國(guó)慶節(jié)教案小班(匯總13篇)

2025/6/10 5:46:33

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    教案是教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程預(yù)測(cè)和評(píng)估的重要工具。編寫(xiě)教案需要充分利用教學(xué)資源和教學(xué)技術(shù),提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。教案是教學(xué)活動(dòng)中用于指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)的文字材料,它可以系統(tǒng)地規(guī)劃課堂教學(xué)內(nèi)容和步驟。一個(gè)好的教案可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。編寫(xiě)教案要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。教案的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰合理,包括導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)、鞏固和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。教案要與學(xué)校的教學(xué)大綱和教材要求相一致,符合教學(xué)政策和要求。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇一
     教學(xué)目標(biāo):
     1、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
     2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法
     3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
     教學(xué)準(zhǔn)備:
     教師范例、幼兒繪畫(huà)用品
     教學(xué)流程:
     導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評(píng)
     教學(xué)重難點(diǎn):
     合理布置畫(huà)面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
     教學(xué)過(guò)程:
     一、導(dǎo)入活動(dòng)
     2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
     二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)
     2、教師示范,幼兒觀察
     3、幼兒安靜作畫(huà),教師指導(dǎo)
     4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
     三、相互講評(píng)
     展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
     國(guó)慶真熱鬧
     過(guò)程:
     一活動(dòng)導(dǎo)入
     1、放假在家,你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)
     3、國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?
     二、逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察
     老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫(huà)面第一幅
     圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?
     圖2他們?nèi)嗣床辉诳礋?,?guó)慶的電視有什么好看的餓節(jié)目嗎?
     三、請(qǐng)幼兒畫(huà)國(guó)慶節(jié)的窗口
     四、欣賞評(píng)價(jià)
     互相欣賞作品,選出你最喜歡的窗口
     一、活動(dòng)目標(biāo):
     1、在幼兒了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒做一個(gè)中國(guó)小公民的'自豪之情。
     2、幼兒和全體教師一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
     3、讓孩子們感受第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)這一重要節(jié)日的氣氛,展開(kāi)以“我的家——中國(guó)”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
     二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     小國(guó)旗若干,主題墻設(shè)計(jì),幼兒準(zhǔn)備的特別節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。
     三、活動(dòng)過(guò)程:
     (一)制作國(guó)旗:
     1、老師在和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽的基礎(chǔ)上,組織孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
     2、教師在幼兒制作小國(guó)旗的過(guò)程中,給予巡回指導(dǎo),幫助那些能力相對(duì)較弱的幼兒也能制作自己的小國(guó)旗。
     3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。
     (二)、升國(guó)旗儀式:
     1、教師組織小朋友們參加升國(guó)旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
     2、在老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的幅員遼闊的國(guó)家。
     (三)、祝祖國(guó)母親生日快樂(lè):
     1、教師組織幼兒進(jìn)行給祖國(guó)母親過(guò)生日的活動(dòng)。教師在給祖國(guó)母親過(guò)生日,分享蛋糕的過(guò)程,要注意到每個(gè)的情緒,盡量調(diào)動(dòng)所有幼兒參加這一活動(dòng),同時(shí)注意幼兒的安全。
     2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國(guó)母親的生日。
     四、活動(dòng)評(píng)價(jià):
     教師在活動(dòng)結(jié)束之后,一定要及時(shí)給予具體的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,使其感受到活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)其自信心。
     五、活動(dòng)總結(jié):
     通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義感情,知道了自己從小要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇二
    1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
    2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
    3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
    2.幼兒用書(shū):兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
    1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
    提問(wèn):幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)。
    2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
    3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。
    幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
    能清楚地朗誦兒歌。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇三
    十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
    1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
    2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
    3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
    1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
    2、有關(guān)升旗的錄像。
    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
    1、談話“我是中國(guó)人”,激發(fā)幼兒的興趣。
    2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
    3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
    國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
    討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
    在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)。
    你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
    4、觀看升旗教學(xué),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話,向國(guó)旗行注目禮。
    5、模擬升旗儀式。
    6、手工教學(xué):做國(guó)旗。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇四
    活動(dòng)內(nèi)容:
    國(guó)慶節(jié)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
    2、知道我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó)?;仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。
    3、活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開(kāi)始部分。
    談話引入,激發(fā)興趣。
    二、基本部分。
    1、觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁矗磕銈優(yōu)槭裁催@么高興?
