安全培訓總結發(fā)言稿(專業(yè)18篇)

2025/6/8 23:55:28

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    寫總結可以讓我們更加明白自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結時,要客觀公正地評價自己的成績和不足,同時也要客觀評價他人的貢獻和幫助。希望以下總結范文能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助大家寫出更好的總結。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導、各位同事們:
    大家上午好!
    任職以來已有一年,在這一年的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現(xiàn)就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。
    1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了某某期,受教育員工某某人,平均每期參加某某人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
    2、關于公司級及單位培訓:公司級培訓共實施某某場,培訓人數(shù)為某某人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;某月至某某月各單位培訓實施某某場,培訓人數(shù)為某某人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。
    1、培訓設施管理情況:所有培訓教室某月使用某某場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;某某培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異?,F(xiàn)象。
    2、培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,某月,共收集培訓資料紙制版某某份,培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
    第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
    第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
    在新的一年里,將重點解決好培訓中出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇二
    各位老師,同學們:
    云南大學社團聯(lián)合會精英培訓歷時3周,今天就要圓滿結束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓的工作人員表示衷心的感謝。
    社團領導人素質的高低直接影響學生社團發(fā)展的質量。因此,校團委十分重視社團精英培訓工作,并把這項工作納入到了學生社團建設的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內容,一是對精英培訓學習情況作個簡要回顧和總結;二是和各位學員交流一下如何做好社團工作;三是提幾點希望和要求與大家共勉。
    一、精英培訓的簡要回顧和總結。
    本次培訓舉辦了“學生干部培養(yǎng)”,“宣傳知識”,“社團發(fā)展方向”,“公文培訓”,“組織建設”一系列培養(yǎng)社團骨干的講座,切實以提高社團精英實干能力為宗旨,為社團的長足發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才?!吧鐖F主題演講及辯論”圍繞“怎樣當社團領導人,怎樣搞好社團活動”進行了熱烈的討論。在學習交流時,大家發(fā)表了很好的意見。許多社團負責人的發(fā)言有思想、有內容、有針對性,表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得互相學習和推廣。這些基本經驗來自工作實踐,重點突出,特色明顯,充分反映了社團精英的水平,體現(xiàn)了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯(lián)組織參訓人員“高校走訪”,加強對外校的溝通聯(lián)系,積極學習外校辦社團的優(yōu)點并發(fā)現(xiàn)自身問題加以改正。(這部分內容可以用句話提議下就行,這是老師總結發(fā)言,并非學生匯報工作,所以不用太詳細)。
    二、關于學生社團工作的經驗和啟示。
    “熱愛是最好的老師”,對于我們做社團工作的同學來說也是如此,只有熱愛社團工作,重視社團工作才能把社團做好,這是當好社團領導人的首要條件。從交流的經驗中我認為可以提煉為:努力做到“三心”,即當好社團領導人要有誠心、有耐心、有熱心。即對待社團工作要有誠心,舉辦社團活動要有耐心,對涉及社團成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉,才能將社團工作做好,真正做到為豐富學生的課余生活而服務。
    積極性、主動性、創(chuàng)造性,形成強大向心力。(演講稿句子一般不宜過長)只有在社團領導的帶領下,社團團結協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,才能使社團精神面貌大大改觀,才能促進云南大學全體師生(老師一般很少參與學生活動的撒)課余生活質量的提高。
    三、幾點希望---怎樣當好社團領導人。
    一個高素質的社團領導人應有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行,追求積極向上的人生目標。(這句話如果是原創(chuàng),那么你真有才了)社團領導人的言行舉止一方面反映出自身素質的高低,另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此,我想提出以下幾點希望與諸位共勉:
    (一)真正熱愛社團工作,切實增強當好社團領導人的責任感。
    社團領導人首先要熱愛社團工作,甘于奉獻,心中裝著社團成員,這樣在社團成員中就有威信、有感召力,就會有“人緣”,社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經詳細說過,在此就不多言了。
    (二)敢于創(chuàng)新,選準一條適合本社團發(fā)展的思路。
    每一步工作,力爭把活動內容做活、做實。還要在總結活動經驗,搞好內外交流上下功夫,努力達到互相借鑒、互相促進、共同提高的目的。
    (三)發(fā)揮自身表率作用,做一名優(yōu)秀社團領導人。
    作為社團領導人,還要注意提高和發(fā)揮自身表率作用,才能成為一名優(yōu)秀的社團領導人。要有強烈的敬業(yè)精神,時刻給社團成員樹立榜樣,凡是要求社團成員做到的自己率先做到,凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞,讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信,真正成為社團成員信賴擁護的貼心人。容人、容話、容事,以良好的自身素質和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服,達到上下思想一致、步伐一致,形成強大的整體合力,推動社團的各項工作。
    精英培訓結束了,但是社團的新生活即將開始,在此,祝云南大學社團創(chuàng)出新的輝煌。
    批注:
    安全培訓總結發(fā)言稿篇三
    大家好,我是裝備工程學院學生會辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團隊合作的重要性。
    學生會是以學生為主體的自治組織。學生會成員間的素質也可以說是參差不齊的。那么這時團隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團結就是力量”,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
    那么如何培養(yǎng)學生的團隊意識呢?我們可以在活動突出學生會的家文化。通過學生會的活動使同學們形成一股凝聚力,一種向心力。大家一起為了學生會明天的發(fā)展努力。使整個團體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學生的團隊意識。同時也要成員們學會溝通、理解和包容。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
    當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題,并進行必要的行動協(xié)調,開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。團隊合作可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆?BR>    我的發(fā)言完畢。謝謝。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇四
    尊敬的黃處長,王老師,梁老師,親愛的助班大家庭的同學們大家晚上好!
    我是來自信息學院xx信息2班的xx,助班是新生的導航標,助班既是新生的管理者,又是新生的好朋友,我們知道,助班的工作任重而道遠!
    經過昨晚我們信息學院和音樂學院小組激烈的討論與交流,我們對做好助班工作有了更進一步了解,下面,我們小組將分成三點與大家分享我們的成果。
    第一,對助理班主任崗前培訓的感想?!岸虝旱呐嘤枺篮愕膯⒌稀?,這兩天的培訓安排得滿滿,雖然感覺有點累,但是我們汲取了太多太多的知識與經驗!也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂,但是現(xiàn)在,在我們的腦海中,都已經形成了一套比較明確的計劃。
    黃處長的第一講,大學生活與自身成長,讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解。“三多”:多讀一些有深度的書,多交一些有高度的人,多做一些有深度的事,“非功利讀書,去惰性生活”,“大事講原則,小事講風格和靈活”……黃處長通過自己的很多經歷深刻地教導我們要從進入大學到從大學畢業(yè)之后完成一個蛻變。鐘處長的學生資助政策講座,是一個很實際也是新生一直很關注的問題。我們了解的資助政策以及獎勵政策,以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學生工作與優(yōu)秀教師一講,我們明白做好優(yōu)秀學生工作和優(yōu)秀教師的重要性,助班也一樣,做好一個助班,其人格魅力將對學生產生深遠影響!馮書記的與學生談話的原則和技巧讓我們學到很多與學生溝通交流的方法,真正懂得交流將能幫助很多學生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班,鐘書記教會我們“剛柔相推,崇德廣業(yè)”,剛柔并濟管理好班級,謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧,王老師也為我們介紹案例撰寫,國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經歷向我們傳授了很多經驗!
