確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行。
7、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施，為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
三、xx居項(xiàng)目。
1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng)，發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用，強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放，加強(qiáng)收費(fèi)工作。
2、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作，杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車現(xiàn)象，維護(hù)秩序正常。
3、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào)，及時(shí)做好壞帳處理。
4、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況，找出問題所在，并做好相應(yīng)改善，確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。
5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除，以免影響整體觀容。
6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理。
7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理，維護(hù)物業(yè)的完好。
8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。
四、xx項(xiàng)目。
1、督促整理好第12—15幢（共36戶，已收樓32戶）房屋檔案資料。
2、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù)，包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇七
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美。
能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
2、繪畫。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。
3、手工。
引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)。
積極地參與歌唱活動(dòng)。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1—c2。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)。
(1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
(2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
(3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
(4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
3、節(jié)奏活動(dòng)。
積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。
主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。
進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。
4、欣賞活動(dòng)。
傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。
能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一年，也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè)，我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃，我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以園部提出的“服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。
二、主要任務(wù)。
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。
2、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。
按照?qǐng)@部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的師資建設(shè)要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級(jí)教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。
三、工作重點(diǎn)和方法措施。
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提高作風(fēng)建設(shè)的能力，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn)，樹立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng)，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問、主動(dòng)思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫通，樹立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及“生態(tài)式”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。
3、根據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng)，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動(dòng)中有對(duì)話有記錄，活動(dòng)后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展“生態(tài)式”和“蒙式”教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式，有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。
3、深入地開展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。
4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍，在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感、真誠(chéng)的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)真正的滿意。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇八
我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個(gè)教師在教研活動(dòng)中起到了模范帶頭作用，每次研討活動(dòng)中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷探索新的教育理念，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，她們所帶班級(jí)的教學(xué)工作開展的豐富多彩，教學(xué)工作非常突出，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)，為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)的表率作用。學(xué)期末，組織教師開展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專題研討活動(dòng)，檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況，幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng)，了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高，教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念，增強(qiáng)幼兒的探究能力。一學(xué)期來，教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，教師駕馭新教材的水平有所提高，我園年輕教師d麗媛、高爽、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí)，她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快。
曹娟教師、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師，她們從事大班和托班的班主任工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作，積極參加幼兒園的教研活動(dòng)，工作以身作則，不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下，主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作，樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率，她們積極帶領(lǐng)組員，出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作，受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇九
1、專業(yè)知識(shí)講座(11月份)。
協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái)，還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，本協(xié)會(huì)認(rèn)為開展一次好的專業(yè)知識(shí)講座是必不可少的。
希望會(huì)員通過講座后能對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會(huì)做好積極的準(zhǔn)備。
2、市場(chǎng)調(diào)查加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)。
作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高，又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
一次市場(chǎng)調(diào)查能更好地融合實(shí)踐與理論的結(jié)合，也能讓會(huì)員了解市場(chǎng)調(diào)查對(duì)一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時(shí)也是會(huì)員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。
3、協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交上學(xué)年活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)(12月份)。
協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的，一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。這些會(huì)員也將是下一屆協(xié)會(huì)的管理人，只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會(huì)才會(huì)有不斷發(fā)展不斷向更好的一級(jí)的方向。
既然有了換屆，那么一次學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)與表彰大會(huì)是有必要實(shí)行的。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員，那么協(xié)會(huì)就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的，來鼓勵(lì)他們自己得到的?；顒?dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的開展做好鋪墊。
