最新小學三年級體育教案上冊(3篇)

2025/6/10 5:45:17

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    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
    小學三年級體育教案上冊篇一
    教師活動:
    1。常規(guī)隊列練習,要求精神飽滿,常規(guī)到位。
    2。學習向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習。
    3。對學生的練習情況給予肯定,表揚比較好的組,以激勵其他組同學。
    學生活動:
    1。按老師的要求和口令,精神飽滿地進行隊列練習,細心體驗如何才能與其他同伴保持一致。
    2。能夠細心聆聽老師的講解,在學習中,認真體驗,積極和其他組進行比試,看看哪組的行動最迅速最整齊。
    3。經(jīng)過老師的評價后,對自己在練習中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分數(shù)。
    組織:四列橫隊
    重點:在踢毽子活動中充分調(diào)動學生練習的積極性。
    教師活動:
    1。講解示范踢毽子的方法要求,組織學生原地徒手模仿練習(練習認真和動作準確到位的同學可以每人拿一個毽子自由練習,目的充分調(diào)動學生練習的積極性和端正學生練習的態(tài)度)。
    2。給予學生練習的目標,組織學生自行練習。
    3。組織學生相互間進行各種比試練習。
    4。組織學生進行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動。
    5。組織學生進行短繩練習。
    學生活動:
    1。認真觀察聆聽老師的講解,積極進行模仿練習。
    2。積極進行毽子的各種練習活動,充分展現(xiàn)自己,在練習中展現(xiàn)出良好的精神風貌。
    3。在跳短繩練習中發(fā)揚幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。
    組織:如圖:
    xxxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxxx
    教師活動:帶領學生總評該次課練習情況。
    學生活動:能夠對自己的表現(xiàn)給予正確地評價。
    組織:略
    場地器材:
    毽子43個短繩43根田徑場一片
    小學三年級體育教案上冊篇二
    學習目標:在足球的內(nèi)腳背運球中鍛煉學生刻苦和堅忍不拔的意志
    學習內(nèi)容:內(nèi)腳背運球
    學習步驟:
    教師活動:
    1、教師組織游戲,講解游戲的。放方法和規(guī)則、
    2、請同學布置場地和控制賽跑的距離、
    3、邀請一組同學一起完成一次游戲、
    4、教師組織進行游戲、
    5、進行小結,指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲、
    學生活動:
    1、認真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解、
    2、布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲、
    3、進行游戲時盡自己的能力與同伴完成游戲、
    4、在游戲中要及時的糾正存在的錯誤、
    組織:如圖:
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    重點:運球的腳步動作和如何用腳來改變球的方向
    難點:改 變球的方向時能夠較好控制好自己的身體重心
    教師活動:
    1、講解示范內(nèi)腳背運球的動作方法和要領,組織學生自由分散在操場內(nèi),進行練習
    2、組織學生進行繞過各個障礙物后進行射門練習。
    3、兩人相互傳球,最后射門練習、
    學生活動:
    1、細心觀察聆聽老師的講解和示范,積極進行模仿練習。
    2、在練習中和同伴密切配合,體驗配合的樂趣,體驗成功。
    3、練習中能夠基本按照老師的講的動作方法和要領,進行嘗試。
    4、運球接力賽,比比看哪組完成的又好又快。
    組織:如圖:
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    _______________
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    場地器材:足球場一片,小足球36個,障礙物若干
    小學三年級體育教案上冊篇三
    教學目標: 使學生知道每個人都必須有堅強的意志,只有具備堅強
    的意志,才能取得好成績。
    教學重點: 怎樣具備堅強意志的意義。
    教學難點: 怎樣具備堅強意志的意義。
    教具準備:掛圖。
    教學內(nèi)容及過程:
    教學內(nèi)容: 鍛煉堅強的意志。
    一。 提示新課
    1。 談話導入
    無論今天在學校里學習,還是將來走向社會,我們都必須培
    養(yǎng)自己堅忍不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的堅強意志。這樣才能
    取得好成績。
    2。 板書課題
    鍛煉堅強的意志
    二。 展開學習
    1。 自學課文
    2。 出示問題
    (1) 今年奧運會上我國健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?
    (2) 第一塊金牌是誰拿的?
    (3) 在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項目中各拿幾塊?
    (4) 他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學生要怎樣?
    3。 討論
    4。 老師板書
    依靠: “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”
    從?。?遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志。
    三。 教學小結:
    “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”,遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志。
    四。 作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?