    所有的這些培訓,讓我們一下子充實了很多!我們懂得了更多的助班工作,我們對自己更加自信,更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領導老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘!
    第二,助班關于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時宿舍想退學怎么辦?如果有新生問到臨時宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對于這方面問題,我們組助班也做了比較好的回答:進入大學,我們更重要的是去學好知識,去為我們的夢想奮斗,我們不是來享受,這是學校所面臨的一次困難,也可以當做我們自己一次小小的挫折,只有克服了我們以后的路才能走得更好。學校臨時宿舍的安排都是按照方便上課原則,而且新生女生比例占大多數(shù),女生宿舍相對比較緊張,臨時宿舍只是暫時的住處,等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了,學校也減免了臨時宿舍的費用,希望新生都信任學校,好好生活,好好學習!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委,怎樣與新生保持親近,如果他們要轉專業(yè)怎么辦等等。
    第三,我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
    1、要記好新生的名字與基本信息,這點很重要,首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當時我自己的助班在第二次見面時就能叫上我的名字,感覺真的很溫暖!
    2、現(xiàn)在網絡十分發(fā)達,在有空的前提下,助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談,把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學生,如果不是自己負責班級的學生則可以先介紹其助班給他們認識。通過先溝通交流,到學校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
    3、在新生接待日時守候在學院大本營,讓新生可以第一時間見到自己的助班,提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式,讓他們有什么問題及時聯(lián)系助班。
    4、增強班級凝聚力,在大學,班集體是一個歸屬,大學四年將一起學習生活,如果一個班集體相親相愛,大學生活將過得更加美好。所以在開學初要設計好一些小活動和新生見面會,讓他們早點互相認識和熟悉。
    5、組建好第一屆班委,第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產生很大影響,一定要進行公開、公正、民主的選舉,得到班級的信服。
    6、要做好溝通工作,與輔導員,班主任密切聯(lián)系,做好布置下來的工作,有什么問題及時反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好,協(xié)調好工作,這樣才可以讓工作更有效率。
    另外,為了增進我們助班之間的溝通與友誼,信息學院和音樂學院的助班們也準備搞一場茶座會或者一起組織參加一場義工活動,通過活動對彼此更加了解,讓工作開展更加順利!
    團結力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力,合作愉快!謝謝大家!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇五
    大家好:
    首先感謝教育局、進校老師給了我這樣一次參加培訓的機會,對我個人來說,這是一次對我自己的檢驗、學習和鍛煉,培訓總結發(fā)言。我敢說,這次培訓對我來說是一場及時雨,為什么這樣說呢,我一直以來總是從事小學的教學工作,雖然畢業(yè)于幼師,時間一長學校學的那點知識忘也差不多了,現(xiàn)在重操就業(yè),這份重量真是不輕,以前走進教師鴉雀無聲,現(xiàn)在走進教室吵吵鬧鬧,使得我的教學無法進行,在我迷茫之際,這次培訓給我指引了方向,為我照亮了前進的道路。
    我從三個方面來談一下我的收獲吧!
    從胡彩云博士的《通過評價促進教師專業(yè)理論》到進校、一幼、二幼的專題學習,是我認識到教學需要用理論武裝,教育需要不斷更新,在教育教學中邊學習理論,邊不斷研究教育教學中的出現(xiàn)的問題,只有這樣才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。
    一幼、二幼的老師們在百忙中為我們精心準備了六節(jié)集體教育教學活動課,還有一次在一幼參觀學習了區(qū)域活動課,再就是高玉茹、張學海、王淑靜、李衛(wèi)華老師們精彩的親身經歷示范課,從他們身上學了很多,檢討自己,和他們的差距還很遠很遠,在今后的工作和教學中要不斷學習,提高最近的教育教學能力。
    一個人沒有創(chuàng)新,就不能前進,我將在今后的教學中化壓力為動力,在教育教學中有所創(chuàng)新,有所收獲,力爭自己的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
    首先我想感謝公司給我一個這樣展現(xiàn)自我的平臺。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。
    在這次培訓中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個大家庭里已經生活工作一年多了。應該說每次培訓都收獲頗豐啊。
    前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。
    20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么。可聽完艾老師的課。我真的深有體會。感覺這些實際上沒有那么復雜。
    其實。我現(xiàn)在要做的是。努力工作(板書)。按時上下班。干好份內事?以前多數(shù)我都是這樣做的。努力真的就是這樣?可事實并不緊此而已。工作是需要去經營的?!白非笞吭健E?chuàng)新?!蔽也恢灰礃I(yè)。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能為團隊為公司解決可以解決的困難。總之一句話“成功是我家。我們建設她”。
    也不知道是不是這個年齡段的特征。心里對人生的疑問真的很多。長背們常說“先做人。后做事?!毕茸鋈?怎么做。那么“2。人怎樣過才能有價值和意義那?”(板書)。艾老師讓我接觸到了一個新的理念“生命之輪”。生命之輪分為六大區(qū)域。(身體和健康。事業(yè)和理財。心智和教育。家庭和天倫。精神與道德。社交與文化。)心理測試〈可有可無〉。六大領域要均衡圓滿。人生才會感到快樂。說到這里。我覺得人生就像一條射線。有一個原點。之后的長度沒有人知道。可在這條線中可以有很多起點。這些起點就像我們的。夢想啊。目標啊。什么的。有了這些起點。我們就會不段的追求追求再追求。如果假設線的長度。我們就會沖的更快。我為這點取了個名字。叫原點動力。只有了這些點。才會有動力向前沖。
    這次培訓我最大的收獲就是。人!應該有一顆“3。感恩的心”(板書)。也許艾老師所講的感恩理念在這個現(xiàn)實的社會有些“桃源”。但我覺得我可以也應該從小做起。從基礎做起。去體會所有人。感謝所有人。感謝公司給我歷練給我增長知識的機會。也感謝同事們對我這一年多的照顧。關懷還有指點。謝謝大家!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇六
    各位老師大家好,我來自豐臺區(qū)東鐵營二中,我叫張寧,很榮幸能代表我們豐臺組發(fā)言。首先,我來介紹一下我們組活動的基本情況。我們組的指導老師是王遠美老師和張廣宇老師,我們組的8位老師是青年教師,這是我們組最大的特點。接下來,我將從本組活動情況和我個人殘參加培訓的感受兩個角度與大家交流。
    我們的活動主要是由三部分構成。第一部分是:前期備課。前期備課又分為教學設計研討和前期試講兩個階段。第二部分是課堂教學展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點:細致(以單元知識學習和實踐應用為主線,突出學科知識、教學方式、教學資源選擇、教師設問、活動的學生參與度、課堂評價等)、創(chuàng)新(學到了不同的教學方式,有的老師采用的是一案到底的方式;有的老師是通過學案導學,設計一種學習模式,學生通過模仿完成自學;用心理學理論支撐引導、創(chuàng)新活動形式、選取真實的資料等)、坦誠(敢于批評與自我批評,互動性強)。
    從學習的收獲的角度,我想從三個方向來談。
