圍繞誠(chéng)信的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

2025/6/8 22:53:04

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的文稿,通常在公共場(chǎng)合或正式場(chǎng)合下使用。演講稿的寫(xiě)作可以幫助我們更好地組織思路,表達(dá)清晰,提升演講的效果和影響力。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達(dá)都需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備。這些演講稿范文是成功演講者的杰作,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇一
    高駐的舞臺(tái),七彩的燈光,閃耀著每個(gè)觀眾的眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的精靈,帶著我們開(kāi)啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì),我們每一個(gè)人懷揣著那興奮又激動(dòng)的心情,等待著美好的夜色下,重現(xiàn)夢(mèng)幻之旅的驚喜。
    “開(kāi)始了,開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對(duì)我說(shuō),回過(guò)頭去,看著她滿目的期待,我不禁的握緊雙手,心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著,“今天晚會(huì)全有有什么節(jié)目呢?會(huì)有哪些人登上這個(gè)舞臺(tái)?……”伴著我的思想亂想,燈光終于的聚在了這個(gè)數(shù)千雙眼緊盯的舞臺(tái),伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì)在主持人專業(yè)的引說(shuō)詞間,緩緩展開(kāi),像一幅畫(huà)面,像一條錦絹,像一涓泉流,漸漸的,拉開(kāi)了表演得序幕!
    開(kāi)始了,就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣,我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤(pán)旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項(xiàng)才藝,更看到的是每個(gè)人的努力。在這里,我們就是主角,盡情的展現(xiàn)著自己,我們?yōu)榱俗约憾冻鲋覀冋驹谶@耀眼的舞臺(tái)上為的不是榮譽(yù),而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚,我看到的是臺(tái)上的精彩,也為臺(tái)上所有帶給臺(tái)下的努力與汗水,我看到了,我笑了,為自己而笑,也為臺(tái)下觀眾美的欣賞的所有人而笑,加油!加油!
    不知不覺(jué)間,時(shí)光就從你的指尖流逝,就這樣,到了晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
    一聲聲高亢激情的朗誦,喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞,我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮,聽(tīng)著臺(tái)上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè)裝入行囊,迎著朝陽(yáng),青春作伴,揚(yáng)帆起航!”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長(zhǎng)的回憶。
    鳳凰山下,有我美麗的校園,在這里,我度過(guò)了我最難忘的初一生活,在這里一年半的時(shí)間里,我成長(zhǎng)了,我?jiàn)^斗了,我努力了,也快樂(lè)了,不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰,心里的歡喜與快樂(lè),伴隨著曾經(jīng)快樂(lè)的回憶,我似乎看到了前方的路還很長(zhǎng),“還會(huì)經(jīng)歷什么呢?”我想,就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過(guò),我也會(huì)笑著走過(guò),笑著走下去……讓我們把快樂(lè)裝入行囊,迎著朝陽(yáng),青春作伴,揚(yáng)帆起航!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇二
    寒來(lái)暑往,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)火熱的夏天,熾熱的驕陽(yáng)就像我們的青春一樣,散發(fā)出耀眼的光芒,照亮了期望的大地。
    每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著活力,充滿著期望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自我前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自我有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,經(jīng)過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自我青春無(wú)悔!
    李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)立青春之中國(guó)?!贝丝蹋覀兺瑯佑羞@份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的活力,那就讓我們用這份動(dòng)力與活力,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自我的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
    青春是上天賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒??商?yáng)每一天都會(huì)升起,我們的青春僅有一次,我們要把握這僅有的一次,在自我的天空中留下一道絢麗的彩虹!
    人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱、,活力、夢(mèng)想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們能夠燦爛的笑,悲痛的哭,能夠編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
    上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,夢(mèng)想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
    也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇三
    曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于《我們無(wú)處安放的青春》的文章,那時(shí),只是看了幾集,對(duì)劇情有幾分片面的理解,最近我把該劇基本全看了,看完,心里莫名地震撼,現(xiàn)實(shí)真有這么殘酷嗎?先說(shuō)說(shuō)李然和周蒙的愛(ài)情。
    周夢(mèng)和李然是相愛(ài)的,無(wú)疑。當(dāng)李然去了西藏,對(duì)蒙蒙的思念毋庸置疑,可有一點(diǎn)比較讓人深思,為什么當(dāng)李然知道杜曉彬也在西藏,并且一步步走近他時(shí),他慌張不安呢!是對(duì)自己沒(méi)有信心?更進(jìn)一層說(shuō),是對(duì)他和蒙蒙的愛(ài)情沒(méi)有信心?其實(shí)只要他和蒙蒙的愛(ài)情足夠牢固,他怕什么呢?杜曉彬再主動(dòng),只要他立場(chǎng)堅(jiān)定,杜又能怎樣?或者是男人的弱點(diǎn)?當(dāng)自己深愛(ài)的女人不在身邊容易動(dòng)搖自己的決心?其中有個(gè)情節(jié),杜每天都在李然的門(mén)前放一束無(wú)名小花,李然說(shuō),雖然小花默默無(wú)聞,小花背后的人不敢走在前面,但她卻是以退為進(jìn),當(dāng)他確定杜曉彬就在西藏,并且時(shí)時(shí)可能和他見(jiàn)面時(shí),他慌了,立刻打電話給周蒙,讓她盡快來(lái)西藏·····李然為什么慌呢?一次偶然,李然和杜曉彬發(fā)生了不該發(fā)生的關(guān)系。李然慌了,他給了杜20__塊錢(qián),然后急匆匆地回到江城,找到了蒙蒙,并且準(zhǔn)備和蒙蒙求婚。在他買(mǎi)下了99朵紅玫瑰的同時(shí),接到了電話,隨后是李然在墻角下的掙扎,玫瑰被摔碎了,他告訴蒙蒙他必須要回西藏,在蒙蒙的哭喊聲中,他哭著離開(kāi)了……隨后是他和杜曉彬的閃電結(jié)婚,他的迫不及待是在掩飾他內(nèi)心的痛苦和掙扎,他愛(ài)蒙蒙,卻要和別的女人結(jié)婚,他知道蒙蒙對(duì)他的愛(ài)和依賴,可他卻只能選擇離開(kāi)……他心碎了,卻無(wú)可奈何……他沒(méi)有想到杜曉彬懷孕是騙他的,他更沒(méi)有想倒,在他離開(kāi)蒙蒙后,蒙蒙的爸爸也去世了,蒙蒙同時(shí)失去了她兩個(gè)最愛(ài)的人……看到這,我淚流滿面,還有什么比這更不幸的呢?愛(ài)情和親情同時(shí)撒手而去,蒙蒙一個(gè)弱女子怎么能承受地住?劇中的杜曉彬是個(gè)叛逆有心計(jì)的女人,她冷靜沉著,為達(dá)到自己的目的她什么都可以去做。詩(shī)人很愛(ài)他,可以為她做任何事情,可她還是選擇了自己想嫁的人,在愛(ài)和被愛(ài)之間她選擇了愛(ài),可她卻沒(méi)有想到她的選擇卻傷害了其他人,周蒙,李然,詩(shī)人,還有宗老師??偫蠋熾m然不是主角,但他的角色舉足輕重。
    他是把李然,周蒙,杜曉彬聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)中介,他和李然是哥們,先是介紹了李和周相識(shí),后來(lái)杜曉彬的介入也是他推介其中的。周校長(zhǎng)臨終前的囑托,更是讓他感覺(jué)責(zé)任重大,為了周蒙,他不惜破壞和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,為了周蒙,他幾次的辜負(fù)他的老婆王惠。王惠是個(gè)賢妻良母,她對(duì)宗老師的理解和支持讓我贊嘆。她生孩子時(shí),老公不在身邊,自己掙扎著在手術(shù)協(xié)議書(shū)上簽字;出院時(shí),老公不能來(lái)接她和孩子;孩子病了時(shí),聯(lián)系不到老公····這些她都忍讓了,對(duì)于任何一個(gè)女人來(lái)說(shuō),這些委屈怎么能全吞下?可她做到了,宗老師有福氣。
    周蒙的爸爸走了,李然走了,哥哥嫂嫂令自己心寒,她孤立無(wú)援。在宗老師的努力下,找了分實(shí)習(xí)工作,卻被解聘了,她去了北京,卻發(fā)現(xiàn)李然在北京,她想看到他卻不敢看到他,她只好又離開(kāi),可去哪呢?江城充滿了痛苦的回憶,于是她隨便在個(gè)靠山屯的小站下了火車(chē),陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了一名小學(xué)老師。陽(yáng)光可愛(ài)的周蒙成了一名有些土氣的農(nóng)村教師,但她內(nèi)心的傷痛仍在,爸爸,李然成了她內(nèi)心伸出永遠(yuǎn)不能愈合的傷疤……杜曉彬一個(gè)比較危險(xiǎn)的人物,她愛(ài)上誰(shuí),或者就是誰(shuí)的恐懼。她一次次欺騙李然,理由是,她愛(ài)李然。愛(ài)在很多時(shí)候都是傷害他人的借口。記得《當(dāng)家的女人》中菊香的丈夫二柱做了錯(cuò)事,理由是:“菊香,我做這些是因?yàn)槲姨珢?ài)你了?!避娖降钠拮邮缇曜隽藗障愕氖拢睦碛墒牵骸败娖?,我做這些都是因?yàn)槲姨珢?ài)你了!”有時(shí)愛(ài)讓人很可怕。愛(ài),適可而止就好??梢詯?ài),但不可以傷害他人。李然最后知道了杜曉彬的欺騙,可他并沒(méi)有選擇離開(kāi)她,即使杜被關(guān)押之時(shí),他還是和他們的女兒咪咪等杜出來(lái)·····幾次,李然和周蒙擦肩而過(guò)。
    最后終于見(jiàn)到了周蒙。周蒙騎著一輛舊式自行車(chē),歪歪斜斜爬坡,李然看到了背影,不覺(jué)喊出了“蒙蒙”。蒙蒙回頭,那一刻時(shí)間靜止,倆人無(wú)語(yǔ)。李然哭了,說(shuō),蒙蒙在西藏我······蒙蒙搖了搖頭說(shuō),我這樣好看嗎?也許李然的任何解釋對(duì)蒙蒙來(lái)說(shuō)都沒(méi)有了任何意義,此時(shí)的蒙蒙已經(jīng)成熟了,當(dāng)李然要求再抱抱她時(shí),倆人擁抱在一起,所有的話語(yǔ)都化作了淚水,忽然間李然的電話響了,杜曉彬出事了······他和蒙蒙不可能再回到過(guò)去了。他對(duì)蒙蒙的所有承諾,再也實(shí)現(xiàn)不了了……戴妍和葛俊也很凄慘。去北京之后,工作不盡人意。葛俊甚至去地鐵站口賣(mài)場(chǎng)。他和戴妍幾次分分合合,就在倆人決定重新開(kāi)始時(shí),葛俊卻出車(chē)禍了……相愛(ài)的人不一定在一起。
    我們無(wú)處安放的青春。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇四
    沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。
    就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花,柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲,這個(gè)春天,《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。
    古人品詩(shī),有“人代冥滅,而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今日,不管是捧讀小說(shuō),還是觀看電視劇,很多人都會(huì)有共鳴:“我就是孫少平!”很大意義上,《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事,它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶,人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是,這種青春敘事,像一束永恒的光,超越了特定年代,依然照射著當(dāng)下的青春世界。
