總結(jié)是一個(gè)不斷優(yōu)化自己的過(guò)程，每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次提升。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們要先明確總結(jié)的目的和主題?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和靈感，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇一
xx屆學(xué)生會(huì)上半年的工作已接近尾聲，現(xiàn)就我部門(mén)自成立以來(lái)所完成的工作做以下總結(jié)：
外聯(lián)方向：
在過(guò)去的這半年中，我部主要完成了一項(xiàng)大型活動(dòng)的籌劃工作，即“走過(guò)純真”--xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)。從學(xué)生會(huì)正式開(kāi)始工作到舉辦迎新晚會(huì)的預(yù)定日期只有短短半個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于各部門(mén)而言這都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我部門(mén)利用一周時(shí)間，通過(guò)召開(kāi)例會(huì)、分組合作、自主洽談等方式，讓每位干事充分理解并掌握外聯(lián)工作的技巧和方法。
之后不到兩周的時(shí)間內(nèi)，我部門(mén)已于包括惠美佳商貿(mào)在內(nèi)的十余戶商家達(dá)成贊助合作意向，最終與教育、向美教育、臨沂大學(xué)紅色影院、惠美佳商貿(mào)等商家簽訂迎新晚會(huì)贊助協(xié)議。為迎新晚會(huì)前期的籌備工作提供了資金支持。
晚會(huì)結(jié)束后期，我部進(jìn)行了商家回訪，各商家對(duì)我們迎新晚會(huì)的宣傳效果表示滿意，充分肯定了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織工作能力，同時(shí)就我部門(mén)工作中出現(xiàn)的失誤給出了意見(jiàn)與建議，并紛紛提出了與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步合作的意愿。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，暴露出部門(mén)工作中所存在的問(wèn)題與不足，在之后的工作中，我們的首要任務(wù)是糾正部門(mén)干事在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，力爭(zhēng)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、踏實(shí)、肯干的部門(mén)風(fēng)氣。
生活權(quán)益方向：
部門(mén)成立伊始，我部門(mén)派干部代表隨臨沂大學(xué)校學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部參觀了喜客多餐飲集團(tuán)的食材種植基地，充分了解學(xué)校食堂的食材來(lái)源，為學(xué)生日常生活的飲食安全提供了保障。
11月23日，我部與宿管部合作，召開(kāi)了“冬季校園防火安全主題講座”。邀請(qǐng)了學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作的指導(dǎo)員為學(xué)生講解校園安全方面所需要注意的問(wèn)題。隨后為學(xué)院學(xué)生播放“電動(dòng)車(chē)?火災(zāi)新成因”主題紀(jì)錄片，并要求學(xué)院各班召開(kāi)“防火安全”主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全工作的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立防火安全意識(shí)。
十一月末，我部與新媒體合作，在“臨大外院”公眾號(hào)中成立了“生活權(quán)益”板塊，旨在幫助外院學(xué)子解決在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難與難題，普及生活中的常識(shí)與生活技巧。通過(guò)工作形式的創(chuàng)新，將生活權(quán)益方向的工作方式多元化，吸引學(xué)生目光，優(yōu)化部門(mén)工作結(jié)構(gòu)，提高工作效率。
以上是外聯(lián)權(quán)益部成立半年以來(lái)的工作總結(jié)及成果展示。
希望之后部門(mén)的工作能夠取得進(jìn)步與突破、外聯(lián)權(quán)益部干事的綜合素質(zhì)能夠得以提升。
愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)蒸蒸日上、各部門(mén)工作越來(lái)越好！祝愿。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇二
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。以下是小編為您帶來(lái)的大學(xué)生學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀!
大學(xué)三年即將過(guò)去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
從x年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇三
天是越來(lái)越冷了，考試也越來(lái)越近了，事情也越來(lái)越多了。本學(xué)期工作也快接近尾聲了。我們卻沒(méi)有因?yàn)檫@些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情的心工作。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們始終堅(jiān)持把各班心理匯報(bào)表收齊，準(zhǔn)時(shí)上交。對(duì)于各班的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與了解，并一發(fā)現(xiàn)不能解決的情況及時(shí)匯報(bào)給老師。并及時(shí)解決，防止意外發(fā)生。本月我們也積極的與老師校干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。將工作盡我們所能做到最好。
十一月底，天氣晴朗，是出游散心的好天氣，自考成績(jī)也在此時(shí)揭曉，得知自己成績(jī)的同學(xué)，幾家歡喜幾家愁，08級(jí)的情緒起伏最大，所以系心理部在08級(jí)組織了岳麓山之游的活動(dòng)，本活動(dòng)是分班進(jìn)行的，進(jìn)行得非常成功，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們談笑風(fēng)生，互幫互助，其樂(lè)融融。這次活動(dòng)充分的為促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了有利條件，并達(dá)到了放松心情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目標(biāo)。
對(duì)于10級(jí)的新生，已經(jīng)快在長(zhǎng)沙師范生活半年了，為了讓我們更好的了解他們的在校情況以及心理狀況，也為了能讓他們?cè)陂L(zhǎng)沙師范生活得更愜意，所以在我系心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下針對(duì)于10級(jí)做了人際關(guān)系心理問(wèn)卷調(diào)查，此次調(diào)查給了我們一個(gè)滿意的結(jié)果，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題系心理輔導(dǎo)老師以及新生班輔導(dǎo)員進(jìn)行了解決，我相信新生在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的的關(guān)注與幫助下茁壯成長(zhǎng)。
根據(jù)我們的調(diào)查與同學(xué)們的建議，我們?cè)谑鲁?，組織各班觀看心理電影《異空危情》，此電影給我系學(xué)生一個(gè)心靈沖擊，更好的挑戰(zhàn)了我系學(xué)生的心理承受能力，起到了一定的作用，讓我系學(xué)生越來(lái)越關(guān)注心理健康，更有意識(shí)的去鍛煉自己。
十二月中旬，我們組織出了一期心理黑板報(bào)，為了更能顯示各班的個(gè)性與特色，所以主題由各班自定。在十二月十七進(jìn)行檢查評(píng)比，各班可以說(shuō)各有千秋，不能以好壞來(lái)評(píng)價(jià)。出黑板報(bào)的意義在于宣傳心理知識(shí)，展現(xiàn)各班特色。各班心理委員辛苦了！
在平安夜前夕，我部門(mén)出了最有意義的一期展板，展板主題是本學(xué)期的成果展，是在校干部的幫助下，我系心理干部的努力下完成的。展板雖說(shuō)不是很漂亮，但是是我們第一次自己動(dòng)手出展板，是如此的具有意義。讓我們明白，自己動(dòng)手，一切都好。
平安夜圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們中國(guó)人有著傳統(tǒng)的思想，信奉平安，祈禱平安。在這樣一個(gè)節(jié)日里我們協(xié)助校里面做送禮物送祝福送平安的活動(dòng)，我們系的同學(xué)非常的積極參與此次活動(dòng)，而流淌著中國(guó)人血液的我們當(dāng)然理解我們的思想，所以在送平安的日子里我們給學(xué)校老師同學(xué)送去了蘋(píng)果，帶著我們平安的祝福。這次活動(dòng)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，陶冶我系學(xué)生情操，豐富心靈世界，關(guān)注自我心理健康。我們進(jìn)行了主題為“美麗心情，自己創(chuàng)造”的心靈標(biāo)語(yǔ)環(huán)境設(shè)計(jì)。同學(xué)們非常的喜歡這些標(biāo)語(yǔ)，反響非常的好。并支持我們做這種類(lèi)似的活動(dòng)。我們也會(huì)努力，在各方面條件都允許的情況下，我們會(huì)搞這種活動(dòng)的。
這一個(gè)月即將在忙碌中結(jié)束，我想這學(xué)期也快在最后的沖刺中過(guò)去，天的寒冷不會(huì)讓我們對(duì)工作的熱情降溫，我們也不會(huì)把工作松懈，我們堅(jiān)持、我們努力、我們將工作做到更好！相信我們會(huì)取得輝煌的成績(jī)！
初等教育系心理部
xx年12月28日
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇四
xx年就這樣走去了，她沒(méi)有留下什么，唯獨(dú)在我記憶中留下些許印記。
九月份的開(kāi)學(xué)，我終于脫離了那類(lèi)似監(jiān)獄的高中生活，雖說(shuō)在“監(jiān)獄”中我沒(méi)有表現(xiàn)好，我不配當(dāng)做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生，但我還似眾多匆匆過(guò)客般在這里呆了起碼的三年。來(lái)到大學(xué)很令自己迷茫，對(duì)高年級(jí)的哥姐來(lái)說(shuō)早已習(xí)以為常的，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時(shí)間我趴在地上摸索著過(guò)來(lái)，對(duì)于這點(diǎn)我認(rèn)為百分之九十九的不對(duì)歸為自己，誰(shuí)叫自己還不主動(dòng)，但那百分之一，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，應(yīng)有一定的引導(dǎo)措施，特別是在大一上半學(xué)期這個(gè)過(guò)渡時(shí)期。
長(zhǎng)嘆兮，仰天長(zhǎng)嘯，英雄沒(méi)落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學(xué)期的結(jié)束終究是要考試的，放在中國(guó)的任何地方都是一條定理。這半學(xué)期我學(xué)到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在xxx上；對(duì)對(duì)對(duì)，這堂課上x(chóng)xx；嘿，咱那xxx老師長(zhǎng)得同xxx一樣啊；怎么沒(méi)見(jiàn)這個(gè)班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，好啦，我的傷心時(shí)到了。我該那什么去應(yīng)對(duì)我的學(xué)期終結(jié)？我該用什么贏取我該得的學(xué)分？記憶中停課后的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對(duì)于這些重點(diǎn)還能應(yīng)對(duì)自如。但……我的微積分怎么辦?。?？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺(jué)良好，看來(lái)神還是眷顧我的啊，沒(méi)聽(tīng)講還能無(wú)師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說(shuō)自己是學(xué)金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒(méi)掛科。也許有人說(shuō)這就不錯(cuò)了，可是我總是高興比起來(lái)，即使高興，也是僥“興”?？鞓?lè)中你不會(huì)感到痛苦，至于同并快樂(lè)著見(jiàn)鬼去吧；幸福中你不會(huì)感到孤單；安逸中你不會(huì)感到危機(jī)。四年的天堂日子，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)這是最后的學(xué)校生活我們可以放肆的玩耍，對(duì)另一部分人來(lái)說(shuō)這是好機(jī)會(huì)我們可以拼命點(diǎn)為以后的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當(dāng)然不是“惡心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)xx，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)“李嘉誠(chéng)”第二，但我敢保證今后賺的money逐步靠近他；我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)文化名人，但是我敢保證學(xué)識(shí)我會(huì)一滴一滴的積累。
xx拜拜啦！可xx開(kāi)始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過(guò)。g.f.在此聲明：下學(xué)期我重新做人，我會(huì)忠于組織，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于大學(xué)生的原則，課堂上一心一意投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，課后貫徹自己的計(jì)劃，蒼天大地為我見(jiàn)證，同學(xué)好友為我監(jiān)督。
征途已經(jīng)開(kāi)始，萬(wàn)馬戎兵是何等氣勢(shì)，傳奇已經(jīng)誕生，英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，xx我是主旋律！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇五
從新生入校，到現(xiàn)在的假期。大學(xué)確實(shí)是有自由空間的地方，但是多下來(lái)的時(shí)間。我一般是用來(lái)享受。買(mǎi)一大堆的東西，再爬上我的小床，打開(kāi)電腦看著電影，吃著東西，不知不覺(jué)得一天就這樣過(guò)去了，學(xué)習(xí)更是馬馬虎虎。上課經(jīng)常是很困的，總是上一半聽(tīng)講，下一半睡覺(jué)。就這樣我度過(guò)了我的大學(xué)大一上半學(xué)期，但是其實(shí)也是有收獲的。
軍訓(xùn)雖然很累，很苦但是我堅(jiān)持下去了，沒(méi)有逃一次訓(xùn)練也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，站軍姿，跨立軍體拳，跑步正步齊步，很受折磨，還有在下雨的情況下，接著訓(xùn)練。雖然那種在身上濕答答的感覺(jué)，很不爽，但是還是堅(jiān)持了。最受不了的就是大夏天的很熱，還穿那么多，汗水嘩嘩的流，還要站軍姿。還有感冒，本來(lái)天就熱，還發(fā)燒，還有雨的日子。軍訓(xùn)的吃飯也是很受不了的，食堂擠的呀，本來(lái)就熱，吃點(diǎn)飯老不容易拉。衣服上全是汗水。不過(guò)這一切都過(guò)去啦。
沒(méi)有不想當(dāng)班干得同學(xué)，不想當(dāng)班干得同學(xué)不是好同學(xué)。我們班在學(xué)姐的鼓勵(lì)下，全都參加了競(jìng)選，呵呵、我以前也沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干，就是當(dāng)過(guò)體委，看見(jiàn)那么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選，我佩服。所以我就只選了體委，結(jié)果還真當(dāng)上了。呵呵。可能我就比較有力氣吧，雖然體委沒(méi)什么用，但也是班干，呵呵。還給我發(fā)了一個(gè)班干得小本。
我去參加了體育部，新聞編輯部，女工部，網(wǎng)絡(luò)科技部的競(jìng)選，最后進(jìn)了兩個(gè)部門(mén)。體育和網(wǎng)絡(luò)。雖然不是大部，但還可以。
雖然我不漂亮，但為了自己的好同學(xué)，薇薇的工作，我還是陪她去了。呵呵、還第一次站在舞臺(tái)上唱歌，可是我沒(méi)認(rèn)真，也沒(méi)有準(zhǔn)備，所以就唱了我們大合唱的那首《我們亞洲》哈哈。歌曲很老。結(jié)果也是一樣，咱兩一起就回來(lái)了，我很佩服那些有才藝的人。誒呀，以后有機(jī)會(huì)我一定要學(xué)點(diǎn)什么。
這件事讓我很上火，為了它我買(mǎi)了人生第一雙高跟鞋，買(mǎi)了睫毛膏。準(zhǔn)備了一番，結(jié)果第一輪就被淘汰了，而且那一組就我被淘汰了，還挺傷心的，現(xiàn)在想想也沒(méi)什么，這不算什么。就當(dāng)一次歷練。
這是我們?cè)旱幕顒?dòng)，就是背那些外國(guó)的文化，有四個(gè)位選手，其中就有我。我們拿了二等獎(jiǎng)。
我演一個(gè)學(xué)生，呵呵，也是其中一個(gè)笑點(diǎn)，我又一次站在了舞臺(tái)上，雖然只得了第七名，但我覺(jué)得這絕對(duì)不是我的水平問(wèn)題。重在參與么。
我就做了一個(gè)關(guān)于沈陽(yáng)城市的ppt，結(jié)果意外的二等獎(jiǎng)。
這個(gè)比賽雖然沒(méi)什么實(shí)際意義，但是還是鍛煉了一下自己，優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)一個(gè)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇六
這學(xué)期是我擔(dān)任心理協(xié)會(huì)書(shū)記的.第二個(gè)學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有教訓(xùn)。
總結(jié)如下：
首先，在協(xié)會(huì)工作中我主要負(fù)責(zé)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)組織各項(xiàng)活動(dòng)，由于我們這一屆管理層的人員比較短缺，因此我還負(fù)責(zé)一下協(xié)會(huì)其它工作的運(yùn)行，如外聯(lián)部等。
其次，我在社團(tuán)的工作中也遇到了許多煩雜困難，最終都得到了解決。但有些困難是宏觀上的，想要解決掉這些困難，需要做出妥善的方案。以下是我就這些問(wèn)題做出的思考：
一、雖然協(xié)會(huì)制定出了規(guī)章制度，但它還不完善，在實(shí)行的時(shí)候也有一定的難度，因此，如何使之變得切實(shí)可行顯得非常重要。因此，我們把往年的協(xié)會(huì)規(guī)章做了一些修改。