    第一個方面是前期講座學習。本次培訓安排了多場高水平的講座。講課的老師既有來自北京教育學院的教授也有來自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標、課堂觀察、政治學理論、pck理論、心理與法律多個方面進行了高屋建瓴的闡述,給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉化成教學技能,運用到以后的教學工作中去。
    第二個方面是研究課。
    第一,基于學生實際情況設計教學活動。我們組近一半的老師做了問卷調查,根據問卷調查的結果來設計整堂課,并在課堂上將統(tǒng)計數(shù)據呈現(xiàn)給學生,使得課堂教學更貼近學生。從教學效果看,學生對隱私問題的認識有了明顯提高,取得了良好的教學效果。
    第二,全面深化對新課程標準的理解。在課程教學設計中要打破知識上的邏輯,更加突出學生的生活邏輯,符合學生對生活的一般認知,并在教學過程中不斷深入對學生的德育教育。
    第三,價值觀教育與學習能力教育相結合。我們很注重讓學生對一些問題的辯證思考,在這個過程中培養(yǎng)學生辯證思考問題的習慣,這是思品學科特有的能力之一。在學生辯證思考的基礎上,突出對學生情感、態(tài)度、價值觀引導。
    第四,通過課堂追問培養(yǎng)學生學習能力。我們努力設計主問題,后續(xù)不斷追問。追問的優(yōu)點在于能展示學生的思維過程和方法。追問不在于多少,而在于這些問題是否有效地把學生引向“最近發(fā)展區(qū)”,在于是否能讓學生感受到進行智力勞動的樂趣。概括為一句,要“問得其所”,促進學生思維深度發(fā)展。
    第三個方面是總結交流。這次的培訓不僅有理論學習和實踐教學環(huán)節(jié),還有去其他學校觀摩學習、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導,還有我們這個班同學的學習體會交流,大家在交流中提高了自己的對教學的認識。
    總之,本次培訓活動雖然歷時很長,過程中也遇到了很多困難,但是能夠堅持完成培訓任務,對青年教師的成長有很大作用。作為一名青年教師,通過本次培訓深化了對課程的理解、扎實了學科知識、提高了教學技能和聽評課技能、提升了論文寫作能力、更學會了如何與同伴交流和分享。當然,我們還有很多需要學習和總結的地方,還需要在今后的教學工作中不斷加強理論學習和實踐研究,爭取更大進步。
    最后,借此機會我代表我們組全體成員對北京教育學院尚老師的精心安排和指導和周老師的周到服務,還有我們的指導老師在百忙之中對我們的辛勤指導和無私幫助表示衷心的感謝!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導、各位老師:
    下午好!
    我院教職工暑期集中培訓學習已經圓滿結束。相信各位和我一樣,通過此次培訓學習會有很多新的收獲,對日后的工作也會有新的思索,新的設想。
    學習是為了進步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓學習更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識,使我們高度統(tǒng)一起來,以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
    我們學院成立至今本身就是一個不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個人而言,留校做學生工作已有三年時間,這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時,只有年輕這一最大的資本,因為年輕所以更具熱情,也更易于和學生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來,擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學中做做中學,向勤奮要成績,向細心求收獲。領導的支持,前輩的幫助,使我信心滿懷地走到了今日,在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。
    我們隊伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不茍地開展。學生工作繁瑣細小,看似簡單卻奧妙無窮,收獲可以在不經意間實現(xiàn),危險或許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去完成,只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學生,為了學生的成長成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會,對各級領導指示的認真貫徹執(zhí)行,對先進模范心得經驗的悉心揣摩,無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。
    本次培訓學習為我們的思想補充了豐富的營養(yǎng),提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機,更加明確工作方向,更加增強必勝信心,為了廣大學生的成長成才,為了我們新圓明更加美好的未來而不懈奮斗。
    謝謝各位。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領導、各位教師們:
    大家好:
    首先,我十分感激xx培訓學院的教師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課,也要感激我們的園領導給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓課。
    總的來說,參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語教育,對幼兒教育方面一竅不通,從事幼兒教育工作已有一年多了,自我從沒想過要當幼兒園教師,也許是與自我所學的專業(yè)有關吧。
    當我聽到有幾位培訓教師說:“其實能當幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的,因為幼兒園教師是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的啟蒙教師,幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的!漸漸地,我也會情不自禁地覺得自我很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!記得還有一節(jié)課,那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價:小班級教師是細心的,中班級教師是有耐心的,而大班級教師是充滿智慧的?!?BR>    學到很多護理幼兒的方法,有關幼兒傳染病的預防方法……。
    千言萬語匯成一句“多謝”,多謝xx的教師們,多謝園領導…俗話說:養(yǎng)兵千日,用在一時。”參加這次培訓課的主要目的是要經過考試。最終,我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經過考試!加油吧!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,同學們:
    我是來自外語系的葉志鵬,很榮幸能夠作為寧德師范學院第三期青年馬克思主義培訓班的學員代表在這里發(fā)言。首先我謹代表全體學員向組織和籌辦此次培訓班的老師,以及默默奉獻的工作人員們說聲:謝謝。
    “青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的目的是,培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和。
    領導。
    能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。我相信我們將在這里得到知識上的進步與。
    思想。
    上的成熟,作為大學生,我們不僅渴望有一個健康的身體,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志,提高工作水平和。
    思想。
    覺悟的大課堂。在這里我們將一起學習,一起進步,一起成長。
    學習工作生活等方面定期和同學們多交流并作相應的反思和。
    總結。
    報告,認真學習馬克思主義知識,將理論運用于實際,不斷提升我們的溝通,協(xié)調,組織等方面的能力,努力成為一名真正的青年馬克思主義者,謝謝大家。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十
    各位領導、同志們:
    下午好!
