演講稿通常用于演講比賽、會議發(fā)言等場合，具有一定的正式性和規(guī)范性。適當(dāng)運用修辭手法和比喻，增強演講稿的表現(xiàn)力和吸引力。最重要的是，希望這些范文能夠激勵大家勇敢地走上講臺，用自己的聲音傳遞出真摯的情感和有力的觀點。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇一
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩，在人生不一樣的階段，給予我們動力，讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩，會看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。
當(dāng)我開始起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。
走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿歡樂，我的身上，紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我走過一個地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。
當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨一人時，紫色會慢慢擴(kuò)展，但我會很快讓它消逝。因為，我是個自信，開朗的人。
我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚威地站在我面前，灰色會悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。
我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇二
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《與誠信一路同行》。
何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
我們需要誠信，我們呼喚誠信。大家聽過延陵季子的故事嗎？延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和外交家。他品德高尚，重信義。一次途經(jīng)徐國時，徐國的國君非常羨慕他佩帶的寶劍，可又難于啟齒。延陵季子因自己還要遍訪列國，當(dāng)時沒有相贈。待出使歸來，再經(jīng)徐國時，徐君已過，可他卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。
別人問，人已亡，寶劍送誰？季子回答：當(dāng)時我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因為他走了，而有所改變？千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”！”俗話說：“一言既出，駟馬難追。”“一諾千金”的'佳話廣為流傳。也許你會說，這些與我無關(guān)。
為人應(yīng)以“誠”為本，這是做人的基本點。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇四
各位朋友們：
大家早上好！我演講的題目是“步步高”。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高升，朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕·林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農(nóng)民家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當(dāng)過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫？凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，堅持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇五
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。
爭功諉過，弄虛作假，口是心非。
一個忠誠老實的人對客觀事物的認(rèn)識能力也是有限的，不可能事事時時準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠老實的人也有可能犯錯誤，但同虛偽的人犯錯誤的性質(zhì)不同。誠實的人犯錯誤是由于認(rèn)識能力和認(rèn)識方法方面問題造成的，而虛偽的人犯錯誤則是由于不誠實，屬于道德品質(zhì)問題。
所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
誠實和守信兩者意思是相通的，是互相聯(lián)系在一起的。誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)，不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實?！罢\實”是真實不欺，”信”也是真實不欺。誠實側(cè)重于對客觀事實的反映是真實的，對自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實的。守信側(cè)重于對自己應(yīng)承擔(dān)，履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實，毫無保留地實踐自己的諾言。
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說：“信，誠也”，古代的圣賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言，信而有征”。征，為證明，證驗之意，“言之所以為言者，信也;言而不信，何以為言?”就是說人說話要算數(shù)?！罢\信者;天下之結(jié)也”，意思是說講誠信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過誠信，如：“信則人任焉;”“自古皆有死，民無信不立?！泵献诱撜\信：“至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也。”荀子認(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠”。墨子也極講誠信：“志不強者智不達(dá)，言不信者行不果?！崩献影颜\信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難?！鼻f子也極重誠信：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至，不精不誠，就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠?！笨傊?，古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。誠和“信”是不自欺，是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會有沖突，他一方面知道要為善去惡，而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動情勝”，所以其內(nèi)心總會有不自愿遵行道德的想法，因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行誠實守信的道德教育。誠實守信，是真、是善、是美，是真、善、美的統(tǒng)一，只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，才能達(dá)到這一美好境界。
一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德，一個弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國家與社會，騙取榮譽與報酬的人，他們是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德，是社會對做人的起碼要求。
在中國古代，上至賢明君主，下至平民百姓，留下許多誠實守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國時期著名的變法家。為了樹立威信，商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰把木頭搬到北門，賞10金。人們不相信，無人搬動木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門，商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動，使人們感到他是個說話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。(面試網(wǎng))。
中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北)，接近戎人，周天子與諸侯相約，要是戎人來犯就點燃烽火、擊鼓報警，諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑，惟獨看到峰火燃起，諸侯的軍隊慌慌張張從四面趕來時而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興，數(shù)次無故燃起峰火，諸侯的軍隊多次趕到而不見戎人，認(rèn)為受了騙。后來戎人真的來了，已無人來救。幽王被殺于驪山之下，為天下人所恥笑。
誠實守信不僅是做人的準(zhǔn)則，也是做事的基本準(zhǔn)則。誠實是我們對自身的一種約束和要求，講信譽、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個從業(yè)人員做事，他既代表個人，又代表一個單位，或企業(yè)、或政府，如果一個從業(yè)人員不能誠實守信，說話不算數(shù)，那么他所代表的社會團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實體就得不到人們的信任，無法與社會進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，或是對社會再沒有號召力。因此，誠實守信不僅是一般的社會公德，而且也是任何一個從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。
如：1996年5月的一天，某某銀行大觀園儲蓄所接待了一對前來存款的夫妻，錢裝在一只編織袋中，他們是做水果生意的，錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬。趙安同志細(xì)心地數(shù)了2遍，都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說，他們數(shù)錯了，他們不信，他們又?jǐn)?shù)了一遍，果真是8.4萬，這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以后，引來許多前來存款的生意人。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇六
