學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目(匯總20篇)

2025/6/10 9:11:19

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    演講稿的主要目的是通過(guò)有針對(duì)性的論述和演繹,向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。如何處理演講中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況?可以事先預(yù)想一些常見(jiàn)問(wèn)題并進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí)保持冷靜和應(yīng)變能力。請(qǐng)大家看看下面這些成功的演講稿,或許對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇一
    因?yàn)檎\(chéng)信,我們有了很多傳頌的佳話,有了北門(mén)侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇等。下面是由本站誠(chéng)信演講稿頻道為大家整理的有關(guān)誠(chéng)信演講稿的范文,歡迎參考。
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是***。今天我演講的題目是《人生路,信為本》。
    作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué),但在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步,是它指引我邁向未來(lái)的康莊大道。
    “車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的.子孫說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也?!?BR>    因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門(mén)侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信,八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。
    當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。
    一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
    作為學(xué)生,我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象,單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信,就會(huì)寸步難行。
    我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)看輕了他的為人,大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無(wú)中生有,或夸大其詞,雖然能說(shuō)會(huì)道,卻得不到真正的朋友。
    總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng),誠(chéng)信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而無(wú)信,不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠(chéng)信之氣溢滿(mǎn)乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇二
    老師、同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《做一個(gè)講誠(chéng)信的人》。
    "誠(chéng)信"這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本?,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
    我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。
    從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。
    有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把"秘訣"告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):"你把我們最珍貴的東西,出賣(mài)了啊!"小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):"你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了啊!"果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少。
    后來(lái),有位大伯去買(mǎi)酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢(qián),小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃?,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
    誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
    我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)"小伙計(jì)" ,我一定要記住"誠(chéng)信"給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
    記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)?;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
    我們中國(guó)人常說(shuō):"三歲看老"。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
    今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來(lái),湖南就有著魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘裉斓囊磺?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。
    談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:"在我們?nèi)祟?lèi)的歷史上,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
    我要做一個(gè)講"誠(chéng)信"的人,也愿"誠(chéng)信"伴隨大家的一生。
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是xx年級(jí)五班的xxx。今天我演講的題目是《誠(chéng)信就在你我身邊》。
    誠(chéng)信,是人們與生具備的出色品德。當(dāng)然,它也是做人最基本的準(zhǔn)則。金錢(qián)、榮譽(yù)、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離,只要講誠(chéng)信,金錢(qián)、榮譽(yù)、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái),也包括人們的信任。如果不講誠(chéng)信的話,那么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位還有人們的.信任,都會(huì)離自己遠(yuǎn)去,也必然會(huì)讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭,甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋煛⒏改?、同學(xué)、朋友、班級(jí)及學(xué)校的聲譽(yù)。
    我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前,我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事,被老師和父母批評(píng)了,讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭,至今記憶猶新。那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動(dòng),我在走廊里玩,突然上課鈴響起,我匆忙向教室跑去,不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門(mén)把手。由于害怕被老師訓(xùn),我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒(méi)想到,第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了,他還主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢(xún)問(wèn),發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng),讓我深感羞愧。
    經(jīng)過(guò)這件事后,我深深地認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信就像一盞明燈,照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃,照亮我們成長(zhǎng)的道路。從此后,我始終以誠(chéng)信為榮、以不誠(chéng)信為恥,積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng),沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況?,F(xiàn)在,我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵”。
    最后,我想鄭重地向大家說(shuō),“誠(chéng)信可貴,誠(chéng)信可敬;誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),就在你我身邊,讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信吧!”。
    我的演講完了,謝謝大家!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生xxx,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
    我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車(chē),小紅車(chē)的`左鏡片被撞碎了,小紅車(chē)的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō):"這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)。"讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!