    今年6月份是全國第十一個、xx市第xx個“安全生產月”。為貫徹落實省、市和xx街道關于開展“安全生產月”活動的有關文件精神,突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一活動主題,營造“關愛生命,關注安全”的輿論環(huán)境和社會氛圍,結合我村工業(yè)企業(yè)多,外來務工人員數(shù)量增長快、隊伍規(guī)模大的現(xiàn)狀,為進一步加強轄區(qū)外來務工人員的安全知識宣傳教育工作,切實提升他們的安全意識和技能,使之更好地融入我們xx村這個社會大家庭。今天,xx村在這里舉辦“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
    首先,讓我介紹一下出席今天下午講座的領導和講課老師:
    xx街道安監(jiān)所所長;xx省安全生產管理協(xié)會x老師。
    在這里,我隆重的介紹下x老師。
    參加本次知識講座的還有、和等15家企業(yè)職工以及xx村委全體工作人員,共計200多人。
    這次安全知識講座規(guī)模大,規(guī)格高。特別榮幸的是x老師于百忙之中抽出寶貴時間到會為我們講課,在此,讓我們以熱烈的掌聲對x老師光臨xx街道x村表示熱烈的歡迎。
    下面,將由x老師作“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發(fā)展”安全知識講座。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十一
    大家上午好,一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經過去了,今年我們又將重回到工作崗位上來,開始新的一學年的準備工作,祝大家在新學年里學習工作愉快!萬事順心!心想事成!
    在新學年伊始之際,在此我向大家匯報一下暑期學校開展的工作,對暑期培訓班和今后的學習工作談談想法,對近期工作進行安排。
    一暑期學校工作匯報;。
    *年暑假是學?;üぷ鞅容^繁忙的一個假期?!?。
    *年暑期的教師培訓也是我校歷史上最多的一個假期?!?。
    *年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作。……。
    *年暑假也是近幾年最長的一個假期,自7月1日放假至8月26日到校,除部分教師參加假期培訓外,大多數(shù)教師集中休假達58天之長,為我們休養(yǎng)生息,放松身心提供了寬松的時間保障,也剛好錯過了酷暑的工作期。
    二關于暑期培訓班;。
    暑期培訓班是每年必辦的一個項目,今年將學習班定在開學前這一周內,是一件很人性化的安排,這是開學的預熱期、準備期、過渡期,經過了比較漫長的暑假,進行新學年工作需要一個適應的過程。
    辦培訓班的目的:學習理念,更新觀念,交流思想,調整狀態(tài),進入角色。
    學習的形式和內容。根據今年的培訓日程安排,集中的時間很緊湊,主要是以大家交流為主,主要目的是通過交流學習后的體會來向大家傳達學習的精神理念,也通過匯報來檢驗大家學習后的收獲,檢閱大家學習的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務知識以自學和平時的集中研討為主,這些在短短的幾天里收不到很好的效果,同時我們也沒有請專門的講師和專家,講座的開展很有限。下面重點圍繞學習交流談點想法:
    匯報交流是將暑假學習收獲展示給大家,是大家學習效果的一次展示,也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天,我的美國教育之旅》中談到,“培訓究竟應該給教師留下什么?它不應是一個簡單的結論,也不應是一種具體的方法,而應是一種思維方式,一種學習的習慣和態(tài)度,一種獨立思考的精神?!蔽覀兘衲甑慕涣髂康木褪谴偈刮覀兇蠹一印⒎窒?。
    資料。
    今年的培訓班重點突出外出學習匯報交流就是這個目的。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導、各位同事:
    很榮幸受科教科邀請參加這次培訓會。
    繼續(xù)教育分續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。今天開展的就是專業(yè)科目中單位自管項目。
    專業(yè)科目。根據本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)領域發(fā)展和人員知識更新的需求,開展新知識、新理論、新技術、新方法的專項培訓,側重于提高專業(yè)技術人員的專業(yè)水準和職業(yè)能力。
    按照市、區(qū)文件。
    精神。
    繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育合格率100%。中心將所有符合學習條件的在職在崗衛(wèi)生專業(yè)技術員工納入繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育學習進行管理。
    繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育合格作為衛(wèi)生技術人員各類考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的必備條件之一,對繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    學學分不達標的個人給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格等處罰措施。
    中心人事科要嚴格按照《重慶市繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育學分管理辦法》和《重慶市繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育項目管理辦法》要求,認真落實學分授予、考核登記和年度驗證等工作,完善專業(yè)技術人員繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育檔案,嚴格學分登記和審核。
    中心為開展繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育
    提供。
    經費保障,每年用于繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育經費的比例不得低于職工工資的2%。繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育經費實行??顚S?,應用于繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育工作的正常開展,為中心衛(wèi)生計生技術人員參加繼續(xù)。
    醫(yī)學教。
    育活動創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
    最后,祝培訓會圓滿成功!同志們學習愉快!工作順利!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十三
    尊敬的平頂山市教育學院的各位。
    領導。
    尊敬的各位。
    專家。
    全體學員們:
    大家上午好!
    今天,我們在這里隆重舉行班主任培訓開班典禮,此時此刻,我作為學員代表發(fā)言,感到非常激動和無比榮幸。
    冒著酷暑,不辭勞苦,為我們傳授教育。
    心得。
    在此讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!