下學(xué)年計(jì)劃：
1、協(xié)會(huì)野炊加強(qiáng)會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)(4月份)。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十一
一、班級(jí)情況分析：
我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。
3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。
三、具體內(nèi)容安排。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
角色游戲。
1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂。
3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
《實(shí)幼旅行社》。
《美味餐廳(中西餐廳)》。
《時(shí)代超市》。
《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
結(jié)構(gòu)游戲。
1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十二
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語(yǔ)言交往能力，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)(故事姐姐)、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動(dòng)員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。
二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)。
1)、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十三
現(xiàn)將本教研室本學(xué)期的主要工作情況總結(jié)如下：
本教研室在開學(xué)之初，經(jīng)過集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語(yǔ)課程授課計(jì)劃和教研室活動(dòng)計(jì)劃，各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計(jì)劃地展開。
為了確保該課程教學(xué)的科學(xué)性、方向性，使之更符合本系學(xué)生的實(shí)際，順應(yīng)市場(chǎng)需求，從而取得良好的教學(xué)效果，本學(xué)期我教研室著手進(jìn)行課程教學(xué)大綱的擬定工作。在長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的時(shí)間，教研室全體成員通過集體討論、多方查詢資料、問卷調(diào)查、反復(fù)修改，于期末時(shí)將符合既學(xué)科特點(diǎn)、又適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)大綱基本擬定成文，使得今后本教研室的各課程的教學(xué)工作更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有據(jù)可依。
綜合英語(yǔ)課程是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)必修課，因此各任課教師深感責(zé)任重大。每學(xué)期教研組老師定期舉行會(huì)議，開展集體備課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)進(jìn)行了教學(xué)研討和教學(xué)改革活動(dòng)。如開展綜合英語(yǔ)研討課活動(dòng)。本學(xué)期由韋海嬌老師所展現(xiàn)的研討課以其老練、教學(xué)方法實(shí)用、教學(xué)重心明確而贏得了聽課老師的好評(píng)，為新教師提供了很好的授課模式，起到了很好的傳幫帶的作用。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十四
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我校全體語(yǔ)文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì)，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、交流信息的能力。新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求，全面闡述了語(yǔ)文課程的性質(zhì)與任務(wù)，構(gòu)建了新的語(yǔ)文目標(biāo)體系，也使我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的改革再次躍上一個(gè)新的臺(tái)階。中年級(jí)的課外閱讀反饋、每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)，提高了他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以自主—?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。我們組織了第xx屆教研組課題共研活動(dòng)，各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?！白灾鲃?chuàng)新”課堂模式，精心設(shè)計(jì)，公開輪講，認(rèn)真聽評(píng)，反復(fù)修改，提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具年段特色的精彩案例。
三、遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，更加突出了學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)?！缎拧?、《夏天和冬天》等多篇課文的教學(xué)，教師均注重引導(dǎo)學(xué)生在細(xì)讀中理解語(yǔ)言、品讀中體會(huì)語(yǔ)境、誦讀中培養(yǎng)語(yǔ)感、揣摩作者表達(dá)方法，從而積累佳詞麗句，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深，浩渺無窮。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十五
“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書氛圍，我校在4月份開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)。
我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳。
營(yíng)造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營(yíng)造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任。
確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。
三、精心組織。
開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十六
3月27日，我們一行人來到航空港區(qū)，聆聽港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員劉曉霞老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研的經(jīng)驗(yàn)分享。在劉老師的字里行間，我感受到她對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛。
一顆種子，若不能堅(jiān)持朝著陽(yáng)光那方，便會(huì)失去開花的機(jī)會(huì)。
劉老師做的事情并不難，難就難在日復(fù)一日，年復(fù)一年地去做。作為一名教研員，劉老師的忙碌可想而知，在這種忙碌中，她能夠依托網(wǎng)絡(luò)教研，克服港區(qū)教師不方便面對(duì)面教研的困難，帶著老師們一步一步地走上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。
而她一直在一條路上堅(jiān)持前進(jìn)的時(shí)候，我卻總是半途而廢。幾年前，我堅(jiān)持記錄每天的教學(xué)日志，堅(jiān)持了三年，終究以懷孕為借口舍棄了。如果我能堅(jiān)持，這么多年的教學(xué)日志，難道不是屬于我的一筆財(cái)富？我也曾堅(jiān)持每天微信檢查學(xué)生的讀書情況，開展各種讀書活動(dòng)，并且每天把孩子們的讀書狀態(tài)做成美篇，用以留做資料，也用以鼓勵(lì)孩子們熱愛閱讀，那一段時(shí)間，孩子們的讀書積極性特別高，甚至吸引了很多家長(zhǎng)的加入。但是隨著工作的繁忙，我漸漸丟手，美篇不做了，讀書檢查也粗糙了。孩子們多聰明機(jī)智啊，他們立馬感受到老師對(duì)于閱讀的松懈，自然而然，孩子們也開始松懈了。如果我能夠堅(jiān)持，他們現(xiàn)在的閱讀狀況一定比現(xiàn)在要好上幾倍吧？……不說了，說多了都是淚??！看到劉老師的'成績(jī)，真是piapiapia地打我的臉?。?BR> 劉老師有一個(gè)想法，她說，如果一個(gè)老師敢于在課堂上支起手機(jī)，打開花椒直播自己的課堂，相信要不了多久，老師成長(zhǎng)一定會(huì)非?？臁＿@個(gè)主意不錯(cuò)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，逼著自己成長(zhǎng)。有時(shí)候逼自己一把，也許就有意想不到的收獲！
最后劉老師提到了自己的團(tuán)隊(duì)，我想“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，港區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研能夠有如此的局面，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是功不可沒的。而我，是鄭州小語(yǔ)中心組的一員，這里人才濟(jì)濟(jì)，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好汲取各種營(yíng)養(yǎng)和力量了，而我也要在這里整裝待發(fā)，重新啟程！
這一次，我會(huì)堅(jiān)持，這一次我要做一顆會(huì)開花的種子。因?yàn)槲液蛣⒗蠋熞粯?，?duì)小學(xué)語(yǔ)文教師這個(gè)身份，愛得深沉！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十七
在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本室全體員的共同努力下，管理教研室較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外，本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作。現(xiàn)就分項(xiàng)做以下總結(jié)：
1、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個(gè)新學(xué)期第一次教研室會(huì)議，總結(jié)了上學(xué)期工作，布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。
2、開學(xué)初，教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)了每門課的任課教師，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進(jìn)度計(jì)劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行。
3、新學(xué)期第一周，在教研室主任的周密布置下，教研室各老師認(rèn)真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表，以便系部進(jìn)行督促指導(dǎo)。
4、4月，積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開展，召開教研室會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)真的檢查督促、自查自糾。
5、5月和11月，系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽取了各班學(xué)生代表對(duì)工商管理專業(yè)任課老師教學(xué)的意見和建議，會(huì)后及時(shí)向相應(yīng)任課老師進(jìn)行了反饋。
6、5月，完成了20xx級(jí)工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定。
