演講稿是演講者展示個人魅力、思想深度和語言藝術(shù)的重要途徑之一。在寫作時，要注意語言的流暢性和邏輯的嚴密性，避免出現(xiàn)表達不清或漏洞百出的問題。最后，祝愿大家在撰寫和演講演練中取得優(yōu)異的成績，能夠傳遞自己的思想和觀點。
教師激情演講稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
其實從暑假開始進入高三，許多同學(xué)已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。讀書更有勁了，上課更專注了，作業(yè)完成得更好了，晚自習(xí)更有效率了。然而新的挑戰(zhàn)又來了。進入十一月，我們迎來了冬季，天黑得更早了，天亮得更晚了，大家更容易犯困了，部分同學(xué)也進入疲勞期了。根據(jù)以往的成功經(jīng)驗，誰能高效地度過這個冬天，誰就能贏得高考最后的勝利！
所以，同學(xué)們，這200天我們該怎么辦？
這200天，要敢吃苦。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你。高考存在的意義并不是為了打敗你，讓你從此一蹶不振，而是為了使你在那個特定的時段里，領(lǐng)略人生特殊的意義。而你唯一能做的，就是努力去沖破它，戰(zhàn)勝它，驕傲地迎接下一階段的挑戰(zhàn)。
這200天，要靠自己。任何人要想實現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。有的同學(xué)可能會說，我家很有錢，我為什么要努力學(xué)習(xí)？我要告訴你，你現(xiàn)在可以花父母的錢，因為你未成年，這是他們的義務(wù)；你上了大學(xué)可以花他們的錢，因為你剛成年，這是他們的寬容；你畢業(yè)之后花他們的錢，這是你的恥辱。
長大了，就應(yīng)當(dāng)回報父母恩，你卻不努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致最后的結(jié)果就是，你只會要，而不會給。經(jīng)過多年的“努力”,你把自己變成了什么都不是。
教育家陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的血，流自己的汗，自己的'事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”
這200天，要會選擇。有的同學(xué)可能會問：老師，我現(xiàn)在追還來得贏么？好的改變，什么時候都不嫌晚。與其懊悔糾結(jié)過去，不如抓住當(dāng)下的好時光。馬??？路德？金說過：“如果你不能飛，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但無論你做什么，都要保持前行的方向?！?BR> 我們有些同學(xué)，已經(jīng)是年滿18歲的成年人，應(yīng)該變得穩(wěn)重而自信，知道自己的人生發(fā)展方向和應(yīng)該付出的努力！當(dāng)然更多的同學(xué)快到18歲，你們也應(yīng)該成熟了，你們應(yīng)該能夠深刻意識到了過去的不足，也知道你們該為父母為自己做些什么。面向未來，相信你們不會在正確和錯誤之間再猶豫，相信你們會認真選擇正確的道路，并且義無反顧地走下去！
這200天，要能堅持。當(dāng)你很累很累很累很累的時候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你能堅持得住。撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”,也可以說“再堅持一會兒”,但不要對自己說“我不行”.
這200天，要提實效。在剛才老師和同學(xué)的發(fā)言中也講到了一些復(fù)習(xí)建議。這里我想說三方面：一、要重基礎(chǔ)，緊跟老師復(fù)習(xí)節(jié)奏。即使老師的授課內(nèi)容是熟記于心的基礎(chǔ)知識，也仍要跟隨老師們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，切不可一味自己鉆研一些零散的偏題、難題。二、要穩(wěn)心態(tài)。一些同學(xué)付出沒有回報，努力沒有結(jié)果，就會急躁，越急躁，就越無法靜心學(xué)習(xí)，成績就更容易發(fā)生波動。三、要規(guī)律作息，切忌熬夜學(xué)習(xí)。晚上熬夜學(xué)習(xí)，既低效又傷身，我們是不提倡的。
同學(xué)們，這200天，是你們?nèi)松返牡谝粋€重要節(jié)點。教室走廊上懸掛的勵志橫幅，讓同學(xué)們明白不忘初心、堅守夢想。希望同學(xué)們用每天的奮斗與汗水，用每天的堅持與高效，開啟這一段讓自己青春無悔的壯麗征程！無奮斗，不青春。成功定會屬于不屈不撓的你們！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇二
今天我懷著無比激動的心情，走上五臺。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是大學(xué)的青春夢想.
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
青春和夢想。
永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛!
如果。
你向往高遠的藍天。
那么，生長吧。
不知不覺。
你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長成了一株小草。
你也會看見。
正因為有了千萬個你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！卑盐涨啻海拍艹删蛪粝?。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實地。讓我們的大學(xué)生活充實豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇三
一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功!
要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方!
要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
擁有遠見比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要!
行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動，行動改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念!
相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好!
思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式?jīng)Q定健康!
心態(tài)決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗?fàn)?
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
該堅持時就堅持，以不變應(yīng)萬變;該改變時就改變，以萬變應(yīng)不變。
人與人之間過多的猜疑和防備是不必要的社會運行成本，是自己折騰自己，并最終使自己喪失幸福。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念!
沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越;沒有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿;有了風(fēng)的擁抱，帆張開了胸膛;有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時時被挫折環(huán)伺，被失敗包圍。讓我們越挫越勇，越敗越強，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。
行動創(chuàng)造成功，激情成就夢想，不給自己設(shè)限，放開思想，展望未來!
教師激情演講稿篇四
各位評委，各位老師：
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能在長長的黑夜襲來時耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時，他的校長鼓勵他說：”你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，我如愿考進了阜寧師范，畢業(yè)后讓我走上了這神圣的講臺，我真的非常高興！
當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的本科文憑。為了適應(yīng)新時代的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用word文檔、execl表格等，并能制作一些簡單的課件，以備平時上課時所用。在課改盛行的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。同時不忘深入課題研究，我主持了三個縣級課題，與陳德廣主任共同主持了一個省級課題，同時參與了省市縣四個課題，在課題研究中，更能提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，在20xx年度被教育局評為“教科研先進個人”。有耕耘就有收獲，在平時工作中用扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)加上辛勤的汗水，本學(xué)期我和沈曉艷所任教的學(xué)科在縣作文考試中獲包括縣直在內(nèi)的全縣第六名的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像嚴厲的父親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，稚嫩的小樹都長成了參天大樹。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。我們教師就像一顆顆星星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但作為一名教師我無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，教師的價值在于對教育事業(yè)作出貢獻。為此，我執(zhí)著追求，追求自己心中的信念，我堅信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
最好祝大家在新的一學(xué)年里工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑?dāng)今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的`優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本，不負學(xué)校的期望，不負家長的重托，我將與學(xué)生共同成長、共同進步。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
教師激情演講稿篇六
老師和學(xué)生溝通、學(xué)習(xí)的紐帶最基本就表現(xiàn)在師德的表現(xiàn)上。因此，老師的師德建設(shè)對于祖國的未來建設(shè)是有長遠的意義----她們培養(yǎng)的是祖國未來的建設(shè)者和接班人。下面是本站小編為大家整理了教師關(guān)于師德。
教師是人類靈魂的工程師，要教育人，塑造人，必須具備良好的思想素質(zhì)。教師具備的思想素質(zhì)表現(xiàn)在：正確的世界觀、人生觀、價值觀，為人師表，行為端正，誨人不倦，虛懷若谷，忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作。愛護孩子，能滿腔熱忱的傳授專業(yè)知識和技能，是孩子的良師益友。同時還要不失時機的對孩子進行思想教育。
聰明活潑的孩子人人都喜歡，但任何班集體中總有那么幾個性格孤僻或者頑皮的孩子。前者平時少言寡語性情憂郁，后者上課不注意聽講，小動作不斷，影響上課，大多不被同學(xué)們喜歡。因此，在課堂上要以愛為出發(fā)點，從多方面激發(fā)他們的興趣，用執(zhí)著的愛，點燃孩子心靈的火花，尋找他們身上的閃光點，盡可能為他們提供表演的場所和機會，盡量揚其所長、避其所短。哪怕是一條簡短的節(jié)奏，或者回答一些常用的知識方面的問題。并及時給予表揚與肯定，讓他們意識到被信任、體會到成功的喜悅與自信。成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望，使他們積極參與到學(xué)習(xí)過程中來。
老師雖似無心，但卻留意著關(guān)心，將在孩子的心靈上產(chǎn)生極大的作用，激發(fā)起孩子的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。老師的話語像一股甘甜的山泉，老師的關(guān)心是一縷柔柔的春風(fēng)，每個孩子得到老師適當(dāng)?shù)谋頁P，他就學(xué)會自尊，得到適當(dāng)?shù)墓膭睿蛯W(xué)會自信。在鑄造“靈魂”的過程中，作為老師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使孩子受到感染，引起他們強烈的內(nèi)心體驗。對于那些聰明好動的孩子，如果總是采用批評的辦法，有時能起些作用，但只能當(dāng)時見效，堅持不了多長時間。于是，我注意用目光去激發(fā)他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關(guān)心我。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會在孩子身上產(chǎn)生明顯的效果。
讓我們的孩子在溫暖中生活，讓我們的孩子在寬容中生活，讓我們的孩子在平等中生活。讓孩子感覺到心理流露著的是最純真的愛。
教師是塑造孩子心靈的工程師，教師是孩子健康發(fā)展的保健師，是社會精神文明的建設(shè)者。這種建設(shè)者直接影響到社會物質(zhì)文明的建設(shè)。愿我們的孩子在教師的關(guān)愛中健康成長，準(zhǔn)備去迎接明天的挑戰(zhàn)!
