小飛俠彼得潘的讀后感(實(shí)用21篇)

2025/6/8 10:10:25

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    讀后感是在讀完一本書或者看完一部電影、戲劇后對(duì)其內(nèi)容與主題的反思和個(gè)人感受,它可以讓我們更深入地理解作品,并且提升我們的審美和思考能力。我覺得最近看了一本好書,應(yīng)該寫一篇讀后感了吧?讀后感是表達(dá)自己對(duì)于所讀作品的感受和思考,是對(duì)作者思想的一種回應(yīng)和理解,我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感作為一種對(duì)作品內(nèi)容和主題的理解和感悟的表達(dá),可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的書籍。寫讀后感時(shí),要注重情感的表達(dá),使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。在這篇讀后感中,我們可以看到作者對(duì)作品所提出的問題思考和探討,希望能引起更多人的關(guān)注和討論。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇一
    這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得·潘的人,還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
    有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
    對(duì)于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。
    我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇二
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
    一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。
    其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過鱷魚關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚的口中。
    和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。
    我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂于助人的好品質(zhì)。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇三
    自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過,那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來(lái),飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。
    彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇四
    源寒假里老師介紹我們讀了一本書,《小飛俠彼得潘》?!缎★w俠彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽,他們很開心。但是沒過多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。
    當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來(lái),彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候,感覺這本書很無(wú)聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺這本書更沒意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。
    我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。
    我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶?!蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù),我們才是最幸福的孩子。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇五
    20xx年1月5日因?yàn)橄卵?,學(xué)校放假了,我在家看了很多有意義的書,其中《小飛俠彼得潘》這本書的作者是詹姆斯。巴里。他那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫深深的'吸引了我。
    彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,他還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢法力無(wú)窮,我對(duì)他充滿了好奇心。
    自從彼得認(rèn)識(shí)了溫蒂、約翰和麥克爾之后,他就變的有些狡猾?!耙恢蓖白?,走到天亮為止?!北说脤?duì)溫蒂說(shuō)過,那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來(lái)。
    他們飛過高山、田野、教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽到了野獸和人類的聲音,他么想到地下世界去玩一會(huì),為了不被敵人發(fā)現(xiàn)他們改了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜發(fā)起挑戰(zhàn),彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
    彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心。如果彼得來(lái)找我就好了,我想跟他學(xué)習(xí)飛行,一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)永遠(yuǎn)做個(gè)開心快樂的小孩。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇六
    所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
    彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
    有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)??蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
    后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
    每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇七
    近日,與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
    巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上,有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”:仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此,也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
    讀完全書,終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫,他始終離不開他想要表達(dá)的主題的,一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
    永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得·潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書里,回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大,溫迪也做了母親,所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘,他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。所以,作為家長(zhǎng)的我們,在處理孩子成長(zhǎng)過程中的問題時(shí),不能僅僅從我們成人的角度出發(fā),更需要從孩子們的視角去看問題,去聆聽他們的想法。
    讓我們感到無(wú)限欣慰的是,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇八
    伴著夕陽(yáng)的余輝,聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的.《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開,最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
    這本書的內(nèi)容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
    在這本書當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無(wú)邪的心里,這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人,這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也通過這本書提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇九
    所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外,他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書,書雖然讀完了,但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
    這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:
    一天夜里,四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘,他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉(xiāng)。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
    這本書最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了,這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn),而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺得不可思議,小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。彼得.潘不公勇敢,他還很活潑可愛呢!有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙呢!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰到一起時(shí),必然會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體??墒虑閰s不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒有料到的是:彼得.潘竟然會(huì)想到用肥皂影子粘到腳上??吹侥抢?,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛的小男孩呀!
    這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)除了幻想的東西外,許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類的先鋒!