    2、提問(wèn):
    (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?
    (2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?
    (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?
    3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇五
    1、幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)。
    2、能夠用唱歌、表演、繪畫(huà)、手工等各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解與感情。
    3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    1、國(guó)慶節(jié)大閱兵和升國(guó)旗視頻以及中國(guó)地圖圖片。
    2、歌曲《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
    3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管。
    1、明天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
    2、學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
    3、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
    5、幼兒觀察中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,了解中國(guó)有56個(gè)民族,知道中國(guó)地大物博,認(rèn)識(shí)一些名勝古跡。
    二、看一看:國(guó)慶節(jié)大閱兵及升國(guó)旗儀式。
    升國(guó)旗時(shí)由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,升旗手升旗,參加升旗儀式時(shí)要立正,嚴(yán)肅,不講話,并向國(guó)旗行注目禮。
    三、唱一唱:《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
    四、做一做:親手制作五星紅旗。
    2、討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,它代表中華人民共和國(guó)。
    3、幼兒制作五星紅旗,送給祖國(guó)媽媽。
    安全預(yù)警:
    1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)活動(dòng)安全責(zé)任,密切配合,統(tǒng)籌協(xié)作,確保整個(gè)活動(dòng)的安全。
    2、活動(dòng)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生。
    3、活動(dòng)前教育幼兒正確使用油畫(huà)棒、勾線筆等,不能亂涂亂畫(huà),更不能放進(jìn)眼耳口鼻。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法,用畫(huà)來(lái)表示國(guó)慶節(jié)。
    2.在繪畫(huà)中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1.教師范例。
    2.記號(hào)筆、蠟筆等。
    3.天安門掛圖。
    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
    能合理地布置畫(huà)面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法。
    教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。
    開(kāi)始部分。
    1.活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
    (1)出示天安門掛圖。
    “這上面是什么?它在中國(guó)的什么地方?”
    基本部分。
    1.出示圖片,了解國(guó)慶節(jié)。
    “你們看,國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?”
    2.出示范畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)。
    (1)師:你們覺(jué)得國(guó)慶節(jié)開(kāi)心嗎?想不想用自己的蠟筆畫(huà)出來(lái)呢?
    (2)出示范畫(huà)。
    “你們看,老師就先把我自己想怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫(huà)了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧?!?BR>    (3)提出要求:把自己的事畫(huà)出來(lái),畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內(nèi)容的安排,近處的東西畫(huà)大點(diǎn),畫(huà)在下面;遠(yuǎn)處的東西畫(huà)小點(diǎn),畫(huà)在紙的上邊。
    3.幼兒自由作畫(huà)。
    提醒幼兒注意畫(huà)面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
    4.教師巡回指導(dǎo)。
    結(jié)束部分。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇七
     1、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠:大家都是中國(guó)人。
     過(guò)程與方法:
     2、通過(guò)兒歌學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感。
     3、幼兒能活動(dòng)中獲得快樂(lè),加強(qiáng)其對(duì)童謠的興趣。
     情感態(tài)度與價(jià)值觀:
     4、知道自己是一位中國(guó)小公民,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。
     觀察法、導(dǎo)讀法、啟發(fā)式教學(xué)方法
     1、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)圖片。
     2、兒歌所用的音樂(lè)cd。
     3、若干個(gè)民族的'傳統(tǒng)服飾。
     4、各地方言錄音。
     (一)、民族服裝展示1、教師出示資料(民族服裝)照片。
     師:你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個(gè)地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開(kāi)始討論)
     (二)童謠學(xué)習(xí):
     1、教師播放音樂(lè),先給唱一遍童謠:
     東是人,西是人,來(lái)來(lái)往往都是人。
     阿拉阿拉上海人,俺們俺們山東人,俄伲俄伲蘇州人,噢們噢們香港人,戴花帽的新疆人,穿長(zhǎng)袍的西藏人,外地人,本地人,親親熱熱一家人,大家都是中國(guó)人,中――國(guó)――人!