二、在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們遇到了很多不必要的麻煩，而這些麻煩是可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化、體系化來(lái)解決的。比如畢業(yè)生材料的收集，我們協(xié)會(huì)在收集信息時(shí)費(fèi)了一定的時(shí)間，但如果通過(guò)制度對(duì)其做出一定的規(guī)范，那么這問(wèn)題就很好解決了。因此，我與會(huì)長(zhǎng)就這類(lèi)事情給下一屆做出了具體的安排，相信以后不會(huì)再有這類(lèi)麻煩。
三、我也考慮了兩校區(qū)之間的溝通問(wèn)題，這也是我感覺(jué)有些遺憾的問(wèn)題，我們這一屆并沒(méi)有很好的解決。
但是，最終在大家的共同努力下，協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作還是取得了很好的效果。本學(xué)期我們協(xié)會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，如愛(ài)心傳遞活動(dòng)，團(tuán)日活動(dòng)，送畢業(yè)生活動(dòng)，協(xié)助心理健康教育中心的各項(xiàng)活動(dòng)，如制作心理健康報(bào)，心理委員培訓(xùn)，及整個(gè)5月份心理健康宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。
在這第二學(xué)期的工作中，我們舉辦活動(dòng)的同時(shí)，還注重營(yíng)造協(xié)會(huì)的和諧氣氛。因?yàn)槲覀冎啦粦?yīng)只因活動(dòng)而活動(dòng)，而是能使大家從中收獲些東西，當(dāng)然不止是工作經(jīng)驗(yàn)，還包括協(xié)會(huì)成員之間的感情，因此我們對(duì)成員在生活中遇到的問(wèn)題給與盡多的幫助，如各科學(xué)習(xí)上的困惑等等，增加他們互相合作的機(jī)會(huì)；我們也著重下一屆管理層的培養(yǎng)，讓他們接觸一些社團(tuán)工作的管理，增加他們與社聯(lián)及其他兄弟協(xié)會(huì)的聯(lián)系，這種培養(yǎng)結(jié)合了我們對(duì)下一屆各個(gè)成員的性格等多方面的了解，對(duì)其感興趣并適合的方面加以培養(yǎng)。讓他們能從下一年的工作中收獲到自己想要具備的能力。最終保證下一年社團(tuán)工作的順利進(jìn)行。
回顧這一學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，在協(xié)會(huì)的兩年里，協(xié)會(huì)給與了我太多太多，在臨退位之際，我也將毫不保留的把我的經(jīng)驗(yàn)傳給下一屆管理者。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，心協(xié)人最終都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把心協(xié)辦的越來(lái)越好。使之成為輕院乃至更廣闊舞臺(tái)上有影響力的社團(tuán)。從而更好的為我們大學(xué)生服務(wù)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇七
回首過(guò)去的兩年半，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。我們這個(gè)集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，以班主任汪老師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心，積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。以提高自身知識(shí)積累為目的，以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提，更把為學(xué)院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會(huì)迎難而上，在接下來(lái)的日子里，更加努力拼搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長(zhǎng)的足跡的一部分，這一學(xué)期以來(lái)，可以說(shuō)班級(jí)整體上朝著良好的方面發(fā)展。
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動(dòng)，明天是計(jì)劃。沒(méi)有今天，昨天就不會(huì)進(jìn)步，計(jì)劃的明天就會(huì)落空。沒(méi)有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過(guò)去中反思現(xiàn)在的自己?；钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)石的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩年半的相處，同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個(gè)班級(jí)所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。在顧及全班整體的同時(shí)注重對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，溝通、幫助個(gè)體同學(xué)，做到以整體帶動(dòng)個(gè)體，以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(zhǎng)，并以此帶動(dòng)其他同學(xué)，在全班內(nèi)營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級(jí)做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體。
自己作為班委，在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué)，樹(shù)立班團(tuán)干部的威信。這幾年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會(huì)定期舉行例會(huì)，總結(jié)現(xiàn)在，籌謀接下來(lái)的工作。在工作的過(guò)程中互相協(xié)調(diào)，互相幫助。
在本學(xué)期我班積極開(kāi)展課外實(shí)踐交流活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)下，活動(dòng)的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動(dòng)后班委會(huì)都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，在每一次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)吸取前一次的教訓(xùn)，相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。
同時(shí)，在下學(xué)期的工作中，希望學(xué)院老師在以下方面給予支持，深入推進(jìn)黨員意識(shí)教育，優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性；希望以入黨活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展黨員意識(shí)教育，讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項(xiàng)活動(dòng)工作得到更好的落實(shí)和實(shí)施，并且使得該群體的同學(xué)更加體會(huì)到歷史大背景下時(shí)代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。
首先統(tǒng)籌大局，把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，使得各項(xiàng)工作能夠有條不紊進(jìn)行，同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每次開(kāi)會(huì)結(jié)束后，各年級(jí)班干部?jī)?nèi)部開(kāi)會(huì)總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。讓整個(gè)集體核心更加緊密團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)相待，互信互助。
通過(guò)加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建組織交流的新平臺(tái)，對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對(duì)外樹(shù)立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，滿足新要求，扎實(shí)推進(jìn)未來(lái)更多工作的創(chuàng)新發(fā)展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺(tái)；群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系，空間或者網(wǎng)站用于班級(jí)各類(lèi)信息發(fā)布。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)，不應(yīng)該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長(zhǎng)，還需要繼續(xù)努力奮斗，發(fā)揚(yáng)好的方面，積極參與班級(jí)各種有意義的活動(dòng)；改善克服不好的毛病和習(xí)慣，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇八
大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō)，日子過(guò)得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在xxx的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課，不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書(shū)館，也看了許多自己喜歡的書(shū)，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開(kāi)拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來(lái)的憧憬”，我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專(zhuān)業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專(zhuān)業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過(guò)，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒(méi)選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說(shuō)，恭喜你們通過(guò)了第一輪，請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對(duì)于這件事，我笑了，微笑?？傊?，生活不就是這樣，有樂(lè)也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò)，我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。
對(duì)公文寫(xiě)作課的建議：
很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門(mén)課，而且在每節(jié)課上，也確實(shí)學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會(huì)了寫(xiě)邀請(qǐng)函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點(diǎn)。對(duì)于這門(mén)課，我覺(jué)得其使用價(jià)值是很高的，為了讓它更有價(jià)值，我建議需要在以下幾個(gè)方面做的更好：
一、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對(duì)公文中最為實(shí)用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實(shí)用。
二、課堂教學(xué)時(shí)多結(jié)合工作、生活講解實(shí)例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實(shí)用文體的練習(xí)。
希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門(mén)課可以成為咱們礦大最好的一門(mén)課程！加油！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇九
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生課堂教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生衡中頂崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)工作總結(jié)在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的.攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現(xiàn)其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。
課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教?。俊钡囊蓡?wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。
板書(shū)有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書(shū)，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。
其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十
大局上來(lái)說(shuō)，我出現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題是，錯(cuò)誤地估計(jì)了形勢(shì)。
為啥p大招生少？因?yàn)槔砜圃合嫡猩奶攸c(diǎn)，就說(shuō)我們?cè)海话攵际潜Ｋ瓦M(jìn)來(lái)的，保送黨的同時(shí)也是競(jìng)賽黨，剩下一半高考黨也多數(shù)有競(jìng)賽經(jīng)歷，而我是“一張白紙”，沒(méi)學(xué)過(guò)半點(diǎn)競(jìng)賽。一開(kāi)始我模模糊糊知道這個(gè)情況，但是沒(méi)有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有高中的節(jié)奏緊湊了，課業(yè)也沒(méi)有多么重，平時(shí)完成作業(yè)就行，周末還能睡個(gè)懶覺(jué)，更“輕松”了，更甚者，我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯(cuò)了，形勢(shì)預(yù)估不說(shuō)完全也差不多完全——錯(cuò)誤。
說(shuō)說(shuō)具體的一些事情吧。
第一個(gè)，選課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，選的比較“想當(dāng)然”。我沒(méi)有尋求幫助，這真是，夠不聰明的。雖然我高中好多年沒(méi)出p大的學(xué)生了，導(dǎo)致我連個(gè)高中校友學(xué)長(zhǎng)都找不到，但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)的，通過(guò)他們結(jié)交一些學(xué)長(zhǎng)也是可以的。根本上來(lái)說(shuō)，我就沒(méi)有思考選課的意識(shí)，缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過(guò)經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”，這門(mén)課已經(jīng)超出我的能力了，選這門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課之前，我覺(jué)得不就是多一門(mén)課嘛，好好學(xué)就行，沒(méi)想到論文這東西會(huì)這樣！雖然是小組做論文，但觀點(diǎn)的提出還是很困難的，甚至是很虐心的，因?yàn)樗伎伎次墨I(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線，以及擔(dān)心完不成的緊張感，這些在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中讓我經(jīng)常睡覺(jué)做夢(mèng)，上高中的時(shí)候睡覺(jué)那叫一個(gè)踏實(shí)，基本不做夢(mèng)，現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了，一塊石頭落地，成績(jī)出來(lái)也不錯(cuò)，但，我認(rèn)為還是不選為好，原因有三：第一，老師上課講的方法，旁聽(tīng)就能學(xué)會(huì)，甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以；第二，作為將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的論文，還是太“水”了，漏洞很多，有些我們自己也無(wú)法信服；第三，經(jīng)過(guò)小組的努力，論文做出來(lái)了，也叫“有所收獲”，但對(duì)其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的，總讓我有種“得不償失”的感覺(jué)。其次，普化課，我選的這位老師所教的班里，大部分為競(jìng)賽黨。老師是真好，講課也非常好，是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而，老師總是有很多拓展，我沒(méi)有競(jìng)賽黨的深厚基礎(chǔ)，對(duì)于這些拓展難以接受，而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說(shuō)是用學(xué)的知識(shí)去解釋?zhuān)o我消化知識(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)，少。更何況老師上課為了提起我們的興趣，經(jīng)常講一些有意思的事情，對(duì)基本知識(shí)的講解自然就少了?？傊?，選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說(shuō)到令人無(wú)奈到家的體育課了，我這學(xué)期竟然沒(méi)選上？！原來(lái)是別人都給體育課99意愿點(diǎn)，我只拿出54意愿點(diǎn)給它，還有45我給了大學(xué)英語(yǔ)……太極拳課作為必修體育課，大一時(shí)大家當(dāng)然都搶著選，并且大學(xué)英語(yǔ)不會(huì)選不上課?？傊w育課是會(huì)出現(xiàn)選不上的情況的，我沒(méi)有得到這一信息。
所以到了一個(gè)新的.階段，沒(méi)有人引領(lǐng)你，沒(méi)有人主動(dòng)提供幫助，自己就得對(duì)待各種事情都要多思考思考，看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面，同時(shí)主動(dòng)尋求幫助，能少走彎路。