    "人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義",這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
    古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)著"貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺"八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
    誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):"錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴(lài)。"人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇五
    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,是潔白的。代表誠(chéng)實(shí)與守信,而擁有了著鐘品質(zhì)的人,心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香,會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光芒。只要見(jiàn)到了這種光芒的人,會(huì)把心中的“欺騙”,“出賣(mài)”收起。
    “哇,聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文考了全班第一!”一位路過(guò)的同班同學(xué)說(shuō)。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅,于是說(shuō)“真的嗎?”他說(shuō)“真的?!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個(gè)中了彩票似的沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們的語(yǔ)文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷,老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來(lái)。突然,她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒(méi)改出來(lái)。
    于是對(duì)我說(shuō):“你有一道題錯(cuò)了。”我的心一下子揪到了嗓門(mén)眼上,生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒(méi)有告訴老師,只是對(duì)班里一小部分的人說(shuō)。我的朋友對(duì)我說(shuō):“你好不容易考了第一,就別告訴老師了。”我沒(méi)有作聲,因?yàn)槲业拇_心動(dòng)了……晚上,我躺在床上想來(lái)想去。我想按我朋友說(shuō)的去做。但是,媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),將來(lái)一定會(huì)誤入歧途的。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理,也讓我的心堅(jiān)定了下來(lái)。
    于是,第二天早上,我就跑到了老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,您把我的試卷改錯(cuò)了,我有一道應(yīng)該扣分的您沒(méi)有扣?!崩蠋煹那榫w并沒(méi)有多大改變,只是微微一笑,說(shuō):“這幾份是你應(yīng)得的,因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信,這是你的誠(chéng)信分?!崩蠋煹脑挘淘谖业男睦?,久久不能忘卻。
    誠(chéng)信,能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信,才能學(xué)會(huì)做人!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇六
    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    "守信是一項(xiàng)財(cái)富,不應(yīng)該隨意虛擲。"
    法國(guó)最佳作品之一,哥倫比亞作家馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中,拋出了這句話,而"民無(wú)信不立"這句話也更好的詮釋了守信在人類(lèi)生活中的重要性,然而,守信在現(xiàn)代生活中,卻越來(lái)越被人們所唾棄,很多人甚至認(rèn)為"講誠(chéng)信的人發(fā)不了財(cái)",人類(lèi)的誠(chéng)信已經(jīng)被破壞了:虛假合同,欺詐保險(xiǎn)金,虛假案件,替死人領(lǐng)退休金,傳銷(xiāo)的人撒謊坑親戚……一宗宗案例,讓我們不得不明白,這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信正在遺失,誠(chéng)信需要我們的守護(hù)。
    周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
    不講信用,就會(huì)和周幽王一樣,不但生前被人們所不齒,而且
    日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。
    誠(chéng)信注入我們每一個(gè)人的心中,
    只有誠(chéng)信,才能讓社會(huì)更加和諧,只有誠(chéng)信,才能令我們得到快樂(lè),看到真實(shí)的別人。讓我們一起來(lái)守護(hù)誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之風(fēng)吹進(jìn)社會(huì),讓誠(chéng)信之花開(kāi)在心間吧!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!誠(chéng)信,是潔白的。代表誠(chéng)實(shí)與守信,而擁有了著鐘品質(zhì)的人,心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香,會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光芒。只要見(jiàn)到了這種光芒的人,會(huì)把心中的“欺騙”,“出賣(mài)”收起。
    “哇,聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文考了全班第一!”一位路過(guò)的同班同學(xué)說(shuō)。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅,于是說(shuō)“真的嗎?”他說(shuō)“真的?!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個(gè)中了彩票似的.沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們的語(yǔ)文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷,老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來(lái)。突然,她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒(méi)改出來(lái)。
    于是對(duì)我說(shuō):“你有一道題錯(cuò)了。”我的心一下子揪到了嗓門(mén)眼上,生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒(méi)有告訴老師,只是對(duì)班里一小部分的人說(shuō)。我的朋友對(duì)我說(shuō):“你好不容易考了第一,就別告訴老師了?!蔽覜](méi)有作聲,因?yàn)槲业拇_心動(dòng)了……晚上,我躺在床上想來(lái)想去。我想按我朋友說(shuō)的去做。但是,媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),將來(lái)一定會(huì)誤入歧途的?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理,也讓我的心堅(jiān)定了下來(lái)。
    于是,第二天早上,我就跑到了老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,您把我的試卷改錯(cuò)了,我有一道應(yīng)該扣分的您沒(méi)有扣。”老師的情緒并沒(méi)有多大改變,只是微微一笑,說(shuō):“這幾份是你應(yīng)得的,因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信,這是你的誠(chéng)信分。”老師的話,刻在我的心里,久久不能忘卻。
    誠(chéng)信,能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信,才能學(xué)會(huì)做人!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    "誠(chéng)信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。"同學(xué)們,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。
    何為誠(chéng)信?誠(chéng)自心,信自行,心行合一為誠(chéng)信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠(chéng)信了。為什么要講誠(chéng)信?這是許多人經(jīng)常思考的問(wèn)題。假如一個(gè)人不守信用,那他就不會(huì)贏得他人的信任。在工作中,上司不信任你,就會(huì)對(duì)你的事業(yè)有影響;在生活中,朋友不信任你,他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,久而久之,你就會(huì)被社會(huì)所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!