7、5月和11月，完成了工商管理專業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù)，及時(shí)提交了各項(xiàng)規(guī)定材料。
8、6月，完成了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期12級(jí)專業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。
9、6月，教研室認(rèn)真組織我系工商管理專業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽，經(jīng)過系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐，工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎(jiǎng)好成績(jī)。
10、6月，主任先后邀請(qǐng)分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求，鼓勵(lì)老師走上分校講臺(tái)。
11、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我室進(jìn)行熱烈討論，產(chǎn)生十個(gè)題目作為新課程設(shè)計(jì)的選題。具體為：保險(xiǎn)營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、顧問式銷售技術(shù)、重點(diǎn)客戶的銷售技巧、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、客戶消費(fèi)心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會(huì)議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。
二、教學(xué)改革情況。
1、9—10月按照學(xué)院教改要求，先后對(duì)10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂，并按照新修訂的教學(xué)計(jì)劃對(duì)所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進(jìn)行了安排和調(diào)整。
2、10月，制訂了《工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)教學(xué)改革實(shí)施方案》。
3、10月，制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。
4、11月，在4a03成功舉辦了題為“”專場(chǎng)講座，獲得學(xué)生一致好評(píng)。
5、10月，配合學(xué)院教改要求，制訂了本學(xué)期管理講座計(jì)劃。
6、10月，申報(bào)了信息管理專業(yè)建設(shè)方案，提出了詳細(xì)可行的方案。
7、10月，制訂了工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
三、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)情況。
1、20xx年上半年，教研室8名專任教師共完成了對(duì)07管理系120名學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫的指導(dǎo)工作。
2、教研室專任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)工作。
四、招生工作。
我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號(hào)召，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)系，取得了很好的成績(jī)，尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。
五、獲獎(jiǎng)情況。
1、張昌松老師11月在北京參加了“中國(guó)人壽十大杰出青年表彰大會(huì)”，榮獲20xx年中國(guó)人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號(hào)。
2、張昌松老師20xx年6月榮獲保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)，獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。
3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)中，張昌松等老師分別榮獲c先進(jìn)教師？等獎(jiǎng)。
4、在11月學(xué)院舉行的說課比賽中，譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
5、經(jīng)過系部推薦和群眾測(cè)評(píng)，張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員。
六、科研情況。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十八
光陰似箭，歲月如梭。一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在初中部全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作如下：
一、主要開展工作。
1、制訂有效的工作計(jì)劃：開學(xué)初，根據(jù)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。
2、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：本學(xué)期教導(dǎo)處主任王文娟的極力支持下，在理科組全體老師的密切配合下，于第十六周，我組開展了理科教師賽教競(jìng)賽活動(dòng)，多位在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全體教師都參加了學(xué)校組織的教學(xué)循環(huán)賽活動(dòng)。
3、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。
4、積極組織課外活動(dòng)：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
5、組風(fēng)建設(shè)：我們中學(xué)理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
二、存在的不足。
1、作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。
2、個(gè)別教師聽課不到位。
3、教案欠寫教學(xué)后記、教學(xué)反思。
4、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。
三、努力方向。
1、盡量將每位教師的課堂給錄下來，，然后再組織教師講評(píng)。
2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討撰寫論文。一位具有高適應(yīng)能力的好教師，不但應(yīng)有能力通過相關(guān)理論掌握教學(xué)情境變化的可能性，理解各種教育現(xiàn)象所蘊(yùn)含的深層含義，而且能夠?qū)⒄降睦碚撆c個(gè)人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交換，修正與反省，以獲得理論與實(shí)踐的高層整合。為了保證教研活動(dòng)越發(fā)卓有成效，為了給進(jìn)一步開展教研活動(dòng)提供可靠依據(jù)。在今后我們應(yīng)該一邊實(shí)踐教學(xué)，一邊學(xué)術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認(rèn)識(shí)得到深化。
3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
4、下學(xué)期每次上公開課之前，讓當(dāng)堂上課的教師上交一份授課教案。
四、希望四有。
希望本組教師在今后的日常教學(xué)中做到以下“四有”：走進(jìn)教室“有目標(biāo)”，講起課來“有步驟”，導(dǎo)起學(xué)生“有層次“，上完課后“有反思”?？傊覀兝砜平萄薪M全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們理科教研組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為溪下學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十九
本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實(shí)、幾分忙碌，也有幾分感概??本學(xué)期我們中學(xué)理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)開展活動(dòng)，本著“為學(xué)生服務(wù)，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚(yáng)本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理：
學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級(jí)成績(jī)都有較大提高，在全國(guó)及自治區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校有一名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生獲得新疆?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，六名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，九名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，但由于生源狀況不盡如人意，各年級(jí)都還有需要進(jìn)一步提高的地方。
堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課抓好評(píng)教工作，對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，我們科組的老師對(duì)評(píng)課向來非常認(rèn)真，從不避丑，不走過場(chǎng)，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對(duì)事不對(duì)人的原則，對(duì)有研究性的問題、有爭(zhēng)議的問題都能暢所欲言，盡管有時(shí)爭(zhēng)論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭(zhēng)議都很有收獲，以此推動(dòng)本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小?BR> 三、專業(yè)發(fā)展：
時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
四、教研組建設(shè)的設(shè)想：
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4.校本教研需在課題研究中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二十
1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二十一
如果有人問你，如何把電商網(wǎng)站銷售提升，你會(huì)怎么回答？有的人會(huì)說，產(chǎn)品質(zhì)量要好，要便宜，性價(jià)比要高；有的人會(huì)說，制定好購(gòu)物流程，有的人或許會(huì)說，優(yōu)化好網(wǎng)站的性能；有的人會(huì)說，提升客戶體驗(yàn)等等。不同的人對(duì)于銷售提升有著自己不同的看法，上述所說的也都是對(duì)的。
但是由于11月份是電商的最旺月，國(guó)內(nèi)有11。11這種大型購(gòu)物加單身狗節(jié)，國(guó)外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購(gòu)物狂歡節(jié)。年終即將來臨，不管是為了沖公司業(yè)績(jī)，還是為了讓自己過年獎(jiǎng)金多一點(diǎn)，電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購(gòu)物節(jié)日。那么，如何去把握這些大型購(gòu)物節(jié)呢？做一個(gè)好的活動(dòng)肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓！
首先，大家都知道，工作其實(shí)不是最累的，最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通，然而做一個(gè)大型活動(dòng)又少不了各部門的支持，因此我們需要自己有一套活動(dòng)流程去把握好時(shí)間點(diǎn)對(duì)接各部門，提升效率，節(jié)約自己的時(shí)間。