小時候，曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因為，我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的。
格言。
是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌”俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑”正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間，一位老師給了我啟示。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前，他當(dāng)了教師時間不長，就得了腎炎，一下子住進了醫(yī)院。他所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，他一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，他的眼淚奪眶而出。因為，他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。
這呼喚永遠的留在了他的心里，變成了他的信仰，影響了他的一生。我想，作為一名教師，他真的不簡單，教師的職責(zé)之外，他還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
于是，在以后的教育生涯中，我認可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
當(dāng)我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們!為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
教師激情演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
教師激情演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家上午好，很榮幸能站在這里與大家共同探討與交流。我演講的題目是《讓執(zhí)行力充滿激情》。
燃燒的激情感動了內(nèi)蒙古草原，感動了中國。
是的，在嚴酷的戰(zhàn)爭年代，需要激情；在火熱的建設(shè)年代，需要激情。而今天，在激流奔涌的改革時代，在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展同樣需要激情。今年是我們總臺的形象提升年，我們要構(gòu)建和諧總臺，推動其事業(yè)的發(fā)展壯大，就必須要有強有力的執(zhí)行能力，而完美執(zhí)行的主要因素是什么？我認為，就是激情。
可能有人會說，執(zhí)行力就是一絲不茍的把自己的本職工作干好，不須要什么激情。我要說，你錯了。在這里，讓我想起了一個故事：有兩個人在砌磚，有人問：“你在做什么？”第一個人答道：我在砌磚；第二個人答道：我在建一座宮殿。”同樣是砌磚，兩個人的工作心態(tài)是截然不同的。第一個人把砌磚當(dāng)成目標(biāo)，工作自然索然無味；而第二個人，把砌磚當(dāng)成達到目標(biāo)的手段，把建成一座宮殿當(dāng)成目標(biāo)。正是這種成就的預(yù)期，使他對于眼前的工作充滿激情。正是這種激情與智慧的結(jié)晶，才造就了帶有靈魂的不朽建筑。
完美的執(zhí)行必須要我們充滿激情，它是沒有任何借口的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。有些人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有把莊子的“無為”思想發(fā)揚光大之勢，遇到困難就停止不前。用“我不是最優(yōu)秀的，我沒有這樣的能力”之類來為之搪塞。這讓我想起三毛說過的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。是啊，成功女神并不垂青所有的人，但只要我們充滿激情，參與、嘗試，即使沒有成功，我們同樣會感受到過程中的快樂！
工作中最優(yōu)秀的人，不一定是能力最強的人，維有充滿激情，具有強大的執(zhí)行力，才是干成事兒的關(guān)鍵。那種求平淡的心態(tài)，乃是不思進取的借口，會使你在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。世上只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是用激情，用執(zhí)行力化平淡為輝煌。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，只要我們充滿激情，只要我們有強大的`執(zhí)行力，我們就一定會成功，一定會做得更好！
人是要有一點精神的，奮斗者是要有激情的。有激情才能產(chǎn)生熱愛，熱愛才能徹底的執(zhí)行。我們的事業(yè)要推向前進，就是需要這樣一支永遠充滿激情的團隊。
構(gòu)建和諧總臺，是一項崇高而偉大的企業(yè)工程，這需要全臺上下共同努力才能實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任，各個部門有責(zé)任，我們每個員工也有責(zé)任。讓激情搏動心弦，讓激情蕩氣回腸，讓我們的青春在充滿激情的廣電事業(yè)中燃燒！
親愛的兄弟姐妹們，讓我們用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進總臺的事業(yè)之中，用強大的執(zhí)行力構(gòu)建和諧總臺，去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇九
【前言】有人問我，crm能幫助企業(yè)做什么，我總是說，可以幫助企業(yè)管理好自己的客戶呀!但如果有了sfa模塊，這種說法就不是最準(zhǔn)確的，sfa讓crm成為銷售額增長最見效的武器，sfa如何成為crm的翅膀。
sfa通過對人員權(quán)限、銷售階段、客戶類別、銷售區(qū)域、行動規(guī)范等業(yè)務(wù)規(guī)則和基礎(chǔ)信息的判斷，使得銷售人員在其授權(quán)范圍內(nèi)，對所管理的客戶、聯(lián)系人、機會等按統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范進行有序的管理;在銷售過程中，通過與具體的客戶、聯(lián)系人、機會關(guān)聯(lián)的行動安排和行動記錄，設(shè)定sfa的詳細的跟蹤計劃并自動生成人員工作日程圖表，實現(xiàn)了按每一個客戶、每一個機會的基于具體行動的人員日程、跟蹤記錄，從而實現(xiàn)了對銷售過程基于行動的量化管理。
最基本的sfa應(yīng)該以客戶為中心展開，sfa的某一個規(guī)劃設(shè)定之后，系統(tǒng)將一絲不茍的發(fā)出信息，這種信息包括，對客戶的提醒，對自己的提醒，對協(xié)作單位或者其他部門的提醒，提醒的方式無非是：在crm里面顯要位置提醒，通過短信息提醒，通過郵件提醒等等。一些銷售動作，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定自動處理，和提醒你手工處理，類似xtoolscrm提供的sfa功能是最為典范。
sfa把管理落實到行動上。
“行動改變思想”，行動是一切工作的基礎(chǔ)，sfa讓行動可管理，這極大地提高管理的水平，sfa真正能把計劃、管理落實到行動上。
sfa能夠幫助企業(yè)統(tǒng)一信息傳遞。
sfa是以企業(yè)形象獲得客戶認可的工具，而不是因為某個銷售人員個人魅力取得銷售突破，sfa能傳遞企業(yè)的文化給客戶，告訴每一個客戶說：“你很重要”，雖然它無法代替你銷售產(chǎn)品，但卻可以讓你的銷售人員更有效地工作，同時提高客戶滿意度。這些滿意度提升來自于：
1、兌現(xiàn)承諾。
實施sfa能幫助銷售人員兌現(xiàn)自己曾做出的承諾，比如星期三致電給某客戶，星期四向某客戶發(fā)送報價單。只要你將這類信息錄入到系統(tǒng)中，它就會定時提示你需要完成些什么。
除此之外，sfa系統(tǒng)還提供了工具，可讓你將信息傳遞給其它部門的同事，并進行跟進，以確保對方執(zhí)行了相應(yīng)的動作。
2.、表達統(tǒng)一。
同一件事，不同員工對客戶的說法卻不同，這也是摧毀客戶信任的一大弊病。很難想像一名持不信任態(tài)度的客戶會愿意繼續(xù)同你的公司打交道。
客戶對公司的看法在很大程度上決定了他們與你公司的業(yè)務(wù)關(guān)系。從接線員到業(yè)務(wù)員，公司中每一位面向客戶員工都會客戶體驗有所影響。所有與客戶接觸的員工所提供的信息必須保持一致(至少不應(yīng)互相矛盾)。要實現(xiàn)這一點，意味著企業(yè)中每一名面向客戶人員都應(yīng)當(dāng)能及時訪問到一致、準(zhǔn)確的信息，通過sfa數(shù)據(jù)查看，我們可以了解服務(wù)進行狀態(tài)，sfa正可滿足這一需要。
3、讓客戶記住你。
最讓銷售人員尷尬的莫過于致電給一名客戶時，對方已不記得你是誰，來自哪家公司。而避免這一問題最立竿見影的辦法是定期聯(lián)系客戶，讓客戶對你留下印象。
sfa能幫助銷售人員建立備忘錄，提醒他們通過email或短信息來定時聯(lián)系客戶，讓客戶保持對你的記憶，以實現(xiàn)提高銷售成功率的目的。
結(jié)束語：我覺得，缺少sfa的crm就像一個人缺乏理想，sfa讓crm插上了飛翔的翅膀，更重要的是，sfa的使用，讓銷售人員充滿激情。
教師激情演講稿篇十
“當(dāng)古老山川又重現(xiàn)，當(dāng)晝夜交替在眼前，蠢蠢欲動的擂臺誰狩獵……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，就感覺血液在我的身體里沸騰。
我喜歡快歌，因為我一聽到那飛快的旋律時，就覺得我在奔跑，像馬兒一樣奔跑，速度中充滿著激情，但快而不亂，因此，在我的心中，音樂是療愈身心最好的良藥。
在我上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都給我唱《小草》，輕輕的哼唱，柔柔的聲音，讓我漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)……夢中有綠色的草地，淡淡的清香，芬芳的花兒，讓我永遠忘不了。
漸漸的，我長大了，我依然喜歡音樂，雖然每天作業(yè)非常多，但我還是堅持每天晚上聽歌，我聽過張杰的《逆戰(zhàn)》、tfboys的《青春修煉手冊》。直到現(xiàn)在，我們學(xué)校建立的合唱團——夢之聲，我也加入了進去。
我報名面試時，心情無比緊張，但最終我還是以很好的表現(xiàn)進了合唱團。媽媽以為我會過得很疲憊，但實際上我比以前更放松了，因為歌唱讓我得到了放松，給了我繁忙的學(xué)習(xí)之余一段愜意的時光，一次次身心的放松，一份浪漫的期許。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，突然有些頭昏腦脹，不知如何適從，我趕快打開音樂，聽了一首歌曲，悠揚的旋律讓我忘記一切，頭腦立即就清醒了，我以最好的'精神狀態(tài)投入到數(shù)學(xué)題的茫茫海洋中。
還有一次，我吃的有點飽，竟然打起瞌睡了，可我作業(yè)還沒寫完呢？我趕快又打開音樂，聽了好幾首歌，大腦漸漸蘇醒過來，就好像剛睡醒一樣……你能說音樂不是一種最好的休閑方式嗎？它療愈了我們受傷的心靈，安撫了我們疲憊的身心，只把靈魂的寧靜和唯美給予我們。
放了暑假，我每天早上跑步的時候都聽著歌，因為它有一種魔力，讓我有動力，有目標(biāo)。
現(xiàn)在音樂陪伴著我，是我形影不離的好朋友，也是我的心理醫(yī)生，撫慰著我疲憊的心，讓我用歌唱表達我的喜怒哀樂，在清新明媚的充滿愛與陽光的世界快樂成長。
教師激情演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
大家下午好！
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)、激情奉獻。
