一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備可操作性、可控制性和可評估性。方案制定時(shí)要注重實(shí)際可操作性，避免空泛和不切實(shí)際的設(shè)想。在制定方案時(shí)，我們可以參考相關(guān)的市場數(shù)據(jù)和調(diào)研報(bào)告。
小學(xué)語文知識競賽方案篇一
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級、三年級
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的'空地上
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇二
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的`能力。
六年級、三年級
xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：
后背景設(shè)計(jì)：
音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）
成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）
攝影：xxx
現(xiàn)場布置：（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇三
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省委宣傳部、省安監(jiān)局等八部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（閩安監(jiān)辦〔20xx〕51號）等文件精神。深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與安全管理，增強(qiáng)廣大師生及家長的安全防范意識和自護(hù)自救能力。經(jīng)研究，決定舉辦小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，做到“珍惜生命，愛護(hù)生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
主辦單位：福建省教育廳。
協(xié)辦單位：中國·習(xí)網(wǎng)。
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
（一）競賽方式。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁（或者福建省教育廳網(wǎng)站的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟：
（1）班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊；
（2）填寫參賽班級信息；
（3）生成學(xué)生參賽賬號；
（4）打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生；
（5）組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國·習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專題頁面，根據(jù)個(gè)人賬號和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表：
2、評獎(jiǎng)辦法。
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動(dòng)評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
（1）個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學(xué)生，以競賽成績和競賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先計(jì)算成績，成績相同的情況下再計(jì)算時(shí)間），全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
（2）組織獎(jiǎng)。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分，由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
（3）教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng)，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績，成績相同的。情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎(jiǎng)。
（4）家長參與獎(jiǎng)。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績，成績相同的'情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎(jiǎng)。
（一）各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長積極參與；要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍，確?；顒?dòng)順利開展。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性，并以此次競賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識，加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練，提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）活動(dòng)結(jié)束后，省教育廳將對獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
（四）聯(lián)系方式：
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人：xx，電話：
競賽咨詢電話：
注：班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后，將此方案粘貼于班級布告欄。
小學(xué)語文知識競賽方案篇四
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
（一）參賽方式
1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：
（1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
（2）競賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會(huì)電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專項(xiàng)）組織學(xué)生開展安全主題班會(huì)，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行模考或期末測評。
4．各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計(jì)算機(jī)房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)專題頁面，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈(zèng)送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會(huì)系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家?；?dòng)平臺”，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
（二）競賽時(shí)間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
（一）各級教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確保活動(dòng)順利開展。要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，確保活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。
（二）各學(xué)校要善于利用學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)師生及家長參賽的積極性和主動(dòng)性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過競賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）各級教育行政部門要加強(qiáng)競賽活動(dòng)的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動(dòng)工作。通過習(xí)網(wǎng)客服獲得競賽管理和查詢賬號，及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時(shí)通報(bào)競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
小學(xué)語文知識競賽方案篇五
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語文知識水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3：15—5：15。
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
孟妮閱卷：四年級語文教師。
四年級出題：
各年級取一等獎(jiǎng)1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）。
小學(xué)語文知識競賽方案篇六
1、迎接年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組）。
xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
*城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。
1、發(fā)電子郵件至。
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
小學(xué)語文知識競賽方案篇七
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開展中小學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競賽方案如下：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高中小學(xué)生行為意識，增強(qiáng)遵守規(guī)范的`自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
縣城中小學(xué)。
各中小學(xué)通過選拔組成3人小組代表參加學(xué)校現(xiàn)場競賽。
1、時(shí)間：20xx年12月26日上午。
2、地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心。
3、競賽內(nèi)容：詳見下發(fā)各學(xué)校資料。
4、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽團(tuán)體及評委會(huì)成員。
（2）縣教育體育科技局領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）競賽。
（4）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
1、各代表隊(duì)選手及學(xué)校方陣在比賽10分鐘前入場，在指定位置就座，可組織啦啦隊(duì)，可打出標(biāo)語或宣傳牌。
2、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律，服從統(tǒng)一安排。
3、各領(lǐng)隊(duì)在賽前10分鐘準(zhǔn)時(shí)到工作人員處抽簽，以決定各代表隊(duì)座次。
4、比賽結(jié)束后，各領(lǐng)隊(duì)須帶領(lǐng)學(xué)生有序地離場。
3、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
1、個(gè)人必答題分3輪，每輪6題，共18題；每題10分，答對加10分，答錯(cuò)不扣分；
2、每輪都由各組的其中一個(gè)選手回答；
3、選手答題時(shí)間不得超過30秒，違者視作答錯(cuò)。
1、搶答題共10題，每題10分，答對加10分，答錯(cuò)扣10分；
3、搶答題答題時(shí)間不得超過30秒，違者視作答錯(cuò)，扣代表隊(duì)10分。
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類；
4、10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前；
3、若兩隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽3題；若三隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽5題；若四隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽7題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。