下面開始正式進(jìn)入主題，一個(gè)好的網(wǎng)站活動(dòng)應(yīng)該怎么從開始的準(zhǔn)備到后期的完成，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，遵循怎樣的步驟？還是老規(guī)矩，先上一張圖再說話。
不同公司可能由于部門分工，人員等略有差異，酌情參考。
1。活動(dòng)運(yùn)營(yíng)需要做前期的調(diào)研，確認(rèn)活動(dòng)主題。
通常網(wǎng)站做活動(dòng)總要想好一個(gè)噱頭，無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷，因此做一個(gè)活動(dòng)需要進(jìn)行前期調(diào)研。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)查看近期的熱搜詞、流行趨勢(shì)、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反應(yīng)的網(wǎng)站情況，及時(shí)把握住網(wǎng)站的變化，積極做出應(yīng)對(duì)等（如萬圣節(jié)來臨，是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動(dòng)，把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面）。
明確活動(dòng)的主題，是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款，是為了拉新、清倉(cāng)、還是為了沖銷量等（要做到有的放矢，根據(jù)目標(biāo)來做活動(dòng)）。
2。運(yùn)營(yíng)方（活動(dòng)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)）對(duì)活動(dòng)的`初步構(gòu)思。
初步對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行構(gòu)思，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合。
確認(rèn)好活動(dòng)的上線時(shí)間，分為幾個(gè)階段，什么時(shí)間預(yù)熱，什么時(shí)間正式，什么時(shí)候返場(chǎng)等。
根據(jù)活動(dòng)的主題確定參與活動(dòng)的產(chǎn)品，品類和板塊。
確認(rèn)活動(dòng)采取什么樣的營(yíng)銷手段，送什么樣的優(yōu)惠券，滿減還是直減，百分比還是具體金額，直降還是買x免1，包郵還是限量，電商促銷手段很多種，在這不一一多說。
效果預(yù)期（銷售增長(zhǎng)，品類曝光，活躍客戶，轉(zhuǎn)化率等等，根據(jù)具體情況而異）。
3。品類運(yùn)營(yíng)選定活動(dòng)品類。
選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個(gè)維度：
配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計(jì)劃，選定活動(dòng)參與品類，確定活動(dòng)版塊。
產(chǎn)品風(fēng)格是否完整，是否搭配。
上架時(shí)間，近期銷售數(shù)量，熱賣品和新品的搭配。
價(jià)格區(qū)間是否合理。
是否需要考慮庫(kù)存問題，需要考慮的話，回貨方面是否有壓力。
4。運(yùn)營(yíng)方確定確定價(jià)格，確定文案，制作活動(dòng)頁(yè)面模型。
根據(jù)品類運(yùn)營(yíng)給出的產(chǎn)品方案，及活動(dòng)性質(zhì)，確認(rèn)活動(dòng)力度，決定最終活動(dòng)期間的產(chǎn)品利潤(rùn)比，價(jià)格等，建議大型活動(dòng)將活動(dòng)產(chǎn)品及價(jià)格記錄進(jìn)表格，實(shí)時(shí)檢查，保證價(jià)格穩(wěn)定，要保證廣告效果。
根據(jù)活動(dòng)的特征，促銷手段，活動(dòng)產(chǎn)品，價(jià)格等確認(rèn)活動(dòng)文案。
咨詢seo，拿到活動(dòng)相關(guān)seo信息以備活動(dòng)上線后加進(jìn)活動(dòng)頁(yè)。
模板化活動(dòng)：選擇有效的模板，明確產(chǎn)品和活動(dòng)信息顯示要點(diǎn)，直接提設(shè)計(jì)需求（包括不同平臺(tái)的banner，活動(dòng)頁(yè)，推廣所需要的廣告都需要一起，有很多種尺寸）。
規(guī)劃出活動(dòng)上線的時(shí)間前所有環(huán)節(jié)的deadline，以便嚴(yán)格跟蹤進(jìn)度，確保按時(shí)上線。
通知推廣部門提前做好推廣計(jì)劃，預(yù)先定好廣告位或進(jìn)行預(yù)熱等，推廣渠道包括很多種，具體的推廣計(jì)劃因公司、渠道的差異而定。
內(nèi)測(cè)完成后，提前做好一份內(nèi)含活動(dòng)說明，功能說明的文檔給到客服部門，方便客服及時(shí)解答來自于客戶的問題。
劃重點(diǎn)：
時(shí)間一定要把控好，因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)方和設(shè)計(jì)對(duì)稿的時(shí)候不是每次都那么對(duì)眼，每個(gè)人有不同的欣賞眼光，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)稿的原因而導(dǎo)致時(shí)間很趕或來不及設(shè)計(jì)出符合運(yùn)營(yíng)方滿意的設(shè)計(jì)稿而被迫使用過得去的活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的活動(dòng)效果起不來，很有可能就是因?yàn)闆]有充分時(shí)間給設(shè)計(jì)去找素材，和運(yùn)營(yíng)方溝通，了解活動(dòng)詳情等等，一定要預(yù)留好時(shí)間給對(duì)稿，這樣才有時(shí)間。
功能需求同理，測(cè)試有時(shí)候測(cè)試很久，活動(dòng)功能不能及時(shí)上線，而廣告噱頭都已經(jīng)打出去，浪費(fèi)廣告預(yù)算，與此同時(shí)，很多客戶白等一場(chǎng)，也會(huì)對(duì)自己的口碑有影響。
5。運(yùn)營(yíng)方上線后活動(dòng)維護(hù)及效果跟蹤。
活動(dòng)上線后，需對(duì)活動(dòng)產(chǎn)品價(jià)格和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，避免由于誤操作或其它原因所導(dǎo)致的產(chǎn)品下架，利潤(rùn)比調(diào)整。
根據(jù)效果進(jìn)行活動(dòng)產(chǎn)品更新或替換，好的產(chǎn)品是否要加量，豐富促銷手段，加大推廣；壞的產(chǎn)品要及時(shí)撤下來，不要占用你的機(jī)會(huì)成本。
效果跟蹤：針對(duì)預(yù)期效果和實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，可作為接下來活動(dòng)的策略參考。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇一
1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語(yǔ)、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇三
教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行，保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用，而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此，制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下：
一、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄。
二、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng)，根據(jù)院、部意見作統(tǒng)一安排，并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布，讓全體教師做到心中有數(shù)，做好準(zhǔn)備。
三、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排，圍繞著教學(xué)、科研、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行。
四、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律，不得無故缺席，有事應(yīng)請(qǐng)假。
五、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議，使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃，卓有成效地開展而不流于形式。
六、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排。
基礎(chǔ)科學(xué)部。
`.9.1。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇四
1月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長(zhǎng)們的手掌聲，贊揚(yáng)聲，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿結(jié)束。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員，一起體驗(yàn)親子游戲的樂趣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長(zhǎng)站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來，家長(zhǎng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長(zhǎng)都沒拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來了。
在游戲中，很多家長(zhǎng)都極力配合活動(dòng)要求，守規(guī)則，提倡樂趣第一，比賽第二。并且通過活動(dòng)我看到多數(shù)家長(zhǎng)特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂趣，過后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。看著稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無比欣喜，?？粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇五
一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就要結(jié)束了，我和大班組的老師們一起，共同收獲了辛苦與快樂。我們的老師很好學(xué)，專業(yè)成長(zhǎng)是比較快的，但是也會(huì)有一些不足。現(xiàn)做一些小結(jié)：
一、形成正確的教育理念，轉(zhuǎn)化教育行為。
以教研組長(zhǎng)牽頭，組織開展了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。根據(jù)每月的主題和體育專題開展的情況進(jìn)行。其中還包括教師在實(shí)施活動(dòng)的過程中，有哪些困惑和疑問，這些都是討論的內(nèi)容。鼓勵(lì)年輕教師在交流活動(dòng)中多發(fā)言，說出自己的看法。每月都有大致討論的主題，如：三月是專題活動(dòng)計(jì)劃介紹；四月是專題活動(dòng)展示和教學(xué)研討；五月是迎接市示范園檢查的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)；六月是大班畢業(yè)匯演，整理專題資料；七月是指導(dǎo)教師做演示文稿。
研討的內(nèi)容可以隨時(shí)增添，主要是根據(jù)各班教學(xué)工作開展的情況而定。鼓勵(lì)年輕教師多閱讀幼教書籍，領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神。老教師要起到傳、幫、帶的作用。在工作中給予具體的指導(dǎo)，及時(shí)糾正年輕教師在教學(xué)中的失誤。
作為班組長(zhǎng)，我總是盡可能地給予老師更多的幫助，將自己知道的傾囊以授，不武斷，不指責(zé)教師，而是提出更好的修改建議，鼓勵(lì)老師去嘗試。保育老師也是班級(jí)教育活動(dòng)中不可缺少的生力軍。因此對(duì)他們的指導(dǎo)和幫助也是十分有必要的。保育老師每月是要完成一篇教育筆記、上兩節(jié)生活活動(dòng)課的，我在每次翻閱了保育老師的筆記之后，都會(huì)適時(shí)地提出建議，并有針對(duì)性地指出不足，幫助保育老師更快地提高。