第二個(gè)，心態(tài)的變化。高中，尤其是高三，我是以絕對(duì)的緊湊、絕對(duì)的信念、絕對(duì)的學(xué)習(xí)度過(guò)的，難道是學(xué)累了？到了這里，經(jīng)常會(huì)有“不想學(xué)習(xí)”的念頭，尤其是在宿舍，大概也是沒(méi)有了那個(gè)氛圍了吧，就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒(méi)有了，學(xué)習(xí)突然緩下來(lái)了，滯怠感就涌上來(lái)了，克制一下，還是總感覺(jué)不管用。其實(shí)還有一個(gè)東西，就是網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò)，起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺(jué)了，一上網(wǎng)，看看鳳凰軍事，看看貼吧，看看bbs，就又廢了不少時(shí)間。很多時(shí)間因?yàn)檫@兩個(gè)就浪費(fèi)了，效率也變差了?；谥啊?BR> 第三，對(duì)形勢(shì)的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，倒是有不少空閑時(shí)間在周末，可以玩玩游戲看看電影什么的，這些簡(jiǎn)直就是“killtime”的最貼切工具了，的確是“kill”。一學(xué)期下來(lái)，我沒(méi)有更“殺馬特”，倒是“殺時(shí)間”不少。然而理科學(xué)習(xí)，練習(xí)少了是不行的，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用都會(huì)造成缺陷。何況，有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒(méi)有頻繁的考試，沒(méi)有練習(xí)試卷，當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了，期末總成績(jī)會(huì)更好一些。
以上兩點(diǎn)在學(xué)期過(guò)半，也可能是過(guò)大半的時(shí)候，被我認(rèn)真反思了一下，感覺(jué)不能再這樣下去，于是，宿舍里學(xué)不下去，那就去教室，沒(méi)課的教室里就有上自習(xí)的，還有圖書(shū)館也行，有學(xué)習(xí)的氣氛，自己總之不會(huì)輕易懈怠，能靜下心來(lái)看書(shū)做題，相當(dāng)程度上“挽救”了我估計(jì)錯(cuò)誤所造成的問(wèn)題。以后的學(xué)期就這樣做了，可以做的事，就不會(huì)老是“閑”的去開(kāi)電腦了。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十一
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)瞬我們大一馬上完畢了，首先，很感謝教師和同學(xué)們的關(guān)心，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的教師和同學(xué)，使我懂的了許多。
回憶這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡快。但還是沒(méi)有轉(zhuǎn)變我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡快之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加讓班上添加許多顏色。
經(jīng)受這一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉，使我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
我喜愛(ài)幫忙他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我喜愛(ài)承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂(lè)著，向著自己追求的`目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了“制造自己確定自己超越自己“.
我班擁有許多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，盼望大家能夠進(jìn)步。最終，我工作缺乏，盼望同學(xué)們向我提議，賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回憶昨天,我百感交集;面對(duì)今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十二
一年來(lái)，在學(xué)院行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，音樂(lè)系一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系教職工圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了突出成績(jī)。
加強(qiáng)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，在音樂(lè)系班子成員不健全，上半年又抽調(diào)副書(shū)記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬(wàn)緒，但我們識(shí)大體、顧大局，盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成了各項(xiàng)工作。堅(jiān)持三會(huì)一課制度，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年及有關(guān)高等教育方面的文章，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)50周年慶典，開(kāi)展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進(jìn)發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)，注重加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好干部的教育管理工作。發(fā)展教育培訓(xùn)工作不斷制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導(dǎo)教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的精神，不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質(zhì)。通過(guò)會(huì)議、座談等多種形式的活動(dòng)，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心意識(shí)，形成了人人關(guān)心學(xué)校、系部發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)提高、引進(jìn)充實(shí)”的方針，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，今年引進(jìn)研究生3名（其中輔導(dǎo)員1人）充實(shí)教學(xué)管理隊(duì)伍。
1、認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)建工作。xxxx年為學(xué)院“教學(xué)評(píng)建年”，音樂(lè)系充分調(diào)動(dòng)全系師生員工的力量，大力開(kāi)展迎評(píng)促建準(zhǔn)備工作。在做好常規(guī)教學(xué)管理的情況下，加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)完成院迎評(píng)辦下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，規(guī)范整理了各類(lèi)行政、教學(xué)、教師、學(xué)生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂(lè)系管理制度40余項(xiàng)，保證評(píng)建各項(xiàng)工作的完成，順利通過(guò)了評(píng)建辦對(duì)我系的常規(guī)管理文檔的檢查。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。配合教務(wù)處組織了期初、期中、期末教學(xué)檢查，檢查了各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，分年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)。進(jìn)一步修訂了課程教學(xué)大綱，完善了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，充實(shí)和調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)了考試管理，進(jìn)一步完善了試題庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作，從選題、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質(zhì)量。
3、扎扎實(shí)實(shí)做好課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。積極配合學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，重在落實(shí)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到了“聽(tīng)評(píng)促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學(xué)的水平得到全面提高，在學(xué)校組織的教學(xué)競(jìng)賽初賽中，音樂(lè)系取得了較好的成績(jī)，進(jìn)入了學(xué)校前八名，參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽，受到評(píng)課小組的好評(píng)，樹(shù)立了音樂(lè)系師生的良好形象。
4、積極開(kāi)展教研科研活動(dòng)。xxxx年音樂(lè)系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)，在研省級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)10余項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)教師多次獲得省級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，劉炳強(qiáng)老師獲山東省師生基本功大賽聲樂(lè)組二等獎(jiǎng)（第2名），王童老師獲西洋樂(lè)組三等獎(jiǎng)。
5、注重加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師徐昌俊教授等作專(zhuān)題報(bào)告，加強(qiáng)與兄弟院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動(dòng)。注重科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，組織申報(bào)了院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
6、注重加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上協(xié)助國(guó)資處為音樂(lè)樓排練廳的改造提供方案，充實(shí)并完善了教學(xué)設(shè)施與圖書(shū)資料的建設(shè)。
7、協(xié)助招辦做好xxxx年音樂(lè)專(zhuān)業(yè)招生宣傳和考試工作。
1、做好了學(xué)生思想政治教育工作。針對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)舉辦座談會(huì)等各種形式的教育活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)工作，完善了大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)體系。充實(shí)了學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，提高了學(xué)生教育和管理的針對(duì)性，積極開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)，舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座。加強(qiáng)了助學(xué)助困工作，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
3、細(xì)化了學(xué)生工作總體思路，強(qiáng)化了系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。在抓好常規(guī)學(xué)生管理的同時(shí)，xxxx年明確細(xì)化了學(xué)生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和班主任的作用，積極推進(jìn)學(xué)生工作規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化系風(fēng)學(xué)風(fēng)，繼續(xù)實(shí)施“四個(gè)一工程”，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)評(píng)建年和50年校慶工作，組織開(kāi)展了一系列有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
1、出色的完成了校慶文藝晚會(huì)的演出任務(wù)。整臺(tái)晚會(huì)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高水準(zhǔn)、高品位、高規(guī)格的要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過(guò)精心策劃、周密組織、加班加點(diǎn)、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻(xiàn)了一臺(tái)風(fēng)格鮮明、精彩紛呈的`文藝晚會(huì)，充分展示了學(xué)院高水平的教學(xué)成果與藝術(shù)成果，體現(xiàn)了學(xué)校50年輝煌的辦學(xué)歷史和辦學(xué)成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾的好評(píng)，節(jié)目在泰安電視臺(tái)分4次播出后，引起了巨大的社會(huì)反響，起到了宣傳學(xué)校、展示學(xué)校的目的。
2、注重加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，彰顯服務(wù)地方特色。音樂(lè)系的人才培養(yǎng)特色無(wú)疑在于學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐，我們還有組織、有目的的讓學(xué)生走出課堂，走出琴房，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。音樂(lè)系主辦了“xx金秋文藝晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”、“曉雯之音”文藝晚會(huì)等大型演出活動(dòng)5場(chǎng)，在系內(nèi)多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂(lè)大賽、學(xué)生個(gè)人音樂(lè)會(huì)等各種形式的文藝晚會(huì)10余場(chǎng)等，活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協(xié)、市人防辦、中國(guó)銀行、市建設(shè)局、市公安局、公路局等近10個(gè)單位文藝演出，完成了9月份xx國(guó)際登山節(jié)開(kāi)幕式“呂遠(yuǎn)作品音樂(lè)會(huì)”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農(nóng)業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農(nóng)”文藝晚會(huì)的伴舞等，最近音樂(lè)系又把泰安市藝術(shù)團(tuán)、曉雯音樂(lè)學(xué)校等單位作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。多種形式的文藝演出，為服務(wù)地方作出了貢獻(xiàn)，成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會(huì)效益，學(xué)生在各類(lèi)比賽中有60余人次獲獎(jiǎng)。如：在xxxx年山東省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
當(dāng)然，音樂(lè)系在發(fā)展過(guò)程中，還存在很多不足之處，如精品課程、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、教學(xué)名師等都還是空白，教學(xué)硬件建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。
新的一年里，我們要以迎評(píng)促建為動(dòng)力，采取切實(shí)有力的措施，為學(xué)校和音樂(lè)系的快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十三
在上個(gè)學(xué)期中，我圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求，以積極的態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)校利益和自身利益相矛盾時(shí)，自覺(jué)以學(xué)校利益為重。協(xié)助學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)于構(gòu)建高效課堂，上學(xué)期我從優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、發(fā)展學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面做出了一定的努力。主要是注重學(xué)生自身知識(shí)的構(gòu)建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。強(qiáng)化基礎(chǔ)。強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)，。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過(guò)程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源儲(chǔ)備知識(shí)，增加自已的知識(shí)內(nèi)存量。開(kāi)設(shè)教學(xué)博客，注重教學(xué)反思，用先進(jìn)的理論教學(xué)，用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自已。。以寫(xiě)教學(xué)日志的形式及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平。認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)公開(kāi)課，盡量參加上級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展、中學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)投身于教學(xué)改革之中。在業(yè)務(wù)水平、教課水平上有了一定的提高。其中撰寫(xiě)的五篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