小學(xué)生是祖國的花朵，國家未來的棟梁，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。
演講稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對于大多數(shù)人來說，那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
讓每個孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。
談到快樂，其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實驗班?？粗淌依飦碜愿髅５慕鹩?，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù)，而做一名誠實可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高，幾次考試成績在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會：
第一、樹立信心，保持樂觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態(tài)，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點是要看課后的學(xué)習(xí)要點，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認(rèn)真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時務(wù)必認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會，我會標(biāo)注一些符號，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對新學(xué)的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢，有時反復(fù)問，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強練習(xí)，拓寬思路。
在寫家庭作業(yè)時，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對一些知識要點再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個計劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做，首先要獨立思考，把知識要點再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實不會，再請求老師或家長。
十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機下很大的雨，我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她，她說她的病已經(jīng)確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當(dāng)中，走遍西藏各地，跟各種人—官員，漢人，喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說，一百年之后，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊，拉薩一中的女教師。
五年前，我采訪了一個人，這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說：“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭，他說：“人們在強大的力量面前，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票，明天我們就可能放棄我們的土地權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙?！保髞碲A了這場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這份飯菜端到她的面前說，還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重，我靠為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松，三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識一個人，我們在一起吃飯，這個六十多歲的男人，說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了，然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹，擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的，是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到，說征地問題，給農(nóng)民的不是價格，只是補償，這個分配機制極不合理，這個問題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話，說這個人說的再尖銳，我們也能播。我說為什么，他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前，我問過一個老人，我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來保持你年輕時候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材，他就下車去看，那個老農(nóng)民因為太窮了，沒錢治病，就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家，他說我給你講這個故事的目的是告訴你，中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個人叫溫家寶，中華人民共和國。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造，并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們有信心讓明天更好!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇七
你們好！
寫好作文，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農(nóng)村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關(guān)鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結(jié)的方法以外，認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細(xì)推敲，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍，看看于題目是不是相對應(yīng)。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。
同學(xué)們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二(xx)班的xxxxxx，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇九
各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天，我演講的題目是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。
2004年5月，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧!
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果;。
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;。
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性!”
是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信，是刺眼璀璨的陽光，他的光線普照大地;。
誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;。
誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;。
誠信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了，謝謝大家!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十
朋友們，大家看看我手中拿的是什么?晦，不就是1塊錢嘛。是啊，1塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有佰元大鈔那么吸引人，然而，這張微不足道的1塊錢，卻在不同人的手中體現(xiàn)著不同的價值。我是一名銀行工作者，每天與成百上千的客戶交往著，接錢進(jìn)來、數(shù)錢出去。那天，我正忙碌著手頭的業(yè)務(wù)，只聽見一個聲音傳進(jìn)來：“同志，你搞錯錢了!”我的心咯瞪一下，首先想到的是：不會是有人趁亂打主意吧?我抬頭懷疑地望著說話的人，是一位老先生。我說：“不會吧?!我們可是雙人復(fù)核的呀。”“哎，是錯了，你多付了我1塊錢?”老人笑著說。當(dāng)我從老人手中接過那1塊錢，我竟感到那般的沉重，我也為自己的無端猜疑感到深深的羞愧。另一個1塊錢的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車上。一個醉酞醉的小伙子闖上車來，售票員提示：沒買票的請買票。小伙子坐在凳上無動于衷，售票員走到他身邊再次提醒：“請打票!”小伙子卻故意借著酒勁裝瘋賣傻、裝聾作啞，最后混著人群下了車。
大家看，同樣是1塊錢，一個欺瞞滑頭，一個正直誠信;一個被人唾棄蔑視，一個令人肅然起敬;一個卑微渺小，一個崇高偉大。站在利益的角度，1塊錢是那么地微小;但是站在人格的高度，1塊錢卻是那般地珍貴。
誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠”，這些都是千古流傳的誠信。
格言。
然而今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”
誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。
看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽的回歸!