現(xiàn)在無論是老師，還是保育員，都有著很強(qiáng)的教育意識(shí)，也能提醒自己注意教育方法。我們的老師都十分謙虛、好學(xué)，這而是十分難得的。
針對(duì)上學(xué)期班級(jí)之間交流的不足，這個(gè)學(xué)期初我就制定了班級(jí)互動(dòng)的內(nèi)容，使教育資源能共享。如：大一班和大二班”主題的融合；畢業(yè)班聯(lián)誼活動(dòng)：互換禮品等。
二、逐步發(fā)展的教研活動(dòng)和需要解決的問題。
本學(xué)期正值迎接武漢市示范園檢查，因此教研活動(dòng)時(shí)重點(diǎn)討論了各班的環(huán)境布置和活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，大家都出謀劃策，積極發(fā)言。善意地提出自己的看法和建議，氣氛融洽。老師們從最初的不好意思說到后來的敢說，是有很大進(jìn)步的。在開展體育專題活動(dòng)的過程中，老師們有許多自己的想法，尤其在四月組織的體育觀摩活動(dòng)中，老師從活動(dòng)組織的形式、內(nèi)容、幼兒的發(fā)展等方面做出了評(píng)價(jià)，說明教師的教研水平在提高，思考的方式在進(jìn)步，是令人可喜的。
但是還是有一些不足的。比如教師（尤其是年輕教師）在課題活動(dòng)資料的收集上還不充分，經(jīng)驗(yàn)不足。在施教的過程中容易操之過急，活動(dòng)的安全意識(shí)還不夠。在活動(dòng)的選材上把握上不是很得當(dāng)；在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，目標(biāo)的設(shè)計(jì)還需要斟酌；活動(dòng)實(shí)施的目的容易混淆。老教師還需加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)。
同時(shí)我也感覺到還缺乏一些專家的指導(dǎo)，從理論上加深認(rèn)識(shí)，還要具體反映到實(shí)際的操作活動(dòng)中，結(jié)合具體的實(shí)例做說明。從而能更有效地對(duì)老師進(jìn)行直接的指導(dǎo)。
總的來說，老師們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)是比較快的，實(shí)施活動(dòng)更有計(jì)劃性了，組織活動(dòng)時(shí)也更有自信。相信會(huì)越來越好！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇六
1、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作，召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì)，明確租賃服務(wù)意義目的，統(tǒng)一思想，集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程，確保工作正常進(jìn)展。
2、為提高費(fèi)用收繳率，確保財(cái)務(wù)良性循環(huán)，以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理、前臺(tái)人員、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。
3、以專題會(huì)議形式，組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格，明確責(zé)任關(guān)系，杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生，全面提高管理服務(wù)質(zhì)量，這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重。
4、制定《保安器材管理規(guī)定》，包括對(duì)講機(jī)、巡更棒、門崗電腦等，并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施，明確責(zé)任關(guān)系，誰損壞誰負(fù)責(zé)，杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
5、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況，以對(duì)比分析、尋找差距，為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二、xx華庭項(xiàng)目。
1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作，確保業(yè)主滿意。
2、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝；并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知，要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù)，該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作。
3、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。
4、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程，如：道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉(cāng)庫(kù)、車位規(guī)劃等。
6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作（如：綠化組長(zhǎng)到位、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等），確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行。
7、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施，為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
三、xx居項(xiàng)目。
1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng)，發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用，強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放，加強(qiáng)收費(fèi)工作。
2、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作，杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車現(xiàn)象，維護(hù)秩序正常。
3、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào)，及時(shí)做好壞帳處理。
4、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況，找出問題所在，并做好相應(yīng)改善，確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。
5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除，以免影響整體觀容。
6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理。
7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理，維護(hù)物業(yè)的完好。
8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。
四、xx項(xiàng)目。
1、督促整理好第12—15幢（共36戶，已收樓32戶）房屋檔案資料。
2、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù)，包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇七
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美。
能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
2、繪畫。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。
3、手工。
引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)。
積極地參與歌唱活動(dòng)。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1—c2。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)。
(1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
(2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
(3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
(4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
3、節(jié)奏活動(dòng)。
積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。
主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。
進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。
4、欣賞活動(dòng)。
傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。
能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一年，也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè)，我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃，我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以園部提出的“服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。
二、主要任務(wù)。
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。
2、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。
按照?qǐng)@部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的師資建設(shè)要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級(jí)教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。
三、工作重點(diǎn)和方法措施。
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提高作風(fēng)建設(shè)的能力，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn)，樹立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng)，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問、主動(dòng)思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫通，樹立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及“生態(tài)式”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。
3、根據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng)，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動(dòng)中有對(duì)話有記錄，活動(dòng)后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展“生態(tài)式”和“蒙式”教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式，有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。
3、深入地開展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。