認(rèn)真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo)，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的'成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，比如：工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢作敢為、敢為人先的意識(shí)，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，力爭(zhēng)把工作做的更好。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十四
本學(xué)期史地心組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極參與校園開(kāi)展的教是為了不教的課改活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑探討并實(shí)踐課堂有效性教學(xué)，努力提高史地心的課堂實(shí)效和教學(xué)成績(jī)。
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，從日常做起，真正做到為人師表，教書(shū)育人。組內(nèi)教師都能積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及禮貌公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)到達(dá)了一個(gè)新的水平。
我們組實(shí)際有史地心三門(mén)學(xué)科，所涉及到的教學(xué)班級(jí)比較廣，各學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣我們就能夠多方學(xué)習(xí)多方面借鑒，到達(dá)互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的'目的。
本學(xué)期部分老師繼續(xù)積極參與校園組織的一師一優(yōu)課，一課一名師曬課活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)潛力。在市督導(dǎo)期間，地理老師葉誠(chéng)懇老師和林偉藝?yán)蠋煼謩e開(kāi)了公開(kāi)課。向督導(dǎo)組展示了我們校老師的風(fēng)采。此外，我在本學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放周也主動(dòng)的開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課，并組織本組老師進(jìn)行評(píng)課，聽(tīng)取其他老師的推薦。
1)開(kāi)學(xué)初，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。本學(xué)期。
教研組活動(dòng)每3周開(kāi)展一次。全組教師都能按計(jì)劃，有資料，開(kāi)展好教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章.
2)堅(jiān)持定期群眾備課。分成三個(gè)具體的備課組：心理、歷史和地理備課組，大家在一齊鉆研教材、教法，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。例如政治組在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高潛力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3)落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽(tīng)課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留，全心指教;教師態(tài)度誠(chéng)懇，虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。
4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，以后史地心教研組的工作會(huì)做的更好。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十五
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提升。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重他人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十六
對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我預(yù)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，假如上天給我一個(gè)再來(lái)一次的時(shí)機(jī)，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，由于對(duì)于大學(xué)生活該經(jīng)受的活動(dòng)，該把握的學(xué)問(wèn)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道“，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道“，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道“，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道“。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往抱負(fù)回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)抱負(fù)的'描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)模糊一陣子，充共享受突如其來(lái)的自由和新穎感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開(kāi)頭進(jìn)入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。
在座的大都處在“不知道自己不知道“和“知道自己不知道“階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道“必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很正常。
許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，盼望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思索和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是每天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。由于除了自習(xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也常常去圖書(shū)館，由于圖書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于鋪張了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比擬熟識(shí)的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，由于究竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，究竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己略微理清了頭緒。明顯，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)頭去參與學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清晰的記得，一次10.1假期，始終在自習(xí)教室里，到了最終兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校四周，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假如覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分開(kāi)掘自己的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟，其次是懂得去圖書(shū)館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車(chē)，這也是一份很好玩的經(jīng)受。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十七
本學(xué)期、我和寧老師繼續(xù)擔(dān)任小中的舞蹈老師。為培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)愛(ài)好、調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性、并對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)教育的基礎(chǔ)、以下就是我本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：
一、本學(xué)期我們還是著重進(jìn)行舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練、包括了解身體的方位和舞蹈基本手位和腳位。
1、基本腳型
2、基本腳位
3、基本手型
4、基本手位
二、在制定計(jì)劃的過(guò)程中、我們首先考慮孩子的年齡特點(diǎn)、要調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望和積極性、選擇適合幼兒年齡特征的音樂(lè)、本學(xué)期的訓(xùn)練以上肢動(dòng)作為主，如成品舞我就選了桃花朵朵開(kāi)這種幼兒比較容易聽(tīng)懂的節(jié)奏旋律的歌曲還有牛奶歌。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、每個(gè)孩子都有著高、但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處、我會(huì)在以后的教學(xué)中、加強(qiáng)動(dòng)作的優(yōu)美性、確保動(dòng)作到位、并針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo)、提高孩子對(duì)舞蹈的積極、培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力不同程度的進(jìn)步和提高。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶！
四、圣誕舞會(huì)之“紅舞鞋”
為響應(yīng)學(xué)院首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，促進(jìn)同學(xué)間的交流與溝通，展現(xiàn)校園多姿多彩的氛圍，并以圣誕節(jié)為契機(jī)。我院舞蹈協(xié)會(huì)于xx年12月24日舉辦了主題為“圣誕舞會(huì)之紅舞鞋”的大型舞會(huì)。
舞會(huì)情況如下：
1、舞會(huì)過(guò)程中穿插的各種游戲活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，特別是歡快的俄羅斯舞將舞會(huì)推向了高潮。
2、舞會(huì)炫燈淡飾的簡(jiǎn)約風(fēng)格，把整個(gè)舞會(huì)帶進(jìn)了一個(gè)燈光迷離、浪漫神秘的音樂(lè)舞蹈國(guó)度，彰顯了舞會(huì)燈光與音樂(lè)完美結(jié)合的特點(diǎn)。
3、10級(jí)新會(huì)員參與到其中，增強(qiáng)了他們的使命感，為協(xié)會(huì)的傳承提供了一個(gè)良好的實(shí)際操作的平臺(tái)。
本次舞會(huì)的不足之處是，新一輪舞曲的切放出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)，以及新會(huì)員的舞藝方面有待提高。但總的來(lái)說(shuō)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，以及宏大寬闊的場(chǎng)面都足以宣示本次舞會(huì)的成功！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十八
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽讓我明白了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的整體學(xué)習(xí)氣氛是和諧融洽的。學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，你追我趕。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法擋住時(shí)間老人越走越遠(yuǎn)的腳步。
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我找到了我的存在價(jià)值；我熱愛(ài)并且敢于接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。想想一年來(lái)的經(jīng)歷,值得回味的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己認(rèn)定的目標(biāo)不斷努力前進(jìn)，我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己。并且會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。
我們班上有很多積極向上的同學(xué)，一些樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們的活躍的身影，他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我深深地被這些同學(xué)所折服。他們也成為我班的中流砥柱，值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠共同進(jìn)步。最后，我如果有工作上的不足，希望同學(xué)們積極向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是太多太多美好的回憶，是學(xué)習(xí)的喜悅，成長(zhǎng)的充實(shí)。我也明白再多的輝煌與黯然都是屬于昨天的,我十分明白我要面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我即將開(kāi)始的新征程。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！希望我永遠(yuǎn)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十九
一學(xué)期果如其料，瞬間即過(guò)，仿佛沒(méi)有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開(kāi)學(xué)的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對(duì)陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本，那些一聽(tīng)就讓我覺(jué)得疲倦的科目，總之，一句話，剛來(lái)到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。
這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它為我未來(lái)四年的大學(xué)生活墊定了一個(gè)作為成人，一個(gè)作為出門(mén)在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立，自學(xué)的能力。大學(xué)再不像是上中小學(xué)那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習(xí)。剛開(kāi)始，我厭倦自習(xí)，也許是初高中上怕了吧！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來(lái)打拼，而我卻在對(duì)自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒(méi)有人理會(huì)的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動(dòng)下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡(jiǎn)單的溫習(xí)功課，更重要的是對(duì)心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習(xí)的真正的原因。
被調(diào)劑過(guò)來(lái)的我，一開(kāi)始我擔(dān)心會(huì)不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來(lái)，至少減輕了對(duì)科技只可遠(yuǎn)觀的恐懼感。特別是c 語(yǔ)言，前所未有的好聽(tīng)，神奇的程序在編寫(xiě)時(shí)，帶給你的新學(xué)期伊始，大家積極總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后，還待大家的關(guān)注。無(wú)限苦惱，更使你在完成時(shí)有著異常的激動(dòng)。在大學(xué)里，每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，在我學(xué)習(xí)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學(xué)的差距。
這好比游泳時(shí)我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長(zhǎng)，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無(wú)可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動(dòng)力的來(lái)源，人常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學(xué)到的。說(shuō)起來(lái)的確瑯瑯上口，但做起來(lái)也并不是那么容易上手?？傊?，繼續(xù)努力。
我為自己寫(xiě)下以下計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成在學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中參加的每一次工作。
2、努力維持現(xiàn)在成績(jī)，并向更高的臺(tái)階上攀登。
3、完成對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的突破，縮小與同學(xué)之間的差距。
4、學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