人無信不立，業(yè)無信難興，政無信必頹。誠信就是品牌，誠信就是競爭力，誠信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠信”為信條，以“賺取陽光下的利潤”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識與魄力，腳踏實地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機，從那一刻起，海爾就奠定了誠信的基礎(chǔ)，“真誠到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!
朋友們，同學(xué)們，今天我們?yōu)橹罢\信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠信的種子，從我們著著校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個人的誠信造就起整個社會的誠信，喚醒民滅的良知，換來人們真誠的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活，茁壯地成長!
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誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十一
今天是星期六，在這個本應(yīng)當(dāng)在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書包，奔向我的第一個目的地——那個數(shù)學(xué)補習(xí)班所在的腳室。
這是一個極平常的下午，老師在講臺上忙碌地講著課，我也無聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，不由的有些煩躁。我本來答應(yīng)表弟今天要為他買一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來一想也覺得挺無奈，怪的了誰呢?沒辦法，我只好繼續(xù)聽課。
忽然，只感覺后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過去問他究竟有什么事，他指著地板對我說：“快看，你旁邊的那人錢掉了，我親眼看見的?！蔽颐樦种傅姆较蛲?，果真不假。那個隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來的，而他則專心地聽著課，絲毫沒有察覺。而此時，只需我一伸腿，再把錢往我這兒一撥，它便歸我所有啦!
此時，我的心里正激烈地斗爭著，拿，還是不拿?如果我拿了，那么我便可以不用擔(dān)心為表弟買玩具的問題，甚至還會余下一些供我自己花，而那十元對我拿一周只有五元的零用錢來說，可不是個小數(shù)目;再說他也沒有察覺，定然也不會怪罪于我，這可是個難得的好機會呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣?而小時候沒有培養(yǎng)誠信，長大后定然釀成大錯。誠信是做人的底線，如果舍棄了誠信，人生還有意義嗎?而這種事，是我——一個共青團(tuán)員能做得出的嗎?我甚至開始厭惡自己怎么會有這樣的想法。
那位同學(xué)仍舊專心地聽著課，我拍拍他的肩，說：“同學(xué)，你的錢掉了?！彼B忙俯下身去，把錢撿了起來，又朝我笑了笑。
此時，我的心里是滿足的，有一種從未有過的快樂。我終于以實際行動捍衛(wèi)了誠信。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十二
前一段我們剛學(xué)過中彩那天一文，這篇課文講的是，“我”的爸爸買了彩票時幫庫伯先生捎了一張，并作了記號，過后倆人都把這件事給忘了，一直到了后來，庫伯先生的那一張彩票中了獎，而“我”的爸爸卻要講究誠信，把中獎得到的汽車還給了庫伯先生。這篇課文讓我明白了，無論做什么事都要講究誠信，不要因為利益的誘惑而放棄了誠信。
在我的身上也發(fā)生過類似的事情。有一次，我和媽媽在學(xué)校外面吃混沌，因為作業(yè)太多，匆忙之下沒有付錢就往家里趕，到了家里我總覺得好像忘記了什么似的，媽媽也覺得好像忘記了什么，一直到我寫完作業(yè)，才發(fā)覺到原來吃混沌忘了付錢，我不禁皺起了眉頭，媽媽也急的像熱鍋上的螞蟻，可是他們已經(jīng)下班了，于是我和媽媽只好等到明天再付錢，第二天上我起了個大早，飛快的吃完了早飯便準(zhǔn)備付錢。我在車上簡直是度秒如年，很不得插上翅膀一下子飛到那里，終于到了，我飛奔過去馬上付了錢，我終于明白了，原來誠信是這樣的開心。
通過這一件事，我明白了，誠信是金，誠信是銀，但是誠信份量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金和銀!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會。
我的'演講完畢，謝謝大家!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇一
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩，在人生不一樣的階段，給予我們動力，讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩，會看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。
當(dāng)我開始起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。
走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿歡樂，我的身上，紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我走過一個地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。
當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨一人時，紫色會慢慢擴(kuò)展，但我會很快讓它消逝。因為，我是個自信，開朗的人。
我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚威地站在我面前，灰色會悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。
我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇二
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《與誠信一路同行》。
何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
我們需要誠信，我們呼喚誠信。大家聽過延陵季子的故事嗎？延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和外交家。他品德高尚，重信義。一次途經(jīng)徐國時，徐國的國君非常羨慕他佩帶的寶劍，可又難于啟齒。延陵季子因自己還要遍訪列國，當(dāng)時沒有相贈。待出使歸來，再經(jīng)徐國時，徐君已過，可他卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。
別人問，人已亡，寶劍送誰？季子回答：當(dāng)時我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因為他走了，而有所改變？千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”！”俗話說：“一言既出，駟馬難追。”“一諾千金”的'佳話廣為流傳。也許你會說，這些與我無關(guān)。
為人應(yīng)以“誠”為本，這是做人的基本點。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇四
各位朋友們：
大家早上好！我演講的題目是“步步高”。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高升，朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕·林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農(nóng)民家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當(dāng)過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫？凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，堅持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇五
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。
爭功諉過，弄虛作假，口是心非。