    孫少平連5分錢(qián)的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”,生活的艱難,今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢(qián),與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁,創(chuàng)業(yè)的喜悅,那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天,山西太原舉辦大型招聘會(huì),求職者人山人海,場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。
    看那些年輕的面孔,有多少人坐著駛離山村的火車(chē)來(lái)打拼,有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路,又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤(rùn)葉,去謀一個(gè)幸福的未來(lái)從黃土高原的窯洞,到繁華都市的街頭,盡管30多年時(shí)空變遷,但改變自我、改變命運(yùn),始終是青春激流中最為真切的呼聲。
    “要明白,春天的道路依然充滿泥濘”,沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害,如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色,那么對(duì)此刻很多年輕人而言,生活向他們展現(xiàn)的,不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮,“夢(mèng)想”之路同樣不平坦。
    作家柳青說(shuō):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。應(yīng)對(duì)困境與磨難,人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抉擇,邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個(gè)人人格的偉大”,一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓,白面饃饃總是留給奶奶,干活從不多要工錢(qián)……在平凡的世界里,生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn),而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望,他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草,自有一種堅(jiān)韌的力量。
    洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇,電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”,更不炫技,回到了生活本身,回到了人性本真,就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié),讓人感慨“只要有人的地方,世界就不是冰冷的”,讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔,讓人感奮不走捷徑的奮斗,才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
    相信生活,相信夢(mèng)想,相信一切完美的事物,做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人,“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下,應(yīng)對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹,這些平凡的價(jià)值力量,難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑難道不是我們應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠也正因?yàn)檫@樣,“像孫少安一般去奮斗,像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”,成為很多人的深切感悟。
    “痛苦難道是白忍受的嗎不!它應(yīng)當(dāng)使我們偉大!”托馬斯曼這句名言,無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平。苦難不是人生的負(fù)資產(chǎn),艱辛不是未來(lái)的絆腳石,只要夢(mèng)想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移,人就能夠超越平凡,走向不凡。就此而言,最好的世界,其實(shí)就是平凡的世界。
    站在時(shí)光的河流之上眺望,沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻,“人應(yīng)當(dāng)從各種磨難中走出來(lái),精神上強(qiáng)大起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng)”,這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng),也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
    盡管從頭至尾,孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”,但從他身上,人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界,他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊,深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼,正如路遙筆力千鈞的書(shū)寫(xiě):“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑――生生不息的人類生活自身。是的,生命之樹(shù)常青?!?BR>    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
    13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
    青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
    偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!
    幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
    每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!
    想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!