我將不斷的鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持的昨天是立足（12年寒窗苦實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想），堅(jiān)持的今天是上進(jìn)（4 年大學(xué)生活的宗旨），堅(jiān)持的明天才是成功。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇一
xx屆學(xué)生會(huì)上半年的工作已接近尾聲，現(xiàn)就我部門(mén)自成立以來(lái)所完成的工作做以下總結(jié)：
外聯(lián)方向：
在過(guò)去的這半年中，我部主要完成了一項(xiàng)大型活動(dòng)的籌劃工作，即“走過(guò)純真”--xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)。從學(xué)生會(huì)正式開(kāi)始工作到舉辦迎新晚會(huì)的預(yù)定日期只有短短半個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于各部門(mén)而言這都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我部門(mén)利用一周時(shí)間，通過(guò)召開(kāi)例會(huì)、分組合作、自主洽談等方式，讓每位干事充分理解并掌握外聯(lián)工作的技巧和方法。
之后不到兩周的時(shí)間內(nèi)，我部門(mén)已于包括惠美佳商貿(mào)在內(nèi)的十余戶商家達(dá)成贊助合作意向，最終與教育、向美教育、臨沂大學(xué)紅色影院、惠美佳商貿(mào)等商家簽訂迎新晚會(huì)贊助協(xié)議。為迎新晚會(huì)前期的籌備工作提供了資金支持。
晚會(huì)結(jié)束后期，我部進(jìn)行了商家回訪，各商家對(duì)我們迎新晚會(huì)的宣傳效果表示滿意，充分肯定了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織工作能力，同時(shí)就我部門(mén)工作中出現(xiàn)的失誤給出了意見(jiàn)與建議，并紛紛提出了與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步合作的意愿。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，暴露出部門(mén)工作中所存在的問(wèn)題與不足，在之后的工作中，我們的首要任務(wù)是糾正部門(mén)干事在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，力爭(zhēng)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、踏實(shí)、肯干的部門(mén)風(fēng)氣。
生活權(quán)益方向：
部門(mén)成立伊始，我部門(mén)派干部代表隨臨沂大學(xué)校學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部參觀了喜客多餐飲集團(tuán)的食材種植基地，充分了解學(xué)校食堂的食材來(lái)源，為學(xué)生日常生活的飲食安全提供了保障。
11月23日，我部與宿管部合作，召開(kāi)了“冬季校園防火安全主題講座”。邀請(qǐng)了學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作的指導(dǎo)員為學(xué)生講解校園安全方面所需要注意的問(wèn)題。隨后為學(xué)院學(xué)生播放“電動(dòng)車(chē)?火災(zāi)新成因”主題紀(jì)錄片，并要求學(xué)院各班召開(kāi)“防火安全”主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全工作的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立防火安全意識(shí)。
十一月末，我部與新媒體合作，在“臨大外院”公眾號(hào)中成立了“生活權(quán)益”板塊，旨在幫助外院學(xué)子解決在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難與難題，普及生活中的常識(shí)與生活技巧。通過(guò)工作形式的創(chuàng)新，將生活權(quán)益方向的工作方式多元化，吸引學(xué)生目光，優(yōu)化部門(mén)工作結(jié)構(gòu)，提高工作效率。
以上是外聯(lián)權(quán)益部成立半年以來(lái)的工作總結(jié)及成果展示。
希望之后部門(mén)的工作能夠取得進(jìn)步與突破、外聯(lián)權(quán)益部干事的綜合素質(zhì)能夠得以提升。
愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)蒸蒸日上、各部門(mén)工作越來(lái)越好！祝愿。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇二
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。以下是小編為您帶來(lái)的大學(xué)生學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀!
大學(xué)三年即將過(guò)去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
從x年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇三
天是越來(lái)越冷了，考試也越來(lái)越近了，事情也越來(lái)越多了。本學(xué)期工作也快接近尾聲了。我們卻沒(méi)有因?yàn)檫@些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情的心工作。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們始終堅(jiān)持把各班心理匯報(bào)表收齊，準(zhǔn)時(shí)上交。對(duì)于各班的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與了解，并一發(fā)現(xiàn)不能解決的情況及時(shí)匯報(bào)給老師。并及時(shí)解決，防止意外發(fā)生。本月我們也積極的與老師校干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。將工作盡我們所能做到最好。
十一月底，天氣晴朗，是出游散心的好天氣，自考成績(jī)也在此時(shí)揭曉，得知自己成績(jī)的同學(xué)，幾家歡喜幾家愁，08級(jí)的情緒起伏最大，所以系心理部在08級(jí)組織了岳麓山之游的活動(dòng)，本活動(dòng)是分班進(jìn)行的，進(jìn)行得非常成功，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們談笑風(fēng)生，互幫互助，其樂(lè)融融。這次活動(dòng)充分的為促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了有利條件，并達(dá)到了放松心情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目標(biāo)。
對(duì)于10級(jí)的新生，已經(jīng)快在長(zhǎng)沙師范生活半年了，為了讓我們更好的了解他們的在校情況以及心理狀況，也為了能讓他們?cè)陂L(zhǎng)沙師范生活得更愜意，所以在我系心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下針對(duì)于10級(jí)做了人際關(guān)系心理問(wèn)卷調(diào)查，此次調(diào)查給了我們一個(gè)滿意的結(jié)果，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題系心理輔導(dǎo)老師以及新生班輔導(dǎo)員進(jìn)行了解決，我相信新生在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的的關(guān)注與幫助下茁壯成長(zhǎng)。
根據(jù)我們的調(diào)查與同學(xué)們的建議，我們?cè)谑鲁?，組織各班觀看心理電影《異空危情》，此電影給我系學(xué)生一個(gè)心靈沖擊，更好的挑戰(zhàn)了我系學(xué)生的心理承受能力，起到了一定的作用，讓我系學(xué)生越來(lái)越關(guān)注心理健康，更有意識(shí)的去鍛煉自己。
十二月中旬，我們組織出了一期心理黑板報(bào)，為了更能顯示各班的個(gè)性與特色，所以主題由各班自定。在十二月十七進(jìn)行檢查評(píng)比，各班可以說(shuō)各有千秋，不能以好壞來(lái)評(píng)價(jià)。出黑板報(bào)的意義在于宣傳心理知識(shí)，展現(xiàn)各班特色。各班心理委員辛苦了！
在平安夜前夕，我部門(mén)出了最有意義的一期展板，展板主題是本學(xué)期的成果展，是在校干部的幫助下，我系心理干部的努力下完成的。展板雖說(shuō)不是很漂亮，但是是我們第一次自己動(dòng)手出展板，是如此的具有意義。讓我們明白，自己動(dòng)手，一切都好。
平安夜圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們中國(guó)人有著傳統(tǒng)的思想，信奉平安，祈禱平安。在這樣一個(gè)節(jié)日里我們協(xié)助校里面做送禮物送祝福送平安的活動(dòng)，我們系的同學(xué)非常的積極參與此次活動(dòng)，而流淌著中國(guó)人血液的我們當(dāng)然理解我們的思想，所以在送平安的日子里我們給學(xué)校老師同學(xué)送去了蘋(píng)果，帶著我們平安的祝福。這次活動(dòng)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，陶冶我系學(xué)生情操，豐富心靈世界，關(guān)注自我心理健康。我們進(jìn)行了主題為“美麗心情，自己創(chuàng)造”的心靈標(biāo)語(yǔ)環(huán)境設(shè)計(jì)。同學(xué)們非常的喜歡這些標(biāo)語(yǔ)，反響非常的好。并支持我們做這種類(lèi)似的活動(dòng)。我們也會(huì)努力，在各方面條件都允許的情況下，我們會(huì)搞這種活動(dòng)的。
這一個(gè)月即將在忙碌中結(jié)束，我想這學(xué)期也快在最后的沖刺中過(guò)去，天的寒冷不會(huì)讓我們對(duì)工作的熱情降溫，我們也不會(huì)把工作松懈，我們堅(jiān)持、我們努力、我們將工作做到更好！相信我們會(huì)取得輝煌的成績(jī)！
初等教育系心理部
xx年12月28日
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇四
xx年就這樣走去了，她沒(méi)有留下什么，唯獨(dú)在我記憶中留下些許印記。
九月份的開(kāi)學(xué)，我終于脫離了那類(lèi)似監(jiān)獄的高中生活，雖說(shuō)在“監(jiān)獄”中我沒(méi)有表現(xiàn)好，我不配當(dāng)做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生，但我還似眾多匆匆過(guò)客般在這里呆了起碼的三年。來(lái)到大學(xué)很令自己迷茫，對(duì)高年級(jí)的哥姐來(lái)說(shuō)早已習(xí)以為常的，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時(shí)間我趴在地上摸索著過(guò)來(lái)，對(duì)于這點(diǎn)我認(rèn)為百分之九十九的不對(duì)歸為自己，誰(shuí)叫自己還不主動(dòng)，但那百分之一，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，應(yīng)有一定的引導(dǎo)措施，特別是在大一上半學(xué)期這個(gè)過(guò)渡時(shí)期。
長(zhǎng)嘆兮，仰天長(zhǎng)嘯，英雄沒(méi)落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學(xué)期的結(jié)束終究是要考試的，放在中國(guó)的任何地方都是一條定理。這半學(xué)期我學(xué)到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在xxx上；對(duì)對(duì)對(duì)，這堂課上x(chóng)xx；嘿，咱那xxx老師長(zhǎng)得同xxx一樣啊；怎么沒(méi)見(jiàn)這個(gè)班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，好啦，我的傷心時(shí)到了。我該那什么去應(yīng)對(duì)我的學(xué)期終結(jié)？我該用什么贏取我該得的學(xué)分？記憶中停課后的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對(duì)于這些重點(diǎn)還能應(yīng)對(duì)自如。但……我的微積分怎么辦?。?？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺(jué)良好，看來(lái)神還是眷顧我的啊，沒(méi)聽(tīng)講還能無(wú)師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說(shuō)自己是學(xué)金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒(méi)掛科。也許有人說(shuō)這就不錯(cuò)了，可是我總是高興比起來(lái)，即使高興，也是僥“興”?？鞓?lè)中你不會(huì)感到痛苦，至于同并快樂(lè)著見(jiàn)鬼去吧；幸福中你不會(huì)感到孤單；安逸中你不會(huì)感到危機(jī)。四年的天堂日子，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)這是最后的學(xué)校生活我們可以放肆的玩耍，對(duì)另一部分人來(lái)說(shuō)這是好機(jī)會(huì)我們可以拼命點(diǎn)為以后的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當(dāng)然不是“惡心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)xx，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)“李嘉誠(chéng)”第二，但我敢保證今后賺的money逐步靠近他；我不敢保證以后的我會(huì)當(dāng)文化名人，但是我敢保證學(xué)識(shí)我會(huì)一滴一滴的積累。
xx拜拜啦！可xx開(kāi)始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過(guò)。g.f.在此聲明：下學(xué)期我重新做人，我會(huì)忠于組織，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于大學(xué)生的原則，課堂上一心一意投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，課后貫徹自己的計(jì)劃，蒼天大地為我見(jiàn)證，同學(xué)好友為我監(jiān)督。
征途已經(jīng)開(kāi)始，萬(wàn)馬戎兵是何等氣勢(shì)，傳奇已經(jīng)誕生，英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，xx我是主旋律！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇五
從新生入校，到現(xiàn)在的假期。大學(xué)確實(shí)是有自由空間的地方，但是多下來(lái)的時(shí)間。我一般是用來(lái)享受。買(mǎi)一大堆的東西，再爬上我的小床，打開(kāi)電腦看著電影，吃著東西，不知不覺(jué)得一天就這樣過(guò)去了，學(xué)習(xí)更是馬馬虎虎。上課經(jīng)常是很困的，總是上一半聽(tīng)講，下一半睡覺(jué)。就這樣我度過(guò)了我的大學(xué)大一上半學(xué)期，但是其實(shí)也是有收獲的。
軍訓(xùn)雖然很累，很苦但是我堅(jiān)持下去了，沒(méi)有逃一次訓(xùn)練也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，站軍姿，跨立軍體拳，跑步正步齊步，很受折磨，還有在下雨的情況下，接著訓(xùn)練。雖然那種在身上濕答答的感覺(jué)，很不爽，但是還是堅(jiān)持了。最受不了的就是大夏天的很熱，還穿那么多，汗水嘩嘩的流，還要站軍姿。還有感冒，本來(lái)天就熱，還發(fā)燒，還有雨的日子。軍訓(xùn)的吃飯也是很受不了的，食堂擠的呀，本來(lái)就熱，吃點(diǎn)飯老不容易拉。衣服上全是汗水。不過(guò)這一切都過(guò)去啦。
沒(méi)有不想當(dāng)班干得同學(xué)，不想當(dāng)班干得同學(xué)不是好同學(xué)。我們班在學(xué)姐的鼓勵(lì)下，全都參加了競(jìng)選，呵呵、我以前也沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干，就是當(dāng)過(guò)體委，看見(jiàn)那么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選，我佩服。所以我就只選了體委，結(jié)果還真當(dāng)上了。呵呵。可能我就比較有力氣吧，雖然體委沒(méi)什么用，但也是班干，呵呵。還給我發(fā)了一個(gè)班干得小本。
我去參加了體育部，新聞編輯部，女工部，網(wǎng)絡(luò)科技部的競(jìng)選，最后進(jìn)了兩個(gè)部門(mén)。體育和網(wǎng)絡(luò)。雖然不是大部，但還可以。
雖然我不漂亮，但為了自己的好同學(xué)，薇薇的工作，我還是陪她去了。呵呵、還第一次站在舞臺(tái)上唱歌，可是我沒(méi)認(rèn)真，也沒(méi)有準(zhǔn)備，所以就唱了我們大合唱的那首《我們亞洲》哈哈。歌曲很老。結(jié)果也是一樣，咱兩一起就回來(lái)了，我很佩服那些有才藝的人。誒呀，以后有機(jī)會(huì)我一定要學(xué)點(diǎn)什么。
這件事讓我很上火，為了它我買(mǎi)了人生第一雙高跟鞋，買(mǎi)了睫毛膏。準(zhǔn)備了一番，結(jié)果第一輪就被淘汰了，而且那一組就我被淘汰了，還挺傷心的，現(xiàn)在想想也沒(méi)什么，這不算什么。就當(dāng)一次歷練。
這是我們?cè)旱幕顒?dòng)，就是背那些外國(guó)的文化，有四個(gè)位選手，其中就有我。我們拿了二等獎(jiǎng)。
我演一個(gè)學(xué)生，呵呵，也是其中一個(gè)笑點(diǎn)，我又一次站在了舞臺(tái)上，雖然只得了第七名，但我覺(jué)得這絕對(duì)不是我的水平問(wèn)題。重在參與么。
我就做了一個(gè)關(guān)于沈陽(yáng)城市的ppt，結(jié)果意外的二等獎(jiǎng)。
這個(gè)比賽雖然沒(méi)什么實(shí)際意義，但是還是鍛煉了一下自己，優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)一個(gè)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇六
這學(xué)期是我擔(dān)任心理協(xié)會(huì)書(shū)記的.第二個(gè)學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有教訓(xùn)。
總結(jié)如下：
首先，在協(xié)會(huì)工作中我主要負(fù)責(zé)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)組織各項(xiàng)活動(dòng)，由于我們這一屆管理層的人員比較短缺，因此我還負(fù)責(zé)一下協(xié)會(huì)其它工作的運(yùn)行，如外聯(lián)部等。
其次，我在社團(tuán)的工作中也遇到了許多煩雜困難，最終都得到了解決。但有些困難是宏觀上的，想要解決掉這些困難，需要做出妥善的方案。以下是我就這些問(wèn)題做出的思考：
一、雖然協(xié)會(huì)制定出了規(guī)章制度，但它還不完善，在實(shí)行的時(shí)候也有一定的難度，因此，如何使之變得切實(shí)可行顯得非常重要。因此，我們把往年的協(xié)會(huì)規(guī)章做了一些修改。