我，，作為一名在社區(qū)陽光領(lǐng)導(dǎo)下，成長起來的普通居委會網(wǎng)格員，在半年多來的工作考驗和上級、居委會領(lǐng)導(dǎo)們正確領(lǐng)導(dǎo)下，我順利成了一名網(wǎng)格員，真正成為居委會工作人員。這個特殊的工作崗位，不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在這小小社區(qū)熔爐里，使我深深地認識到，生命只有在奉獻中才能燃燒。
人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把居委會網(wǎng)格員作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。
搞好每一項居委會日常工作，為居民做好各種服務(wù)；做好時時和居民交流溝通，時時記錄居民要求服務(wù)項目和服務(wù)不滿，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時加以改善；把本轄區(qū)內(nèi)居民的城鎮(zhèn)居民最低生活保障、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障三保；城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、重度殘疾人生活救助二救；扶持零就業(yè)家庭一扶持要了解的透徹清晰，根據(jù)居民不同服務(wù)要求做到準(zhǔn)確對口服務(wù)。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值？在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告詞說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如何為我的轄區(qū)內(nèi)居民們做好一流服務(wù)，讓我轄區(qū)居民能安心幸福過著小日子；誠心誠意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。
這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)小區(qū)內(nèi)家和萬事興幸福場景，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
教師激情演講稿篇十二
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說的話讓我記憶猶新。說起感動，他說：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們怎么能不被劇中的情節(jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動呢？正因為感動，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過幾十個春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，愛上了教師這個行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無悔地奉獻給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻之詩。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻給這三尺講臺呢？奉獻無悔，青春無悔。無悔的人生展望著無悔的未來！
無數(shù)個白天黑夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們躁動的心河。多少個寧靜的`夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我們認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個翹首企盼的最后一個自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級、區(qū)級的航模比賽中獲得了許多獎項，為學(xué)校爭得榮譽；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；.哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開；無論誰有了點滴的進步，他都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時，他總是有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時間帶領(lǐng)整個年級進行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個動作，使我們二年級組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家，使得我們二年級組連續(xù)兩次被評為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會消融。愛生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時一份真摯愛心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進取……毫不夸張地說：在我們二年級組，每個人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個人的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心詩篇！“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，是什么使我們二年級組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個知識，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時；當(dāng)教過的學(xué)生對我們笑時；當(dāng)家長說句感謝時，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價值之所在吧！”
時代的強音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們在這片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
教師激情演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，一眨眼。不知不覺，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過柵欄的危險；有互相幫助，有愛心；更不計后果的為小事而戰(zhàn)。我覺得這是你人生中的一個偶然事件，也是我成長的必然。
時間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會隨著時間的流逝而褪色，有些面孔不會隨著時間的流逝而模糊，有些信念不會隨著時間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場爭斗。這個時候你什么時候不打？”抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時間，像虔誠的朝圣者一樣，涉過山川，接受自己的選擇，實現(xiàn)自己的夢想。請記?。簾o論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們在默默的為你祝福，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年過去了，一千多個日日夜夜匆匆而過，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時光。有些記憶會隨著時間的流逝而淡去，有些成就會隨著時間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的.貢獻，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財富。希望同學(xué)們無論何時何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個細節(jié)，你就有美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時代，我們成長的國家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠大的抱負，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天，要有遠大的抱負，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個崗位。未來，會有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識，積累實力。今天的再見是為了實現(xiàn)我們的理想，擴大我們的野心！你的成功從這里開始！從我的母校開始！
有一種感覺叫悲傷，但我不會悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說：我是介休三中的學(xué)生，我沒有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點，也是起點。明天，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行。
教師激情演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開，就連沉睡了一個冬季的鳥兒，此時也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀?！稓q時百問》中說："萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。"。
清明節(jié)是我們每年都在過的，然而在每個人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對于初三同學(xué)來說，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對于學(xué)霸來說，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團最好吃才是永恒的話題;但更多的時候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說真的對清明有一個清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時候的清明，是桌上的青團，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團，也是一只難以下咽的青團，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個你掛念的人，在里面。是小時候覺得習(xí)以為常的長輩給的關(guān)心與愛護，此時卻成了一種奢求。是平時深埋在心，到了這個季節(jié)，又隨萬物生長一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機的失聯(lián)終結(jié)，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時不時地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報紙、電視，或是聽不清我們講話時耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調(diào)，是他們無法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個清明節(jié)，認真地品嘗青團，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
教師激情演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：大家好!