一個忠誠老實的人對客觀事物的認(rèn)識能力也是有限的，不可能事事時時準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠老實的人也有可能犯錯誤，但同虛偽的人犯錯誤的性質(zhì)不同。誠實的人犯錯誤是由于認(rèn)識能力和認(rèn)識方法方面問題造成的，而虛偽的人犯錯誤則是由于不誠實，屬于道德品質(zhì)問題。
所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
誠實和守信兩者意思是相通的，是互相聯(lián)系在一起的。誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)，不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實?！罢\實”是真實不欺，”信”也是真實不欺。誠實側(cè)重于對客觀事實的反映是真實的，對自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實的。守信側(cè)重于對自己應(yīng)承擔(dān)，履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實，毫無保留地實踐自己的諾言。
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說：“信，誠也”，古代的圣賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言，信而有征”。征，為證明，證驗之意，“言之所以為言者，信也;言而不信，何以為言?”就是說人說話要算數(shù)?！罢\信者;天下之結(jié)也”，意思是說講誠信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過誠信，如：“信則人任焉;”“自古皆有死，民無信不立?！泵献诱撜\信：“至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也。”荀子認(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠”。墨子也極講誠信：“志不強者智不達(dá)，言不信者行不果?！崩献影颜\信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難?！鼻f子也極重誠信：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至，不精不誠，就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠?！笨傊?，古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。誠和“信”是不自欺，是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會有沖突，他一方面知道要為善去惡，而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動情勝”，所以其內(nèi)心總會有不自愿遵行道德的想法，因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行誠實守信的道德教育。誠實守信，是真、是善、是美，是真、善、美的統(tǒng)一，只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，才能達(dá)到這一美好境界。
一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德，一個弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國家與社會，騙取榮譽與報酬的人，他們是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德，是社會對做人的起碼要求。
在中國古代，上至賢明君主，下至平民百姓，留下許多誠實守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國時期著名的變法家。為了樹立威信，商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰把木頭搬到北門，賞10金。人們不相信，無人搬動木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門，商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動，使人們感到他是個說話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。(面試網(wǎng))。
中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北)，接近戎人，周天子與諸侯相約，要是戎人來犯就點燃烽火、擊鼓報警，諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑，惟獨看到峰火燃起，諸侯的軍隊慌慌張張從四面趕來時而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興，數(shù)次無故燃起峰火，諸侯的軍隊多次趕到而不見戎人，認(rèn)為受了騙。后來戎人真的來了，已無人來救。幽王被殺于驪山之下，為天下人所恥笑。
誠實守信不僅是做人的準(zhǔn)則，也是做事的基本準(zhǔn)則。誠實是我們對自身的一種約束和要求，講信譽、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個從業(yè)人員做事，他既代表個人，又代表一個單位，或企業(yè)、或政府，如果一個從業(yè)人員不能誠實守信，說話不算數(shù)，那么他所代表的社會團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實體就得不到人們的信任，無法與社會進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，或是對社會再沒有號召力。因此，誠實守信不僅是一般的社會公德，而且也是任何一個從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。
如：1996年5月的一天，某某銀行大觀園儲蓄所接待了一對前來存款的夫妻，錢裝在一只編織袋中，他們是做水果生意的，錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬。趙安同志細(xì)心地數(shù)了2遍，都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說，他們數(shù)錯了，他們不信，他們又?jǐn)?shù)了一遍，果真是8.4萬，這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以后，引來許多前來存款的生意人。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇六
小學(xué)生是祖國的花朵，國家未來的棟梁，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。
演講稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對于大多數(shù)人來說，那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
讓每個孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。
談到快樂，其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實驗班?？粗淌依飦碜愿髅５慕鹩?，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù)，而做一名誠實可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高，幾次考試成績在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會：
第一、樹立信心，保持樂觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態(tài)，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點是要看課后的學(xué)習(xí)要點，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認(rèn)真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時務(wù)必認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會，我會標(biāo)注一些符號，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對新學(xué)的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢，有時反復(fù)問，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強練習(xí)，拓寬思路。