    們求解平時教學中遇到的難題和困惑,同時也會把自己的心德拿來與學員們交流和分享,達到互幫互助,共同學習,共同進步的目的。
    的關懷,有平頂山教育學院。
    領導。
    的辛苦運作,有各方面教育。
    專家。
    辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感謝。
    謝謝!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十四
    剛才辦公室把兩個與安全生產相關的文件和大家一起學習了一下,內容很多,大家下去慢慢消化。因為時間關系,我在這里簡單強調一下。
    二是為什么一再強化安全生產。
    1、6月份是安全生產月。
    4、每次事故后果都特別嚴重,給企業(yè)、個人和家庭帶來了無法承受的巨大傷痛和損失。
    三是我個人對安全生產事故原因的一個初步總結。
    1、原因之一是無知無畏,不按規(guī)范操作,主觀臆斷,胡亂指揮。
    2、原因之二是麻痹大意,有的人有經驗,也有專業(yè)知識,但喜歡自以為是,缺乏敬畏之心,膽大妄為,明知道有危險也心存僥幸。善騎者墮,善水者溺。不懂的人很吃虧,自以為懂的人也很吃虧。
    3、原因之三是偷工減料,圖省事、圖便宜,敷衍了事,最后弄巧成拙,搞出大問題。
    四是針對裝維安全生產工作提幾點要求。
    1、所有裝維工作涉及與安全相關必須按照規(guī)范操作。
    常言道:禍患常積于忽微,但是小心駛得萬年船,任何時候都要謹慎作業(yè)。
    愚者以流血換取教訓,智者以教訓制止流血。愿我們大家都以智者的標準來要求規(guī)范自己,贏得一輩子平平安安、健健康康。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十五
    親愛的鄉(xiāng)仔們:
    大家晚上好。剛才張xx同學的故事感染了我,她說得很好,做得更好。她是xx支教團志愿者的榜樣。張藝丹同學只是xx支教團志愿者中的一個代表,我相信咱們支教團中還有很多表現(xiàn)得很優(yōu)秀的鄉(xiāng)仔,以后希望有機會和大家一起分享更多這樣的故事。
    會長給我說,讓我和大家分享一下xx團隊文化,其實剛才鄉(xiāng)仔藝丹和俐蘋已經和大家分享了很多。文化這個東西,很難用一兩句話說明白的,但凡好的東西都可以往文化的壇子里放。
    當初創(chuàng)立xx支教團的時候,也學著給這個組織貼上一些好的標簽,使之看起來有點文化,而不被別人說是野蠻人的聚集。
    以前我覺得組織文化大同小異,都只不過是想告訴別人,我們立志做到最好。組織文化不僅是組織的行動指南,更是團隊的奮斗方向。其中體現(xiàn)了組織的倫理觀念,是組織成員共識價值觀的體現(xiàn)。
    xx支教團文化就只有八個字?!皥F結、感恩、愛心、責任”。
    xx團隊文化這四個詞,八個字并不是亂排列的,而是結合xx支教團這個組織的行動而確定的?!皥F結:甘苦與共,在愛的道路上你我攜手同行;感恩:飲水思源,以虔誠的態(tài)度詮釋人間美德;愛心:春風化雨,使干涸的心靈得到雨水滋潤;責任:腳踏實地,用行動踐行曾經許下的承諾?!?BR>    當初為什么選這八個字作為xx支教團的團隊文化,行動指南呢?
    不知道有多少人看過這篇《xx支教說》,不管有沒有看過,希望看過的再認真看一遍,沒有看過的一定要要認真看看。大家最好把這篇小短文讀出來,投入感情地讀。
    今支教盛況,若春筍遇雨,方興未艾。然吾華夏廣袤之西部,紛列之諸省,青峰秀嶺,潺潺澗溪,育世代于崇山之中,哺鄉(xiāng)民以清江之水。吾輩生長其間,希知其況,然教育乏而人才稀,志愿者往之少矣!鄰邑百姓無方以教子女,無力以育嬌兒,使其三代兒郎見絀于群英之中,疏知都市之菁華,負其胸中之遠志,此乃教育失衡之故也。故我“xx”之支教重地,西部當為也。
    “xx”者,集志同之青年,聚眾人之偉力,以促教育之公平也。方今西部之病態(tài),有心者獲之,有志者憂之,有成者助之,然此非長久之計,療治之方。圖其長遠計者,當以外力輔之而內自強也。自強之道,興教也!設教育不興,鄉(xiāng)兒郎百十年后亦不能與四海英才并立也。然吾西部父老,皆知教育之缺,與闕教之害,然彀中人堪憐者,謀私利而顧全者少,為眼前而棄長遠多矣!吾輩有幸求學于山外,閱新知而痛感西部之閉塞。發(fā)起組織,旨在支教,助我邑人洞開眼界,廣知世事,豐富人生,成其心愿。成之,乃我輩之夙愿也。故同道之青年,當精誠至善,自強播薪,育人才于當世,興教育于千秋,此責皆在余等之身耳。
    天下興亡,匹夫有責。興達鄉(xiāng)土,首當育人。是故“xx”集天下思想激蕩,行動激昂之士,同心合德,惟愿助我鄉(xiāng)鄰之進步,兼濟天下也。謹以此文示有志者,但凡應者,愿與之共進退。化綿薄之力,聚小愛同行,接踵入山,則熒熒之光必滿照山間之路,星星之火必成燎原之勢,行大愛者,將遍之天下。
    這篇短文闡釋了xx的起源和行動。接下來,我就簡單講講那八個字的團隊文化了。
    團結。一開始xx就要強調團結,我認為這是最重要的。參加過xx支教團活動的鄉(xiāng)仔對xx支教團了解應該更加深入了。咱們的活動不是一個人能夠完成的,興教的大任需要更多地人去擔當,而且大家必須配合好,勁往一處使才能夠完成好這個艱巨的任務。一個人的力量是不夠的,即使像陳光標這樣的人,他一個人也解決不了這些事情。公益活動需要更多的人參與,更需要大家團結起來,相互配合才能辦好活動。咱們都知道,散兵游勇是打不了大勝仗的。xx的每一次活動都會有很多人參與,大家暑期能順順利利去支教,背后不知道有多少鄉(xiāng)仔花掉自己平時用來看書,娛樂的時間,甚至是上課的時間換來的。我們是一個團隊,只希望支教的同學安安心心支教,把孩子們教好。如果不是大家這么團結,怎么能完成這么多繁雜的任務呢。
    團結還有另外一層含義。xx支教團是一個公益組織,更是一個交際平臺。茫茫人海中,大家好不容易聚在了一起,為了同一個目標去奮斗,不希望你只是這個團隊的過客。我們不是坐火車,目的達到了就各自離去,再也不聯(lián)系。希望大家永遠都記得,我們是xx,我們可以相隔很遠,但感情上不會有距離。以后的生活中,事業(yè)上還希望大家能時常聯(lián)系,互幫互助,才不枉一起奮斗的今天。
    感恩。感恩可以換成另外一個詞,那就是回報。我們每個人從來到這個世界上的那一刻開始,都在不斷索取?,F(xiàn)在大家都長大了吧,可以開始回報這個社會了。xx支教團文化中的感恩有特殊的涵義。
    xx支教團中很多同學,包括我,在求學的過程中,得到了很多愛心人士的幫助,我們今天雖然不能向他們幫助我們一樣去幫助別人,但我們可以用另外的方式去回報社會,這也算是對那些幫助過我們的人的一點回報吧。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。另外,有很多人認為xx支教團是由貴州人參與的,回報家鄉(xiāng)的一個愛心組織,其實這種認識并沒有錯,但不是很準確。今天大家也看到了,xx的鄉(xiāng)仔們遍布全國各地,并不是由只有貴州人參與?;貓蠹亦l(xiāng)是對的,我希望每位鄉(xiāng)仔的家鄉(xiāng)都是xx的家鄉(xiāng),大家團結起來,凝聚各方力量,才能把家鄉(xiāng)建設好。
    了解開展活動的地方的情況,有針對性的開展活動。急人之所急,供人之所需,才能使咱們的活動更有意義。如果xx支教團20xx年的活動能在其他省份開展,我們也會注重鄉(xiāng)土化和開放性的結合;開放性就是指xx支教團希望容納各方愛心人士,兼容并包。希望開展活動時能把不同地方的文化帶到家鄉(xiāng),讓那些孩子以及咱們的父老鄉(xiāng)親接觸到更多東西。我們團隊文化中的感恩,歸納起來就是愛心的繼承和傳播以及對家鄉(xiāng)的回報。
    愛心。每一個加入xx支教團的人,都是有愛心的愛心的人。這么說太難懂了,有沒有具體一點的例子來表示呢?當然有,大家去參加活動的過程中,基本都是自己付生活費,開車費,買保險,出隊服費等,甚至還有同學付出勞力組織募捐活動,捐錢捐物,這些都是愛心的體現(xiàn)。
