紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案(專業(yè)16篇)

2025/6/9 22:04:09

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    制定方案是一個(gè)全面思考和權(quán)衡各種利弊的過程,需要謹(jǐn)慎和理性??紤]到資源和時(shí)間的限制,我們要制定一個(gè)可行的方案。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行力和溝通協(xié)作能力。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,大隊(duì)部決定本學(xué)期開拓“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口。
    二、具體措施:
    1、成立工作室。
    a播音部:由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學(xué)生組成。(三至五年級(jí))。
    站長:方青云。
    副站長:伍杏花。
    成員:負(fù)責(zé)周一至周五廣播管理:黃俏英、李燕荷、陳紅娜、陳潔絲、陳麗嬋。
    負(fù)責(zé)高年級(jí)審稿:黃春慈、黃銀珍中年級(jí):林偉英、伍淑芬低年級(jí):伍瑜君。
    廣播站各部門工作職責(zé):
    (1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見,對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
    (2)副站長協(xié)助站長做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的'正常工作運(yùn)作。
    (3)播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
    (4)編輯部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報(bào)紙和雜志上的資料。
    (6)負(fù)責(zé)收發(fā)每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。
    3、學(xué)生投稿一經(jīng)采用,在本學(xué)期結(jié)束時(shí),給予該生適當(dāng)鼓勵(lì),并與期末小作家、小記者、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體評(píng)比相掛鉤。
    三、播出時(shí)間。
    紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)間為:每天中午2:15——2:25(各班組織學(xué)生聽廣播)。
    學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生收聽的情況并登記評(píng)比。
    四、主要欄目介紹。
    紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰(zhàn)。
    新聞袋袋庫——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。
    校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,學(xué)生可以盡情地施展寫作才能,說出自己的喜怒哀樂,寫下自己的所見所聞,記錄自己的真情實(shí)感。一旦學(xué)生的作文被選中,就會(huì)在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞他的佳作。
    歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。
    iq大挑戰(zhàn)-----我們將在這個(gè)小單元里為大家出幾個(gè)小小的智力題。想挑戰(zhàn)自己iq嗎?快來參加吧!
    健康快車道——將給學(xué)生介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長!
    六、廣播站期末評(píng)選工作。
    廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與,以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。請(qǐng)各位班主任老師組織班上同學(xué)收聽、參與我們的節(jié)目。同時(shí),也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí),我們將進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等,期末進(jìn)行表彰。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇二
    乙:我是主持人李小萱。
    甲:今天是20xx年12月25日,星期三。
    乙:今天可是一個(gè)特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么節(jié)日嗎?
    甲:知道呀!今天是圣誕節(jié)呀!
    乙:沒錯(cuò),那就讓我們首先祝福大家。
    合:圣誕快樂。
    甲:今天我們還要來說說我們的校園。
    首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象:早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。
    乙:的確如此,還有下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
    甲:教室外的公共場地上不時(shí)飄下幾張廢紙,給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。
    乙:現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
    甲:同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。
    乙:一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
    甲:敬愛的周恩來總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。
    乙:有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等?!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧?!痹谒膱?jiān)持下,大家仍按原來的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。
    甲:我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。
    乙:尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。
    甲:一位教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。
    甲:感謝大家的收聽!祝大家圣誕快樂。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇三
    2、孩子辦孩子的欄目,傳達(dá)孩子的心聲,展示孩子的風(fēng)采。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    (一)、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。
    (二)、主題鮮明,弘揚(yáng)愛國精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
    (三)、與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
    (四)、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采。
    組織機(jī)構(gòu)。
    站長:xxx。
    副站長:xxx。
    播音負(fù)責(zé)老師:xxx。
    設(shè)備負(fù)責(zé)老師:xxx。
    播音員:4—6年級(jí)每班選兩名班級(jí)播音員(一男一女),大隊(duì)部將從班級(jí)播音員中挑選6名校級(jí)播音員。