    人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
    不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
    我的青春我做主!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇六
    天,灰蒙蒙的。
    雨,淅瀝瀝的。
    我獨(dú)自一人,手捧一張照片,來(lái)到草坪上,那里,曾充滿了歡快的笑聲……。
    雨,游絲般親吻著我的臉,柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上,飛到了那一天……。
    三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,手拉著手,依依不舍地站著,眼神里,寫(xiě)滿了留戀。在明天這個(gè)時(shí)刻,我們就要分開(kāi)各自奔向不一樣的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯,結(jié)束六年的友誼。
    ……。
    雨,停了。
    走在那條熟悉的小路上……。
    很想化作一棵楓樹(shù),火紅的楓葉是熾熱的心,若你無(wú)視地走過(guò),身后落下的不是殘葉,而是我憂傷的心。
    花樣年華,陽(yáng)光被踩得支離破碎,倒映出晶亮的眼眸,飛濺著跳躍的燦爛。微微潤(rùn)濕的空氣中,剔透著閃爍的笑語(yǔ),撞擊出清脆的鈴聲。童年已去,兒時(shí)的歡笑已去,我們還會(huì)相見(jiàn)嗎若相見(jiàn),我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M笑容的臉嗎我們還會(huì)手拉著手,在充滿笑聲的草坪上嬉戲嗎?會(huì)的,我想必須會(huì)的。我們會(huì)上同一所大學(xué),在同一個(gè)城市生活,在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng)。
    傻笑的照片,最終的回憶,美妙的笑聲,凝聚在那里,遙想不遠(yuǎn)的將來(lái),馬尾辮們長(zhǎng)大了,會(huì)帶著成熟,成功與自信,幸福地相聚,我們會(huì)再有一張照片,留下我們的青春與美麗。
    這一天,不遠(yuǎn)……。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇七
    有人說(shuō),青春無(wú)價(jià),它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵,給人以期望,給人以想象的空間。
    把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng),才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。
    把握青春,就是指今日所做之事,不能在明天去做,自我做的是不能勿候他人。
    這就是青春的魅力,青春的歡樂(lè),青春的本分。
    當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時(shí),就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊,此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力,一齊揚(yáng)起那張風(fēng)帆。讓我們一齊把握青春的魅力,讓青春的歡樂(lè)與我們同行。牢牢把握住青春,青春宛如一棵小樹(shù),我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、歡樂(lè)的人生。
    青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇八
    愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),作為中國(guó)人我們都要有一顆愛(ài)國(guó)的心。下面本站小編為大家?guī)?lái)圍繞愛(ài)國(guó)主題的。
    演講稿。
    希望對(duì)你有所幫助!
    當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過(guò),在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無(wú)名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來(lái)只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過(guò),我們是否真的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的?
    在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出,獻(xiàn)出自己的一切包括生命。
    當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國(guó)人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書(shū)上卻沒(méi)有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件,可以說(shuō)多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國(guó)恥。正是我們的落后,一個(gè)小島國(guó)就可以侵略我們這樣大的本文來(lái)自本站網(wǎng),在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站國(guó)家,難道這不是恥辱嗎?如果沒(méi)有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng),如果日本沒(méi)有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為日本的殖民地了。
    當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
    我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們。看看我們手中的先進(jìn)設(shè)備,有多少是我們自己國(guó)家生產(chǎn)的。玩的游戲是sony的,學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的,手機(jī)的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國(guó)人可以做出來(lái),如果在你有錢(qián)的條件下。你會(huì)用國(guó)產(chǎn)的嗎?我想不會(huì),雖然在價(jià)錢(qián)上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國(guó)或許不能和日本美國(guó)比,可是中國(guó)的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過(guò)。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國(guó)人自己開(kāi)發(fā)的,《傳奇》是韓國(guó)的,《奇跡》是韓國(guó)的。我們中國(guó)人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
    我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎?我們是離開(kāi)了那些過(guò)去??墒俏覀冇謥?lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒(méi)有血腥,這里沒(méi)有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。
    或許很多人認(rèn)為,我們來(lái)上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作,找個(gè)伴侶幸福的度過(guò)余生??墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國(guó)。祖國(guó)需要人才,也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來(lái)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
    未來(lái)是我們的,未來(lái)的國(guó)家需要我們來(lái)建設(shè),大家之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮。為了祖國(guó)可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是。很榮幸也很激動(dòng)今天能站在這里演講。
    一次偶然的機(jī)會(huì),讓我走進(jìn)神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒(méi)有泰山的氣勢(shì)恢宏,沒(méi)有廬山的風(fēng)景俊秀,沒(méi)有峨眉的清新無(wú)暇??墒钱?dāng)你走進(jìn)她的時(shí)候,你就會(huì)不覺(jué)為她那段火紅的歷史而感染,就會(huì)被她那鮮血染紅的山脈而征服。
    雄偉的井岡山,連著中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的歷史;永遠(yuǎn)的井岡山,寫(xiě)滿了中國(guó)人民的光榮與夢(mèng)想。井岡山不愧為“天下第一山”,她有著其她名山大川所沒(méi)有的“紅”:紅,是八萬(wàn)先烈用鮮血換來(lái)的自由與幸福;紅,是在險(xiǎn)峻環(huán)境中開(kāi)創(chuàng)出的第一個(gè)革命根據(jù)地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來(lái)的革命精神;她還有著無(wú)可比擬的“綠”:綠在黃洋界的奇峰險(xiǎn)石,綠在五龍?zhí)兜拟松剿?、在彩虹瀑的雄偉壯麗,更綠在歷經(jīng)敵人的刀與火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅,是井岡的召喚,是先烈對(duì)我們的召喚;綠,是井岡的希望,是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的希望。
    作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義教育尤為重要。在與外國(guó)人交往中,我們更要不卑不亢、有禮有節(jié)。我們要抓住機(jī)遇,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),把五千年的華夏文明進(jìn)一步推向世界,讓世界人民了解中國(guó)、了解更多的中華文化,讓我們偉大的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。
    同學(xué)們,在不久的將來(lái)我們都將成為社會(huì)主義的接班人。成為合格的接班人,就是要在任何時(shí)候都要胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;就是要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不辜負(fù)先烈和人民對(duì)青年的重托,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;就是要知榮明辱,奮發(fā)有為,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代齊發(fā)展。
    同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉辦這樣一次愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽,讓我們一起來(lái)回顧歷史,緬懷先烈。牢記黨和人民的重托,努力成為“四個(gè)新一代”的有為青年,自覺(jué)擔(dān)負(fù)振興中華和創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的時(shí)代重任,用我們的無(wú)悔青春去鑄造新時(shí)代的不朽豐碑!
