勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)(熱門13篇)

2025/6/11 0:29:58

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    5.總結(jié)的過程是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。來看看下面這些心得體會(huì)范文,或許對你有所啟發(fā)。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇一
    勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人力資源的配置與利用的一門學(xué)科,對于了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)狀況和社會(huì)福利等方面具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中,我深切體會(huì)到了勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合,同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    第二段:勞動(dòng)力市場的運(yùn)行機(jī)制。
    勞動(dòng)力市場的運(yùn)作可以看作是供求關(guān)系的博弈過程。從供給方面來看,勞動(dòng)力市場的供給受到技能、教育和培訓(xùn)等方面的影響;從需求方面來看,則受到經(jīng)濟(jì)增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)變革等的影響。通過勞動(dòng)力市場的價(jià)格調(diào)節(jié)以及勞動(dòng)力的自由流動(dòng),市場上供給與需求可以達(dá)到一種平衡狀態(tài),但也會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力過?;蚬┙o不足的問題。因此,了解勞動(dòng)力市場的運(yùn)行機(jī)制對于就業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策的制定具有重要意義。
    第三段:教育與勞動(dòng)力市場。
    教育在勞動(dòng)力市場中起著至關(guān)重要的作用。一方面,教育能夠提高勞動(dòng)者的技能和專業(yè)素質(zhì),使其更好地適應(yīng)市場需求;另一方面,教育也能夠幫助勞動(dòng)者認(rèn)識自身的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到,現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注教育的質(zhì)量問題,并開始重視終身學(xué)習(xí)的重要性。這對于勞動(dòng)力市場的發(fā)展無疑是一個(gè)積極的信號。
    第四段:失業(yè)與社會(huì)福利。
    失業(yè)是勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。失業(yè)不僅會(huì)給個(gè)人帶來財(cái)務(wù)上的壓力,也會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。在我看來,預(yù)防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動(dòng)力市場的靈活性,使勞動(dòng)力更容易轉(zhuǎn)移和適應(yīng)不同的工作機(jī)會(huì)。同時(shí)也需要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn),幫助失業(yè)者重新找到工作。此外,社會(huì)福利政策也應(yīng)該考慮到不同群體的需求,確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
    第五段:未來的發(fā)展和展望。
    勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科,正在不斷發(fā)展和完善。未來,隨著技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,勞動(dòng)力市場將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信,通過不斷深化研究和加強(qiáng)實(shí)踐,我們能夠更好地理解和應(yīng)對勞動(dòng)力市場的變化,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué),我對勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制、教育與勞動(dòng)力市場的關(guān)系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認(rèn)識。在今后的工作和生活中,我將秉持著勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念,不斷提升自身的能力和素質(zhì),為推動(dòng)勞動(dòng)力市場的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇二
    土地經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,它研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過對土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我深刻認(rèn)識到土地在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和作用。以下是我對土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)。
    首先,土地是生產(chǎn)要素和財(cái)富的重要來源。土地不僅是建設(shè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和住宅的基礎(chǔ),也是商業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有土地,人類無法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其價(jià)值和重要性不可估量。在現(xiàn)代社會(huì),土地作為一種稀缺資源,成為所有者獲取收益的重要源泉。土地的擁有者可以通過出租、銷售或開發(fā)土地來獲得經(jīng)濟(jì)利益。因此,土地是一種重要的生產(chǎn)要素和財(cái)富來源。
    其次,土地具有地理位置和市場價(jià)值的重要特性。地理位置是土地價(jià)值的重要決定因素,地理位置好的土地價(jià)值較高。在城市化進(jìn)程中,土地的地理位置決定了其適宜的用途和價(jià)值。市場價(jià)值是土地交易中的重要因素,土地的市場價(jià)值與供需關(guān)系和投資預(yù)期密切相關(guān)。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究了土地市場的運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,為土地資源的配置提供了理論依據(jù)。在實(shí)踐中,我們必須深入了解土地市場的特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)市場需求和預(yù)期進(jìn)行科學(xué)合理的土地利用規(guī)劃和經(jīng)營決策。
    第三,土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間存在著緊密關(guān)系。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是指土地作為生產(chǎn)要素所對應(yīng)的市場價(jià)值和產(chǎn)出價(jià)值,反映著土地直接參與生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)的效益。土地的社會(huì)價(jià)值是指土地對社會(huì)發(fā)展和人民生活的重要影響,包括土地對公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和文化傳承的貢獻(xiàn)等。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值密不可分,二者相輔相成。正確理解和評估土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,能夠幫助我們制定合理的政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地的可持續(xù)利用和社會(huì)效益最大化。