    小記者:4—6年級(jí)每班挑選5名班級(jí)小記者,大隊(duì)部將從班級(jí)小記者中每班挑選一名校級(jí)通訊員,負(fù)責(zé)本班的稿件收集、編輯工作。
    活動(dòng)要求。
    依靠集體的智慧,讓每個(gè)中隊(duì)、小隊(duì)都來設(shè)計(jì),把廣播辦得更豐富多彩。把節(jié)目的編輯權(quán)、主持權(quán)放下去,實(shí)行中隊(duì)值周制度,值周班級(jí)負(fù)責(zé)編輯主持,力求做到編輯、主持人人參與。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,大隊(duì)部要利用課余時(shí)間進(jìn)行專題培訓(xùn),內(nèi)容涉及欄目設(shè)計(jì)、播音技巧、稿件編寫等。把此項(xiàng)工作納入中隊(duì)建設(shè)的量化考評(píng),學(xué)期結(jié)束,評(píng)出“最佳編輯獎(jiǎng)”、“最佳主持獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。
    “人人參與、隊(duì)隊(duì)設(shè)計(jì)”是紅領(lǐng)巾廣播站“周周廣播”的有力保障,周周傳播從“欄目設(shè)計(jì)”、“每周專題”、“定點(diǎn)及時(shí)播”入手,按照固定欄目的設(shè)置、根據(jù)實(shí)際情況選定機(jī)動(dòng)欄目,整合內(nèi)容播出,既保證了欄目的固定性,又增加了欄目的廣泛性。
    欄目設(shè)置。
    1、固定欄目。
    (1)新聞袋袋褲(綠色作文網(wǎng)分鐘)。
    (2)美文欣賞(5分鐘)。
    (3)每周一歌(5分鐘)。
    2、機(jī)動(dòng)欄目。
    (1)“你的祝福我來送”點(diǎn)歌欄目。
    (2)英語廣角。
    (3)開心一刻。
    (4)生活小百科。
    (5)閃光臺(tái)。
    欄目說明。
    1、“新聞袋袋褲”主要是報(bào)道一周來國內(nèi)外的重大新聞、學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)等校園新聞,每次播出不得少于三則。
    2、“美文欣賞”主要是選播學(xué)生自己的優(yōu)秀作品或者選播古今中外優(yōu)秀的文章,可以是少兒類的、也可以是名著類的,體裁不限,但篇幅不宜過長。
    3、“每周一歌”主要是選播優(yōu)秀的健康的歌曲,可以是當(dāng)下流行的,也可以是經(jīng)典老歌。
    4、“你的祝福我來送”點(diǎn)歌欄目主要是為全體師生提供點(diǎn)歌服務(wù),學(xué)生可以通過這個(gè)欄目傳遞友情、師生情。
    5、英語廣角欄目主要選播英語知識(shí)、英語小故事。
    6、開心一刻主要選播符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的幽默笑話。
    7、生活小百科主要選播學(xué)生感興趣的生活小常識(shí)。
    8、閃光臺(tái)欄目主要對(duì)校園內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
    機(jī)動(dòng)欄目是根據(jù)播音時(shí)間長短而定,可由播音負(fù)責(zé)老師自行選定,可適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況整合。
    細(xì)則。
    播出時(shí)間:每周四8:30——8:45。
    實(shí)施:
    1、“紅領(lǐng)巾”廣播站對(duì)學(xué)部的校園文化建設(shè)有著重要作用,所以要求全體師生要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好每一期節(jié)目。
    2、紅領(lǐng)巾廣播由4-6年級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)行,每期播音以班級(jí)為單位,播音內(nèi)容由本班小記者根據(jù)大隊(duì)部定的每周主題負(fù)責(zé)撰稿,通訊員負(fù)責(zé)收集整理,上交大隊(duì)部審稿后,由大隊(duì)部安排播音員播出。播音時(shí)間在10——15分之間,播出期間,要求全校同學(xué)在班級(jí)認(rèn)真收聽。
    3、每期節(jié)目的播出,承辦班級(jí)的通訊員要精心準(zhǔn)備好播音內(nèi)容和材料,提前兩天上交大隊(duì)部,大隊(duì)部要對(duì)播音稿件進(jìn)行把關(guān)、修改。
    4、播音員要提前熟悉播音內(nèi)容,掌握好稿件的播音技巧,方可開播。播音要做到正確、流暢、優(yōu)美。
    5、大隊(duì)部要負(fù)責(zé)各個(gè)方面的統(tǒng)籌、溝通工作,協(xié)調(diào)和處理各項(xiàng)臨時(shí)事務(wù)。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇四
    1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求,積極配合學(xué)校活動(dòng)安排,定時(shí)做好廣播的播放工作。
    2、紅領(lǐng)巾廣播站要選好名稱和標(biāo)志,廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲。
    3、健全廣播站的組織機(jī)構(gòu),廣播站的組織機(jī)構(gòu)由編輯、播音、小記者團(tuán)三個(gè)小組組成。由大隊(duì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)管理。廣播站成員(包括站長、編輯、播音員、小記者)要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    4、廣播站站長要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備,在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
    5、播音員按時(shí)到崗,不遲到,不早退,如果有事不能按時(shí)出席,必須提前提前一天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時(shí)做到中文說普通話,吐詞清楚、語言流利,不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
    6、編輯人員要精心編排好廣播節(jié)目。圍繞隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活,編排豐富多彩的專題節(jié)目,并設(shè)立聽眾信箱。對(duì)播出的欄目要做到:提前組稿,認(rèn)真審閱,認(rèn)真?zhèn)涓濉4箨?duì)要培訓(xùn)紅領(lǐng)巾記者團(tuán),定期舉辦培訓(xùn)班,由專門教師輔導(dǎo)。
    7、小記者稿件要用心修改,配以活潑多樣的形式。多收集和反映隊(duì)員對(duì)校內(nèi)外一些問題的看法和要求,以及自己中隊(duì)近期開展的活動(dòng)。也可以是好人好事。
    8、注意保持廣播室的物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無播放事務(wù),不在廣播室逗留。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇五
    女:我是廣播員()。
    男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315。
    原因是多方面的。男:首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題,他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來,維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
    女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來。
    女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質(zhì)檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,臨時(shí)安排一場演出,被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