    謝謝大家!
    尊敬各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!很高興參加今天的演講比賽,今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》!
    當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃的子孫,龍的傳人。懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,擁有960萬(wàn)平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記。
    上學(xué)后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)我才慢慢知道發(fā)生在祖國(guó)母親身上所有的故事,才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。
    她曾成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。為挽救沉淪的中華民族,無(wú)數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)----林則徐虎門(mén)銷煙的熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地,氣吞山河的壯舉,氣壯山河的豪氣,讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲“中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!”
    從此,炎黃子孫都有了一個(gè)新的家,她的名字就叫“中國(guó)”,從此,中國(guó)逐漸走向強(qiáng)大。改革開(kāi)放的中國(guó),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),看吧,田野里五谷豐登,那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展,那是工人付出的心血;校園中人才輩出,那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云,長(zhǎng)江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
    同學(xué)們!回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧,用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!讓我們展開(kāi)嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛(ài)我中華》!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    說(shuō)話,是每個(gè)人最基本的社交工具,我們用它傳達(dá)信息,抒發(fā)感情,表達(dá)思想。而普通話作為中華民族的共同語(yǔ)言,對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用。但是在我們身邊,有些人對(duì)普通話的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們認(rèn)為不必非要學(xué)說(shuō)普通話,或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話,這些看法當(dāng)然是狹隘的。
    比如說(shuō)我們曲阜,是一座聞名中外的旅游城市,中外游客絡(luò)繹不絕。假如,我們都不說(shuō)普通話,遇到一位操著閩南語(yǔ)的南方游客,試問(wèn),交流起來(lái)是不是很困難?再比如,一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前,你用曲阜話跟他交流,你猜他能聽(tīng)得懂嗎?所以,學(xué)好普通話有助于我們更廣泛的社交。
    再進(jìn)一步說(shuō),它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。我們開(kāi)筆禮的時(shí)候會(huì)說(shuō)“冠必正,紐必結(jié)”,意思是說(shuō),別人看到我們的時(shí)候,儀態(tài)要端莊。那我們開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候呢?別人聽(tīng)到的是一口流利的普通話,當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦!
    所以,讓我們一起加油,說(shuō)好普通話吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十
    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我是系xx班的學(xué)生,在這象征著青春活力、充滿激情的五月,作為一名大學(xué)生,我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,我演講的題目是:誠(chéng)信,一次心靈的握手。
    握手,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀。然而,在和諧社會(huì)里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠(chéng)信。
    誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已。可是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
    同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。上學(xué)了,我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門(mén),跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信,對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。
    我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道。
    例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國(guó)殤”。是啊,為了金錢(qián)和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣(mài)有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。
    但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長(zhǎng)青樹(shù)依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門(mén)的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)。
    我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的話語(yǔ),守信的言行,依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近、更近。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    嘆宇宙萬(wàn)物,渺滄海一粟,羨白云紅葉兩悠悠。駕一葉扁舟,遨游于大海之上,面對(duì)浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天,回首花季人生,不禁仰天長(zhǎng)嘆:與修養(yǎng)相伴,我亦青春無(wú)悔。
    與修養(yǎng)相伴,你將是一個(gè)高素質(zhì)的人。世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,不變的是我們的文化底蘊(yùn),是我們內(nèi)在的修養(yǎng)。孟子,古時(shí)圣賢,人們尊重他,是因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,仁者愛(ài)人嗎?我并不認(rèn)為這是最直接的原因,而是由于他道德品格高尚,修養(yǎng)好。修養(yǎng)可以體現(xiàn)一個(gè)人的靈魂美,也可以揭示一個(gè)人的丑惡的嘴臉,一件小事就斤斤計(jì)較,完全沒(méi)有修養(yǎng),就是有這樣一些人讓修養(yǎng)蒙羞,讓靈魂塵封。與修養(yǎng)相伴,你塵封的靈魂會(huì)蘇醒,你心靈的污點(diǎn)會(huì)褪色。
    周總理一個(gè)后世敬仰的偉人,他拋棄自身榮譽(yù),為人民奉獻(xiàn)一生,因?yàn)樗怯行摒B(yǎng),有涵養(yǎng)的人,他的身上詮釋著修養(yǎng)的內(nèi)涵。每個(gè)人都不是十全十美的,有修養(yǎng)的人雖逝去,可他們名垂青史。我們?nèi)绻炎约号c生得來(lái)的修養(yǎng)拋棄,就等于拋棄了自己的人生,自己的前途。我們雖不及古人,但我們也不能遜色給后人,我們應(yīng)該活得瀟灑,活得有修養(yǎng),與修養(yǎng)相伴,人生亦無(wú)悔。
    災(zāi)難面前,你退縮了,你為了身外之物,選擇了放棄人格與尊嚴(yán),更加拋棄了一個(gè)炎黃子孫的修養(yǎng)。中華民族生活在一個(gè)文化古國(guó)。中國(guó)人則是有修養(yǎng)的佼佼者。世界面前,我們展示中華風(fēng)采。如果我們是有修養(yǎng)的人,如果我們?cè)诤踝约簝?nèi)心的呼喚,我們就不該讓別人看不起,我們不該讓“郭跳跳”再次出現(xiàn),也許你忘記了這十幾年來(lái)讀書(shū)的目的,如果你忘記了祖祖輩輩的教訓(xùn),那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)注自身修養(yǎng),做一代人人贊揚(yáng),不負(fù)重望的青年人。與修養(yǎng)相伴,提升自我形象。
    沒(méi)有星星裝扮的天空是黑暗的,沒(méi)有生命的宇宙是枯燥的,沒(méi)有修養(yǎng)的人生是暗淡的。與修養(yǎng)相伴,靈魂的呵護(hù)。
    各位老師,各位同學(xué),大家好!我是高一(1)班的楊子彥。
    今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛(ài)健康”。
    首先,這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全,對(duì)身體有害無(wú)益的。零食好吃,那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食,會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣,打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!