我是高一(~~)班的學(xué)生——賴~~，今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學(xué)海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對壞習(xí)慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當(dāng)重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習(xí)慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預(yù)計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安然前進。
高三的學(xué)長學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?！备呖疾粌H是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔?，期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學(xué)期，新的希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇十六
6月16日下午，世界著名激勵大師、滑板巨人——約翰庫緹斯如期來到河北體育館，他以自身的不凡經(jīng)歷和永不屈服的人生態(tài)度，感動了在場6000多名聽眾。
滑板巨人滑進會場
下午3點30分，約翰庫緹斯出現(xiàn)在眾人視線中，觀眾集體起立，如雷的掌聲經(jīng)久不息。只見他坐在滑板上，雙手當(dāng)槳交替用力輕松地出場了。隨著激昂的音樂，他繞場一周與大家打招呼。當(dāng)所有人都為只有半個身子的他能否上到為他特制的演講臺而擔(dān)心時，只見約翰用雙手支撐著身體，行動敏捷地“走”到了臺上，不需要任何人出手幫助。
“每一個人都有殘疾，慶幸的是我的殘疾你們都看到了，那你們的殘疾呢？”一上臺，約翰就提出了一個讓人沉思的問題。
約翰庫緹斯介紹了自己經(jīng)歷的恐懼、孤獨、侮辱、折磨、病痛甚至瀕臨死亡的人生。在場聽眾無不為他的遭遇動容，感動于他的堅強和韌性。爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“40年前我出生在澳大利亞，出生的時候只有可樂罐那么大，腿是畸形的，躺在觀察室奄奄一息，醫(yī)生斷言我活過24小時，建議父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)父親給我準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后，發(fā)現(xiàn)我居然還活著。醫(yī)生又斷言他活不過一周、但是我仍然活著；醫(yī)生又斷言我活不過一個月、一年……而今天我依然健康地在全世界發(fā)表演講?！?BR> 在講述自己所遭遇的不幸時，約翰從來不自怨自艾，從來不表現(xiàn)悲觀的情緒，還經(jīng)常用幽默的語氣逗的現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。他說：“我必須保證自己每天學(xué)到一點新東西，每天都充滿信心，面對新的挑戰(zhàn)。我只有半個身體，只算半個人，如果我能做到，在座各位都能做到！”
“不管你覺得自己多么不幸，世界上永遠還有人比你更加不幸。請記?。簞e對自己說不可能！”約翰用中文帶領(lǐng)大家一次次大聲喊出：“沒有不可能”，“沒有不可能”，“沒有不可能”……使現(xiàn)場氣氛達到了最高潮。
演講結(jié)束前，約翰問大家有沒有自己的人生目標(biāo)，鼓勵大家一定要堅定信念，向目標(biāo)一步步邁進。他還將自己的棒球帽贈送給兩個熱心小觀眾做禮物。勸慰和鼓勵因找不到工作而煩惱的殘疾朋友。
他說“每個人都非常幸運，你沒有理由不保持一個樂觀的態(tài)度?！?BR> 約翰庫緹斯非常希望自己的演講能給大家?guī)韼椭?，他說“哪怕一次演講只能幫到一個人，就是有意義的，我就非常高興。”
約翰在演講中說到許多人都想自己擁有一雙很有品牌的鞋時，他拿出一雙白布手套，告訴大家這就是他的“鞋”。并說：我穿著它走了比你們都要多的路。
演講會上君樂寶乳業(yè)有限公司副總經(jīng)理仲巖發(fā)表講話，對約翰庫緹斯先生表示了崇高的敬意，希望他的精神能夠感染在場的每個人。
教師激情演講稿篇十七
尊敬的xx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當(dāng)我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如士兵突擊中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇十八
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的。
精神。
光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值，責(zé)任是堅硬的磐石，為我們鋪好面向理想的光明大道。每個人都有自己該承擔(dān)的責(zé)任，父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)、孝敬長輩的.責(zé)任，交通警察有維護交通安全的責(zé)任，教師有教書育人的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。
大連有一名普通的公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做的最后三件事讓人們永遠記住了他：
——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全下車；
——把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就趴在方向盤上停止了呼吸。這看似簡單的三件事卻體現(xiàn)了不一樣的道德品質(zhì)，是責(zé)任，讓他在生命的最后一刻，仍在履行工作的職責(zé)。是強烈的責(zé)任感讓他在最平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。
作為一名電業(yè)員工，我們的責(zé)任就是盡我們最大的努力為用戶。
提供。
優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和安全、可靠的電力供應(yīng)。這就需要我們企業(yè)內(nèi)的各級人員不找任何借口，不打折扣地完成自己負責(zé)的工作?；蛟S很多人對自己目前的工作崗位并不滿意，認為崗位工資低或限制了自身才能的發(fā)揮，但既然我們不能選擇工作，為什么不主動去做好它，你怎樣對待工作，工作便會怎樣回報你，千萬不要指望有任何不需付出的回報。一個人，無論職位高低，工作就意味著責(zé)任，如果不能對自己所做的工作負責(zé)，在工作中推諉扯皮，每當(dāng)出現(xiàn)問題時不是反思自己，而是抱怨別人和互相指責(zé)，那么他終將一事無成。
的堅實基礎(chǔ)，是一個集體、一個國家快速發(fā)展的原動力，人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然我們把電業(yè)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻給這個選擇，就要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，做好每一次巡檢，填好每一張登記書，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一。
篇
計劃。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)我們該負的責(zé)任，才能使我們的企業(yè)不斷地進步、發(fā)展、強大。
呵護。它給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。但這份痛苦最后往往會結(jié)出最甜美的果實。
責(zé)任就如同心靈的“沙?！保挥薪?jīng)過不斷地孕育，才成為會晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出美麗耀眼的光芒！最后以一首小詩與大家共勉，愿每個人的心中都有一顆沙粒，把責(zé)任攜帶在人生的旅途中。
教師激情演講稿篇十九
各位同學(xué)大家好:。
今天我演講的題目是"洋溢激情,揮灑汗水。"?
曾經(jīng)我向往過陽光下最光輝的職業(yè)--教師,但我不夠細膩;曾經(jīng)我向往過國旗下最威嚴的職業(yè)--律師,但是我不夠嚴明;曾經(jīng)我向往過白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生,但我不夠謹慎。
這樣一個急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對未來充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業(yè)--記者。
幻想著有一天,一個忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時代的尖端,一種睿智張揚在歲月浪潮之中。
所以我站在20xx年的中點上,用力眺望我未來的金色成長軌跡。
喜歡在凌晨三點,將體內(nèi)的激情燃燒在文字之內(nèi),用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛好寫作。
喜歡在炎熱的太陽底下,與同學(xué)們一起將心聲釋放,進行心靈與心靈的碰撞,聽心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛好采訪。
喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會執(zhí)著地守侯我的夢想,不讓洪流將它帶走。
假如給夢想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨怼?BR> 我就像是一只小鳥,飛在努力地抵達我夢想的殿堂。
如果夢想轉(zhuǎn)瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢想只是空中樓閣,我愿化為結(jié)實骨架,撐起那一方碧海藍天;如果夢想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點燈,將它照徹長存。
教師激情演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)，展示著時代的新貌，煥發(fā)著蓬勃的生機，今天我給大家演講的題目是：駕起激情之舟，駛向和諧彼岸。
有一種職業(yè)，她的名字叫神圣，
有一項工作，它的意義是拯救，
有一種激情，它的詮釋是奉獻，
有一種微笑，它的作用是良藥，
有一個集體，她的美譽是天使。
記得兩年前我剛踏上工作崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天面對的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒。我每天就是要對那些需要面對不同患者，確保為他們提供“促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的工作目標(biāo)。
作為一名普通醫(yī)務(wù)工作者，我已經(jīng)在這個工作崗位上工作了整整兩年。在兩年的工作時間里，我們從血染的傷口邊，走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，用真誠來丈量無數(shù)個夜晚的漫長；在親人的期待里，把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……每當(dāng)我看到焦急等候的家人流下的熱淚，痛苦哀嚎的病人，感受到自己作為一位醫(yī)務(wù)人員是如此的重要，我更堅定了努力學(xué)習(xí)理論知識、積極踐行實際工作、身體力行每一個工作環(huán)節(jié)為祖國醫(yī)療事業(yè)盡一份力的信念。
兩年來，由于踏實肯干、細致認真的工作作風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的擁戴，從而獲得了不少進修學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中理論知識和實踐能力得到了顯著提高，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的支持。現(xiàn)在，我依然處于學(xué)習(xí)中，雖然平時工作很忙，我仍然在盡力抽出時間，利用周末學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的能力，不斷為工作提供更好的服務(wù)，同事起好帶頭作用，帶動我院醫(yī)療事業(yè)質(zhì)量的提升，構(gòu)建和諧醫(yī)院，是我一直追求的目標(biāo)！
雄鷹展翅、翱翔藍天，在天空中劃下一道美麗的弧線；青春無限、在激情中燃燒，定會綻放耀眼的光芒。是讓青春在碌碌無為中耗盡，還是在激情中燃燒？作為醫(yī)院的一名普通工作者，我將毫不猶豫地選擇藍天、選擇奉獻、選擇微笑。我會將有限的青春獻給這平凡而偉大的事業(yè)。讓我們一起架起激情之舟，用微笑、用熱忱、用真心駛向和諧的彼岸！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師激情演講稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