4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍，在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感、真誠(chéng)的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)真正的滿意。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇八
我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個(gè)教師在教研活動(dòng)中起到了模范帶頭作用，每次研討活動(dòng)中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷探索新的教育理念，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，她們所帶班級(jí)的教學(xué)工作開展的豐富多彩，教學(xué)工作非常突出，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)，為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)的表率作用。學(xué)期末，組織教師開展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專題研討活動(dòng)，檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況，幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng)，了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高，教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念，增強(qiáng)幼兒的探究能力。一學(xué)期來，教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，教師駕馭新教材的水平有所提高，我園年輕教師d麗媛、高爽、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí)，她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快。
曹娟教師、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師，她們從事大班和托班的班主任工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作，積極參加幼兒園的教研活動(dòng)，工作以身作則，不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下，主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作，樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率，她們積極帶領(lǐng)組員，出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作，受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇九
1、專業(yè)知識(shí)講座(11月份)。
協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái)，還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，本協(xié)會(huì)認(rèn)為開展一次好的專業(yè)知識(shí)講座是必不可少的。
希望會(huì)員通過講座后能對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會(huì)做好積極的準(zhǔn)備。
2、市場(chǎng)調(diào)查加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)。
作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高，又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
一次市場(chǎng)調(diào)查能更好地融合實(shí)踐與理論的結(jié)合，也能讓會(huì)員了解市場(chǎng)調(diào)查對(duì)一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時(shí)也是會(huì)員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。
3、協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交上學(xué)年活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)(12月份)。
協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的，一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。這些會(huì)員也將是下一屆協(xié)會(huì)的管理人，只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會(huì)才會(huì)有不斷發(fā)展不斷向更好的一級(jí)的方向。
既然有了換屆，那么一次學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)與表彰大會(huì)是有必要實(shí)行的。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員，那么協(xié)會(huì)就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的，來鼓勵(lì)他們自己得到的?；顒?dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的開展做好鋪墊。
下學(xué)年計(jì)劃：
1、協(xié)會(huì)野炊加強(qiáng)會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)(4月份)。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十一
一、班級(jí)情況分析：
我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。
3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。
三、具體內(nèi)容安排。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
角色游戲。
1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂。
3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
《實(shí)幼旅行社》。
《美味餐廳(中西餐廳)》。
《時(shí)代超市》。
《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
結(jié)構(gòu)游戲。
1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十二
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語(yǔ)言交往能力，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)(故事姐姐)、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動(dòng)員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。
二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)。
1)、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十三
現(xiàn)將本教研室本學(xué)期的主要工作情況總結(jié)如下：
本教研室在開學(xué)之初，經(jīng)過集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語(yǔ)課程授課計(jì)劃和教研室活動(dòng)計(jì)劃，各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計(jì)劃地展開。
為了確保該課程教學(xué)的科學(xué)性、方向性，使之更符合本系學(xué)生的實(shí)際，順應(yīng)市場(chǎng)需求，從而取得良好的教學(xué)效果，本學(xué)期我教研室著手進(jìn)行課程教學(xué)大綱的擬定工作。在長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的時(shí)間，教研室全體成員通過集體討論、多方查詢資料、問卷調(diào)查、反復(fù)修改，于期末時(shí)將符合既學(xué)科特點(diǎn)、又適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)大綱基本擬定成文，使得今后本教研室的各課程的教學(xué)工作更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有據(jù)可依。
綜合英語(yǔ)課程是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)必修課，因此各任課教師深感責(zé)任重大。每學(xué)期教研組老師定期舉行會(huì)議，開展集體備課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)進(jìn)行了教學(xué)研討和教學(xué)改革活動(dòng)。如開展綜合英語(yǔ)研討課活動(dòng)。本學(xué)期由韋海嬌老師所展現(xiàn)的研討課以其老練、教學(xué)方法實(shí)用、教學(xué)重心明確而贏得了聽課老師的好評(píng)，為新教師提供了很好的授課模式，起到了很好的傳幫帶的作用。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十四
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我校全體語(yǔ)文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì)，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、交流信息的能力。新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求，全面闡述了語(yǔ)文課程的性質(zhì)與任務(wù)，構(gòu)建了新的語(yǔ)文目標(biāo)體系，也使我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的改革再次躍上一個(gè)新的臺(tái)階。中年級(jí)的課外閱讀反饋、每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)，提高了他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以自主—?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。我們組織了第xx屆教研組課題共研活動(dòng)，各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?！白灾鲃?chuàng)新”課堂模式，精心設(shè)計(jì)，公開輪講，認(rèn)真聽評(píng)，反復(fù)修改，提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具年段特色的精彩案例。
三、遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，更加突出了學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)?！缎拧?、《夏天和冬天》等多篇課文的教學(xué)，教師均注重引導(dǎo)學(xué)生在細(xì)讀中理解語(yǔ)言、品讀中體會(huì)語(yǔ)境、誦讀中培養(yǎng)語(yǔ)感、揣摩作者表達(dá)方法，從而積累佳詞麗句，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深，浩渺無窮。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十五
“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書氛圍，我校在4月份開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)。
我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳。
營(yíng)造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營(yíng)造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任。