     2、教師開(kāi)始和小朋友們一塊唱這首好聽(tīng)的童謠
     3、在幼兒基本熟練以后,教師請(qǐng)若干幼兒給其他的表演一下,以帶動(dòng)其他幼兒更好的來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)童謠。
     活動(dòng)總結(jié):
     教師在活動(dòng)結(jié)束以后,要給予及時(shí)的評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,讓其獲得快樂(lè)。
     同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒,提高他們的自信心。
     活動(dòng)延伸:
     教師鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。
     1、《搖籃曲》休息音樂(lè)。
     2、《生活模仿動(dòng)作》
     3、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
     4、《我愛(ài)我的幼兒園》
     1、小朋友,為什么我們那么久都不用上幼兒園?
     2、你們知道國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候嗎?
     3、國(guó)慶節(jié)的時(shí)候你在大街上,電視里都看到過(guò)人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的?
     4、那我們小朋友用什么方式來(lái)慶祝節(jié)日呢?
     1、教師范唱歌曲(清唱),幼兒傾聽(tīng)。
     2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?
     3、老師在伴奏下再次演唱歌曲,幼兒傾聽(tīng)。
     4、歌曲里還唱了些什么?
     5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞。
     1、幼兒隨琴聲跟隨老師學(xué)念歌詞:我們跟著音樂(lè)來(lái)念念歌詞,老師念一句,小朋友學(xué)一句,老師念完小朋友再念。
     2、老師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲:我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱唱這首歌,小朋友輕輕地和老師一起唱。
     3、幼兒隨琴聲演唱歌曲:小朋友學(xué)得可真認(rèn)真,下面劉老師不唱了,我要看看那位小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲。
     4、幼兒邊拍手邊演唱歌曲,進(jìn)一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛:真好聽(tīng),如果你們能拍著手一邊唱,會(huì)更好聽(tīng)的,我們來(lái)試試吧。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇八
    1、引導(dǎo)幼兒用國(guó)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
    2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
    1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份。
    2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。
    一、開(kāi)始部分。
    談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    1、師:小朋友,你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情)。
    3、師:在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫(huà)在紙上,讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。
    二、基本部分。
    交代繪畫(huà)要求,幼兒繪畫(huà)。
    1、師:我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么,大家每把自己遇到的'事情看到的事情畫(huà)出來(lái),畫(huà)的時(shí)候要注意國(guó)面內(nèi)容的安排,近處的東西要國(guó)大些,國(guó)在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西國(guó)小些,國(guó)在紙上邊。
    2、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景。
    結(jié)束部分。
    1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。
    主要是看看每幅國(guó)的內(nèi)容,是什么時(shí)間?在什么地方?千什么事情?看看哪幅國(guó)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)?再找—找哪幅國(guó)的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景。
    2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)。
    讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)面活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇九
    1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
    2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
    3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
    2.幼兒用書(shū):兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
    1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
    提問(wèn):幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)。
    2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
    3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。
    幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的`基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
    能清楚地朗誦兒歌。
    [附]兒歌。
    祖國(guó)祖國(guó)生日好。
    十月一日國(guó)慶到,
    五星紅旗迎風(fēng)飄,
    小朋友們拍手笑,
    祖國(guó)祖國(guó)生日好。
    教學(xué)反思:
    讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
    小百科:如今,中國(guó)國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式成立的紀(jì)念日10月1日。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇十
    每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次教學(xué),我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題教學(xué),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
    :生日快樂(lè)。
    1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
    一、播放生日快樂(lè)歌曲。
    1.這是什么歌???
    2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)?
    3.你的生日是哪天?
    4.過(guò)生日的時(shí)候,都有誰(shuí)?
    二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦。
    1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
    2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?
    幼兒自由討論。
    3.教師為每組提供五星紅旗。
    4.教師講解五星紅旗。
    5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。
    三、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫(huà)展。
    讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇十一
    親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”
    1、托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。
    2、托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
    3、小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的`希望)。
    1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
    2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)。
    1、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。
    2、引出制作內(nèi)容。
    3、交代制作過(guò)程。
    4、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。
    5、平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。
    6、教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇十二
    1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。
    安全活動(dòng)圖片。
    了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
    了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
    1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
    2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
    3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
    2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。
    3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。
    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;
    6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
    國(guó)慶節(jié)教案小班篇十三
    每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),...
    每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
    1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
    的光碟或圖片
    1、談話:觀看解放軍。
    閱兵。
    的碟子,為什么到處有鮮花?
    (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
    (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
    (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
    4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
    5、將作品送給“祖國(guó)”。
    請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
    幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的`已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
    通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。