二、在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們遇到了很多不必要的麻煩，而這些麻煩是可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化、體系化來(lái)解決的。比如畢業(yè)生材料的收集，我們協(xié)會(huì)在收集信息時(shí)費(fèi)了一定的時(shí)間，但如果通過(guò)制度對(duì)其做出一定的規(guī)范，那么這問(wèn)題就很好解決了。因此，我與會(huì)長(zhǎng)就這類(lèi)事情給下一屆做出了具體的安排，相信以后不會(huì)再有這類(lèi)麻煩。
三、我也考慮了兩校區(qū)之間的溝通問(wèn)題，這也是我感覺(jué)有些遺憾的問(wèn)題，我們這一屆并沒(méi)有很好的解決。
但是，最終在大家的共同努力下，協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作還是取得了很好的效果。本學(xué)期我們協(xié)會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，如愛(ài)心傳遞活動(dòng)，團(tuán)日活動(dòng)，送畢業(yè)生活動(dòng)，協(xié)助心理健康教育中心的各項(xiàng)活動(dòng)，如制作心理健康報(bào)，心理委員培訓(xùn)，及整個(gè)5月份心理健康宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。
在這第二學(xué)期的工作中，我們舉辦活動(dòng)的同時(shí)，還注重營(yíng)造協(xié)會(huì)的和諧氣氛。因?yàn)槲覀冎啦粦?yīng)只因活動(dòng)而活動(dòng)，而是能使大家從中收獲些東西，當(dāng)然不止是工作經(jīng)驗(yàn)，還包括協(xié)會(huì)成員之間的感情，因此我們對(duì)成員在生活中遇到的問(wèn)題給與盡多的幫助，如各科學(xué)習(xí)上的困惑等等，增加他們互相合作的機(jī)會(huì)；我們也著重下一屆管理層的培養(yǎng)，讓他們接觸一些社團(tuán)工作的管理，增加他們與社聯(lián)及其他兄弟協(xié)會(huì)的聯(lián)系，這種培養(yǎng)結(jié)合了我們對(duì)下一屆各個(gè)成員的性格等多方面的了解，對(duì)其感興趣并適合的方面加以培養(yǎng)。讓他們能從下一年的工作中收獲到自己想要具備的能力。最終保證下一年社團(tuán)工作的順利進(jìn)行。
回顧這一學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，在協(xié)會(huì)的兩年里，協(xié)會(huì)給與了我太多太多，在臨退位之際，我也將毫不保留的把我的經(jīng)驗(yàn)傳給下一屆管理者。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，心協(xié)人最終都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把心協(xié)辦的越來(lái)越好。使之成為輕院乃至更廣闊舞臺(tái)上有影響力的社團(tuán)。從而更好的為我們大學(xué)生服務(wù)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇七
回首過(guò)去的兩年半，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。我們這個(gè)集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，以班主任汪老師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心，積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。以提高自身知識(shí)積累為目的，以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提，更把為學(xué)院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會(huì)迎難而上，在接下來(lái)的日子里，更加努力拼搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長(zhǎng)的足跡的一部分，這一學(xué)期以來(lái)，可以說(shuō)班級(jí)整體上朝著良好的方面發(fā)展。
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動(dòng)，明天是計(jì)劃。沒(méi)有今天，昨天就不會(huì)進(jìn)步，計(jì)劃的明天就會(huì)落空。沒(méi)有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過(guò)去中反思現(xiàn)在的自己?；钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)石的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩年半的相處，同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個(gè)班級(jí)所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。在顧及全班整體的同時(shí)注重對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，溝通、幫助個(gè)體同學(xué)，做到以整體帶動(dòng)個(gè)體，以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(zhǎng)，并以此帶動(dòng)其他同學(xué)，在全班內(nèi)營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級(jí)做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體。
自己作為班委，在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué)，樹(shù)立班團(tuán)干部的威信。這幾年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會(huì)定期舉行例會(huì)，總結(jié)現(xiàn)在，籌謀接下來(lái)的工作。在工作的過(guò)程中互相協(xié)調(diào)，互相幫助。
在本學(xué)期我班積極開(kāi)展課外實(shí)踐交流活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)下，活動(dòng)的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動(dòng)后班委會(huì)都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，在每一次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)吸取前一次的教訓(xùn)，相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。
同時(shí)，在下學(xué)期的工作中，希望學(xué)院老師在以下方面給予支持，深入推進(jìn)黨員意識(shí)教育，優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性；希望以入黨活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展黨員意識(shí)教育，讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項(xiàng)活動(dòng)工作得到更好的落實(shí)和實(shí)施，并且使得該群體的同學(xué)更加體會(huì)到歷史大背景下時(shí)代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。
首先統(tǒng)籌大局，把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，使得各項(xiàng)工作能夠有條不紊進(jìn)行，同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每次開(kāi)會(huì)結(jié)束后，各年級(jí)班干部?jī)?nèi)部開(kāi)會(huì)總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。讓整個(gè)集體核心更加緊密團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)相待，互信互助。
通過(guò)加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建組織交流的新平臺(tái)，對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對(duì)外樹(shù)立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，滿足新要求，扎實(shí)推進(jìn)未來(lái)更多工作的創(chuàng)新發(fā)展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺(tái)；群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系，空間或者網(wǎng)站用于班級(jí)各類(lèi)信息發(fā)布。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)，不應(yīng)該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長(zhǎng)，還需要繼續(xù)努力奮斗，發(fā)揚(yáng)好的方面，積極參與班級(jí)各種有意義的活動(dòng)；改善克服不好的毛病和習(xí)慣，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇八
大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō)，日子過(guò)得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在xxx的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課，不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書(shū)館，也看了許多自己喜歡的書(shū)，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開(kāi)拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來(lái)的憧憬”，我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專(zhuān)業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專(zhuān)業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過(guò)，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒(méi)選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說(shuō)，恭喜你們通過(guò)了第一輪，請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對(duì)于這件事，我笑了，微笑?？傊?，生活不就是這樣，有樂(lè)也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò)，我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。
對(duì)公文寫(xiě)作課的建議：
很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門(mén)課，而且在每節(jié)課上，也確實(shí)學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會(huì)了寫(xiě)邀請(qǐng)函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點(diǎn)。對(duì)于這門(mén)課，我覺(jué)得其使用價(jià)值是很高的，為了讓它更有價(jià)值，我建議需要在以下幾個(gè)方面做的更好：
一、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對(duì)公文中最為實(shí)用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實(shí)用。
二、課堂教學(xué)時(shí)多結(jié)合工作、生活講解實(shí)例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實(shí)用文體的練習(xí)。
希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門(mén)課可以成為咱們礦大最好的一門(mén)課程！加油！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇九
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生課堂教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生衡中頂崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)工作總結(jié)在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的.攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現(xiàn)其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。
課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教?。俊钡囊蓡?wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。
板書(shū)有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書(shū)，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。
其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十
大局上來(lái)說(shuō)，我出現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題是，錯(cuò)誤地估計(jì)了形勢(shì)。
為啥p大招生少？因?yàn)槔砜圃合嫡猩奶攸c(diǎn)，就說(shuō)我們?cè)海话攵际潜Ｋ瓦M(jìn)來(lái)的，保送黨的同時(shí)也是競(jìng)賽黨，剩下一半高考黨也多數(shù)有競(jìng)賽經(jīng)歷，而我是“一張白紙”，沒(méi)學(xué)過(guò)半點(diǎn)競(jìng)賽。一開(kāi)始我模模糊糊知道這個(gè)情況，但是沒(méi)有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有高中的節(jié)奏緊湊了，課業(yè)也沒(méi)有多么重，平時(shí)完成作業(yè)就行，周末還能睡個(gè)懶覺(jué)，更“輕松”了，更甚者，我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯(cuò)了，形勢(shì)預(yù)估不說(shuō)完全也差不多完全——錯(cuò)誤。
說(shuō)說(shuō)具體的一些事情吧。
第一個(gè)，選課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，選的比較“想當(dāng)然”。我沒(méi)有尋求幫助，這真是，夠不聰明的。雖然我高中好多年沒(méi)出p大的學(xué)生了，導(dǎo)致我連個(gè)高中校友學(xué)長(zhǎng)都找不到，但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)的，通過(guò)他們結(jié)交一些學(xué)長(zhǎng)也是可以的。根本上來(lái)說(shuō)，我就沒(méi)有思考選課的意識(shí)，缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過(guò)經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”，這門(mén)課已經(jīng)超出我的能力了，選這門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課之前，我覺(jué)得不就是多一門(mén)課嘛，好好學(xué)就行，沒(méi)想到論文這東西會(huì)這樣！雖然是小組做論文，但觀點(diǎn)的提出還是很困難的，甚至是很虐心的，因?yàn)樗伎伎次墨I(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線，以及擔(dān)心完不成的緊張感，這些在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中讓我經(jīng)常睡覺(jué)做夢(mèng)，上高中的時(shí)候睡覺(jué)那叫一個(gè)踏實(shí)，基本不做夢(mèng)，現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了，一塊石頭落地，成績(jī)出來(lái)也不錯(cuò)，但，我認(rèn)為還是不選為好，原因有三：第一，老師上課講的方法，旁聽(tīng)就能學(xué)會(huì)，甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以；第二，作為將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的論文，還是太“水”了，漏洞很多，有些我們自己也無(wú)法信服；第三，經(jīng)過(guò)小組的努力，論文做出來(lái)了，也叫“有所收獲”，但對(duì)其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的，總讓我有種“得不償失”的感覺(jué)。其次，普化課，我選的這位老師所教的班里，大部分為競(jìng)賽黨。老師是真好，講課也非常好，是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而，老師總是有很多拓展，我沒(méi)有競(jìng)賽黨的深厚基礎(chǔ)，對(duì)于這些拓展難以接受，而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說(shuō)是用學(xué)的知識(shí)去解釋?zhuān)o我消化知識(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)，少。更何況老師上課為了提起我們的興趣，經(jīng)常講一些有意思的事情，對(duì)基本知識(shí)的講解自然就少了?？傊?，選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說(shuō)到令人無(wú)奈到家的體育課了，我這學(xué)期竟然沒(méi)選上？！原來(lái)是別人都給體育課99意愿點(diǎn)，我只拿出54意愿點(diǎn)給它，還有45我給了大學(xué)英語(yǔ)……太極拳課作為必修體育課，大一時(shí)大家當(dāng)然都搶著選，并且大學(xué)英語(yǔ)不會(huì)選不上課?？傊w育課是會(huì)出現(xiàn)選不上的情況的，我沒(méi)有得到這一信息。
所以到了一個(gè)新的.階段，沒(méi)有人引領(lǐng)你，沒(méi)有人主動(dòng)提供幫助，自己就得對(duì)待各種事情都要多思考思考，看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面，同時(shí)主動(dòng)尋求幫助，能少走彎路。