其實從暑假開始進入高三，許多同學(xué)已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。讀書更有勁了，上課更專注了，作業(yè)完成得更好了，晚自習(xí)更有效率了。然而新的挑戰(zhàn)又來了。進入十一月，我們迎來了冬季，天黑得更早了，天亮得更晚了，大家更容易犯困了，部分同學(xué)也進入疲勞期了。根據(jù)以往的成功經(jīng)驗，誰能高效地度過這個冬天，誰就能贏得高考最后的勝利！
所以，同學(xué)們，這200天我們該怎么辦？
這200天，要敢吃苦。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你。高考存在的意義并不是為了打敗你，讓你從此一蹶不振，而是為了使你在那個特定的時段里，領(lǐng)略人生特殊的意義。而你唯一能做的，就是努力去沖破它，戰(zhàn)勝它，驕傲地迎接下一階段的挑戰(zhàn)。
這200天，要靠自己。任何人要想實現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。有的同學(xué)可能會說，我家很有錢，我為什么要努力學(xué)習(xí)？我要告訴你，你現(xiàn)在可以花父母的錢，因為你未成年，這是他們的義務(wù)；你上了大學(xué)可以花他們的錢，因為你剛成年，這是他們的寬容；你畢業(yè)之后花他們的錢，這是你的恥辱。
長大了，就應(yīng)當(dāng)回報父母恩，你卻不努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致最后的結(jié)果就是，你只會要，而不會給。經(jīng)過多年的“努力”,你把自己變成了什么都不是。
教育家陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的血，流自己的汗，自己的'事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”
這200天，要會選擇。有的同學(xué)可能會問：老師，我現(xiàn)在追還來得贏么？好的改變，什么時候都不嫌晚。與其懊悔糾結(jié)過去，不如抓住當(dāng)下的好時光。馬??？路德？金說過：“如果你不能飛，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但無論你做什么，都要保持前行的方向?！?BR> 我們有些同學(xué)，已經(jīng)是年滿18歲的成年人，應(yīng)該變得穩(wěn)重而自信，知道自己的人生發(fā)展方向和應(yīng)該付出的努力！當(dāng)然更多的同學(xué)快到18歲，你們也應(yīng)該成熟了，你們應(yīng)該能夠深刻意識到了過去的不足，也知道你們該為父母為自己做些什么。面向未來，相信你們不會在正確和錯誤之間再猶豫，相信你們會認真選擇正確的道路，并且義無反顧地走下去！
這200天，要能堅持。當(dāng)你很累很累很累很累的時候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你能堅持得住。撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”,也可以說“再堅持一會兒”,但不要對自己說“我不行”.
這200天，要提實效。在剛才老師和同學(xué)的發(fā)言中也講到了一些復(fù)習(xí)建議。這里我想說三方面：一、要重基礎(chǔ)，緊跟老師復(fù)習(xí)節(jié)奏。即使老師的授課內(nèi)容是熟記于心的基礎(chǔ)知識，也仍要跟隨老師們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，切不可一味自己鉆研一些零散的偏題、難題。二、要穩(wěn)心態(tài)。一些同學(xué)付出沒有回報，努力沒有結(jié)果，就會急躁，越急躁，就越無法靜心學(xué)習(xí)，成績就更容易發(fā)生波動。三、要規(guī)律作息，切忌熬夜學(xué)習(xí)。晚上熬夜學(xué)習(xí)，既低效又傷身，我們是不提倡的。
同學(xué)們，這200天，是你們?nèi)松返牡谝粋€重要節(jié)點。教室走廊上懸掛的勵志橫幅，讓同學(xué)們明白不忘初心、堅守夢想。希望同學(xué)們用每天的奮斗與汗水，用每天的堅持與高效，開啟這一段讓自己青春無悔的壯麗征程！無奮斗，不青春。成功定會屬于不屈不撓的你們！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇二
今天我懷著無比激動的心情，走上五臺。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是大學(xué)的青春夢想.
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
青春和夢想。
永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛!
如果。
你向往高遠的藍天。
那么，生長吧。
不知不覺。
你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長成了一株小草。
你也會看見。
正因為有了千萬個你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！卑盐涨啻海拍艹删蛪粝?。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實地。讓我們的大學(xué)生活充實豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇三
一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功!
要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方!
要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
擁有遠見比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要!
行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動，行動改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念!
相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好!
思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式?jīng)Q定健康!
心態(tài)決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗?fàn)?
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
該堅持時就堅持，以不變應(yīng)萬變;該改變時就改變，以萬變應(yīng)不變。
人與人之間過多的猜疑和防備是不必要的社會運行成本，是自己折騰自己，并最終使自己喪失幸福。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念!
沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越;沒有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿;有了風(fēng)的擁抱，帆張開了胸膛;有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時時被挫折環(huán)伺，被失敗包圍。讓我們越挫越勇，越敗越強，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。
行動創(chuàng)造成功，激情成就夢想，不給自己設(shè)限，放開思想，展望未來!
教師激情演講稿篇四
各位評委，各位老師：
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能在長長的黑夜襲來時耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時，他的校長鼓勵他說：”你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，我如愿考進了阜寧師范，畢業(yè)后讓我走上了這神圣的講臺，我真的非常高興！
當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的本科文憑。為了適應(yīng)新時代的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用word文檔、execl表格等，并能制作一些簡單的課件，以備平時上課時所用。在課改盛行的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。同時不忘深入課題研究，我主持了三個縣級課題，與陳德廣主任共同主持了一個省級課題，同時參與了省市縣四個課題，在課題研究中，更能提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，在20xx年度被教育局評為“教科研先進個人”。有耕耘就有收獲，在平時工作中用扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)加上辛勤的汗水，本學(xué)期我和沈曉艷所任教的學(xué)科在縣作文考試中獲包括縣直在內(nèi)的全縣第六名的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像嚴厲的父親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，稚嫩的小樹都長成了參天大樹。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。我們教師就像一顆顆星星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但作為一名教師我無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，教師的價值在于對教育事業(yè)作出貢獻。為此，我執(zhí)著追求，追求自己心中的信念，我堅信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
最好祝大家在新的一學(xué)年里工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑?dāng)今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的`優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本，不負學(xué)校的期望，不負家長的重托，我將與學(xué)生共同成長、共同進步。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
教師激情演講稿篇六
老師和學(xué)生溝通、學(xué)習(xí)的紐帶最基本就表現(xiàn)在師德的表現(xiàn)上。因此，老師的師德建設(shè)對于祖國的未來建設(shè)是有長遠的意義----她們培養(yǎng)的是祖國未來的建設(shè)者和接班人。下面是本站小編為大家整理了教師關(guān)于師德。
教師是人類靈魂的工程師，要教育人，塑造人，必須具備良好的思想素質(zhì)。教師具備的思想素質(zhì)表現(xiàn)在：正確的世界觀、人生觀、價值觀，為人師表，行為端正，誨人不倦，虛懷若谷，忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作。愛護孩子，能滿腔熱忱的傳授專業(yè)知識和技能，是孩子的良師益友。同時還要不失時機的對孩子進行思想教育。
聰明活潑的孩子人人都喜歡，但任何班集體中總有那么幾個性格孤僻或者頑皮的孩子。前者平時少言寡語性情憂郁，后者上課不注意聽講，小動作不斷，影響上課，大多不被同學(xué)們喜歡。因此，在課堂上要以愛為出發(fā)點，從多方面激發(fā)他們的興趣，用執(zhí)著的愛，點燃孩子心靈的火花，尋找他們身上的閃光點，盡可能為他們提供表演的場所和機會，盡量揚其所長、避其所短。哪怕是一條簡短的節(jié)奏，或者回答一些常用的知識方面的問題。并及時給予表揚與肯定，讓他們意識到被信任、體會到成功的喜悅與自信。成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望，使他們積極參與到學(xué)習(xí)過程中來。
老師雖似無心，但卻留意著關(guān)心，將在孩子的心靈上產(chǎn)生極大的作用，激發(fā)起孩子的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。老師的話語像一股甘甜的山泉，老師的關(guān)心是一縷柔柔的春風(fēng)，每個孩子得到老師適當(dāng)?shù)谋頁P，他就學(xué)會自尊，得到適當(dāng)?shù)墓膭睿蛯W(xué)會自信。在鑄造“靈魂”的過程中，作為老師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使孩子受到感染，引起他們強烈的內(nèi)心體驗。對于那些聰明好動的孩子，如果總是采用批評的辦法，有時能起些作用，但只能當(dāng)時見效，堅持不了多長時間。于是，我注意用目光去激發(fā)他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關(guān)心我。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會在孩子身上產(chǎn)生明顯的效果。
讓我們的孩子在溫暖中生活，讓我們的孩子在寬容中生活，讓我們的孩子在平等中生活。讓孩子感覺到心理流露著的是最純真的愛。
教師是塑造孩子心靈的工程師，教師是孩子健康發(fā)展的保健師，是社會精神文明的建設(shè)者。這種建設(shè)者直接影響到社會物質(zhì)文明的建設(shè)。愿我們的孩子在教師的關(guān)愛中健康成長，準(zhǔn)備去迎接明天的挑戰(zhàn)!