    其次,常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑,而忘記了學(xué)習(xí)呢?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時(shí)自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光?同學(xué)們,警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!
    那么,我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?
    第一,我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
    第二,要控制身邊的零花錢(qián)。把零花錢(qián)用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。
    第三,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買(mǎi)零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。
    同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),共同拒絕零食,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的空間!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是___,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。
    高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
    第一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門(mén),盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
    第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
    第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。
    人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)吧!
    謝謝大家!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《文明禮儀伴我同行》。
    古人云:“不學(xué)禮儀,不能立?!薄R簿褪钦f(shuō),不學(xué)禮儀,就無(wú)法立足于社會(huì)。
    那么到底什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),禮儀是一種自律和尊重人的行為準(zhǔn)則;是對(duì)他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段;也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn);是班級(jí)的面子,也是學(xué)校的面子。
    禮儀是人類文明的標(biāo)尺,禮儀是一個(gè)美好靈魂的展示。人活在社會(huì)中,講究外表,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交際禮儀,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,是我們每個(gè)人人生旅途中的必修課。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,他注重禮儀修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、使用禮儀時(shí),能從外貌、舉止、表情、衣著、談吐、待人接物等六個(gè)方面表現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。而且在社交中,有所為,有所不為,有意識(shí)地使用禮儀規(guī)范,可以認(rèn)為是一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人,可以稱之為一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“文明行為,體面生活”。只有這樣,我們才能“有禮貌地周游世界”。
    中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。早在20xx多年前,一位睿智的老人孔子——,一生致力于著書(shū)立說(shuō),人的禮儀是人生和人的發(fā)展的基礎(chǔ)。中華民族一直是一個(gè)溫柔大方,彬彬有禮,彬彬有禮的國(guó)家。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    悠久的歷史綿延千里,先賢的偉大精神早已深入人心。文明禮儀的火炬被世界高舉,代代相傳。孔融把梨的故事讓婦孺皆知,是因?yàn)樗臍q孔融的謙恭有禮;程門(mén)雪梨的故事家喻戶曉,因?yàn)閹熝蠛陀易糇饚熤氐?;韓信感恩的故事被贊為談資,只是因?yàn)轫n信知恩圖報(bào).
    時(shí)代告訴我們,在日常生活中,我們應(yīng)該從自己言語(yǔ)和行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀??赡苡腥藭?huì)說(shuō),文明禮儀不就是幾個(gè)禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,文明禮儀對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和修養(yǎng)起著不可估量的作用。
    那么,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們會(huì)向世界展示怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然我覺(jué)得在座的同學(xué)都異口同聲的回答了——。我們將向世界展示我們祖國(guó)應(yīng)有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!要做到這一點(diǎn),離不開(kāi)日常生活中逐漸養(yǎng)成的“講禮貌、講禮儀”的良好行為規(guī)范。
    周總理曾在會(huì)上提出了儀容整潔的要求,即有文明禮儀的人要做到“臉要干凈,頭發(fā)要合理,衣服要整,新結(jié)要打;頭直,胸寬,背直;不要為天氣驕傲,不要暴力,不要懶惰;顏色應(yīng)該是安靜,怡和,亦莊?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,很多人做不到這一點(diǎn)。這意味著我們應(yīng)該加強(qiáng)文明禮儀的宣傳,讓每個(gè)人都養(yǎng)成“講文明、講禮貌”的良好行為規(guī)范。
    “好話冬天暖,壞話六月傷人?!倍Y貌是人生最容易做的事,也是最重要的事,比一切學(xué)習(xí)都重要。在這個(gè)寒冷的冬天,讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃文明禮儀的火炬,讓他熊熊燃燒,趕走冬天的寒冷,給每個(gè)人帶來(lái)溫暖。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中秋節(jié)那天下午,我放學(xué)回家,剛到家門(mén)口,就聞到飄出來(lái)的飯菜香味。我放下書(shū)包,往桌上一看,哇,多么豐盛的宴席:紅燒雞。醬鴨。糖醋排骨。海蟄頭……滿滿一桌!這是爺爺。奶奶為我們精心準(zhǔn)備的中秋晚餐??吹竭@么多美味的菜肴,我迫不及待地大吃起來(lái)。