在寫家庭作業(yè)時，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對一些知識要點再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個計劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做，首先要獨立思考，把知識要點再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實不會，再請求老師或家長。
十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機下很大的雨，我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她，她說她的病已經(jīng)確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當(dāng)中，走遍西藏各地，跟各種人—官員，漢人，喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說，一百年之后，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊，拉薩一中的女教師。
五年前，我采訪了一個人，這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說：“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭，他說：“人們在強大的力量面前，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票，明天我們就可能放棄我們的土地權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙?！保髞碲A了這場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這份飯菜端到她的面前說，還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重，我靠為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松，三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識一個人，我們在一起吃飯，這個六十多歲的男人，說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了，然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹，擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的，是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到，說征地問題，給農(nóng)民的不是價格，只是補償，這個分配機制極不合理，這個問題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話，說這個人說的再尖銳，我們也能播。我說為什么，他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前，我問過一個老人，我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來保持你年輕時候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材，他就下車去看，那個老農(nóng)民因為太窮了，沒錢治病，就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家，他說我給你講這個故事的目的是告訴你，中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個人叫溫家寶，中華人民共和國。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造，并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們有信心讓明天更好!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇七
你們好！
寫好作文，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農(nóng)村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關(guān)鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結(jié)的方法以外，認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細(xì)推敲，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍，看看于題目是不是相對應(yīng)。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。
同學(xué)們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二(xx)班的xxxxxx，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇九
各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天，我演講的題目是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。
2004年5月，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧!
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果;。
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;。
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性!”
是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信，是刺眼璀璨的陽光，他的光線普照大地;。
誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;。
誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;。
誠信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了，謝謝大家!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十
朋友們，大家看看我手中拿的是什么?晦，不就是1塊錢嘛。是啊，1塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有佰元大鈔那么吸引人，然而，這張微不足道的1塊錢，卻在不同人的手中體現(xiàn)著不同的價值。我是一名銀行工作者，每天與成百上千的客戶交往著，接錢進(jìn)來、數(shù)錢出去。那天，我正忙碌著手頭的業(yè)務(wù)，只聽見一個聲音傳進(jìn)來：“同志，你搞錯錢了!”我的心咯瞪一下，首先想到的是：不會是有人趁亂打主意吧?我抬頭懷疑地望著說話的人，是一位老先生。我說：“不會吧?!我們可是雙人復(fù)核的呀。”“哎，是錯了，你多付了我1塊錢?”老人笑著說。當(dāng)我從老人手中接過那1塊錢，我竟感到那般的沉重，我也為自己的無端猜疑感到深深的羞愧。另一個1塊錢的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車上。一個醉酞醉的小伙子闖上車來，售票員提示：沒買票的請買票。小伙子坐在凳上無動于衷，售票員走到他身邊再次提醒：“請打票!”小伙子卻故意借著酒勁裝瘋賣傻、裝聾作啞，最后混著人群下了車。
大家看，同樣是1塊錢，一個欺瞞滑頭，一個正直誠信;一個被人唾棄蔑視，一個令人肅然起敬;一個卑微渺小，一個崇高偉大。站在利益的角度，1塊錢是那么地微小;但是站在人格的高度，1塊錢卻是那般地珍貴。
誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠”，這些都是千古流傳的誠信。
格言。
然而今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”
誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。
看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽的回歸!