    第四,土地具有非市場性收益和外部性效應(yīng)。除了直接參與生產(chǎn)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益外,土地還存在著一些非市場性的收益。例如,土地的景觀價(jià)值、歷史文化價(jià)值和生態(tài)價(jià)值等,這些價(jià)值往往無法通過市場交易實(shí)現(xiàn)價(jià)值的體現(xiàn)。此外,土地的利用方式和規(guī)模也會(huì)產(chǎn)生外部性效應(yīng)。例如,工業(yè)用地的排放污染可能對周邊環(huán)境造成負(fù)面影響,而生態(tài)保護(hù)區(qū)的建設(shè)則能夠提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),帶來積極的外部效應(yīng)。因此,在土地利用過程中,我們必須充分考慮非市場性收益和外部性效應(yīng),采取相應(yīng)的政策和措施來促進(jìn)土地資源的合理利用和維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    最后,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對于國家和地方的規(guī)劃和決策具有重要的指導(dǎo)意義。土地資源是有限的,必須進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和有效管理。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究土地市場運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,能夠?yàn)橥恋刭Y源的配置和利用提供理論支持。通過對土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們可以了解到土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,認(rèn)識到土地的重要性和價(jià)值,從而制定出合理的土地政策和規(guī)劃,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
    總之,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用和對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過對土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們能夠深刻認(rèn)識到土地作為生產(chǎn)要素和財(cái)富來源的重要性,了解土地的地理位置和市場價(jià)值特性,認(rèn)識土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,以及領(lǐng)悟土地的非市場性收益和外部性效應(yīng)。在實(shí)踐中,我們必須根據(jù)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和原則,制定合理的土地政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用和社會(huì)效益的最大化。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇三
    經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科,不僅僅是紙上談兵的理論,更是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的實(shí)踐性學(xué)科。而勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一大分支,研究的正是我們每個(gè)人在勞動(dòng)市場上的表現(xiàn)和反應(yīng)。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)力的重要性,以及對個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的意義。在學(xué)習(xí)過程中,我探索了勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制、動(dòng)態(tài)調(diào)整以及政府干預(yù)的方式。通過這些學(xué)習(xí)與思考,我對勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一些新的體會(huì)。
    在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中,我對勞動(dòng)力的供給和需求的關(guān)系有了更深刻的理解。勞動(dòng)力的供給是基于個(gè)人的選擇和決策,而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關(guān)系在勞動(dòng)力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如,隨著人口老齡化和教育水平的提高,勞動(dòng)力的供給會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面,則受到經(jīng)濟(jì)周期、技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關(guān)系的交互作用下,勞動(dòng)力市場會(huì)不斷地發(fā)生調(diào)整和變化,以使勞動(dòng)力的價(jià)格達(dá)到市場均衡。
    另外,我也發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)力的市場活力對個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而重要的。勞動(dòng)力市場的活躍程度反映了一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平。當(dāng)一個(gè)國家的勞動(dòng)力市場充滿活力時(shí),企業(yè)將更愿意投資和招聘,這有助于經(jīng)濟(jì)的增長和就業(yè)的增加。而對個(gè)人而言,勞動(dòng)力市場的活躍程度也決定了個(gè)人的就業(yè)機(jī)會(huì)和工資待遇。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué),我開始更加注重鍛煉自己的勞動(dòng)力,提升自己的技能和能力,以適應(yīng)和應(yīng)對勞動(dòng)力市場的變化。
    此外,政府在勞動(dòng)力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預(yù)可以影響勞動(dòng)力的供求關(guān)系和市場運(yùn)行。例如,政府設(shè)立的就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和教育補(bǔ)貼可以提高勞動(dòng)力的技能和素質(zhì),從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配,以減少社會(huì)不公平的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中,我認(rèn)識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管,更是為了創(chuàng)造一個(gè)公平和有活力的勞動(dòng)力市場。
    最后,學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)還使我認(rèn)識到勞動(dòng)力的稀缺性和價(jià)值。勞動(dòng)力是一個(gè)國家最寶貴和最重要的資源。每個(gè)人都可以通過自己的勞動(dòng)力創(chuàng)造價(jià)值,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中更加珍惜自己的勞動(dòng)力,努力發(fā)揮自己的潛力。同時(shí),我也更加關(guān)注和關(guān)心那些因?yàn)楦鞣N原因而失去勞動(dòng)力的人們,希望他們能夠重新融入勞動(dòng)力市場,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)參與。