小時候，曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因為，我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的。
格言。
是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌”俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑”正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間，一位老師給了我啟示。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前，他當(dāng)了教師時間不長，就得了腎炎，一下子住進了醫(yī)院。他所負責(zé)得那個班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天，他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進教室，他一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個教室里跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，他的眼淚奪眶而出。因為，他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。
這呼喚永遠的留在了他的心里，變成了他的信仰，影響了他的一生。我想，作為一名教師，他真的不簡單，教師的職責(zé)之外，他還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
于是，在以后的教育生涯中，我認可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
當(dāng)我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們!為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
教師激情演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
教師激情演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家上午好，很榮幸能站在這里與大家共同探討與交流。我演講的題目是《讓執(zhí)行力充滿激情》。
燃燒的激情感動了內(nèi)蒙古草原，感動了中國。
是的，在嚴酷的戰(zhàn)爭年代，需要激情；在火熱的建設(shè)年代，需要激情。而今天，在激流奔涌的改革時代，在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展同樣需要激情。今年是我們總臺的形象提升年，我們要構(gòu)建和諧總臺，推動其事業(yè)的發(fā)展壯大，就必須要有強有力的執(zhí)行能力，而完美執(zhí)行的主要因素是什么？我認為，就是激情。
可能有人會說，執(zhí)行力就是一絲不茍的把自己的本職工作干好，不須要什么激情。我要說，你錯了。在這里，讓我想起了一個故事：有兩個人在砌磚，有人問：“你在做什么？”第一個人答道：我在砌磚；第二個人答道：我在建一座宮殿。”同樣是砌磚，兩個人的工作心態(tài)是截然不同的。第一個人把砌磚當(dāng)成目標(biāo)，工作自然索然無味；而第二個人，把砌磚當(dāng)成達到目標(biāo)的手段，把建成一座宮殿當(dāng)成目標(biāo)。正是這種成就的預(yù)期，使他對于眼前的工作充滿激情。正是這種激情與智慧的結(jié)晶，才造就了帶有靈魂的不朽建筑。
完美的執(zhí)行必須要我們充滿激情，它是沒有任何借口的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。有些人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有把莊子的“無為”思想發(fā)揚光大之勢，遇到困難就停止不前。用“我不是最優(yōu)秀的，我沒有這樣的能力”之類來為之搪塞。這讓我想起三毛說過的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。是啊，成功女神并不垂青所有的人，但只要我們充滿激情，參與、嘗試，即使沒有成功，我們同樣會感受到過程中的快樂！
工作中最優(yōu)秀的人，不一定是能力最強的人，維有充滿激情，具有強大的執(zhí)行力，才是干成事兒的關(guān)鍵。那種求平淡的心態(tài)，乃是不思進取的借口，會使你在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。世上只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是用激情，用執(zhí)行力化平淡為輝煌。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，只要我們充滿激情，只要我們有強大的`執(zhí)行力，我們就一定會成功，一定會做得更好！
人是要有一點精神的，奮斗者是要有激情的。有激情才能產(chǎn)生熱愛，熱愛才能徹底的執(zhí)行。我們的事業(yè)要推向前進，就是需要這樣一支永遠充滿激情的團隊。
構(gòu)建和諧總臺，是一項崇高而偉大的企業(yè)工程，這需要全臺上下共同努力才能實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任，各個部門有責(zé)任，我們每個員工也有責(zé)任。讓激情搏動心弦，讓激情蕩氣回腸，讓我們的青春在充滿激情的廣電事業(yè)中燃燒！
親愛的兄弟姐妹們，讓我們用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進總臺的事業(yè)之中，用強大的執(zhí)行力構(gòu)建和諧總臺，去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
教師激情演講稿篇九
【前言】有人問我，crm能幫助企業(yè)做什么，我總是說，可以幫助企業(yè)管理好自己的客戶呀!但如果有了sfa模塊，這種說法就不是最準(zhǔn)確的，sfa讓crm成為銷售額增長最見效的武器，sfa如何成為crm的翅膀。
sfa通過對人員權(quán)限、銷售階段、客戶類別、銷售區(qū)域、行動規(guī)范等業(yè)務(wù)規(guī)則和基礎(chǔ)信息的判斷，使得銷售人員在其授權(quán)范圍內(nèi)，對所管理的客戶、聯(lián)系人、機會等按統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范進行有序的管理;在銷售過程中，通過與具體的客戶、聯(lián)系人、機會關(guān)聯(lián)的行動安排和行動記錄，設(shè)定sfa的詳細的跟蹤計劃并自動生成人員工作日程圖表，實現(xiàn)了按每一個客戶、每一個機會的基于具體行動的人員日程、跟蹤記錄，從而實現(xiàn)了對銷售過程基于行動的量化管理。
最基本的sfa應(yīng)該以客戶為中心展開，sfa的某一個規(guī)劃設(shè)定之后，系統(tǒng)將一絲不茍的發(fā)出信息，這種信息包括，對客戶的提醒，對自己的提醒，對協(xié)作單位或者其他部門的提醒，提醒的方式無非是：在crm里面顯要位置提醒，通過短信息提醒，通過郵件提醒等等。一些銷售動作，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定自動處理，和提醒你手工處理，類似xtoolscrm提供的sfa功能是最為典范。
sfa把管理落實到行動上。
“行動改變思想”，行動是一切工作的基礎(chǔ)，sfa讓行動可管理，這極大地提高管理的水平，sfa真正能把計劃、管理落實到行動上。
sfa能夠幫助企業(yè)統(tǒng)一信息傳遞。
sfa是以企業(yè)形象獲得客戶認可的工具，而不是因為某個銷售人員個人魅力取得銷售突破，sfa能傳遞企業(yè)的文化給客戶，告訴每一個客戶說：“你很重要”，雖然它無法代替你銷售產(chǎn)品，但卻可以讓你的銷售人員更有效地工作，同時提高客戶滿意度。這些滿意度提升來自于：
1、兌現(xiàn)承諾。
實施sfa能幫助銷售人員兌現(xiàn)自己曾做出的承諾，比如星期三致電給某客戶，星期四向某客戶發(fā)送報價單。只要你將這類信息錄入到系統(tǒng)中，它就會定時提示你需要完成些什么。
除此之外，sfa系統(tǒng)還提供了工具，可讓你將信息傳遞給其它部門的同事，并進行跟進，以確保對方執(zhí)行了相應(yīng)的動作。
2.、表達統(tǒng)一。
同一件事，不同員工對客戶的說法卻不同，這也是摧毀客戶信任的一大弊病。很難想像一名持不信任態(tài)度的客戶會愿意繼續(xù)同你的公司打交道。
客戶對公司的看法在很大程度上決定了他們與你公司的業(yè)務(wù)關(guān)系。從接線員到業(yè)務(wù)員，公司中每一位面向客戶員工都會客戶體驗有所影響。所有與客戶接觸的員工所提供的信息必須保持一致(至少不應(yīng)互相矛盾)。要實現(xiàn)這一點，意味著企業(yè)中每一名面向客戶人員都應(yīng)當(dāng)能及時訪問到一致、準(zhǔn)確的信息，通過sfa數(shù)據(jù)查看，我們可以了解服務(wù)進行狀態(tài)，sfa正可滿足這一需要。
3、讓客戶記住你。
最讓銷售人員尷尬的莫過于致電給一名客戶時，對方已不記得你是誰，來自哪家公司。而避免這一問題最立竿見影的辦法是定期聯(lián)系客戶，讓客戶對你留下印象。
sfa能幫助銷售人員建立備忘錄，提醒他們通過email或短信息來定時聯(lián)系客戶，讓客戶保持對你的記憶，以實現(xiàn)提高銷售成功率的目的。
結(jié)束語：我覺得，缺少sfa的crm就像一個人缺乏理想，sfa讓crm插上了飛翔的翅膀，更重要的是，sfa的使用，讓銷售人員充滿激情。
教師激情演講稿篇十
“當(dāng)古老山川又重現(xiàn)，當(dāng)晝夜交替在眼前，蠢蠢欲動的擂臺誰狩獵……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，就感覺血液在我的身體里沸騰。
我喜歡快歌，因為我一聽到那飛快的旋律時，就覺得我在奔跑，像馬兒一樣奔跑，速度中充滿著激情，但快而不亂，因此，在我的心中，音樂是療愈身心最好的良藥。
在我上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都給我唱《小草》，輕輕的哼唱，柔柔的聲音，讓我漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)……夢中有綠色的草地，淡淡的清香，芬芳的花兒，讓我永遠忘不了。
漸漸的，我長大了，我依然喜歡音樂，雖然每天作業(yè)非常多，但我還是堅持每天晚上聽歌，我聽過張杰的《逆戰(zhàn)》、tfboys的《青春修煉手冊》。直到現(xiàn)在，我們學(xué)校建立的合唱團——夢之聲，我也加入了進去。
我報名面試時，心情無比緊張，但最終我還是以很好的表現(xiàn)進了合唱團。媽媽以為我會過得很疲憊，但實際上我比以前更放松了，因為歌唱讓我得到了放松，給了我繁忙的學(xué)習(xí)之余一段愜意的時光，一次次身心的放松，一份浪漫的期許。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，突然有些頭昏腦脹，不知如何適從，我趕快打開音樂，聽了一首歌曲，悠揚的旋律讓我忘記一切，頭腦立即就清醒了，我以最好的'精神狀態(tài)投入到數(shù)學(xué)題的茫茫海洋中。
還有一次，我吃的有點飽，竟然打起瞌睡了，可我作業(yè)還沒寫完呢？我趕快又打開音樂，聽了好幾首歌，大腦漸漸蘇醒過來，就好像剛睡醒一樣……你能說音樂不是一種最好的休閑方式嗎？它療愈了我們受傷的心靈，安撫了我們疲憊的身心，只把靈魂的寧靜和唯美給予我們。
放了暑假，我每天早上跑步的時候都聽著歌，因為它有一種魔力，讓我有動力，有目標(biāo)。
現(xiàn)在音樂陪伴著我，是我形影不離的好朋友，也是我的心理醫(yī)生，撫慰著我疲憊的心，讓我用歌唱表達我的喜怒哀樂，在清新明媚的充滿愛與陽光的世界快樂成長。
教師激情演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
大家下午好！
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)、激情奉獻。