    席間,我向爺爺。奶奶。姑姑。姑父分別敬了酒。姑姑一直忙著照顧才上一年級(jí)的`表妹,爺爺忙著給我?jiàn)A菜,奶奶不停地招呼大家多吃一點(diǎn)。一桌豐盛的宴席就在全家的談笑間被一掃光。
    聽(tīng)到爺爺和媽媽的一番話,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,我不由得想起了王維的詩(shī)句〝每逢佳節(jié)倍思親〞。盡管我們的社會(huì)在不斷地改變,生活在不斷地變化,但是人世間最珍貴的親情卻始終沒(méi)有改變,它將一代一代傳下去,直至永遠(yuǎn)……這就是我在今年秋天里心靈深處的發(fā)現(xiàn),這個(gè)發(fā)現(xiàn)好像讓我長(zhǎng)大了許多。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    只有擁有憂患意識(shí),強(qiáng)化憂患意識(shí),才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力,才能我們安全工作的動(dòng)力,最終促進(jìn)我們車(chē)間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。
    這個(gè)問(wèn)題困擾了大家很長(zhǎng)時(shí)間,也是一個(gè)我們自己很難解答的問(wèn)題。
    因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就自認(rèn)為自己是一個(gè)文明大國(guó),文明古國(guó),地大物博,人口眾多。我們認(rèn)為我們的中國(guó)是一天朝上國(guó),是所有國(guó)家的國(guó)。所以我們就自傲,就少了一點(diǎn)憂患意識(shí),少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。在很多時(shí)候我們中國(guó)就自以為是的駐足不前,或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導(dǎo)致了我們自己,我們國(guó)家和我們民族的落后。
    而那些西方落后的小國(guó)家,卻恰恰相反。因?yàn)樗麄儾坏珖?guó)家小的可憐,有些國(guó)家還不如我們一個(gè)市大,而且土壤貧瘠,山地眾多,礦產(chǎn)資源匱乏。導(dǎo)致了他們國(guó)家的貧窮落后和他們國(guó)家的人員稀少。在這種環(huán)境壓力的逼迫下,他們?cè)谧匀徊蛔匀恢芯蛽碛辛藨n患意識(shí),有了生存和富強(qiáng)的`憂患意識(shí)。這些典型的國(guó)家就是日本、韓國(guó)等小國(guó)家。為了在這個(gè)強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來(lái),他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。一方面他們想盡方法,利用自己身邊的天然資源,充分地利用和發(fā)展他們。另一方面,他們努力使用自己的智慧和頭腦,靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國(guó)家。而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,并使之得到最大的發(fā)揮。正是因?yàn)槿绱?,他們總是在努力的發(fā)展自己;正是如此他們雖然弱小,卻很強(qiáng)大;正是如此我們的火藥和科技在別的國(guó)家得到了很好的發(fā)展;正是如此我們受到了炮火的摧殘。
    說(shuō)完了這些,再說(shuō)說(shuō)我們自己。我們很好,我們身邊的設(shè)備很好,我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識(shí),缺乏安全的,沒(méi)有憂患的意識(shí)。這就是我們車(chē)間很多員工的意識(shí),是一個(gè)很危險(xiǎn)的意識(shí)。意味著什么?大家知道嗎?意味著我們要落后,意味著我們要吃安全的苦頭,意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
    正是因?yàn)檫@樣的意識(shí),這樣的沒(méi)有安全憂患的意識(shí)。我們的員工在做工作時(shí),不但自己粗心大意,為了圖省事,為了偷懶,不按我們車(chē)間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時(shí),不吭聲,不說(shuō)話。原因嗎,很簡(jiǎn)單。一是因?yàn)樽约阂彩强傔@樣違章操作的,怎會(huì)好意思說(shuō)別人。二是怕得罪人,對(duì)自己有沒(méi)有什么好處,為什么要說(shuō),為什么要落壞呢?沒(méi)有好處的事情自己才不會(huì)做呢?三是事不關(guān)己,高高掛起。
    正是在這種思想觀念下,正是在這種沒(méi)有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號(hào),雖然在做無(wú)休止的安全培訓(xùn),雖然在開(kāi)無(wú)休止的安全會(huì)議,卻沒(méi)有得到我們所期望的安全效果。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁坏獔?jiān)持我們先前的安全工作,還要讓我們的職工擁有安全憂患,有安全憂患的意識(shí),有顧全大局的憂患意識(shí)。使我們的職工不但可以在自己工作的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻地考慮到安全,能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時(shí),能夠積極地、主動(dòng)地、勇敢地站出來(lái)制止別人違章操作。只有這樣,我們車(chē)間,我們個(gè)人的安全工作才能很好地開(kāi)展起來(lái),我們的安全工作才能很好地在我們車(chē)間運(yùn)行,我們的安全才能很好地與我們相伴。
    我們要抓安全工作,我們要抓員工的安全和憂患意識(shí)。使我們車(chē)間的每一名員工都是我們車(chē)間的安全員和安全大使,在我們車(chē)間里很好地實(shí)施和落實(shí)我們的安全工作,監(jiān)督好我們自己和別人做好我們車(chē)間的安全工作。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十六
    五月,榴花自紅柳絮舞。在這火紅的日子,我們迎來(lái)了第99個(gè)五四紀(jì)念日,迎來(lái)了紀(jì)念馬克思誕辰200周年的日子,也迎來(lái)了我校第18個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。
    對(duì)于民族團(tuán)結(jié)這個(gè)話題,我覺(jué)得并不是針對(duì)特定人群而言的。因?yàn)樗f(shuō)到底,是一個(gè)人與人相處的問(wèn)題。是一個(gè)如何尊重、包容與悅納具有不同地域文化背景,不同生活習(xí)俗的陌生人的能力問(wèn)題。在當(dāng)今世界,這是必備能力。