參加決賽的個(gè)人及答對題觀眾均有紀(jì)念獎(jiǎng)品；決賽以隊(duì)為單位，設(shè)集體獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
小學(xué)語文知識競賽方案篇八
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍小⑿W(xué)各3組）。
20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。
1、發(fā)電子郵件至xxxx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）。
20xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
小學(xué)語文知識競賽方案篇九
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動(dòng)。活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的`《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫
時(shí)間：2014年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點(diǎn)：電教室
七至九年級每班5名
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動(dòng)中來，并通過活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的`數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
1、競賽時(shí)間：xx年xx月xx日，星期四上午第三四節(jié)。
2、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
出題：xx、xx。
監(jiān)考：xx、xx。
閱卷：xx、xx。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十一
擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，xx學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容涉及到xx各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號到時(shí)具體再通知。
xx全體學(xué)生。
xx月xx號——xx號。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員。
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）。
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）。
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十（去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。）每組大約8道題。
（7）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：xx學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評委評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注：
（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在xx號——xx號向xxxx級進(jìn)行宣傳。
（二）于此同時(shí)，在xx進(jìn)行宣傳。
（三）面向xx全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位（每個(gè)小組要起一個(gè)名稱），每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
（四）報(bào)名聯(lián)系人：xx。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十二
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學(xué)樓前面的空地上。
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx。
后背景設(shè)計(jì)：xxx。
音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。
成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。
攝影：xxx。
現(xiàn)場布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任。
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十三
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧彭玉婷
(一)活動(dòng)主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會(huì);四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一年級設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
三年級：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
四年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
五年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
三四五作文：每個(gè)年級一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:
小學(xué)語文知識競賽方案篇十四
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開展中小學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競賽方案如下：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高中小學(xué)生行為意識，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
四年級一班全體學(xué)
全班分成六組進(jìn)行競賽。
1、時(shí)間：20xx年2月26日上午
2、地點(diǎn)：四一班教室
3、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽規(guī)則
（2）競賽
（3）宣布比賽結(jié)果，表揚(yáng)成績優(yōu)秀的學(xué)生
小學(xué)語文知識競賽方案篇一
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級、三年級
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的'空地上
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇二
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的`能力。
六年級、三年級
xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：
后背景設(shè)計(jì)：
音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）
成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）
攝影：xxx
現(xiàn)場布置：（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇三
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省委宣傳部、省安監(jiān)局等八部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（閩安監(jiān)辦〔20xx〕51號）等文件精神。深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與安全管理，增強(qiáng)廣大師生及家長的安全防范意識和自護(hù)自救能力。經(jīng)研究，決定舉辦小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，做到“珍惜生命，愛護(hù)生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
主辦單位：福建省教育廳。
協(xié)辦單位：中國·習(xí)網(wǎng)。
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
（一）競賽方式。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁（或者福建省教育廳網(wǎng)站的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟：
（1）班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊；
（2）填寫參賽班級信息；
（3）生成學(xué)生參賽賬號；
（4）打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生；
（5）組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國·習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專題頁面，根據(jù)個(gè)人賬號和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表：
2、評獎(jiǎng)辦法。
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動(dòng)評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
（1）個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學(xué)生，以競賽成績和競賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先計(jì)算成績，成績相同的情況下再計(jì)算時(shí)間），全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
（2）組織獎(jiǎng)。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分，由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
（3）教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng)，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績，成績相同的。情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎(jiǎng)。
（4）家長參與獎(jiǎng)。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績，成績相同的'情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎(jiǎng)。
（一）各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長積極參與；要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍，確?；顒?dòng)順利開展。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性，并以此次競賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識，加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練，提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）活動(dòng)結(jié)束后，省教育廳將對獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
（四）聯(lián)系方式：
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人：xx，電話：
競賽咨詢電話：
注：班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后，將此方案粘貼于班級布告欄。
小學(xué)語文知識競賽方案篇四
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
（一）參賽方式
1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：
（1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