人無信不立，業(yè)無信難興，政無信必頹。誠信就是品牌，誠信就是競爭力，誠信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠信”為信條，以“賺取陽光下的利潤”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識與魄力，腳踏實地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機，從那一刻起，海爾就奠定了誠信的基礎(chǔ)，“真誠到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!
朋友們，同學(xué)們，今天我們?yōu)橹罢\信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠信的種子，從我們著著校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個人的誠信造就起整個社會的誠信，喚醒民滅的良知，換來人們真誠的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活，茁壯地成長!
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誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十一
今天是星期六，在這個本應(yīng)當(dāng)在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書包，奔向我的第一個目的地——那個數(shù)學(xué)補習(xí)班所在的腳室。
這是一個極平常的下午，老師在講臺上忙碌地講著課，我也無聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，不由的有些煩躁。我本來答應(yīng)表弟今天要為他買一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來一想也覺得挺無奈，怪的了誰呢?沒辦法，我只好繼續(xù)聽課。
忽然，只感覺后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過去問他究竟有什么事，他指著地板對我說：“快看，你旁邊的那人錢掉了，我親眼看見的?！蔽颐樦种傅姆较蛲?，果真不假。那個隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來的，而他則專心地聽著課，絲毫沒有察覺。而此時，只需我一伸腿，再把錢往我這兒一撥，它便歸我所有啦!
此時，我的心里正激烈地斗爭著，拿，還是不拿?如果我拿了，那么我便可以不用擔(dān)心為表弟買玩具的問題，甚至還會余下一些供我自己花，而那十元對我拿一周只有五元的零用錢來說，可不是個小數(shù)目;再說他也沒有察覺，定然也不會怪罪于我，這可是個難得的好機會呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣?而小時候沒有培養(yǎng)誠信，長大后定然釀成大錯。誠信是做人的底線，如果舍棄了誠信，人生還有意義嗎?而這種事，是我——一個共青團(tuán)員能做得出的嗎?我甚至開始厭惡自己怎么會有這樣的想法。
那位同學(xué)仍舊專心地聽著課，我拍拍他的肩，說：“同學(xué)，你的錢掉了?！彼B忙俯下身去，把錢撿了起來，又朝我笑了笑。
此時，我的心里是滿足的，有一種從未有過的快樂。我終于以實際行動捍衛(wèi)了誠信。
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十二
前一段我們剛學(xué)過中彩那天一文，這篇課文講的是，“我”的爸爸買了彩票時幫庫伯先生捎了一張，并作了記號，過后倆人都把這件事給忘了，一直到了后來，庫伯先生的那一張彩票中了獎，而“我”的爸爸卻要講究誠信，把中獎得到的汽車還給了庫伯先生。這篇課文讓我明白了，無論做什么事都要講究誠信，不要因為利益的誘惑而放棄了誠信。
在我的身上也發(fā)生過類似的事情。有一次，我和媽媽在學(xué)校外面吃混沌，因為作業(yè)太多，匆忙之下沒有付錢就往家里趕，到了家里我總覺得好像忘記了什么似的，媽媽也覺得好像忘記了什么，一直到我寫完作業(yè)，才發(fā)覺到原來吃混沌忘了付錢，我不禁皺起了眉頭，媽媽也急的像熱鍋上的螞蟻，可是他們已經(jīng)下班了，于是我和媽媽只好等到明天再付錢，第二天上我起了個大早，飛快的吃完了早飯便準(zhǔn)備付錢。我在車上簡直是度秒如年，很不得插上翅膀一下子飛到那里，終于到了，我飛奔過去馬上付了錢，我終于明白了，原來誠信是這樣的開心。
通過這一件事，我明白了，誠信是金，誠信是銀，但是誠信份量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金和銀!
誠信守信五分鐘演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會。
我的'演講完畢，謝謝大家!