    總的來說,學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我對勞動(dòng)力市場有了更深入的了解。勞動(dòng)力的供給和需求關(guān)系的變化、勞動(dòng)力市場的活躍度、政府的干預(yù)和勞動(dòng)力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學(xué)習(xí),我堅(jiān)信只有發(fā)揮自己的勞動(dòng)力潛力、關(guān)注和維護(hù)勞動(dòng)力市場的公平和活力,我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成就和社會(huì)的繁榮。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇四
    土地經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科,研究的是土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用和影響。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我對土地的價(jià)值、利用和管理有了更深入的認(rèn)識,同時(shí)也認(rèn)識到土地經(jīng)濟(jì)學(xué)在實(shí)際生活中的重要作用。以下是我對土地經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
    首先,土地是一種稀缺資源。隨著人口的不斷增長和城市化的快速發(fā)展,土地的供給日益緊張。土地的稀缺性使得它具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我了解到土地的價(jià)值受到多種因素的影響,包括地理位置、土地用途、土地的質(zhì)量等。合理地評估土地的價(jià)值,并根據(jù)土地的特性和需求制定相應(yīng)的規(guī)劃和政策,對于土地資源的合理利用至關(guān)重要。
    其次,土地具有占有性和穩(wěn)定性。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,土地作為一種有形的財(cái)產(chǎn),具有占有性和穩(wěn)定性。土地的占有性使得其有明確的所有權(quán),這為土地的利用和管理提供了依據(jù)。而土地的穩(wěn)定性則使得投資者在決策時(shí)可以考慮到土地的長期價(jià)值和回報(bào)。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我深刻認(rèn)識到土地的占有性和穩(wěn)定性是土地市場運(yùn)行的基礎(chǔ),也是土地資源的長期利用和管理的前提。
    第三,土地的交易存在信息不對稱。土地的交易過程中,存在信息不對稱的現(xiàn)象。一方面,土地的信息通常由擁有者獨(dú)占,投資者往往難以獲取完整準(zhǔn)確的信息,這增加了土地交易的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,土地是一種固定的財(cái)產(chǎn),它的特性和潛在價(jià)值通常需要一定的專業(yè)知識和技能來評估。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我認(rèn)識到了土地交易中的信息不對稱是制約土地市場的發(fā)展和效率的一個(gè)重要因素。因此,提高土地信息的透明度和可獲取性,加強(qiáng)對土地交易的監(jiān)管,都是促進(jìn)土地市場健康發(fā)展的必要手段。
    第四,土地供給與需求的平衡對經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。土地作為生產(chǎn)要素之一,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到重要的作用。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我了解到土地供給的增加可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,而土地供給的不足則會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,土地政策的制定和執(zhí)行需要充分考慮土地供給和需求的平衡。只有合理配置土地資源,擴(kuò)大土地供給,才能滿足經(jīng)濟(jì)的需求,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
    最后,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究需要多學(xué)科的交叉融合。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科,其研究需要借鑒和結(jié)合其他學(xué)科的理論和方法,如地理學(xué)、環(huán)境學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)等。通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我認(rèn)識到了多學(xué)科融合對于解決土地經(jīng)濟(jì)問題的重要性。只有通過多學(xué)科的交叉研究和合作,才能更好地理解土地的本質(zhì)和特征,更好地制定和實(shí)施土地政策。
    總之,通過學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我對土地的價(jià)值、利用和管理有了更深入的認(rèn)識。土地的稀缺性、占有性和穩(wěn)定性、信息不對稱、土地供給與需求的平衡以及多學(xué)科的交叉融合等都是土地經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。在實(shí)際生活中,我們需要充分認(rèn)識土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性,通過合理利用和管理土地資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)步。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇五
    勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支,研究的是勞動(dòng)力的供給和需求以及勞動(dòng)力的市場行為。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。本文將從學(xué)習(xí)目標(biāo)、供給與需求、勞動(dòng)力市場等方面進(jìn)行闡述,總結(jié)我的心得體會(huì)。
    首先,我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),即理解勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制和影響因素。在這門課程中,老師通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,深入淺出地介紹了勞動(dòng)力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的學(xué)習(xí),特別是對供給和需求的分析,更加清晰地認(rèn)識到勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí),通過對實(shí)際案例的研究,我也深刻體會(huì)到了供給和需求的關(guān)系對勞動(dòng)力市場的重要影響。
    其次,我認(rèn)識到供給與需求是決定勞動(dòng)力市場均衡的關(guān)鍵因素。在這門課程中,我學(xué)習(xí)到了供給和需求對勞動(dòng)力市場產(chǎn)生影響的機(jī)制和方式。通過對供求曲線的表示和分析,我了解到供給與需求的變化對勞動(dòng)力市場的影響。供給的增加和需求的下降會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力市場的失衡,從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反,供給的減少和需求的增加則會(huì)推動(dòng)勞動(dòng)力市場的均衡,促進(jìn)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。因此,在勞動(dòng)力市場中,供給與需求的平衡是關(guān)鍵,需要政府和市場主體共同努力。