    同學(xué)們,怎樣才能做到誠(chéng)信?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題,你借了人家東西按時(shí)還,這就是誠(chéng)信。這樣的小事看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不那么容易。我們先從最基本的說(shuō)起:假如你借了一本好書(shū),答應(yīng)明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒(méi)按時(shí)還,這樣就沒(méi)有做到誠(chéng)信?;蛘吣阏J(rèn)為這本書(shū)太好看了,想多讀幾遍……這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。
    誠(chéng)在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。有一個(gè)故事說(shuō)的好:孫高他讀了許多誠(chéng)信的故事,決心要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。他天天見(jiàn)人說(shuō)說(shuō):"我是守誠(chéng)信的好孩子。"可是他生活中從不守信,所以當(dāng)他說(shuō)他是一個(gè)守信的孩子時(shí),大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠(chéng)信掛在嘴邊,不能把誠(chéng)信頂在頭上,一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明:我是守信的!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇九
    誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有參天的大樹(shù),我們的社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信,也將寸步難行,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,享受自己的快樂(lè)人生。今天本站小編向你推薦。
    題目大全,希望對(duì)你有所幫助。
    大家好!今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱(chēng)、假名子……不勝枚舉?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館??梢?jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。
    當(dāng)代社會(huì),信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),可以贏得客戶(hù)的信賴(lài),贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶(hù)監(jiān)督,誠(chéng)信接受服務(wù),可以贏得較信用等級(jí),及時(shí)得到資金補(bǔ)充,進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,就是無(wú)言的承諾,有效的融合和交流,他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,資金流通通暢、安全、高效?!靶庞脼樘欤┦状蟊姟笔俏覀冝r(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,我們對(duì)客戶(hù)最大的誠(chéng)信莫過(guò)于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,合規(guī)合法經(jīng)營(yíng),用高質(zhì)量的服務(wù),高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大眾。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過(guò)這樣一件事。一位農(nóng)民攢下兩萬(wàn)塊錢(qián),想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意。他把兩萬(wàn)塊錢(qián)在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站,每個(gè)站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進(jìn)行咨詢(xún)并計(jì)算到期利息。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說(shuō),信用社真的是可信賴(lài)的咱農(nóng)民自己的銀行。
    值得反思是:在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí),是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢超市的貨架,不知不覺(jué)少了東西,出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時(shí),裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個(gè)人的生活??刹恢裁磿r(shí)候,已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè),通過(guò)收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),支持企業(yè)、個(gè)人,補(bǔ)充資金缺口,調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn),按照國(guó)家政策,能優(yōu)惠的優(yōu)惠,能支持的支持,可以說(shuō)為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶(hù)登記薄上,有許多重。
    合同。
    守信用的好客戶(hù)被視為黃金客戶(hù),可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴(lài)帳思想嚴(yán)重,企業(yè)效益好的時(shí)候,錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋,虧損了就留下一個(gè)爛攤子,任你處置,他們認(rèn)為反正虧了是公家的,這種不負(fù)責(zé)任,不講誠(chéng)信的行為,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。當(dāng)然,其中的原因是復(fù)雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉(zhuǎn)移,就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這時(shí),道德顯得無(wú)奈,法律顯得蒼白。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子》。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎?人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈,都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)生活中的挫折與失敗,是一味地埋怨,從此變得消沉,萎靡不振,還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái),奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。
    好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊,卻忘記了去感恩生活,感恩身邊幫助過(guò)他的人。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是誠(chéng)信與感恩的使者,愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺,明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩,追逐奮斗的人,盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗,可是,近年來(lái),為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了,變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載,某高校為了防范考試作弊,準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,這不僅是一所大學(xué)的悲哀,也是整個(gè)高等教育的悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅,醒目地展示在教學(xué)樓前,“誠(chéng)信考試,做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信,留下的是文明”...西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信、何來(lái)尊嚴(yán)?”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。
    以誠(chéng)信為本,積極備考,沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象,營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀(jì);樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)子良好形象,是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù),讓我們給自己和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷吧!此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面,從全國(guó)及全省來(lái)看,隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升,潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大,高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。20xx年國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃,不管學(xué)生有沒(méi)有錢(qián),高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué)。今年,我校也繼續(xù)開(kāi)展“綠色通道”,為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門(mén)。但是,學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無(wú)限責(zé)任公司”,巨額欠費(fèi)已給高校開(kāi)展工作帶來(lái)許多難題。然而不可忽視的是,現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒(méi)有償還能力,但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力,但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出,大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué)、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想,不要只靠國(guó)家、學(xué)校、家庭的支持,貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
    社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止,欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過(guò)高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜?,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信,捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用感恩的心做人,用愛(ài)心做事業(yè),守住誠(chéng)信的陣地,去創(chuàng)造美好的未來(lái)!我的演講完了,謝謝大家!
    誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
    追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。
    “言必信,行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)??偛米院赖恼f(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!
    所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。
    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿(mǎn)足、自我肯定和自我的精神享受??傊?,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
    如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧,說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)?,是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
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    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十
    尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?!?BR>    站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
    翻開(kāi)我們中華民族五千年的`文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
    誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
    同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十一
    古人云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘(zhi4),尾生抱柱。民不信不立。
    誠(chéng)信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不散發(fā)著耀眼的光輝。
    徐徐回望,明時(shí)朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒(méi)有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒(méi)有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。
    蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營(yíng),臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣(si)子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后無(wú)論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒(méi)行廢立之事,也未取而代之。
    在當(dāng)下中國(guó)商場(chǎng),以假亂真的貨物充斥著各類(lèi)市場(chǎng),先生在《丑陋的中國(guó)人》中說(shuō)到一個(gè)經(jīng)歷:在中國(guó)的一個(gè)風(fēng)景區(qū),買(mǎi)到的總是假貨,而在埃及,即使大多數(shù)游客一輩子僅僅到訪一次,那里的`商家也不會(huì)在一件貨物的真假上欺騙你。我們時(shí)常把猶太人比作虛偽的小人背信棄義之徒,而我們自詡為華夏龍的傳人把誠(chéng)信作為品德的根本,在行商上,猶太人重信用,講商業(yè)道德,貨真價(jià)實(shí);但生意永遠(yuǎn)總歸是生意,生意做完,翻臉無(wú)情。
    我們世代相傳口口聲聲誠(chéng)信呢,熱情激昂的演講稿,膾炙人口的典故乃至電視里聲聲不斷的廣告,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“講”誠(chéng)信,可是誠(chéng)信并不是一句“童叟(sou)無(wú)欺”也并不只是紙上龍飛鳳舞的漢字。它是深埋在心里的品質(zhì),曾經(jīng)重慶人多喜袍哥文化,把信義放在為人的第一位。我們不能忘記老祖宗的教誨,讓我們一起講誠(chéng)信,不僅僅是口中而且是心里。做真正華夏龍的傳人。
    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是x年級(jí)五班的--x。今天我演講的題目是《誠(chéng)信就在你我身邊》。
    誠(chéng)信,是人們與生具備的出色品德。當(dāng)然,它也是做人最基本的準(zhǔn)則。金錢(qián)、榮譽(yù)、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離,只要講誠(chéng)信,金錢(qián)、榮譽(yù)、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái),也包括人們的信任。如果不講誠(chéng)信的話,那么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位還有人們的信任,都會(huì)離自己遠(yuǎn)去,也必然會(huì)讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭,甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋?、父母、同學(xué)、朋友、班級(jí)及學(xué)校的聲譽(yù)。
    我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前,我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事,被老師和父母批評(píng)了,讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭,至今記憶猶新。那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動(dòng),我在走廊里玩,突然上課鈴響起,我匆忙向教室跑去,不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門(mén)把手。由于害怕被老師訓(xùn),我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒(méi)想到,第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了,他還主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢(xún)問(wèn),發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng),讓我深感羞愧。
    經(jīng)過(guò)這件事后,我深深地認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信就像一盞明燈,照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃,照亮我們成長(zhǎng)的道路。從此后,我始終以誠(chéng)信為榮、以不誠(chéng)信為恥,積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng),沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況。現(xiàn)在,我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵”。
    最后,我想鄭重地向大家說(shuō),“誠(chéng)信可貴,誠(chéng)信可敬;誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),就在你我身邊,讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信吧!”。
    我的演講完了,謝謝大家!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十三
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
    誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
    近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
    多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的.中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
    事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
    是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。
    然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。
    一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。/他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù),誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
    我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
    朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    《清稗類(lèi)鈔-;敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒(méi)打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說(shuō):“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
    人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的.道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
    在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō):“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣?!卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可見(jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。
    令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十五
    敬愛(ài)的朋友們:
    誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
    近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
    多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
    事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
    是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。
    然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。
    一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù),誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
    我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
    朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十六
    所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。
    我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也?!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!本褪钦f(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。
    一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人?!盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
    誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
    誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
    誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
    “人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
    然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。
    “重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
    愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!