（2）競賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會(huì)電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專項(xiàng)）組織學(xué)生開展安全主題班會(huì)，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行模考或期末測評。
4．各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計(jì)算機(jī)房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)專題頁面，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈(zèng)送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會(huì)系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家?；?dòng)平臺”，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
（二）競賽時(shí)間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
（一）各級教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確保活動(dòng)順利開展。要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，確保活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。
（二）各學(xué)校要善于利用學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)師生及家長參賽的積極性和主動(dòng)性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過競賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）各級教育行政部門要加強(qiáng)競賽活動(dòng)的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動(dòng)工作。通過習(xí)網(wǎng)客服獲得競賽管理和查詢賬號，及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時(shí)通報(bào)競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
小學(xué)語文知識競賽方案篇五
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語文知識水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3：15—5：15。
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
孟妮閱卷：四年級語文教師。
四年級出題：
各年級取一等獎(jiǎng)1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）。
小學(xué)語文知識競賽方案篇六
1、迎接年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組）。
xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
*城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。
1、發(fā)電子郵件至。
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
小學(xué)語文知識競賽方案篇七
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開展中小學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競賽方案如下：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高中小學(xué)生行為意識，增強(qiáng)遵守規(guī)范的`自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
縣城中小學(xué)。
各中小學(xué)通過選拔組成3人小組代表參加學(xué)校現(xiàn)場競賽。
1、時(shí)間：20xx年12月26日上午。
2、地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心。
3、競賽內(nèi)容：詳見下發(fā)各學(xué)校資料。
4、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽團(tuán)體及評委會(huì)成員。
（2）縣教育體育科技局領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）競賽。
（4）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
1、各代表隊(duì)選手及學(xué)校方陣在比賽10分鐘前入場，在指定位置就座，可組織啦啦隊(duì)，可打出標(biāo)語或宣傳牌。
2、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律，服從統(tǒng)一安排。
3、各領(lǐng)隊(duì)在賽前10分鐘準(zhǔn)時(shí)到工作人員處抽簽，以決定各代表隊(duì)座次。
4、比賽結(jié)束后，各領(lǐng)隊(duì)須帶領(lǐng)學(xué)生有序地離場。
3、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
1、個(gè)人必答題分3輪，每輪6題，共18題；每題10分，答對加10分，答錯(cuò)不扣分；
2、每輪都由各組的其中一個(gè)選手回答；
3、選手答題時(shí)間不得超過30秒，違者視作答錯(cuò)。
1、搶答題共10題，每題10分，答對加10分，答錯(cuò)扣10分；
3、搶答題答題時(shí)間不得超過30秒，違者視作答錯(cuò)，扣代表隊(duì)10分。
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類；
4、10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前；
3、若兩隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽3題；若三隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽5題；若四隊(duì)進(jìn)行附加賽，加賽7題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。
參加決賽的個(gè)人及答對題觀眾均有紀(jì)念獎(jiǎng)品；決賽以隊(duì)為單位，設(shè)集體獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
小學(xué)語文知識競賽方案篇八
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍小⑿W(xué)各3組）。
20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。
1、發(fā)電子郵件至xxxx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）。
20xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
小學(xué)語文知識競賽方案篇九
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動(dòng)。活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的`《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫
時(shí)間：2014年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點(diǎn)：電教室
七至九年級每班5名
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動(dòng)中來，并通過活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的`數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
1、競賽時(shí)間：xx年xx月xx日，星期四上午第三四節(jié)。
2、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
出題：xx、xx。
監(jiān)考：xx、xx。
閱卷：xx、xx。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十一
擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，xx學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容涉及到xx各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號到時(shí)具體再通知。
xx全體學(xué)生。
xx月xx號——xx號。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員。
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）。
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）。
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十（去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。）每組大約8道題。
（7）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：xx學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評委評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注：
（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在xx號——xx號向xxxx級進(jìn)行宣傳。
（二）于此同時(shí)，在xx進(jìn)行宣傳。
（三）面向xx全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位（每個(gè)小組要起一個(gè)名稱），每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
（四）報(bào)名聯(lián)系人：xx。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十二
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學(xué)樓前面的空地上。
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx。
后背景設(shè)計(jì)：xxx。
音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。
成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。
攝影：xxx。
現(xiàn)場布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任。
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)語文知識競賽方案篇十三
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧彭玉婷
(一)活動(dòng)主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會(huì);四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一年級設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
三年級：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
四年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
五年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
三四五作文：每個(gè)年級一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:
小學(xué)語文知識競賽方案篇十四
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開展中小學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競賽方案如下：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高中小學(xué)生行為意識，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
四年級一班全體學(xué)
全班分成六組進(jìn)行競賽。
1、時(shí)間：20xx年2月26日上午
2、地點(diǎn)：四一班教室
3、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽規(guī)則
（2）競賽
（3）宣布比賽結(jié)果，表揚(yáng)成績優(yōu)秀的學(xué)生