確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。
三、精心組織。
開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十六
3月27日，我們一行人來到航空港區(qū)，聆聽港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員劉曉霞老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研的經(jīng)驗(yàn)分享。在劉老師的字里行間，我感受到她對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛。
一顆種子，若不能堅(jiān)持朝著陽(yáng)光那方，便會(huì)失去開花的機(jī)會(huì)。
劉老師做的事情并不難，難就難在日復(fù)一日，年復(fù)一年地去做。作為一名教研員，劉老師的忙碌可想而知，在這種忙碌中，她能夠依托網(wǎng)絡(luò)教研，克服港區(qū)教師不方便面對(duì)面教研的困難，帶著老師們一步一步地走上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。
而她一直在一條路上堅(jiān)持前進(jìn)的時(shí)候，我卻總是半途而廢。幾年前，我堅(jiān)持記錄每天的教學(xué)日志，堅(jiān)持了三年，終究以懷孕為借口舍棄了。如果我能堅(jiān)持，這么多年的教學(xué)日志，難道不是屬于我的一筆財(cái)富？我也曾堅(jiān)持每天微信檢查學(xué)生的讀書情況，開展各種讀書活動(dòng)，并且每天把孩子們的讀書狀態(tài)做成美篇，用以留做資料，也用以鼓勵(lì)孩子們熱愛閱讀，那一段時(shí)間，孩子們的讀書積極性特別高，甚至吸引了很多家長(zhǎng)的加入。但是隨著工作的繁忙，我漸漸丟手，美篇不做了，讀書檢查也粗糙了。孩子們多聰明機(jī)智啊，他們立馬感受到老師對(duì)于閱讀的松懈，自然而然，孩子們也開始松懈了。如果我能夠堅(jiān)持，他們現(xiàn)在的閱讀狀況一定比現(xiàn)在要好上幾倍吧？……不說了，說多了都是淚??！看到劉老師的'成績(jī)，真是piapiapia地打我的臉?。?BR> 劉老師有一個(gè)想法，她說，如果一個(gè)老師敢于在課堂上支起手機(jī)，打開花椒直播自己的課堂，相信要不了多久，老師成長(zhǎng)一定會(huì)非?？臁＿@個(gè)主意不錯(cuò)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，逼著自己成長(zhǎng)。有時(shí)候逼自己一把，也許就有意想不到的收獲！
最后劉老師提到了自己的團(tuán)隊(duì)，我想“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，港區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研能夠有如此的局面，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是功不可沒的。而我，是鄭州小語(yǔ)中心組的一員，這里人才濟(jì)濟(jì)，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好汲取各種營(yíng)養(yǎng)和力量了，而我也要在這里整裝待發(fā)，重新啟程！
這一次，我會(huì)堅(jiān)持，這一次我要做一顆會(huì)開花的種子。因?yàn)槲液蛣⒗蠋熞粯?，?duì)小學(xué)語(yǔ)文教師這個(gè)身份，愛得深沉！
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十七
在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本室全體員的共同努力下，管理教研室較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外，本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作。現(xiàn)就分項(xiàng)做以下總結(jié)：
1、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個(gè)新學(xué)期第一次教研室會(huì)議，總結(jié)了上學(xué)期工作，布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。
2、開學(xué)初，教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)了每門課的任課教師，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進(jìn)度計(jì)劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行。
3、新學(xué)期第一周，在教研室主任的周密布置下，教研室各老師認(rèn)真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表，以便系部進(jìn)行督促指導(dǎo)。
4、4月，積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開展，召開教研室會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)真的檢查督促、自查自糾。
5、5月和11月，系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽取了各班學(xué)生代表對(duì)工商管理專業(yè)任課老師教學(xué)的意見和建議，會(huì)后及時(shí)向相應(yīng)任課老師進(jìn)行了反饋。
6、5月，完成了20xx級(jí)工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定。
7、5月和11月，完成了工商管理專業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù)，及時(shí)提交了各項(xiàng)規(guī)定材料。
8、6月，完成了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期12級(jí)專業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。
9、6月，教研室認(rèn)真組織我系工商管理專業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽，經(jīng)過系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐，工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎(jiǎng)好成績(jī)。
10、6月，主任先后邀請(qǐng)分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求，鼓勵(lì)老師走上分校講臺(tái)。
11、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我室進(jìn)行熱烈討論，產(chǎn)生十個(gè)題目作為新課程設(shè)計(jì)的選題。具體為：保險(xiǎn)營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、顧問式銷售技術(shù)、重點(diǎn)客戶的銷售技巧、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、客戶消費(fèi)心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會(huì)議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。
二、教學(xué)改革情況。
1、9—10月按照學(xué)院教改要求，先后對(duì)10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂，并按照新修訂的教學(xué)計(jì)劃對(duì)所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進(jìn)行了安排和調(diào)整。
2、10月，制訂了《工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)教學(xué)改革實(shí)施方案》。
3、10月，制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。
4、11月，在4a03成功舉辦了題為“”專場(chǎng)講座，獲得學(xué)生一致好評(píng)。
5、10月，配合學(xué)院教改要求，制訂了本學(xué)期管理講座計(jì)劃。
6、10月，申報(bào)了信息管理專業(yè)建設(shè)方案，提出了詳細(xì)可行的方案。
7、10月，制訂了工商管理（保險(xiǎn)）專業(yè)“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
三、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)情況。
1、20xx年上半年，教研室8名專任教師共完成了對(duì)07管理系120名學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫的指導(dǎo)工作。
2、教研室專任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)工作。
四、招生工作。
我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號(hào)召，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)系，取得了很好的成績(jī)，尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。
五、獲獎(jiǎng)情況。
1、張昌松老師11月在北京參加了“中國(guó)人壽十大杰出青年表彰大會(huì)”，榮獲20xx年中國(guó)人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號(hào)。
2、張昌松老師20xx年6月榮獲保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)，獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。
3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)中，張昌松等老師分別榮獲c先進(jìn)教師？等獎(jiǎng)。
4、在11月學(xué)院舉行的說課比賽中，譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
5、經(jīng)過系部推薦和群眾測(cè)評(píng)，張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員。
六、科研情況。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十八
光陰似箭，歲月如梭。一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在初中部全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作如下：
一、主要開展工作。
1、制訂有效的工作計(jì)劃：開學(xué)初，根據(jù)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。
2、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：本學(xué)期教導(dǎo)處主任王文娟的極力支持下，在理科組全體老師的密切配合下，于第十六周，我組開展了理科教師賽教競(jìng)賽活動(dòng)，多位在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全體教師都參加了學(xué)校組織的教學(xué)循環(huán)賽活動(dòng)。
3、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。
4、積極組織課外活動(dòng)：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
5、組風(fēng)建設(shè)：我們中學(xué)理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
二、存在的不足。
1、作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。
2、個(gè)別教師聽課不到位。
3、教案欠寫教學(xué)后記、教學(xué)反思。
4、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。
三、努力方向。
1、盡量將每位教師的課堂給錄下來，，然后再組織教師講評(píng)。