    再次,我對勞動(dòng)力市場的調(diào)節(jié)機(jī)制有了更深刻的理解。在這門課程中,我了解到勞動(dòng)力市場是通過工資水平和勞動(dòng)力流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動(dòng)力供給和需求的調(diào)節(jié)器,它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當(dāng)需求超過供給時(shí),工資水平會(huì)上升,從而吸引更多人參與勞動(dòng)力市場,增加供給,使市場重新達(dá)到均衡;而當(dāng)供給超過需求時(shí),工資水平會(huì)下降,從而減少供給,提高需求,使市場重新達(dá)到均衡。同時(shí),勞動(dòng)力流動(dòng)也是調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場的重要機(jī)制。通過勞動(dòng)力的流動(dòng),勞動(dòng)力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配,提高市場效率。
    最后,我認(rèn)識到勞動(dòng)力市場的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要作用。在這門課程中,我了解到勞動(dòng)力市場是經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。只有通過充分利用勞動(dòng)力資源,推動(dòng)科技和產(chǎn)業(yè)的升級,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長和社會(huì)的全面發(fā)展。政府在勞動(dòng)力市場中的角色也非常重要,需要制定相應(yīng)的政策和措施,促進(jìn)就業(yè)和提高勞動(dòng)力素質(zhì)。
    總之,勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門十分重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支,通過學(xué)習(xí)這門課程,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。通過對供給與需求、勞動(dòng)力市場等方面的學(xué)習(xí),我對勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深入的理解。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠充分利用所學(xué)知識,更好地應(yīng)對勞動(dòng)力市場的挑戰(zhàn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇六
    一氣讀了兩章,感覺還可以。
    作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí),他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。
    曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費(fèi)的午餐,魚和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時(shí)間安排,你既然安排了看電影的時(shí)間,那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國家用更多的錢去加強(qiáng)國防,國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,這樣的道理非常的多。
    今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠恚覀兊母衫O交易都未讓人滿意,它也嚴(yán)重影響市場的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為,按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易,無疑將廣西以外的繭擋在門外,這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,如果沒有這點(diǎn)保證,它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長可以達(dá)到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類繭。
    將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴(kuò)大,但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來,也就是魚和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn),但它應(yīng)該是主要的原因。
    影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話,那什么東西都能做了,比如:石頭。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇七
    這一階段的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)束了,在本課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題相結(jié)合的思維,逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟(jì)問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起來,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    一,理論基礎(chǔ)仍是重點(diǎn)。
    當(dāng)然宏觀經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視,實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個(gè)研究熱點(diǎn),不遠(yuǎn)的將來宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將出現(xiàn)新的綜合。
    二,宏觀經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用。
    在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題:首先,經(jīng)濟(jì)的增長問題,在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例?,F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色gdp的核算。
    除了對經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注,我們還對經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的(的財(cái)政政策和貨幣政策,隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策。
    經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場和金融市場的is-lm曲線來分析,并且對is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為is-lm-bp模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),從而研究對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素。
    三,結(jié)論。
    在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)增長的基本因素方面經(jīng)濟(jì)學(xué)家能達(dá)成一致以外,在其他領(lǐng)域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各流派爭論不休。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起來的,每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀點(diǎn)的依據(jù),而對反方面的實(shí)際問題則不予考慮,這樣在實(shí)際應(yīng)用中存在很多局限性,精品本站|宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)。所以我個(gè)人認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有著指導(dǎo)作用,但是仍存在很多的局限。