    我們曾經思考xx支教團如果沒有資金,該如何運作的問題。現(xiàn)在還有鄉(xiāng)仔問起這個問題,我在這里向大家說一下我自己的想法。一個團隊的運作,是需要很多資金支持的,xx支教團也不例外。xx支教團的主要活動是支教,支教最重要的是什么,當然是把孩子們教好。我們很想給那些孩子帶寫學習用品,但是如果沒有資金,我們也可以不用買學習用品。據我了解,現(xiàn)在即使是山村最貧窮的家庭,也不會連孩子的學習用品都供不上的。我們的支教重心應放在孩子們思想和興趣的引導上。有贊助,咱們就多買點禮物,沒有,就好好把書教好。生活費等全自費,這樣下來,xx支教團的運作就不成問題。
    大家所付出的一切,都是愛心的體現(xiàn)。
    責任。這個需要多說點了。xx支教團團隊文化中的責任,不是要大家什么情況下都要去承擔責任,而是你自愿選擇之后的責任。“為自己的選擇負責”,希望每個人xx的人都做到這點。加入這個團隊之后,如果沒什么事情可做,也不要以為你是來打醬油的,可能問題就出在你身上。我們聚在一起做事情,部長當然要起到帶頭作用,但不是整天跟在屁股后面催著你們做事情的,每個人都要發(fā)揮一下自己的主觀能動性,主動去找些對于團隊有利的事情做。相信自己不是笨蛋,不是癩蛤蟆,別人戳一下,動一步的。不會做,不要緊,大家都是學出來的。
    最后再強調一點,我們的會長,特別是管理內務的會長,一定要熟悉各部門都是干什么的,引導各部門相互配合,才能完成一個整體的目標。各部門部長懂得服從的同時,更應該積極思考,建設好自己的部門。部長的大腦不是會長思想的跑馬場,管理好自己部門的同時,更應該積極思考,怎么在部門管理上有所創(chuàng)新,使你們的部門更加完善。
    希望在大家今后好好團結起來,把公益活動做好,做好xx的榜樣。
    預祝和我一樣單身的人,節(jié)日快樂,盡快找到自己靈魂的另一半。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十六
    20xx年x月x日應河北勝大偉業(yè)農化有限公司邀請華陽集團大區(qū)經理李萬貴和高級農藝師陳緒鋒一行從山東千里迢迢來到美麗的保定,上午8:30公司的全體業(yè)務經理及內勤人員集中到培訓室正式開始培訓,負責公司肥料銷售的冀然經理公布了這一天的內容安排并給大家作了動員,要求大家一定要集中精神聽講,抓住這個機會為自己充電,會場的氣氛很輕松,雖然大家有的是第一次見面,我們之間溝通交流很順暢,陳老師自我介紹時就讓大家陳工就行,華陽集團創(chuàng)建于1966年,經過40多年的艱難創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為以農藥、肥料、基礎化工、精細化工為主導,集科、工、貿為一體的國有大型企業(yè)。
    而陳工在華陽集團工作近30年,積累了豐富的工作經驗,陳工先從中國整個農資行業(yè)的有機肥現(xiàn)狀談起,詳細介紹了有機肥概念定義:有機肥是經過微生物的充分腐熟發(fā)酵,能改良土壤,提供作物所需營養(yǎng),能改善作物品質的肥料。陳工還講述了有機肥的國家標準制定及有機肥原料選擇和制作過程。陳工重點介紹了華陽海藻可控長效有機肥、華陽中草藥有機肥和其他廠家的有機肥相比的優(yōu)勢,華陽集團有做農藥的品牌優(yōu)勢,以藥為龍頭,以有機肥為支柱,發(fā)展藥肥合一,華陽有機肥經過初級發(fā)酵、高級發(fā)酵并進行二次補菌發(fā)酵生產周期長達40-60天。陳工還在華陽有機肥在各種作物的使用方法及應用效果作了介紹。中午簡單的吃了點飯,下午1:30準時進入討論階段,大家暢所欲言,提出自己在理論和實際銷售中的一些難題,陳工一一作了滿意的回答。
    此次培訓解決了大家對有機肥的疑惑,原來以為有機肥料很簡單,沒什么科技含量,原來這里面大有文章。我們對華陽有機肥也有了一個深刻的理解,這將來對我們的銷售工作起了很大推動作用。這也是我們河北勝大偉業(yè)農化有限公司與華陽集團合作前進了一大步,日出東方,照亮華陽,我相信我們的合作前景也會一片光明!
    經過這些天各位前輩、領導對我們的諄諄教導,帶給我的啟發(fā)很大,首先要謝謝你們,謝謝你們不計回報的傾囊相教,技術上和管理上給我們指明了很多方向。
    技術上我們要細心細心再細心,一切以圖紙為主,用數(shù)據說話,在技術上互幫互助,在工程上環(huán)環(huán)相扣,掌握大局觀,提前預期提前準備,保證安全保證質量,善于總結靈活運用,多看多問多琢磨,技術上的問題理論上了解了,更多的還是要在現(xiàn)場上親身經歷了才能熟練掌握,其實我覺得公司安排這次培訓,主要目的不僅僅是培訓我們會多少技術,更多的是想我們能夠在心理上成熟,在心靈上升華,所以我也想拙劣的談談自己領悟到的東西。
    “三力建設”不知道大家聽說過沒有,為了響應國家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計劃好多地方都開展了三力建設,我現(xiàn)在想說的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設。
    執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵;是工作得以正常運行的保障,也是一個人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢,我想說,作為一名管理人員我們的任務是什么,那就是執(zhí)行,公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐,要的就是你懂得執(zhí)行,能夠執(zhí)行,做了多少工作并不重要,關鍵是執(zhí)行的結果是什么。員工要練就執(zhí)行力,只需記住兩點:第一,閉嘴;第二,干活。
    創(chuàng)新是一個企業(yè)的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問題。對管理者來說,創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實出發(fā),從科學入手,不被老觀念、舊框框束縛,能及時提出新觀點、新思路、新方法,走出新路子。
    公信力是一個將心比心的過程。就是做到能讓人信任,能讓人信服,公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力,也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴格堅持依照規(guī)章制度辦事,全心全意為企業(yè)和員工辦實事、做好事、解難事,使全體員工勁忘一處使,心往一處想,不因暫時出現(xiàn)的問題和挫折垂頭喪氣。天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。作為一名管理人員應首先做到吃苦在前,享受在后,時刻心中裝大局,工作看大局,言行護大局,自居服從和服務大局。
    接下來我想給大家講一個小故事。鉛筆的故事,鉛筆被放入盒子以前,鉛筆制造商把鉛筆叫到一旁。他告訴鉛筆:“在我將你送到世界各地之前,你要知道五件事,并時刻牢記再心,永遠不要忘懷,這樣你才能成為最好的鉛筆?!钡谝唬耗隳茏龀龊芏鄠ゴ蟮氖虑?。但前提是你必須允許別人握住你。第二,有時你會體會被削尖的痛楚,但這種經歷會讓你變得更優(yōu)秀。第三,你要能改正自己肯能犯下的任何錯誤。第四,內心是你身體最重要的部分。第五你必須在被使用的每一個表面留下痕跡,不論在何種情況下,你都得繼續(xù)下去。鉛筆明白了這些道理,并許諾永遠銘記,然后它胸懷這個目標進入盒子。你能做很多偉大的事,但前提是你必須允許別人用手握住你。有時,你會體會被削尖的痛楚,但這種經歷會讓你變得更優(yōu)秀,讓你知道自己是獨一無二的!