    人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝?!叭氯恢Z,五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,“人無(wú)信而不立”,童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子,他是孔子的學(xué)生,有一天,曾妻要上街,孩子哭鬧著也要去,曾妻對(duì)孩子說(shuō)別鬧,許諾等她回來(lái)時(shí)殺豬給他吃??磥?lái),她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶遥匆?jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬便馬上阻止,說(shuō)自己只是跟孩子說(shuō)說(shuō)玩的。曾子說(shuō):作父母的如果失信于孩子,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完,就把那豬殺了。“言必信、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德,歷來(lái)都被人稱(chēng)頌,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,即使一時(shí)擁有榮華富貴,但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩,因?yàn)閬G掉誠(chéng)信,而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)?!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要?!钡诙?,第三家……她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
    上則例子告訴了我們“人而無(wú)信,不知其可也”,所以我們不能不講誠(chéng)信。誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求,是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族,那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的群落。
    誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要,誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通的語(yǔ)言,誠(chéng)信是人類(lèi)的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信是我們必須具備的,擁有了誠(chéng)信,我們就擁有了這個(gè)世界,可見(jiàn)講誠(chéng)信,不僅是個(gè)人的事,也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無(wú)窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行!
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    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十七
    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天在這里我演講的題目是:
    把身邊的信用變成我心中的信用。
    我們偉大的祖國(guó),是古老東方的文明古國(guó),我們中華民族是一個(gè)自古就有誠(chéng)信美德的優(yōu)秀民族。我為我的祖國(guó)而自豪,我為我們的民族而驕傲!中華兒女自古推崇忠孝仁義,禮信智勇。一代圣人孔子的“民無(wú)信不立”詮釋了治國(guó)之本:古人說(shuō):“與朋友交,言而有信”為我們指明了處世的道德;“一言九鼎”,“一諾千金”,“金口玉言”這些經(jīng)典成語(yǔ),是我們先輩言的標(biāo)準(zhǔn)?!笆苋酥?,終人之事”,“言必行,行必果”這是我們祖先行的'準(zhǔn)繩;自古至今,在我們的國(guó)度,在我們的民族,事事,處處,時(shí)時(shí)流淌著誠(chéng)信的清泉,吟唱著信用的贊歌。是誠(chéng)信使我們的先人開(kāi)辟了一條絲綢之路;是誠(chéng)信才使浙江的小商品由貨郎擔(dān)起步,走向全國(guó),走向世界;更是誠(chéng)信,使我們的徽商長(zhǎng)盛不衰,聲名赫赫!誠(chéng)信是我們祖國(guó)的脊梁!誠(chéng)信是我們民族的靈魂!