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十
    伴著夕陽(yáng)的余輝,聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開,最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
    這本書的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
    這本書讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十一
    今天,我讀完了《小飛俠彼得?潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說(shuō)自己認(rèn)識(shí)小飛俠彼得?潘。可爸爸媽媽都不相信。
    有一天,彼得來(lái)了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來(lái)幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無(wú)鄉(xiāng)。在彼得的幫助下,他們學(xué)會(huì)了飛。
    在永無(wú)鄉(xiāng),他們見到了永無(wú)鳥、看到了美人魚,見到了印第安人,還看見了真正的海盜與海盜頭頭――詹姆斯?胡克,還認(rèn)識(shí)了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹洞――地下小房子;還見到了他們?nèi)齻€(gè)專屬“永無(wú)鄉(xiāng)”里的一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得?潘,頭也不回的飛回了永無(wú)鄉(xiāng)。
    閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無(wú)鄉(xiāng)是什么。后來(lái)我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無(wú)鄉(xiāng)。只不過要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔(dān)心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十二
    你聽說(shuō)過永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子?彼得·潘就是這樣的`孩子。在上周,我終于看完了《彼得·潘》這本書,書的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里。《彼得·潘》講述了一個(gè)只有在夢(mèng)中才有的故事。
    故事是這樣的:一天,彼得·潘將溫迪,約翰和邁克帶到了永無(wú)島,溫迪當(dāng)孩子們的媽媽,大家一起過著幸福的生活??墒怯幸惶?,溫迪和孩子們被胡克船長(zhǎng)抓走了,彼得·潘就來(lái)救溫迪和孩子們。最后胡克船長(zhǎng)被打敗了,溫迪和孩子們得救了。
    讀了這本書,我非常羨慕彼得·潘,因?yàn)樗麜?huì)飛,可以自由自在地在天空中飛翔。他還不會(huì)長(zhǎng)大,可以盡情地玩耍,多開心啊!如果我們也能飛,也不用長(zhǎng)大,那該多好。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十三
    我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書,這是一部科幻小說(shuō)書中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
    這本書主要寫了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情,并去了夢(mèng)幻島,那里是所有孩子都向往的地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L(zhǎng)大過著童話一般的生活。我也很想過這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮的每天都有新奇的事情等著我,不過幻想終歸是幻想,除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外,恐怕沒有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩吧。
    現(xiàn)實(shí)生活中,時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大,我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生,我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折,也會(huì)遇到各種各樣的問題與誘惑,我會(huì)像書中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制,才能讓人生順利度過。
    這本書讓我明白了許多道理,用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十四
    有一個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),惟有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大!有一個(gè)渴望,每個(gè)孩子都能飛翔,飛到自己的“夢(mèng)幻島”。
    讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”--自由、快樂、沒有煩惱。
    達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩,經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學(xué)會(huì)了飛行,趁父母不在,連ye飛出窗去,飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當(dāng)然還有仙女和美人魚,總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在彼得·潘的率領(lǐng)下,自己處理一切事務(wù),盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái),這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動(dòng)員下,孩子們告別了給他們帶來(lái)過無(wú)限歡樂的“夢(mèng)幻島”,飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大,也永不回家,他老在外面飛來(lái)飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
    這本書給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒有困擾,沒有壓力,沒有苦惱,在自由空間中自在地生活。
    我很喜歡夢(mèng)幻島,但是我不能離開媽媽,“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的!
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十五
    暑假里,我不僅僅讀了《海底兩萬(wàn)里》和《丁丁當(dāng)當(dāng)》,還讀了《小飛俠彼得·潘》。這是一部科幻小說(shuō),很有趣。我被書中的人物深深地吸引。
    達(dá)林太太有三個(gè)孩子,是溫迪、約翰、邁克爾。有一天,彼得。潘從永無(wú)國(guó)來(lái)到這里想找一個(gè)媽媽,可他的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上,彼得。潘找到影子后無(wú)法粘上,就哭了起來(lái)??蘼暢承蚜藴氐?,她幫彼得。潘把影子縫上去。彼得。潘教會(huì)了溫迪和兩個(gè)弟弟飛行。想帶他們?nèi)ビ罒o(wú)國(guó)。
    讀完這一部分,我了解到,彼得·潘住在永無(wú)國(guó),是個(gè)會(huì)飛,但不愿長(zhǎng)大的孩子,但他很勇敢。溫迪是個(gè)善良的.會(huì)做針線活的女孩,很溫柔,有寬容心,愿意幫助人。
    我被這本書深深吸引,迫不及待地往后看。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十六
    《小飛俠彼得。潘》是英國(guó)著名作家杰姆。巴里的杰作,我用了3個(gè)小時(shí)把它看完了。