    男:說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個(gè)方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質(zhì)監(jiān)部門,我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實(shí)在是說不過去。不錯(cuò),拉贊助,作廣告是媒體的生財(cái)之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢,連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR>    男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高,因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處?沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個(gè)錢包,掏完就扔!
    女:最后一個(gè)問題也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
    男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠信文明的中國形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!
    女:嚴(yán)肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!
    男:1、什么是赤壁之戰(zhàn)?
    學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”
    老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了?!?BR>    女:2、500只鴨子。
    一個(gè)男教師在教室上課,面對(duì)亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天,男教師的妻子來學(xué)校找他,女學(xué)生報(bào)告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”男:笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧!
    女:這期給大家留一個(gè)字謎:細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細(xì)雨無絲卻有心。
    男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽!
    男:時(shí)間過的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
    女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
    男:下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
    女:再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇六
    合:大家好!
    孫:我是孫春艷。
    林:我是林躍。
    合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。
    孫:首先請(qǐng)聽第一個(gè)欄目:《校園新聞》。
    林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
    孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì)。
    林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年。
    孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請(qǐng)聽第二個(gè)欄目:《文明禮儀之歌》。
    林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊(duì)走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項(xiàng)活動(dòng)爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。
    孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級(jí)了.秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.
    繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
    抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
    我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說:你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里。我愛美麗的秋天!
    合:本次播音到次結(jié)束,謝謝收聽,再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇七
    開頭語:
    執(zhí)筆輕書墨余香,
    回味經(jīng)典潤人生。
    大家好,我是三(3)班播音員:胡文龍,
    歡迎大家收聽“回味經(jīng)典”欄目。
    現(xiàn)在給大家講一個(gè)小故事,來陪伴大家這美好的時(shí)刻。小故事里可藏著大道理呢?。?BR>    國王與三個(gè)兒子。
    很久以前,有一位年老的國王,他決定不久后就將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。一天國王把三個(gè)兒子叫到跟前說:“我老了,決定把王位傳給你們?nèi)值苤械囊粋€(gè),但你們?nèi)齻€(gè)都要到外面去游歷一年。一年后回來告訴我,你們?cè)谶@一年內(nèi)所做過的最高尚的事情。只有那個(gè)真正做過高尚事情的人,才能繼承我的王位。”
    一年后,三個(gè)兒子回到了國王跟前,告訴國王自己這一年來在外面的收獲。
    大兒子先說:“我在游歷期間,曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮(zhèn)上的兒子,當(dāng)我游歷到那個(gè)鎮(zhèn)上時(shí),我把金幣原封不動(dòng)地交給了他的兒子?!?BR>    國王說:“你做得很對(duì),但誠實(shí)是你做人應(yīng)有的品德,不能稱得上是高尚的事情?!?BR>    二兒子接著說:“我旅行到一個(gè)村莊,剛好碰上一伙強(qiáng)盜打劫,我沖上去幫村民們趕走了強(qiáng)盜,保護(hù)了他們的財(cái)產(chǎn)?!?BR>    國王說:“你做得很好,但救人是你的責(zé)任,還稱不上是高尚的事情?!?BR>    三兒子遲疑地說:“我有一個(gè)仇人,他千方百計(jì)地想陷害我,有好幾次,我差點(diǎn)就死在他的手上。在我的旅行中,有一個(gè)夜晚,我獨(dú)自騎馬走在懸崖邊,發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在一棵大樹下,我只要輕輕地一推,他就掉下懸崖摔死了。但我沒有這樣做,而是叫醒了他,告訴他睡在這里很危險(xiǎn),并勸告他繼續(xù)趕路。后來,當(dāng)我下馬準(zhǔn)備過一條河時(shí),一只老虎突然從旁邊的樹林里躥出來,撲向我,正在我絕望時(shí),我的仇人從后面趕過來,他一刀就結(jié)果了老虎的命。我問他為什么要救我的命,他說‘是你救我在先,你的仁愛化解了我的仇恨?!@……這實(shí)在是不算做了什么大事?!?BR>    “不,孩子,能幫助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”國王嚴(yán)肅地說:“來,孩子你做了一件高尚的事,從今天起,我就把王位傳給你。”
    聽了后你們喜歡這個(gè)故事么?從中又懂得了什么呢?我可明白了:不要長久地仇視他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人,才是一個(gè)寬容的人。我們同學(xué)之間如果有什么矛盾的話,我想用我們的愛一定可以化解所有的不愉快!我相信只要我們都有愛,我們某某小學(xué)一定會(huì)成為一個(gè)和諧的樂園!