    當(dāng)今社會(huì),正在大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高職業(yè)道德,我剛步入社會(huì),就義無(wú)反顧地放棄了去北京工作的機(jī)會(huì),我選擇了信用事業(yè),選擇了崇高的精神家園。我作為一個(gè)銀行人,我深深明白;雄鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;雄鷹的事業(yè)是豪邁的,搏擊長(zhǎng)空;而最能激發(fā)我的熱情的就是豪邁的信用事業(yè)。我將投身到我所癡愛(ài)的這片信用熱土中,將自身的人生價(jià)值與信用同行,翱翔于信用事業(yè)亮麗的天空下,去繪制最新最美的藍(lán)圖,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫(xiě)一名信用員工的青春樂(lè)章。
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十八
    在我的心里,誠(chéng)信是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),誠(chéng)信可以引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),誠(chéng)信可以幫助我們披荊斬浪;誠(chéng)信又是一盆清水,當(dāng)我們蒙蔽于浮華時(shí),誠(chéng)信的督促使我們純凈坦蕩。
    “誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”。
    對(duì)于誠(chéng)信,我想不同的人會(huì)有自己不同的理解,所謂“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。而誠(chéng)信究竟是什么呢對(duì)于懵懵懂懂、活潑可愛(ài)的三歲頑童,誠(chéng)信也許就是兩根纖細(xì)的小手指,拉過(guò)鉤兒便不能反悔;對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)、豪氣萬(wàn)千的有志青年,誠(chéng)信也許就是一張精致的信用卡,信譽(yù)是不能透支的諾言;而對(duì)于蒼蒼白發(fā)、垂垂暮年的老者來(lái)說(shuō),誠(chéng)信也許就是一本厚厚的日記,一張不容打折的人生契約。可見(jiàn),隨著年齡增長(zhǎng)、歲月更迭,對(duì)于誠(chéng)信便有不同的理解。
    泱泱華夏,以誠(chéng)為美;炎黃子孫,以信為金。從立柱為信的商鞅到一諾千金的季布;從曾子殺豬到尾生抱柱;在悠悠千年的歷史長(zhǎng)河中,歲月沖淡了幾乎所有的浮華,留下的`卻是古人像金子一樣閃爍的誠(chéng)信:秦國(guó)的強(qiáng)盛離不開(kāi)商鞅變法的成功,而商鞅的成功便又離不開(kāi)誠(chéng)信的力量;季布的一諾千金換來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生;曾子與尾生的舉動(dòng)雖然質(zhì)樸,但卻是那樣的令人觸動(dòng)。所以被譽(yù)為圣人的孔老夫子曾感慨:“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō)誠(chéng)信是為人處事的之本,是成事立業(yè)的之基,是最基本的素質(zhì)與道德要求,是人際關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩。
    作為教師而言,不僅要自己誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事,教育孩子如此。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是天真無(wú)知的孩子,告訴孩子怎么做,孩子就能怎么做。故事:記得那是新接五年級(jí)的孩子,孩子和我還沒(méi)有一定的了解。有一天發(fā)現(xiàn)缺3本作業(yè),當(dāng)時(shí)就是為了了解誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè),以便下課督促完成,做到心中有數(shù)。于是我就問(wèn):現(xiàn)在不管作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),作業(yè)帶著沒(méi)……只要作業(yè)本不在老師這兒,你們就舉手示意我。等了幾分鐘,沒(méi)人舉手。我就又強(qiáng)調(diào)一次:我現(xiàn)在只是想知道誰(shuí)沒(méi)有交來(lái)作業(yè),沒(méi)有責(zé)怪你們的意思,我想講新課呢。我認(rèn)為:我已經(jīng)把我的想法說(shuō)清楚,五年級(jí)的孩子應(yīng)該理解??墒堑攘艘魂嚕€是沒(méi)人舉手。作為一名老師,當(dāng)時(shí)我想:雖然教學(xué)任務(wù)繁重,課時(shí)緊張,但教育孩子做人更重要。于是我停下課,繼續(xù)又說(shuō):沒(méi)有完成作業(yè)不要緊,關(guān)鍵是要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子,誠(chéng)實(shí)更是每個(gè)人的做人原則。盡管我這么耐心勸導(dǎo),3個(gè)孩子還是堅(jiān)決不承認(rèn)。經(jīng)過(guò)一番折騰,3個(gè)孩子在證據(jù)面前低下了頭。我抓住時(shí)機(jī),和全班同學(xué)說(shuō):如果你們能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做事的好習(xí)慣,我們這么寶貴的時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)掉。經(jīng)過(guò)這次教育,后來(lái)再?zèng)]有孩子因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而說(shuō)謊。
    教師的一言一行會(huì)潛移默化地影響孩子的一生,所以,我在平淡的日常教學(xué)工作中,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,培養(yǎng)孩子誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事的品行。
    再如:小孩子愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)是非常正常的,不僅小孩愛(ài)聽(tīng),大人也愛(ài)聽(tīng)。比如,當(dāng)太太辛辛苦苦做完晚飯,丈夫一吃,說(shuō)什么,太咸了,這不好,那不好……太太肯定火大,什么!嫌不好,別吃,自己做去。
    如果孩子付出了努力,她應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)就是這一時(shí)期孩子的動(dòng)力。有的孩子很懂事,為了得到表?yè)P(yáng),很多事情都很自覺(jué)的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很簡(jiǎn)單,就是為了得到父母老師的關(guān)注,讓父母老師高興而表?yè)P(yáng)自己兩句。所以,對(duì)這樣的孩子,多讓人憐愛(ài)呀。做的好的時(shí)候,就一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),沒(méi)做好的時(shí)候,或是做的有不足的時(shí)候,我先肯定孩子為此付出了努力,然后跟孩子說(shuō),“如果你要是能把……再改進(jìn)一點(diǎn),那就更好了。老師知道你做的很認(rèn)真,老師很喜歡你的認(rèn)真勁……”長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)養(yǎng)成坦蕩做事的好習(xí)慣。