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    》來自本站,查看更多與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)這么些年,最大的體會(huì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析始終圍繞著兩個(gè)方面入手:第一個(gè)是均衡分析,第二個(gè)是最優(yōu)化。而這兩個(gè)分析的前提就是人士理性的,是必須追求自己的利益最大化的,在擁有完全信息的情況下也能夠?qū)ξ磥頊?zhǔn)確做出預(yù)測。由此導(dǎo)致了一大批宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的非常有趣的故事,比如李嘉圖-巴羅等價(jià)命題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)就是人的理性假定,包括價(jià)格粘性模型,曼昆的菜單成本模型。
    在中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型,中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)有什么問題了。剩下的就是怎么樣擴(kuò)展模型的基本假定。加入不同的假定會(huì)延伸出不同的有趣故事來。
    高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上不考慮is-lm模型。toonaive,toosimple.高級宏觀最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化。通過動(dòng)態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費(fèi)者的一生最有決策。
    中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)差別沒有中級宏觀和高宏那么大的差別。內(nèi)容基本就是廠商理論和消費(fèi)者理論?,F(xiàn)在主流的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上,尤其是博弈論?,F(xiàn)在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究一個(gè)趨勢是用博弈論來改寫勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一。當(dāng)然博弈論的基本理論基礎(chǔ)還是消費(fèi)者最優(yōu)選擇理論和廠商理論。
    高微與中級微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。消費(fèi)者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費(fèi)選擇。無非就是討論一下收入效應(yīng)以及價(jià)格效應(yīng)這些非常基本的問題。由此會(huì)延伸出??怂剐枨笄€和馬歇爾需求曲線。一般消費(fèi)者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預(yù)算約束只是決定其消費(fèi)水平),即消費(fèi)函數(shù)。消費(fèi)者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費(fèi)者理論一樣,在不同的成本函數(shù)形式假定下會(huì)有不同選擇。其實(shí)廠商理論和消費(fèi)者理論是相通的,很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已。
    日常生活中的行為基本可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法來得到一個(gè)合理的解釋。例子這里就不說了。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇八
    我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間,我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報(bào)告、教育專家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課,使我的理論水平得到了極大的提高,增長了許多知識,受益匪淺。
    通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有淵博的學(xué)識,精湛的專業(yè)技能,更要注重人格魅力的影響。教師的語言對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響,教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
    再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
    最后,通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識到要做一名合格的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有高尚的師德,讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對于我們新教師的要求。
    這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富,在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí),為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇九
    第一段:
    在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)中,我學(xué)到了許多理論知識,理解了經(jīng)濟(jì)運(yùn)作和管理的重要性。在這個(gè)過程中,我的思維方式發(fā)生了根本性的變化。我逐漸明白了為什么那么多人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是解決社會(huì)問題的一種理性方法。這門學(xué)科不僅教會(huì)了我如何理性和有序地思考問題,也幫助我了解了人類行為背后的含義。我深信這些知識會(huì)給我的未來帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
    第二段:
    在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)時(shí),我深刻意識到在這個(gè)世界上,所有人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。無論我們是否深入學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,我們的所有生活都會(huì)受到經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響。因此,我們應(yīng)該對經(jīng)濟(jì)學(xué)知識有基本的了解,以便更好地了解我們身處的社會(huì)。從這個(gè)角度來看,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是為了成為專業(yè)人士,而是要以一種全面的方式理解世界。
    第三段:
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要在理論和實(shí)踐之間取得平衡。我們需要學(xué)習(xí)如何應(yīng)用我們所學(xué)的理論,以及如何在現(xiàn)實(shí)世界中投入生產(chǎn)和獲取回報(bào)。這需要我們學(xué)會(huì)如何在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中作出合理的決策。因此,我們需要掌握許多技巧,例如經(jīng)濟(jì)分析和數(shù)據(jù)處理技能。這些技能是我們在職業(yè)生涯中的重要保障,因?yàn)樗麄儗椭覀兂蔀楦晒Φ慕?jīng)濟(jì)學(xué)家。
    第四段:
    學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的過程中,令我最印象深刻的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教會(huì)我們了解個(gè)人、家庭、企業(yè)等小規(guī)模單位的經(jīng)濟(jì)行為和決策,幫助我們更好地理解市場和消費(fèi)者的運(yùn)行和影響。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則重點(diǎn)考慮整個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,幫助我們了解不同國家之間的經(jīng)濟(jì)差距以及宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)對個(gè)人和企業(yè)的影響。
    第五段:
    總體來說,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需要很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和探究能力。我們應(yīng)該不斷地對不同經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析和討論,以便更深入地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)踐。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新動(dòng)態(tài),并學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。只有這樣,我們才能成為成功的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,并為我們的企業(yè)和國家做出更多貢獻(xiàn)。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程給了我極大的啟發(fā)和挑戰(zhàn)。它教會(huì)了我如何理性和有序地思考問題,以及如何在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中作出合理的決策。雖然學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需要艱苦的付出和社會(huì)責(zé)任感,但當(dāng)我們在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識獲得成功時(shí),我們也會(huì)有一種無與倫比的滿足感。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十
    國家統(tǒng)計(jì)局16日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年以來,經(jīng)濟(jì)新的下行壓力進(jìn)一步加大,尤其是4月份疫情對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成較大沖擊,但總體看,中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的'基本面沒有變更,轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展的大勢沒有變更。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,4月份,經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)增速由升轉(zhuǎn)降或有所回落。全國固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)由3月份環(huán)比增長0.61%轉(zhuǎn)為下降0.82%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比下降11.1%;貨物進(jìn)出口總額同比微增0.1%;全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比下降2.9%。
    城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率上升,全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)漲幅擴(kuò)大。4月份,全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為6.1%,比3月份上升0.3個(gè)百分點(diǎn);cpi同比上漲2.1%,漲幅比3月份擴(kuò)大0.6個(gè)百分點(diǎn)。
    “總的看,這些都是由于疫情沖擊帶來的短期改變,都是階段性和外在的?!眹医y(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人付凌暉在當(dāng)日實(shí)行的國新辦發(fā)布會(huì)上說。
    付凌暉表示,現(xiàn)在吉林、上海等地疫情已經(jīng)得到有效限制,復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推動(dòng),擴(kuò)大內(nèi)需、助企紓困、保供穩(wěn)價(jià)等一系列政策措施正在顯效,5月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有望得到改善。從全國來看,4月份主要生產(chǎn)需求指標(biāo)總量規(guī)模依舊可觀,如社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)2.9萬億元,進(jìn)出口總額達(dá)3.2萬億元。
    付凌暉說,疫情沖擊下,新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式韌性彰顯,發(fā)展接著好于傳統(tǒng)行業(yè)。如1至4月份高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資同比增長22%;4月份新能源汽車產(chǎn)量同比增長42.2%。從累計(jì)看,主要指標(biāo)仍舊保持增長,“穩(wěn)”的基礎(chǔ)依舊堅(jiān)實(shí)——1至4月份,全國固定資產(chǎn)投資同比增長6.8%;貨物進(jìn)出口總額同比增長7.9%;全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長4%;全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)406萬人。付凌暉表示,下階段,要高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加大宏觀政策調(diào)整,加快落實(shí)已經(jīng)確定的政策,加緊謀劃、適時(shí)實(shí)施增量政策,最大限度削減疫情對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不利影響,確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十一
    今年5月13日,我們進(jìn)行了為期一周的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
    對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全新的認(rèn)知,如下是我對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知:經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用西游的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),并將它們在不同的人中間進(jìn)行分配,經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提,選擇行為時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對象,資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo),其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),也就是說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是有系統(tǒng)地探索財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科,財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財(cái)富的創(chuàng)造、財(cái)富的消費(fèi)、財(cái)富傳遞等過程,經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律,即價(jià)值規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展論述的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,預(yù)測規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級人才。