    才有成功的可能!
    團結協(xié)作不僅僅是一種解決問題的方法,更是一種道德品質。它匯集了整個團隊中的智慧和力量,就像有一根無形的線把每個人都串起來。如果沒有團結協(xié)作的精神,可能會什么是都做不成。管理人員和領導協(xié)作,工人要和管理人員協(xié)作??偠灾?,再一個人曲折漫長的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時就需要和別人團結協(xié)作才能渡過難關。一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬進洞里去。兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬進洞里”,是團結合作的結果。
    如果有一天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力要活的豐盛,把每一天都當成世界末日來熱愛,把每次機會都要當成最后一次機會來把握,我想說假如某件事做錯了,那是我做的;假如某件事做的只有一半好,那是我們做的;假如某件事做得非常好,那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障,工人好了,工程就好了,工程好了,公司就好了,公司好了,我也就好了。有了這個目標我相信我們公司的未來一定會無限美好,我們的未來也將充滿希望!
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十七
    同志們:
    剛才,局長對20xx年安全工作及安全生產月活動進行了安排部署,請各部門、各單位認真貫徹落實。下面,我就安全作業(yè)標準化、程序化方面的工作講幾點意見:
    20xx年,為了全面貫徹落實集團公司及咸陽分公司“標準化作業(yè)反違章、程序化操作防事故”的安全生產主題活動,我公司統(tǒng)一思想,全局動員,深入推行標準化作業(yè)、程序化操作,做了大量的工作,也取得了一定成效。
    1、統(tǒng)一思想,提高認識。
    公司領導高度重視標準化、程序化作業(yè)的推廣,以安全月活動為契機,深入基層站所,同一線員工進行面對面的交流,組織標準化、程序化宣講,使員工提高了對標準化、程序化作業(yè)的認識。同時要求每位員工提高安全生產意識和自我保護意識,立足本職,強化意識,深入學習安全理論、規(guī)章制度,全面掌握標準化作業(yè)指導書。嚴格執(zhí)行一規(guī)兩卡,按照標準化、程序化、規(guī)范化、制度化的要求干好本職工作,堅決做到不違章工作、不違規(guī)辦事。
    2、成立組織機構,建立常態(tài)機制。
    成立了以主要領導為組長的標準化、程序化作業(yè)工作領導小組,明確職責,落實責任,形成了由生產技術部歸口管理,安全監(jiān)察部監(jiān)察考核,各單位具體落實的工作格局。修訂完善了《安全生產管理暫行辦法》,制定了《標準化、程序化作業(yè)考核實施方案》、《標準化、程序化作業(yè)考核辦法》、《標準化、程序化作業(yè)檢查細則》,為全面落實標準化、程序化作業(yè)提供了強有力的制度保障。同時定期召開專題會議,在每月生產例會上通報標準化、程序化作業(yè)執(zhí)行情況。
    3、廣泛宣傳動員,強化培訓教育。
    為了搞好標準化、程序化作業(yè)的動員宣傳,我公司根據《中低壓配電網標準化作業(yè)指導書》規(guī)定流程,按照“兩卡”要求,對昭仁供電所10kv拆除舊線路工作,進行了標準化、程序化作業(yè)現(xiàn)場紀實拍攝,并制作成dvd教學光盤發(fā)放到各單位,組織員工觀看,使各級人員進一步掌握、吃透了標準化作業(yè)的流程及要求,對標準化、程序化作業(yè)起到了示范指導作用。3月份,公司組織生產、運行、管理人員進行了安規(guī)、標準化、程序化作業(yè)知識培訓和考試。5月份,對班站所負責人、技安員進行了標準化、程序化作業(yè)和“兩卡”專題培訓考核,進一步加強標準化、程序化作業(yè)的宣貫和應用。
    4、抓住重點,務求實效。
    開展了標準化作業(yè)、程序化操作演練活動,生技部每月按照擬定題目以月度生產任務書的形式下發(fā)到各班站所進行演練,進一步規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場和員工操作行為,提高員工業(yè)務技能,促使中低壓配電網作業(yè)實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、程序化。一年來,按照標準化、程序化作業(yè)流程,及“一規(guī)兩卡”要求,實施了110kv工作2項,執(zhí)行組織、施工方案2份;35kv工作9項,執(zhí)行標準化作業(yè)卡、安全監(jiān)督卡各9份,執(zhí)行組織、施工方案9份;10kv工作106項,執(zhí)行標準化作業(yè)卡、安全監(jiān)督卡各106份,執(zhí)行組織、施工方案各106份;0.4kv工作160項,其中執(zhí)行標準化作業(yè)卡、安全監(jiān)督卡各160份,執(zhí)行施工方案160份。
    1、認識不足,重視不夠。
    一些單位對標準化、程序化作業(yè)的重要性認識不足,片面的認為標準化、程序化作業(yè)是形式主義。對標準化、程序化作業(yè)的宣傳、貫徹、學習不到位,有的只是泛泛的了解,沒有切實掌握作業(yè)的流程及要求;有的甚至對標準化作業(yè)、程序化操作的概念不清,目標不明。
    2、執(zhí)行不力,流于形式。
    有些單位不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系,工作中注重了抓生產任務和施工進度,對危險點分析不夠,安全防范措施落實不力,不能嚴格堅持標準化作業(yè)、程序化操作程序,仍然心存僥幸、違規(guī)操作、盲目蠻干,存在極大的安全隱患。
    3、“兩卡”填寫不規(guī)范,漏記補記現(xiàn)象嚴重。
    在現(xiàn)場施工作業(yè)中,不能根據作業(yè)進度,對照“兩卡”內容逐項打鉤填寫,有的態(tài)度不端正,草草了事;有的填寫不完整,缺項漏項嚴重;有的不能做到兩卡內容與實際工作進度不同步,事后補記錄。