我，，作為一名在社區(qū)陽光領(lǐng)導(dǎo)下，成長起來的普通居委會網(wǎng)格員，在半年多來的工作考驗和上級、居委會領(lǐng)導(dǎo)們正確領(lǐng)導(dǎo)下，我順利成了一名網(wǎng)格員，真正成為居委會工作人員。這個特殊的工作崗位，不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在這小小社區(qū)熔爐里，使我深深地認識到，生命只有在奉獻中才能燃燒。
人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把居委會網(wǎng)格員作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。
搞好每一項居委會日常工作，為居民做好各種服務(wù)；做好時時和居民交流溝通，時時記錄居民要求服務(wù)項目和服務(wù)不滿，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時加以改善；把本轄區(qū)內(nèi)居民的城鎮(zhèn)居民最低生活保障、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障三保；城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、重度殘疾人生活救助二救；扶持零就業(yè)家庭一扶持要了解的透徹清晰，根據(jù)居民不同服務(wù)要求做到準(zhǔn)確對口服務(wù)。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值？在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告詞說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如何為我的轄區(qū)內(nèi)居民們做好一流服務(wù)，讓我轄區(qū)居民能安心幸福過著小日子；誠心誠意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。
這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)小區(qū)內(nèi)家和萬事興幸福場景，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！
教師激情演講稿篇十二
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說的話讓我記憶猶新。說起感動，他說：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們怎么能不被劇中的情節(jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動呢？正因為感動，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過幾十個春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，愛上了教師這個行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無悔地奉獻給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻之詩。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻給這三尺講臺呢？奉獻無悔，青春無悔。無悔的人生展望著無悔的未來！
無數(shù)個白天黑夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們躁動的心河。多少個寧靜的`夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我們認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個翹首企盼的最后一個自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級、區(qū)級的航模比賽中獲得了許多獎項，為學(xué)校爭得榮譽；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；.哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開；無論誰有了點滴的進步，他都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時，他總是有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時間帶領(lǐng)整個年級進行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個動作，使我們二年級組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家，使得我們二年級組連續(xù)兩次被評為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會消融。愛生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時一份真摯愛心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進取……毫不夸張地說：在我們二年級組，每個人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個人的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心詩篇！“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，是什么使我們二年級組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個知識，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時；當(dāng)教過的學(xué)生對我們笑時；當(dāng)家長說句感謝時，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價值之所在吧！”
時代的強音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們在這片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
教師激情演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，一眨眼。不知不覺，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過柵欄的危險；有互相幫助，有愛心；更不計后果的為小事而戰(zhàn)。我覺得這是你人生中的一個偶然事件，也是我成長的必然。
時間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會隨著時間的流逝而褪色，有些面孔不會隨著時間的流逝而模糊，有些信念不會隨著時間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場爭斗。這個時候你什么時候不打？”抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時間，像虔誠的朝圣者一樣，涉過山川，接受自己的選擇，實現(xiàn)自己的夢想。請記?。簾o論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們在默默的為你祝福，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年過去了，一千多個日日夜夜匆匆而過，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時光。有些記憶會隨著時間的流逝而淡去，有些成就會隨著時間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的.貢獻，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財富。希望同學(xué)們無論何時何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個細節(jié)，你就有美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時代，我們成長的國家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠大的抱負，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天，要有遠大的抱負，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個崗位。未來，會有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識，積累實力。今天的再見是為了實現(xiàn)我們的理想，擴大我們的野心！你的成功從這里開始！從我的母校開始！
有一種感覺叫悲傷，但我不會悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說：我是介休三中的學(xué)生，我沒有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點，也是起點。明天，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行。
教師激情演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開，就連沉睡了一個冬季的鳥兒，此時也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀?！稓q時百問》中說："萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。"。
清明節(jié)是我們每年都在過的，然而在每個人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對于初三同學(xué)來說，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對于學(xué)霸來說，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團最好吃才是永恒的話題;但更多的時候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說真的對清明有一個清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時候的清明，是桌上的青團，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團，也是一只難以下咽的青團，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個你掛念的人，在里面。是小時候覺得習(xí)以為常的長輩給的關(guān)心與愛護，此時卻成了一種奢求。是平時深埋在心，到了這個季節(jié)，又隨萬物生長一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機的失聯(lián)終結(jié)，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時不時地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報紙、電視，或是聽不清我們講話時耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調(diào)，是他們無法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個清明節(jié)，認真地品嘗青團，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
教師激情演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：大家好!