    這本書主要講的是:在維多利亞時(shí)代的一個(gè)家庭里,住著五口人,文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上,育兒室里的孩子們都入睡了。突然,從窗戶里飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)會(huì)飛的小男孩,他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,從家里逃了出來(lái)。這個(gè)小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩。他把孩子們叫醒,并告訴他們他要帶孩子們?nèi)?mèng)幻島,并教會(huì)他們飛行,把他們帶到了夢(mèng)幻島。
    夢(mèng)幻島是一個(gè)美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的小草、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,還有一眼望不到邊的.大海,時(shí)不時(shí)還有海鷗掠過……美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
    因?yàn)槲牡虾軙?huì)照顧人,所以她就當(dāng)了孩子們的“母親”。
    彼得給他們建造了一所房子,他們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓贰?BR>    一次海盜首領(lǐng)虎克把孩子們抓到海盜船上,準(zhǔn)備殺死。彼得知道了這件事,毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗,殲滅了海盜,救出了孩子們。
    最后,文迪、邁克爾、約翰回家了。
    讀完這本書,我明白了:要有正義感,要支持正義,反對(duì)邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡,這樣會(huì)一步步走向罪惡。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十七
    最近,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書,這本書的內(nèi)容十分有趣而又普通,可是,它給我?guī)?lái)了啟示。故事的情節(jié)是這樣的:一天晚上,彼得來(lái)到溫迪家里,為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無(wú)島”,就教他們飛行。來(lái)到這座島上,他們經(jīng)歷了許多許多,就像是溪水嘩啦啦地流淌著,他們還結(jié)交了許多好友——印第安人和美人魚……正在溫迪和大家玩得開心的時(shí)候,作惡多端的海盜,胡克船長(zhǎng)來(lái)了!但是,勇敢、機(jī)智的彼得潘總能讓伙伴們脫離險(xiǎn)境。彼得潘為了搭救同伴,總是不顧自身的危險(xiǎn),一次次地對(duì)付那群兇惡、卑鄙的海盜。
    看完這本書不久后,我就發(fā)現(xiàn)電視上在播《重返永無(wú)島》?!吨胤涤罒o(wú)島》講的是:溫迪長(zhǎng)大了,有了兩個(gè)孩子,其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上,小珍正睡得香時(shí),胡克船長(zhǎng)誤以為她是彼得的好友——溫迪,便把她抓了,當(dāng)人質(zhì)。彼得潘救出小珍,便斷定她不是溫迪,可還是讓她加入了他們。不久后,小珍就想回家,可她不會(huì)飛,因?yàn)樗]有像當(dāng)年的溫迪一樣充滿了童真與信心……看到這里,我的腦海中閃過了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!
    是啊,如果我們沒有童真與信心,那么,根本就無(wú)法想象童年的樣子!
    《小飛俠彼得潘》給我的啟示,并不只有珍惜友情和勇敢,還有一個(gè)十分重要的,那就是充滿童真和信心!要自信、要勇敢,要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂的童年和許多的好朋友,但是,要懂得珍惜這一切,你就會(huì)從中得到更多的快樂!《小飛俠彼得潘》這本書,給了我一生的受益!
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十八
    《小飛俠彼得·潘》是一部充滿冒險(xiǎn)、奇幻的經(jīng)典小說(shuō),講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩,帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉(xiāng)與胡克船長(zhǎng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話中永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他有自己自由獨(dú)立的`想法,性格開朗樂觀,他討厭被束縛,不太在意別人對(duì)他的意見和看法。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇十九
    《彼得潘》這本書的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說(shuō)家、劇作家和散文家。生于工人之家,自幼熱愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長(zhǎng)大,不想上學(xué),只想天天玩。彼得·潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩,他住在永無(wú)鄉(xiāng)。
    永無(wú)鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過的'地方,彼得會(huì)告訴你,它在哪里:“由第二個(gè)路口向右拐,然后一向飛到天亮?!痹谶@本書里,有一天,達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì),這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無(wú)鄉(xiāng),在永無(wú)鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親,文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了,可是他們剛出來(lái)就被海盜給抓住了,彼得明白以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時(shí),那條鱷魚來(lái)了,孩子們?nèi)タ戳艘谎?,卻吃驚得看到了彼得。
    彼得讓孩子們不要出聲,他溜進(jìn)了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙里,彼得給孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來(lái)了,一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
    彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無(wú)力地還擊他,虎克絕望得跳進(jìn)了大海里,誰(shuí)知那條鱷魚在下面等著他。最終文蒂和孩子們回到家了??戳诉@本書以后,我明白做人要勇敢。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇二十
    主人公叫小飛俠彼得潘,教會(huì)了達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子溫迪、約翰、邁克爾飛行,三個(gè)孩子趁父母不在連夜飛到了奇異的永無(wú)島,島上有可愛的精靈、兇狠的海盜、漂亮的美人魚等。彼得潘和孩子們盡情游戲,歷盡各種驚險(xiǎn),終于平安回到家,后來(lái)溫迪長(zhǎng)大后女兒的女兒也學(xué)會(huì)了飛行。
    讀完這本書,我覺得童年是人生這部大書中最美的篇章,每個(gè)孩子都應(yīng)該盡情書寫并享受屬于自己的那份歡樂。
    小飛俠彼得潘的讀后感篇二十一
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
    一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太的家,帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn),打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。
    其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),勇敢地闖過鱷魚關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚口中。
    和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子,他無(wú)微不至地照顧孩子們。
    我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人,擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。