    《會(huì)計(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿(mào)易》,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
    1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法。
    2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。
    3.具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。
    4.掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作恩呢管理。
    5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。
    6.了解中國經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    7.具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力及一定的社會(huì)交際能力,能熟悉掌握一門外語。
    1.亞當(dāng)·斯密(英國)《國富論》,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作,也是最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。他提出勞動(dòng)價(jià)值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率之源的理論。
    2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。
    3.馬克思(德國)《資本論》,馬克思的剩余價(jià)值理論影響巨大。
    4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀價(jià)值論、邊際革命、經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。
    5.費(fèi)雪(美國)《利息理論》,提出放棄當(dāng)前消費(fèi)而承擔(dān)未來的不確定性的風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬。
    6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》。
    7.馬歇爾(英國)《經(jīng)濟(jì)學(xué)院里》。
    8.薩繆爾遜(美國)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識標(biāo)準(zhǔn)化、體系化,改變經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的傳播和復(fù)制方式。
    9.布坎南(美國)《同量的計(jì)算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。
    10.劉德(中國)《財(cái)富論》,闡述了財(cái)富規(guī)律,財(cái)富規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律。
    如果閱讀了以上十本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,對于我們進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)有很大的幫助。
    我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個(gè)好的工作,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造生活的精彩。當(dāng)我們隊(duì)經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識,我們也要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。
    就業(yè)方向包括考公務(wù)員,當(dāng)然了,就目前形勢而言,其難度是很大的,除此之外,可以進(jìn)入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、證券公司、大型企業(yè)、財(cái)富公司、財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等。
    就業(yè)前景不容樂觀,從大方向來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏觀,不實(shí)用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟(jì)的一般都會(huì)去搞研究、讀博,然后在大學(xué)里做教授。
    1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,夯實(shí)和拓展專業(yè)知識。
    2.通過英語四六級考試。
    3.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。
    4.準(zhǔn)備出擊會(huì)計(jì)師和理財(cái)規(guī)劃師的考試。
    5.積極加入中國共產(chǎn)黨。
    6.做兼職,鍛煉自己的實(shí)踐能力,參加一些志愿者活動(dòng),培養(yǎng)交際能力和社會(huì)責(zé)任感。
    7.爭取進(jìn)入相關(guān)單位學(xué)習(xí),將理論運(yùn)用到實(shí)際之中,大致了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。
    目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴(yán)重,如果不努力,溫飽都有可能是問題,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面就會(huì)廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
    不論目前就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應(yīng)該勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在艱難中堅(jiān)持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會(huì)取得成功。
    當(dāng)然了,我們也不能蠻干,應(yīng)該掌握一些技巧:首先,我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個(gè),其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身?xiàng)l件不過關(guān);其二,整個(gè)社會(huì)用人的不合理,學(xué)生在大學(xué)期間,就應(yīng)該多多了解社會(huì)、接觸社會(huì),知道社會(huì)需要什么樣的人才,另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多懂些東西。
    雖然我剛讀完大一,但大學(xué)四年時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,對于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算。
    現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。問自己五個(gè)問題:
    1.我要去那里?
    2.我在哪里?
    3.我有什么?
    4.我的差距在哪里?