第二個(gè)，心態(tài)的變化。高中，尤其是高三，我是以絕對(duì)的緊湊、絕對(duì)的信念、絕對(duì)的學(xué)習(xí)度過(guò)的，難道是學(xué)累了？到了這里，經(jīng)常會(huì)有“不想學(xué)習(xí)”的念頭，尤其是在宿舍，大概也是沒(méi)有了那個(gè)氛圍了吧，就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒(méi)有了，學(xué)習(xí)突然緩下來(lái)了，滯怠感就涌上來(lái)了，克制一下，還是總感覺(jué)不管用。其實(shí)還有一個(gè)東西，就是網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò)，起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺(jué)了，一上網(wǎng)，看看鳳凰軍事，看看貼吧，看看bbs，就又廢了不少時(shí)間。很多時(shí)間因?yàn)檫@兩個(gè)就浪費(fèi)了，效率也變差了?；谥啊?BR> 第三，對(duì)形勢(shì)的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，倒是有不少空閑時(shí)間在周末，可以玩玩游戲看看電影什么的，這些簡(jiǎn)直就是“killtime”的最貼切工具了，的確是“kill”。一學(xué)期下來(lái)，我沒(méi)有更“殺馬特”，倒是“殺時(shí)間”不少。然而理科學(xué)習(xí)，練習(xí)少了是不行的，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用都會(huì)造成缺陷。何況，有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒(méi)有頻繁的考試，沒(méi)有練習(xí)試卷，當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了，期末總成績(jī)會(huì)更好一些。
以上兩點(diǎn)在學(xué)期過(guò)半，也可能是過(guò)大半的時(shí)候，被我認(rèn)真反思了一下，感覺(jué)不能再這樣下去，于是，宿舍里學(xué)不下去，那就去教室，沒(méi)課的教室里就有上自習(xí)的，還有圖書(shū)館也行，有學(xué)習(xí)的氣氛，自己總之不會(huì)輕易懈怠，能靜下心來(lái)看書(shū)做題，相當(dāng)程度上“挽救”了我估計(jì)錯(cuò)誤所造成的問(wèn)題。以后的學(xué)期就這樣做了，可以做的事，就不會(huì)老是“閑”的去開(kāi)電腦了。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十一
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)瞬我們大一馬上完畢了，首先，很感謝教師和同學(xué)們的關(guān)心，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的教師和同學(xué)，使我懂的了許多。
回憶這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡快。但還是沒(méi)有轉(zhuǎn)變我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡快之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加讓班上添加許多顏色。
經(jīng)受這一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉，使我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
我喜愛(ài)幫忙他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我喜愛(ài)承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂(lè)著，向著自己追求的`目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了“制造自己確定自己超越自己“.
我班擁有許多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，盼望大家能夠進(jìn)步。最終，我工作缺乏，盼望同學(xué)們向我提議，賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回憶昨天,我百感交集;面對(duì)今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十二
一年來(lái)，在學(xué)院行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，音樂(lè)系一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系教職工圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了突出成績(jī)。
加強(qiáng)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，在音樂(lè)系班子成員不健全，上半年又抽調(diào)副書(shū)記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬(wàn)緒，但我們識(shí)大體、顧大局，盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成了各項(xiàng)工作。堅(jiān)持三會(huì)一課制度，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年及有關(guān)高等教育方面的文章，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)50周年慶典，開(kāi)展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進(jìn)發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)，注重加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好干部的教育管理工作。發(fā)展教育培訓(xùn)工作不斷制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導(dǎo)教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的精神，不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質(zhì)。通過(guò)會(huì)議、座談等多種形式的活動(dòng)，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心意識(shí)，形成了人人關(guān)心學(xué)校、系部發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)提高、引進(jìn)充實(shí)”的方針，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，今年引進(jìn)研究生3名（其中輔導(dǎo)員1人）充實(shí)教學(xué)管理隊(duì)伍。
1、認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)建工作。xxxx年為學(xué)院“教學(xué)評(píng)建年”，音樂(lè)系充分調(diào)動(dòng)全系師生員工的力量，大力開(kāi)展迎評(píng)促建準(zhǔn)備工作。在做好常規(guī)教學(xué)管理的情況下，加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)完成院迎評(píng)辦下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，規(guī)范整理了各類(lèi)行政、教學(xué)、教師、學(xué)生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂(lè)系管理制度40余項(xiàng)，保證評(píng)建各項(xiàng)工作的完成，順利通過(guò)了評(píng)建辦對(duì)我系的常規(guī)管理文檔的檢查。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。配合教務(wù)處組織了期初、期中、期末教學(xué)檢查，檢查了各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，分年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)。進(jìn)一步修訂了課程教學(xué)大綱，完善了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，充實(shí)和調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)了考試管理，進(jìn)一步完善了試題庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作，從選題、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質(zhì)量。
3、扎扎實(shí)實(shí)做好課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。積極配合學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，重在落實(shí)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到了“聽(tīng)評(píng)促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學(xué)的水平得到全面提高，在學(xué)校組織的教學(xué)競(jìng)賽初賽中，音樂(lè)系取得了較好的成績(jī)，進(jìn)入了學(xué)校前八名，參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽，受到評(píng)課小組的好評(píng)，樹(shù)立了音樂(lè)系師生的良好形象。
4、積極開(kāi)展教研科研活動(dòng)。xxxx年音樂(lè)系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)，在研省級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)10余項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)教師多次獲得省級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，劉炳強(qiáng)老師獲山東省師生基本功大賽聲樂(lè)組二等獎(jiǎng)（第2名），王童老師獲西洋樂(lè)組三等獎(jiǎng)。
5、注重加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師徐昌俊教授等作專(zhuān)題報(bào)告，加強(qiáng)與兄弟院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動(dòng)。注重科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，組織申報(bào)了院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
6、注重加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上協(xié)助國(guó)資處為音樂(lè)樓排練廳的改造提供方案，充實(shí)并完善了教學(xué)設(shè)施與圖書(shū)資料的建設(shè)。
7、協(xié)助招辦做好xxxx年音樂(lè)專(zhuān)業(yè)招生宣傳和考試工作。
1、做好了學(xué)生思想政治教育工作。針對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)舉辦座談會(huì)等各種形式的教育活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)工作，完善了大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)體系。充實(shí)了學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，提高了學(xué)生教育和管理的針對(duì)性，積極開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)，舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座。加強(qiáng)了助學(xué)助困工作，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
3、細(xì)化了學(xué)生工作總體思路，強(qiáng)化了系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。在抓好常規(guī)學(xué)生管理的同時(shí)，xxxx年明確細(xì)化了學(xué)生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和班主任的作用，積極推進(jìn)學(xué)生工作規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化系風(fēng)學(xué)風(fēng)，繼續(xù)實(shí)施“四個(gè)一工程”，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)評(píng)建年和50年校慶工作，組織開(kāi)展了一系列有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
1、出色的完成了校慶文藝晚會(huì)的演出任務(wù)。整臺(tái)晚會(huì)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高水準(zhǔn)、高品位、高規(guī)格的要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過(guò)精心策劃、周密組織、加班加點(diǎn)、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻(xiàn)了一臺(tái)風(fēng)格鮮明、精彩紛呈的`文藝晚會(huì)，充分展示了學(xué)院高水平的教學(xué)成果與藝術(shù)成果，體現(xiàn)了學(xué)校50年輝煌的辦學(xué)歷史和辦學(xué)成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾的好評(píng)，節(jié)目在泰安電視臺(tái)分4次播出后，引起了巨大的社會(huì)反響，起到了宣傳學(xué)校、展示學(xué)校的目的。
2、注重加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，彰顯服務(wù)地方特色。音樂(lè)系的人才培養(yǎng)特色無(wú)疑在于學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐，我們還有組織、有目的的讓學(xué)生走出課堂，走出琴房，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。音樂(lè)系主辦了“xx金秋文藝晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”、“曉雯之音”文藝晚會(huì)等大型演出活動(dòng)5場(chǎng)，在系內(nèi)多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂(lè)大賽、學(xué)生個(gè)人音樂(lè)會(huì)等各種形式的文藝晚會(huì)10余場(chǎng)等，活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協(xié)、市人防辦、中國(guó)銀行、市建設(shè)局、市公安局、公路局等近10個(gè)單位文藝演出，完成了9月份xx國(guó)際登山節(jié)開(kāi)幕式“呂遠(yuǎn)作品音樂(lè)會(huì)”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農(nóng)業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農(nóng)”文藝晚會(huì)的伴舞等，最近音樂(lè)系又把泰安市藝術(shù)團(tuán)、曉雯音樂(lè)學(xué)校等單位作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。多種形式的文藝演出，為服務(wù)地方作出了貢獻(xiàn)，成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會(huì)效益，學(xué)生在各類(lèi)比賽中有60余人次獲獎(jiǎng)。如：在xxxx年山東省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
當(dāng)然，音樂(lè)系在發(fā)展過(guò)程中，還存在很多不足之處，如精品課程、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、教學(xué)名師等都還是空白，教學(xué)硬件建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。
新的一年里，我們要以迎評(píng)促建為動(dòng)力，采取切實(shí)有力的措施，為學(xué)校和音樂(lè)系的快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十三
在上個(gè)學(xué)期中，我圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求，以積極的態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)校利益和自身利益相矛盾時(shí)，自覺(jué)以學(xué)校利益為重。協(xié)助學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)于構(gòu)建高效課堂，上學(xué)期我從優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、發(fā)展學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面做出了一定的努力。主要是注重學(xué)生自身知識(shí)的構(gòu)建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。強(qiáng)化基礎(chǔ)。強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)，。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過(guò)程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源儲(chǔ)備知識(shí)，增加自已的知識(shí)內(nèi)存量。開(kāi)設(shè)教學(xué)博客，注重教學(xué)反思，用先進(jìn)的理論教學(xué)，用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自已。。以寫(xiě)教學(xué)日志的形式及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平。認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)公開(kāi)課，盡量參加上級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展、中學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)投身于教學(xué)改革之中。在業(yè)務(wù)水平、教課水平上有了一定的提高。其中撰寫(xiě)的五篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