2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討撰寫論文。一位具有高適應(yīng)能力的好教師，不但應(yīng)有能力通過相關(guān)理論掌握教學(xué)情境變化的可能性，理解各種教育現(xiàn)象所蘊(yùn)含的深層含義，而且能夠?qū)⒄降睦碚撆c個(gè)人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交換，修正與反省，以獲得理論與實(shí)踐的高層整合。為了保證教研活動(dòng)越發(fā)卓有成效，為了給進(jìn)一步開展教研活動(dòng)提供可靠依據(jù)。在今后我們應(yīng)該一邊實(shí)踐教學(xué)，一邊學(xué)術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認(rèn)識(shí)得到深化。
3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
4、下學(xué)期每次上公開課之前，讓當(dāng)堂上課的教師上交一份授課教案。
四、希望四有。
希望本組教師在今后的日常教學(xué)中做到以下“四有”：走進(jìn)教室“有目標(biāo)”，講起課來“有步驟”，導(dǎo)起學(xué)生“有層次“，上完課后“有反思”?？傊覀兝砜平萄薪M全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們理科教研組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為溪下學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇十九
本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實(shí)、幾分忙碌，也有幾分感概??本學(xué)期我們中學(xué)理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)開展活動(dòng)，本著“為學(xué)生服務(wù)，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚(yáng)本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理：
學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級(jí)成績(jī)都有較大提高，在全國(guó)及自治區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校有一名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生獲得新疆?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，六名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，九名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，但由于生源狀況不盡如人意，各年級(jí)都還有需要進(jìn)一步提高的地方。
堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課抓好評(píng)教工作，對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，我們科組的老師對(duì)評(píng)課向來非常認(rèn)真，從不避丑，不走過場(chǎng)，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對(duì)事不對(duì)人的原則，對(duì)有研究性的問題、有爭(zhēng)議的問題都能暢所欲言，盡管有時(shí)爭(zhēng)論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭(zhēng)議都很有收獲，以此推動(dòng)本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小?BR> 三、專業(yè)發(fā)展：
時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
四、教研組建設(shè)的設(shè)想：
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4.校本教研需在課題研究中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二十
1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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教研室教研活動(dòng)計(jì)劃表篇二十一
如果有人問你，如何把電商網(wǎng)站銷售提升，你會(huì)怎么回答？有的人會(huì)說，產(chǎn)品質(zhì)量要好，要便宜，性價(jià)比要高；有的人會(huì)說，制定好購(gòu)物流程，有的人或許會(huì)說，優(yōu)化好網(wǎng)站的性能；有的人會(huì)說，提升客戶體驗(yàn)等等。不同的人對(duì)于銷售提升有著自己不同的看法，上述所說的也都是對(duì)的。
但是由于11月份是電商的最旺月，國(guó)內(nèi)有11。11這種大型購(gòu)物加單身狗節(jié)，國(guó)外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購(gòu)物狂歡節(jié)。年終即將來臨，不管是為了沖公司業(yè)績(jī)，還是為了讓自己過年獎(jiǎng)金多一點(diǎn)，電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購(gòu)物節(jié)日。那么，如何去把握這些大型購(gòu)物節(jié)呢？做一個(gè)好的活動(dòng)肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓！
首先，大家都知道，工作其實(shí)不是最累的，最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通，然而做一個(gè)大型活動(dòng)又少不了各部門的支持，因此我們需要自己有一套活動(dòng)流程去把握好時(shí)間點(diǎn)對(duì)接各部門，提升效率，節(jié)約自己的時(shí)間。
下面開始正式進(jìn)入主題，一個(gè)好的網(wǎng)站活動(dòng)應(yīng)該怎么從開始的準(zhǔn)備到后期的完成，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，遵循怎樣的步驟？還是老規(guī)矩，先上一張圖再說話。
不同公司可能由于部門分工，人員等略有差異，酌情參考。
1。活動(dòng)運(yùn)營(yíng)需要做前期的調(diào)研，確認(rèn)活動(dòng)主題。
通常網(wǎng)站做活動(dòng)總要想好一個(gè)噱頭，無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷，因此做一個(gè)活動(dòng)需要進(jìn)行前期調(diào)研。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)查看近期的熱搜詞、流行趨勢(shì)、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反應(yīng)的網(wǎng)站情況，及時(shí)把握住網(wǎng)站的變化，積極做出應(yīng)對(duì)等（如萬圣節(jié)來臨，是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動(dòng)，把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面）。
明確活動(dòng)的主題，是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款，是為了拉新、清倉(cāng)、還是為了沖銷量等（要做到有的放矢，根據(jù)目標(biāo)來做活動(dòng)）。
2。運(yùn)營(yíng)方（活動(dòng)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)）對(duì)活動(dòng)的`初步構(gòu)思。
初步對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行構(gòu)思，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合。
確認(rèn)好活動(dòng)的上線時(shí)間，分為幾個(gè)階段，什么時(shí)間預(yù)熱，什么時(shí)間正式，什么時(shí)候返場(chǎng)等。
根據(jù)活動(dòng)的主題確定參與活動(dòng)的產(chǎn)品，品類和板塊。
確認(rèn)活動(dòng)采取什么樣的營(yíng)銷手段，送什么樣的優(yōu)惠券，滿減還是直減，百分比還是具體金額，直降還是買x免1，包郵還是限量，電商促銷手段很多種，在這不一一多說。
效果預(yù)期（銷售增長(zhǎng)，品類曝光，活躍客戶，轉(zhuǎn)化率等等，根據(jù)具體情況而異）。
3。品類運(yùn)營(yíng)選定活動(dòng)品類。
選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個(gè)維度：
配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計(jì)劃，選定活動(dòng)參與品類，確定活動(dòng)版塊。
產(chǎn)品風(fēng)格是否完整，是否搭配。
上架時(shí)間，近期銷售數(shù)量，熱賣品和新品的搭配。
價(jià)格區(qū)間是否合理。
是否需要考慮庫(kù)存問題，需要考慮的話，回貨方面是否有壓力。
4。運(yùn)營(yíng)方確定確定價(jià)格，確定文案，制作活動(dòng)頁(yè)面模型。
根據(jù)品類運(yùn)營(yíng)給出的產(chǎn)品方案，及活動(dòng)性質(zhì)，確認(rèn)活動(dòng)力度，決定最終活動(dòng)期間的產(chǎn)品利潤(rùn)比，價(jià)格等，建議大型活動(dòng)將活動(dòng)產(chǎn)品及價(jià)格記錄進(jìn)表格，實(shí)時(shí)檢查，保證價(jià)格穩(wěn)定，要保證廣告效果。
根據(jù)活動(dòng)的特征，促銷手段，活動(dòng)產(chǎn)品，價(jià)格等確認(rèn)活動(dòng)文案。
咨詢seo，拿到活動(dòng)相關(guān)seo信息以備活動(dòng)上線后加進(jìn)活動(dòng)頁(yè)。
模板化活動(dòng)：選擇有效的模板，明確產(chǎn)品和活動(dòng)信息顯示要點(diǎn)，直接提設(shè)計(jì)需求（包括不同平臺(tái)的banner，活動(dòng)頁(yè)，推廣所需要的廣告都需要一起，有很多種尺寸）。
規(guī)劃出活動(dòng)上線的時(shí)間前所有環(huán)節(jié)的deadline，以便嚴(yán)格跟蹤進(jìn)度，確保按時(shí)上線。
通知推廣部門提前做好推廣計(jì)劃，預(yù)先定好廣告位或進(jìn)行預(yù)熱等，推廣渠道包括很多種，具體的推廣計(jì)劃因公司、渠道的差異而定。
內(nèi)測(cè)完成后，提前做好一份內(nèi)含活動(dòng)說明，功能說明的文檔給到客服部門，方便客服及時(shí)解答來自于客戶的問題。
劃重點(diǎn)：
時(shí)間一定要把控好，因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)方和設(shè)計(jì)對(duì)稿的時(shí)候不是每次都那么對(duì)眼，每個(gè)人有不同的欣賞眼光，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)稿的原因而導(dǎo)致時(shí)間很趕或來不及設(shè)計(jì)出符合運(yùn)營(yíng)方滿意的設(shè)計(jì)稿而被迫使用過得去的活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的活動(dòng)效果起不來，很有可能就是因?yàn)闆]有充分時(shí)間給設(shè)計(jì)去找素材，和運(yùn)營(yíng)方溝通，了解活動(dòng)詳情等等，一定要預(yù)留好時(shí)間給對(duì)稿，這樣才有時(shí)間。
功能需求同理，測(cè)試有時(shí)候測(cè)試很久，活動(dòng)功能不能及時(shí)上線，而廣告噱頭都已經(jīng)打出去，浪費(fèi)廣告預(yù)算，與此同時(shí)，很多客戶白等一場(chǎng)，也會(huì)對(duì)自己的口碑有影響。
5。運(yùn)營(yíng)方上線后活動(dòng)維護(hù)及效果跟蹤。
活動(dòng)上線后，需對(duì)活動(dòng)產(chǎn)品價(jià)格和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，避免由于誤操作或其它原因所導(dǎo)致的產(chǎn)品下架，利潤(rùn)比調(diào)整。
根據(jù)效果進(jìn)行活動(dòng)產(chǎn)品更新或替換，好的產(chǎn)品是否要加量，豐富促銷手段，加大推廣；壞的產(chǎn)品要及時(shí)撤下來，不要占用你的機(jī)會(huì)成本。
效果跟蹤：針對(duì)預(yù)期效果和實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，可作為接下來活動(dòng)的策略參考。