    5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個(gè)問題,并且付諸行動(dòng),那么我的未來也許會(huì)柳暗花明。
    雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很寬泛,不精細(xì),但我會(huì)找到適合自己的一點(diǎn),通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí),我了解了自己所選擇的專業(yè),這對我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,我會(huì)把自己像商品一樣推銷出去。
    在經(jīng)濟(jì)學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會(huì)精干一面,挖掘其根源,學(xué)出精彩的自己。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十二
    將近二十多天的《世界經(jīng)濟(jì)概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,南開大學(xué)的周申老師悉心授課,使我深深體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)學(xué)有多么的錯(cuò)綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我了解到,南開大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科在學(xué)科評估中屢次被評為“國家重點(diǎn)學(xué)科”,得到了國內(nèi)同行的認(rèn)可?!妒澜缃?jīng)濟(jì)概論》被評為國家精品課程。世界經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門前沿性和綜合性很強(qiáng)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征,從一體化的角度來對世界經(jīng)濟(jì)原理和問題進(jìn)行闡述,分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn),闡述了世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長與平衡發(fā)展,研究了世界經(jīng)濟(jì)的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟(jì)增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等,這讓學(xué)生有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)立足點(diǎn),利于從整體上把握學(xué)科知識。經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇420__年9月,我進(jìn)入了夢想中的大學(xué),對商院對無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
    就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價(jià)格有更敏感的認(rèn)識,不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,我們在遇到抉擇和困難時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
    前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競爭市場,什么是完全壟斷市場,什么是壟斷競爭市場,什么是寡頭壟斷市場。這樣,讓我們對市場機(jī)制和市場上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
    這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
    學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程一直是我的一個(gè)愿望,作為一個(gè)理工科的學(xué)生,平常的學(xué)習(xí)中,經(jīng)管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟(jì)學(xué)知識學(xué)得不好吧,也許是為了得到這門課的學(xué)分,但是更多的是對股票、投資、金融危機(jī)的興趣和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的渴望,不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了,現(xiàn)在靜下心來談一下體會(huì)。
    每節(jié)課老師都給我們留了一定的時(shí)間來課堂發(fā)言,交流一下最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,單單從內(nèi)容上講,這些信息拓寬了我們的視野,增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念,一位同學(xué)就用一個(gè)孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面,課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺,因?yàn)槠匠N覀冞@樣上去講的機(jī)會(huì)是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來,又不乏新意,給人留下了深刻的印象。
    老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷,把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個(gè)話題,老師就可以從此引出去,滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好,作為一門通識課,課本上的知識是有限的,而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料,很好地促進(jìn)了我們在這方面的認(rèn)識。比如說留洋,其實(shí)我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的,所以我沒去中科大,覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀?,F(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變,我是學(xué)機(jī)械的,如果想在這方面有一定造詣的話,那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
    關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),以前覺得是一門不太精確的學(xué)問,比如某個(gè)地方發(fā)生金融危機(jī),然后有幾個(gè)專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,然后事實(shí)證明他們分析錯(cuò)了。于是我就想怎么連專家都會(huì)分析錯(cuò)呢,那我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)不是都在扯淡嗎?以前一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是很文科的一門學(xué)問,只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書,我的認(rèn)識又發(fā)生變化了,經(jīng)濟(jì)學(xué)是很精確的,至少應(yīng)用微積分這一點(diǎn)就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的,關(guān)鍵是要靠理解。
    這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),上課講的是比較詳細(xì)的,但是課程的內(nèi)容實(shí)在是太多了,再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言,所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課,起一個(gè)引導(dǎo)的作用也是很不錯(cuò)的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,學(xué)完這部分的內(nèi)容,我了解了需求和供給的關(guān)系、消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論等等,讓我對微觀這兩個(gè)字有了一個(gè)全新的認(rèn)識。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是這本書的下篇,相比與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),這部分的內(nèi)容把重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)的總體上面,像通貨膨脹這樣的名詞,以前雖然也接觸過,但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
    這本書只上了短短的八周,雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨,很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),但是我還是很慶幸能夠選上這門課,老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
    勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十三
    這次的實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并駕馭書本以外的學(xué)問,增長和擴(kuò)充學(xué)問面,增加對社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)感受寫出來:在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題,回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的安排和支配。詳細(xì)的感受如下:1.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅^可能會(huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己就了不得了。我終歸還是一個(gè)初出茅廬的愣頭青,沒有任何實(shí)踐閱歷,比起其他同事來還差得很遠(yuǎn)。
    要學(xué)會(huì)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的改變,學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣變更了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的,所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后,接著學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特殊是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到同事們對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在銷售電腦散件的工作中,他們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,他們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,同事們都能耐性細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的須要,我的.責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),同事們的這種工作作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
    3.在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不相識的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的同事關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、閑聊等。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。4.工作技能方面:實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了許多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作看法更會(huì)變得努力、仔細(xì),再仔細(xì)一些,再努力一點(diǎn)?;蛟S,這就是一個(gè)集體的凝合力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!