認(rèn)真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo)，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的'成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，比如：工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢作敢為、敢為人先的意識(shí)，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，力爭(zhēng)把工作做的更好。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十四
本學(xué)期史地心組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極參與校園開(kāi)展的教是為了不教的課改活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑探討并實(shí)踐課堂有效性教學(xué)，努力提高史地心的課堂實(shí)效和教學(xué)成績(jī)。
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，從日常做起，真正做到為人師表，教書(shū)育人。組內(nèi)教師都能積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及禮貌公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)到達(dá)了一個(gè)新的水平。
我們組實(shí)際有史地心三門(mén)學(xué)科，所涉及到的教學(xué)班級(jí)比較廣，各學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣我們就能夠多方學(xué)習(xí)多方面借鑒，到達(dá)互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的'目的。
本學(xué)期部分老師繼續(xù)積極參與校園組織的一師一優(yōu)課，一課一名師曬課活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)潛力。在市督導(dǎo)期間，地理老師葉誠(chéng)懇老師和林偉藝?yán)蠋煼謩e開(kāi)了公開(kāi)課。向督導(dǎo)組展示了我們校老師的風(fēng)采。此外，我在本學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放周也主動(dòng)的開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課，并組織本組老師進(jìn)行評(píng)課，聽(tīng)取其他老師的推薦。
1)開(kāi)學(xué)初，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。本學(xué)期。
教研組活動(dòng)每3周開(kāi)展一次。全組教師都能按計(jì)劃，有資料，開(kāi)展好教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章.
2)堅(jiān)持定期群眾備課。分成三個(gè)具體的備課組：心理、歷史和地理備課組，大家在一齊鉆研教材、教法，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。例如政治組在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高潛力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3)落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽(tīng)課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留，全心指教;教師態(tài)度誠(chéng)懇，虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。
4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，以后史地心教研組的工作會(huì)做的更好。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十五
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提升。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重他人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十六
對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我預(yù)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，假如上天給我一個(gè)再來(lái)一次的時(shí)機(jī)，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，由于對(duì)于大學(xué)生活該經(jīng)受的活動(dòng)，該把握的學(xué)問(wèn)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道“，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道“，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道“，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道“。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往抱負(fù)回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)抱負(fù)的'描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)模糊一陣子，充共享受突如其來(lái)的自由和新穎感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開(kāi)頭進(jìn)入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。
在座的大都處在“不知道自己不知道“和“知道自己不知道“階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道“必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很正常。
許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，盼望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思索和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是每天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。由于除了自習(xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也常常去圖書(shū)館，由于圖書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于鋪張了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比擬熟識(shí)的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，由于究竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，究竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己略微理清了頭緒。明顯，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)頭去參與學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清晰的記得，一次10.1假期，始終在自習(xí)教室里，到了最終兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校四周，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假如覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分開(kāi)掘自己的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟，其次是懂得去圖書(shū)館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車(chē)，這也是一份很好玩的經(jīng)受。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十七
本學(xué)期、我和寧老師繼續(xù)擔(dān)任小中的舞蹈老師。為培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)愛(ài)好、調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性、并對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)教育的基礎(chǔ)、以下就是我本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：
一、本學(xué)期我們還是著重進(jìn)行舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練、包括了解身體的方位和舞蹈基本手位和腳位。
1、基本腳型
2、基本腳位
3、基本手型
4、基本手位
二、在制定計(jì)劃的過(guò)程中、我們首先考慮孩子的年齡特點(diǎn)、要調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望和積極性、選擇適合幼兒年齡特征的音樂(lè)、本學(xué)期的訓(xùn)練以上肢動(dòng)作為主，如成品舞我就選了桃花朵朵開(kāi)這種幼兒比較容易聽(tīng)懂的節(jié)奏旋律的歌曲還有牛奶歌。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、每個(gè)孩子都有著高、但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處、我會(huì)在以后的教學(xué)中、加強(qiáng)動(dòng)作的優(yōu)美性、確保動(dòng)作到位、并針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo)、提高孩子對(duì)舞蹈的積極、培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力不同程度的進(jìn)步和提高。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶！
四、圣誕舞會(huì)之“紅舞鞋”
為響應(yīng)學(xué)院首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，促進(jìn)同學(xué)間的交流與溝通，展現(xiàn)校園多姿多彩的氛圍，并以圣誕節(jié)為契機(jī)。我院舞蹈協(xié)會(huì)于xx年12月24日舉辦了主題為“圣誕舞會(huì)之紅舞鞋”的大型舞會(huì)。
舞會(huì)情況如下：
1、舞會(huì)過(guò)程中穿插的各種游戲活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，特別是歡快的俄羅斯舞將舞會(huì)推向了高潮。
2、舞會(huì)炫燈淡飾的簡(jiǎn)約風(fēng)格，把整個(gè)舞會(huì)帶進(jìn)了一個(gè)燈光迷離、浪漫神秘的音樂(lè)舞蹈國(guó)度，彰顯了舞會(huì)燈光與音樂(lè)完美結(jié)合的特點(diǎn)。
3、10級(jí)新會(huì)員參與到其中，增強(qiáng)了他們的使命感，為協(xié)會(huì)的傳承提供了一個(gè)良好的實(shí)際操作的平臺(tái)。
本次舞會(huì)的不足之處是，新一輪舞曲的切放出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)，以及新會(huì)員的舞藝方面有待提高。但總的來(lái)說(shuō)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，以及宏大寬闊的場(chǎng)面都足以宣示本次舞會(huì)的成功！
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十八
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽讓我明白了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的整體學(xué)習(xí)氣氛是和諧融洽的。學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，你追我趕。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法擋住時(shí)間老人越走越遠(yuǎn)的腳步。
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我找到了我的存在價(jià)值；我熱愛(ài)并且敢于接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。想想一年來(lái)的經(jīng)歷,值得回味的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己認(rèn)定的目標(biāo)不斷努力前進(jìn)，我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己。并且會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。
我們班上有很多積極向上的同學(xué)，一些樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們的活躍的身影，他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我深深地被這些同學(xué)所折服。他們也成為我班的中流砥柱，值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠共同進(jìn)步。最后，我如果有工作上的不足，希望同學(xué)們積極向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是太多太多美好的回憶，是學(xué)習(xí)的喜悅，成長(zhǎng)的充實(shí)。我也明白再多的輝煌與黯然都是屬于昨天的,我十分明白我要面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我即將開(kāi)始的新征程。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！希望我永遠(yuǎn)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
大學(xué)生學(xué)期課堂總結(jié)篇十九
一學(xué)期果如其料，瞬間即過(guò)，仿佛沒(méi)有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開(kāi)學(xué)的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對(duì)陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本，那些一聽(tīng)就讓我覺(jué)得疲倦的科目，總之，一句話，剛來(lái)到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。
這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它為我未來(lái)四年的大學(xué)生活墊定了一個(gè)作為成人，一個(gè)作為出門(mén)在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立，自學(xué)的能力。大學(xué)再不像是上中小學(xué)那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習(xí)。剛開(kāi)始，我厭倦自習(xí)，也許是初高中上怕了吧！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來(lái)打拼，而我卻在對(duì)自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒(méi)有人理會(huì)的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動(dòng)下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡(jiǎn)單的溫習(xí)功課，更重要的是對(duì)心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習(xí)的真正的原因。
被調(diào)劑過(guò)來(lái)的我，一開(kāi)始我擔(dān)心會(huì)不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來(lái)，至少減輕了對(duì)科技只可遠(yuǎn)觀的恐懼感。特別是c 語(yǔ)言，前所未有的好聽(tīng)，神奇的程序在編寫(xiě)時(shí)，帶給你的新學(xué)期伊始，大家積極總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后，還待大家的關(guān)注。無(wú)限苦惱，更使你在完成時(shí)有著異常的激動(dòng)。在大學(xué)里，每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，在我學(xué)習(xí)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學(xué)的差距。
這好比游泳時(shí)我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長(zhǎng)，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無(wú)可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動(dòng)力的來(lái)源，人常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學(xué)到的。說(shuō)起來(lái)的確瑯瑯上口，但做起來(lái)也并不是那么容易上手?？傊?，繼續(xù)努力。
我為自己寫(xiě)下以下計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成在學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中參加的每一次工作。
2、努力維持現(xiàn)在成績(jī)，并向更高的臺(tái)階上攀登。
3、完成對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的突破，縮小與同學(xué)之間的差距。
4、學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
我將不斷的鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持的昨天是立足（12年寒窗苦實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想），堅(jiān)持的今天是上進(jìn)（4 年大學(xué)生活的宗旨），堅(jiān)持的明天才是成功。