    4、部分職工安全素質低,反違章態(tài)度不堅決。
    違章作業(yè)是導致事故發(fā)生的主要原因,每一起事故的發(fā)生都存在著嚴重的違章行為。違章指揮、違章作業(yè)、違章行為不能消除的原因,歸根到底就是我們一些職工安全素質不高,安全知識缺乏、安全意識欠缺、安全習慣淡漠,對于違章行為思想麻痹,反違章態(tài)度不堅決,措施不得力。
    我們常講安全規(guī)程和各項制度是用鮮血和生命寫成的,只要我們認真遵守,堅決執(zhí)行,任何事故都是可以避免的。因此,這些存在的問題,應該引起我們切切實實地高度重視,認認真真地加以改進。
    一是,進一步提高對標準化作業(yè)、程序化操作的認識。
    安全作業(yè)標準化、程序化是安全管理的基礎性工作,實施標準化作業(yè)、程序化操作,對于落實安全責任,規(guī)范安全生產流程,提升安全管理水平,有著積極而深遠的意義。近三年來,集團公司、**分公司對于安全作業(yè)標準化、程序化工作十分重視,20xx年以“責任是安全之魂、標準是安全之本”為主題,開展全年安全活動。20xx年,提出“標準化作業(yè)反違章、程序化操作防事故”的安全活動主題,進一步將安全管理關口前移、重心下移,把安全工作重點深入到基層,細化到崗位。剛剛結束的第六次“安全生產月”活動電視電話會議,再次確定了“深化標準作業(yè),強化風險控制,穩(wěn)步提高安全管理水平”的安全活動主題。這一系列的活動就是要不斷深化和推進標準化作業(yè)、程序化操作,夯實安全管理基礎,防止安全事故的發(fā)生。
    二是,落實安全作業(yè)標準化、程序化責任制。
    安全工作,重在落實,關鍵在領導。各單位要把落實安全作業(yè)標準化、程序化責任作為安全管理目標責任制的重點,明確各級領導、工作負責人和職工的職責,逐級負責,抓好落實,把責任細化、量化到每一項工作、每一個崗位。各級領導要深入生產一線,加強對施工、檢修、試驗、消缺等工作現(xiàn)場安全監(jiān)督,要切實把“一規(guī)兩卡”落實到基層班站所,落實在生產一線,落實到每一個人員身上。對于因為工作懈怠,導致嚴重失誤發(fā)生事故的,要嚴格按照“四不放過”的原則,實行責任追究。
    三是,堅決反對習慣性違章作業(yè)。
    習慣性違章是指職工固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習。
    慣,違反安全工作規(guī)程的行為。習慣性違章作業(yè)是造成人身事故和人員責任事故的根本原因。開展標準化作業(yè)、程序化操作,就是為了從根本上杜絕習慣性違章。因此,各單位要充分認識習慣性違章的危害性,教育職工自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不傷害自覺,不傷害別人,不被別人傷害。要重點抓好供電所、變電站的安全管控和現(xiàn)場管理與監(jiān)督。對易出問題的薄弱環(huán)節(jié)、關鍵工序,必須加強現(xiàn)場管理,確保作業(yè)現(xiàn)場人員到位,責任到位,安全措施到位,做到“跟緊、盯牢、盡責”。
    四是,要抓重點、防人身、堵漏洞。
    一方面要繼續(xù)加大教育培訓力度,提高職工安全意識、安全技能和自我保護能力。教育職工按標準化、程序化作業(yè),自覺養(yǎng)成習慣性遵章行為。要重點加強農電工和臨時工的安全管理教育,做好農電工的資質審驗和準入工作以及安全施工合同的簽定工作。另一方面,要關口前移,重心下移,把安全生產的重點轉移到以事前預防為主。要及時掌握設備運行狀況,及時消除設備缺陷。加大隱患排查治理力度,實行隱患跟蹤監(jiān)督,嚴格執(zhí)行掛牌消號制度。要完善電網設備管理,嚴格執(zhí)行設備技術標準、運行規(guī)范、檢修規(guī)范、監(jiān)督規(guī)定、反事故措施等,防患于未然。
    五是,借助企業(yè)安全文化推動標準化、程序化工作。
    充分利用廣播、電視、網絡等媒體宣傳教育工具,讓職工多方位多層次地受到安全文化的熏陶,使每一個職工真正把“責任銘記心中,標準貫穿始終”的價值觀,把“標準化作業(yè)反違章、程序化操作防事故”作為自己的行為指南。積極倡導注重細節(jié)、控制過程的安全管理思路,推崇嚴、細、實的安全工作作風,真正做到工作再忙不能忘記安全,效益再大不能代替安全,努力保持全局安全生產穩(wěn)定的局面。
    安全培訓總結發(fā)言稿篇十八
    同行們:
    大家早上好!
    我叫,現(xiàn)任教于,很榮幸我能作為學員代表發(fā)言。
    如今,我們都已經在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個月,不知道同行們在這一個月里的工作感受是什么。在此我想談談個人的一點感受,這一個月里我過的既充實而又艱辛。充實是因為我覺得自己每天都在不斷地備課、上課、改作業(yè)。雖然辛苦但是心里很滿足,當看到學生在我的課堂上積極發(fā)言,認真做好每一次作業(yè)時,我感到了作為一名教師的快樂。艱辛是因為在工作中,我遇到了些困難,比如對教材挖掘不深、抓不住教材的重難點,對學生的學習心理狀態(tài)不夠了解,對豐都新課改不太了解。針對這樣的困境我覺得此次培訓是很有必要的,因為它能幫助我們解決工作中的困惑、提高我們的工作效率。
    所以,我們參訓的每一位學員應該從。
    思想。
    上重視此次培訓,上課期間認真聽老師講課,積極做好筆記,嚴格遵守培訓紀律,做到保質保量的完成這三天的學習任務。
    同時,我們在學習過程中也要注意把理論知識和自己的實際教學情況相結合,做到學以致用。
    同行們,相信通過此次培訓我們一定能受益匪淺,幫助我們解決工作中的一些棘手的問題。只要我們愿意學習,愿意付出,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們努力學習,努力工作吧。把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!
    謝謝大家!