    誠(chéng)然,在人際交往中,不免會(huì)接觸到一些耍小聰明、占小便宜之人。然路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。得逞于一時(shí)一事,卻輸?shù)袅艘簧皇?。虛偽、_詐為人處事,終會(huì)落得名譽(yù)掃地、眾叛親離。如山中流水,初時(shí)為高,日有所降。
    誠(chéng)信做人踏實(shí)做事不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就我而言,誠(chéng)信是一種高尚的人格力量,只有誠(chéng)信人踏實(shí)做事,才會(huì)讓我們的人生走得更踏實(shí)、更坦蕩。就企業(yè)而言,誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn);只有誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信做事,才會(huì)讓我們的企業(yè)走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。
    謝謝大家!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇十九
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    古人云:誠(chéng)信,吾欲得之;錢(qián)財(cái),吾欲得之。此兩物不可兼得,吾欲將舍錢(qián)而得誠(chéng)信也。此非人弄從之。我對(duì)此句,了解甚深。誠(chéng)乃立身之本,無(wú)誠(chéng)怎能在此誰(shuí)會(huì)中立足。即便立足,也會(huì)因奸詐、無(wú)信而被世人打垮。想證明這點(diǎn),極為容易,不必借用古老的格言,也也不必重復(fù)經(jīng)典的故事,只要從一些小事上便可得知。
    誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),誠(chéng)信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
    “惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛?!庇袝r(shí)后,很多人都會(huì)講求誠(chéng)信,但是到了切身的利益時(shí),他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外,用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。
    我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才,眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請(qǐng)的那一天,來(lái)見(jiàn)工的人很多,但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò),就是說(shuō)自己學(xué)歷高,工作負(fù)責(zé),等到他們一離開(kāi),有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起,有的把垃圾就扔下來(lái),有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。
    這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見(jiàn)了,對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人,老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí),一個(gè)身穿樸素,中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學(xué)歷不算高,但他可以認(rèn)真地工作,雖然有些工作他會(huì)做不來(lái),但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了,一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
    我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧,小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù),又是誠(chéng)信,他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況,美國(guó)歷史上有名的.總統(tǒng),因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢(qián),是誠(chéng)信,他走了六里路終于把錢(qián)還給別人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠(chéng)信之外,誠(chéng)信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。
    誠(chéng)信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提,不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來(lái),而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案,人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
    學(xué)生誠(chéng)信演講稿題目篇二十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信是做人之本。你可以沒(méi)有財(cái)富,你可以沒(méi)有健康,但是你不能沒(méi)有誠(chéng)信。
    一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,身邊就不會(huì)有朋友;一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他就是大家所厭惡的'對(duì)象;一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么他就是社會(huì)的危險(xiǎn)品。
    誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。
    誠(chéng)信體現(xiàn)在日常生活中的小事,是一件一件累計(jì)起來(lái)的。誠(chéng)信,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難。
    在日常生活中,你答應(yīng)別人的一件小事,即使是很小很小的事,都一定要做到,因?yàn)檫@直接聯(lián)系著你的人品。
    在現(xiàn)在的二十一世紀(jì),要通過(guò)考試的時(shí)候非常多,比如,司機(jī)們上路要考駕照,學(xué)生們上學(xué)要考試,業(yè)務(wù)員上崗要考資格證。往往在這些時(shí)候,為了能蒙混過(guò)關(guān),就有些人投機(jī)取巧作弊。這正是違反誠(chéng)信的一大規(guī)則,雖然事情很小,但是也關(guān)系到我們的誠(chéng)信。
    做人是做人之本,所以做人必須得要有誠(chéng)信,這樣才能贏得別人的尊重。