    放眼校園有超過(guò)三分之二的學(xué)生、四分之一的老師來(lái)自全國(guó)不同地域,所以今天我們所說(shuō)的民族團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作,能讓我們具備對(duì)不同地域文化的理解能力,進(jìn)而具有全球意識(shí)和開(kāi)放的心態(tài),能尊重文化的多樣性和差異性,積極參與交往交流交融。
    民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)于集體、國(guó)家而言的重要性不言而喻。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié),像石榴籽那樣緊緊抱在一起?!?BR>    十八年來(lái),我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作正如“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成”一樣,我想用四個(gè)字來(lái)概括,即“融和共生”:
    一是融,即融你我之美。在這兩年中,我們同學(xué)學(xué)習(xí)扎染、惠山泥人制作、以及錫繡,并將新疆元素融入其中,亮點(diǎn)頻出,得到了指導(dǎo)老師的高度評(píng)價(jià)。物是如此,人更是這樣,我們有近百名的新疆同學(xué)們走入本地同學(xué)家里,我們也有三位同學(xué)遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪,均得到了不一般的收獲。在校園中互相學(xué)習(xí)共同提高的事更是舉不勝舉。大家努力展示著青春中最美的一面。
    二是和,即和成長(zhǎng)之向。大家能在此相聚,不僅是緣分,更是源于大家同向而行。大家一起執(zhí)勤護(hù)校守護(hù)校園,一起在護(hù)理院做志愿者傳承“三美”精神,就在上周六,我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)干部們?cè)谕卣够赝砸诲侊?,同喝一碗水,度過(guò)了難忘的一天。
    三是共,即共青春之力。在過(guò)去的一年,“草木青山”成為了我們新的品牌社團(tuán)。多位同學(xué)用美圖,詩(shī)歌,隨筆等方式,記錄了最美的青山草木。也是去年此時(shí),在操場(chǎng)、在教室,在體育館,大家圍坐一起,或游戲,或歌唱,或暢談,真正地走到了一起。大家一起喊著“無(wú)籃球,不兄弟”,努力構(gòu)建屬于我們的青春發(fā)展共同體。
    四是生,即生中華之根。校園的各族師生,就如同家里的遠(yuǎn)近親戚,雖有遠(yuǎn)近,但是都是中華民族大家庭中的一員,身上流的都中國(guó)人的血液;習(xí)慣習(xí)俗雖有不同,但是根卻一樣的,都是生長(zhǎng)在中華文化這顆大樹(shù)上的;脾氣秉性雖不同,但是對(duì)“真善美”的追求是一致。
    在今年的民族團(tuán)結(jié)教育月中,學(xué)校依舊安排了豐富多彩的活動(dòng),相信大家一定會(huì)踴躍參加,我們期待著同學(xué)們?cè)诮煌涣鹘蝗谥械木使适?。同時(shí),希望大家:
    從一句問(wèn)候一個(gè)笑容開(kāi)始拉近雙方距離,做到相互尊重、相互了解,善解人意,做到真情交往“零距離”。
    從一次聊天一次活動(dòng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)彼此長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)相互包容、相互欣賞,三人為師,做到平等交流“同平面”。
    從一道難題一個(gè)困難開(kāi)始發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),嘗試相互學(xué)習(xí)、相互幫助,送人玫瑰手留余香,做到求同交融“共成長(zhǎng)”。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十七
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!“日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū),會(huì)使人一生受用”。因此,我們要:熱愛(ài)讀書(shū)。
    同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。
    志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
    經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書(shū)籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來(lái)在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
    有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才。”那是因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
    所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書(shū)籍中溝通過(guò)去與未來(lái)。
    同學(xué)們,讓我們都來(lái)與書(shū)為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的。只要是好書(shū),就一定開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們充滿智慧;只有以書(shū)為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才能得以陶冶,生活才會(huì)充滿情趣。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我通行。
    謝謝大家!
    各位老師同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。
    有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以_,足以長(zhǎng)才?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
    世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私_。
    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    圍繞誠(chéng)信的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心,用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
    學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
    團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心,用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
    學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
    俗話說(shuō):人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
    一位偉人說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!