我是高一(~~)班的學(xué)生——賴~~，今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學(xué)海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對壞習(xí)慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當(dāng)重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習(xí)慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預(yù)計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安然前進。
高三的學(xué)長學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?！备呖疾粌H是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔?，期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學(xué)期，新的希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇十六
6月16日下午，世界著名激勵大師、滑板巨人——約翰庫緹斯如期來到河北體育館，他以自身的不凡經(jīng)歷和永不屈服的人生態(tài)度，感動了在場6000多名聽眾。
滑板巨人滑進會場
下午3點30分，約翰庫緹斯出現(xiàn)在眾人視線中，觀眾集體起立，如雷的掌聲經(jīng)久不息。只見他坐在滑板上，雙手當(dāng)槳交替用力輕松地出場了。隨著激昂的音樂，他繞場一周與大家打招呼。當(dāng)所有人都為只有半個身子的他能否上到為他特制的演講臺而擔(dān)心時，只見約翰用雙手支撐著身體，行動敏捷地“走”到了臺上，不需要任何人出手幫助。
“每一個人都有殘疾，慶幸的是我的殘疾你們都看到了，那你們的殘疾呢？”一上臺，約翰就提出了一個讓人沉思的問題。
約翰庫緹斯介紹了自己經(jīng)歷的恐懼、孤獨、侮辱、折磨、病痛甚至瀕臨死亡的人生。在場聽眾無不為他的遭遇動容，感動于他的堅強和韌性。爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“40年前我出生在澳大利亞，出生的時候只有可樂罐那么大，腿是畸形的，躺在觀察室奄奄一息，醫(yī)生斷言我活過24小時，建議父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)父親給我準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后，發(fā)現(xiàn)我居然還活著。醫(yī)生又斷言他活不過一周、但是我仍然活著；醫(yī)生又斷言我活不過一個月、一年……而今天我依然健康地在全世界發(fā)表演講?！?BR> 在講述自己所遭遇的不幸時，約翰從來不自怨自艾，從來不表現(xiàn)悲觀的情緒，還經(jīng)常用幽默的語氣逗的現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。他說：“我必須保證自己每天學(xué)到一點新東西，每天都充滿信心，面對新的挑戰(zhàn)。我只有半個身體，只算半個人，如果我能做到，在座各位都能做到！”
“不管你覺得自己多么不幸，世界上永遠還有人比你更加不幸。請記?。簞e對自己說不可能！”約翰用中文帶領(lǐng)大家一次次大聲喊出：“沒有不可能”，“沒有不可能”，“沒有不可能”……使現(xiàn)場氣氛達到了最高潮。
演講結(jié)束前，約翰問大家有沒有自己的人生目標(biāo)，鼓勵大家一定要堅定信念，向目標(biāo)一步步邁進。他還將自己的棒球帽贈送給兩個熱心小觀眾做禮物。勸慰和鼓勵因找不到工作而煩惱的殘疾朋友。
他說“每個人都非常幸運，你沒有理由不保持一個樂觀的態(tài)度?！?BR> 約翰庫緹斯非常希望自己的演講能給大家?guī)韼椭?，他說“哪怕一次演講只能幫到一個人，就是有意義的，我就非常高興。”
約翰在演講中說到許多人都想自己擁有一雙很有品牌的鞋時，他拿出一雙白布手套，告訴大家這就是他的“鞋”。并說：我穿著它走了比你們都要多的路。
演講會上君樂寶乳業(yè)有限公司副總經(jīng)理仲巖發(fā)表講話，對約翰庫緹斯先生表示了崇高的敬意，希望他的精神能夠感染在場的每個人。
教師激情演講稿篇十七
尊敬的xx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當(dāng)我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如士兵突擊中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
教師激情演講稿篇十八
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的。
精神。
光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值，責(zé)任是堅硬的磐石，為我們鋪好面向理想的光明大道。每個人都有自己該承擔(dān)的責(zé)任，父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)、孝敬長輩的.責(zé)任，交通警察有維護交通安全的責(zé)任，教師有教書育人的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。
大連有一名普通的公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做的最后三件事讓人們永遠記住了他：
——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全下車；
——把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就趴在方向盤上停止了呼吸。這看似簡單的三件事卻體現(xiàn)了不一樣的道德品質(zhì)，是責(zé)任，讓他在生命的最后一刻，仍在履行工作的職責(zé)。是強烈的責(zé)任感讓他在最平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。
作為一名電業(yè)員工，我們的責(zé)任就是盡我們最大的努力為用戶。
提供。
優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和安全、可靠的電力供應(yīng)。這就需要我們企業(yè)內(nèi)的各級人員不找任何借口，不打折扣地完成自己負責(zé)的工作?；蛟S很多人對自己目前的工作崗位并不滿意，認為崗位工資低或限制了自身才能的發(fā)揮，但既然我們不能選擇工作，為什么不主動去做好它，你怎樣對待工作，工作便會怎樣回報你，千萬不要指望有任何不需付出的回報。一個人，無論職位高低，工作就意味著責(zé)任，如果不能對自己所做的工作負責(zé)，在工作中推諉扯皮，每當(dāng)出現(xiàn)問題時不是反思自己，而是抱怨別人和互相指責(zé)，那么他終將一事無成。
的堅實基礎(chǔ)，是一個集體、一個國家快速發(fā)展的原動力，人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然我們把電業(yè)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻給這個選擇，就要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，做好每一次巡檢，填好每一張登記書，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一。
篇
計劃。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)我們該負的責(zé)任，才能使我們的企業(yè)不斷地進步、發(fā)展、強大。
呵護。它給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。但這份痛苦最后往往會結(jié)出最甜美的果實。
責(zé)任就如同心靈的“沙?！保挥薪?jīng)過不斷地孕育，才成為會晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出美麗耀眼的光芒！最后以一首小詩與大家共勉，愿每個人的心中都有一顆沙粒，把責(zé)任攜帶在人生的旅途中。
教師激情演講稿篇十九
各位同學(xué)大家好:。
今天我演講的題目是"洋溢激情,揮灑汗水。"?
曾經(jīng)我向往過陽光下最光輝的職業(yè)--教師,但我不夠細膩;曾經(jīng)我向往過國旗下最威嚴的職業(yè)--律師,但是我不夠嚴明;曾經(jīng)我向往過白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生,但我不夠謹慎。
這樣一個急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對未來充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業(yè)--記者。
幻想著有一天,一個忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時代的尖端,一種睿智張揚在歲月浪潮之中。
所以我站在20xx年的中點上,用力眺望我未來的金色成長軌跡。
喜歡在凌晨三點,將體內(nèi)的激情燃燒在文字之內(nèi),用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛好寫作。
喜歡在炎熱的太陽底下,與同學(xué)們一起將心聲釋放,進行心靈與心靈的碰撞,聽心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛好采訪。
喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會執(zhí)著地守侯我的夢想,不讓洪流將它帶走。
假如給夢想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨怼?BR> 我就像是一只小鳥,飛在努力地抵達我夢想的殿堂。
如果夢想轉(zhuǎn)瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢想只是空中樓閣,我愿化為結(jié)實骨架,撐起那一方碧海藍天;如果夢想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點燈,將它照徹長存。
教師激情演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)，展示著時代的新貌，煥發(fā)著蓬勃的生機，今天我給大家演講的題目是：駕起激情之舟，駛向和諧彼岸。
有一種職業(yè)，她的名字叫神圣，
有一項工作，它的意義是拯救，
有一種激情，它的詮釋是奉獻，
有一種微笑，它的作用是良藥，
有一個集體，她的美譽是天使。
記得兩年前我剛踏上工作崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天面對的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒。我每天就是要對那些需要面對不同患者，確保為他們提供“促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的工作目標(biāo)。
作為一名普通醫(yī)務(wù)工作者，我已經(jīng)在這個工作崗位上工作了整整兩年。在兩年的工作時間里，我們從血染的傷口邊，走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，用真誠來丈量無數(shù)個夜晚的漫長；在親人的期待里，把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……每當(dāng)我看到焦急等候的家人流下的熱淚，痛苦哀嚎的病人，感受到自己作為一位醫(yī)務(wù)人員是如此的重要，我更堅定了努力學(xué)習(xí)理論知識、積極踐行實際工作、身體力行每一個工作環(huán)節(jié)為祖國醫(yī)療事業(yè)盡一份力的信念。
兩年來，由于踏實肯干、細致認真的工作作風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的擁戴，從而獲得了不少進修學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中理論知識和實踐能力得到了顯著提高，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的支持。現(xiàn)在，我依然處于學(xué)習(xí)中，雖然平時工作很忙，我仍然在盡力抽出時間，利用周末學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的能力，不斷為工作提供更好的服務(wù)，同事起好帶頭作用，帶動我院醫(yī)療事業(yè)質(zhì)量的提升，構(gòu)建和諧醫(yī)院，是我一直追求的目標(biāo)！
雄鷹展翅、翱翔藍天，在天空中劃下一道美麗的弧線；青春無限、在激情中燃燒，定會綻放耀眼的光芒。是讓青春在碌碌無為中耗盡，還是在激情中燃燒？作為醫(yī)院的一名普通工作者，我將毫不猶豫地選擇藍天、選擇奉獻、選擇微笑。我會將有限的青春獻給這平凡而偉大的事業(yè)。讓我們一起架起激情之舟，用微笑、用熱忱、用真心駛向和諧的彼岸！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。