    結(jié)束語:
    時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇八
    執(zhí)筆輕書墨余香,回味經(jīng)典潤人生。
    大家好,我是五(3)班小小播音員:陳苗,歡迎大家收聽“回味經(jīng)典”欄目。接下來我要和大家一起分享的是經(jīng)典美文《寬容的力量》。
    寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:“對(duì)不起,踩著您了。”不料男士笑了笑:“不不,應(yīng)該由我來說對(duì)不起,我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲,車廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。
    一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板卻說:“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺燦爛。而且,既然老板的熱心打動(dòng)了她,她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”,買了好幾樣?xùn)|西后才離開了這里。
    是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光,誰又能拒絕陽光呢!于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次大選中,他落選了。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家,對(duì)于他來說,落選當(dāng)然是件極狼狽的事,但他卻極坦然。當(dāng)時(shí),他正在自家的游泳池里游泳,是秘書氣喘噓噓地跑了來告訴他:“不好!邱吉爾先生,您落選了!”不料邱吉爾卻爽然一笑說:“好極了!這說明我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀?朋友勞駕,把毛巾遞給我,我該上來了!”
    真佩服邱吉爾,那么從容,那么理智,只一句話,就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范!
    時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
    感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
    播音員:余淑鑫播音時(shí)間:20xx10.24。
    輕松課間笑開顏,音樂欣賞暢開懷。
    大家好,我是五(3)班小小播音員:余淑鑫,歡迎大家收聽“音樂欣賞”欄目。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天舉行音樂會(huì)》。
    春雨唱歌(呀)滴嗒滴嗒。
    春風(fēng)彈琴(呀)沙沙沙沙。
    春雷打鼓轟隆隆隆隆。
    春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
    滴嗒嗒嗒嗒。
    沙沙沙沙沙。
    轟隆隆隆隆。
    嘩啦啦嘩啦。
    春天(喲)舉行音樂會(huì)。
    春筍是個(gè)。
    春筍是個(gè)指揮家。
    春雨唱歌(呀)滴嗒滴嗒。
    春風(fēng)彈琴(呀)沙沙沙沙。
    春雷打鼓轟隆隆隆隆。
    春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
    滴嗒嗒嗒嗒。
    沙沙沙沙沙。
    轟隆隆隆隆。
    嘩啦啦嘩啦。
    春天(喲)舉行音樂會(huì)。
    春筍是個(gè)。
    春筍是個(gè)指揮家。
    時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
    感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇九
    紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體,既是一種現(xiàn)代化教育手段,是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑?!凹t領(lǐng)巾廣播站”的開播能給更多隊(duì)員搭建發(fā)揮才能的舞臺(tái),盡情展示隊(duì)員風(fēng)采、弘揚(yáng)學(xué)校正氣。又能讓學(xué)生在這個(gè)“金色舞臺(tái)”上,獲得需求的滿足、成功的激勵(lì)和內(nèi)心的體驗(yàn),對(duì)推動(dòng)德育教育自動(dòng)化和繁榮活躍少先隊(duì)活動(dòng)起到激活作用,為有效地推進(jìn)了校園文化建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),更好的豐富廣大少先隊(duì)員的文化生活,我校擬組建紅領(lǐng)巾廣播站。
    二、組成機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)生服務(wù)處,主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站設(shè)站長1名,播音部長5名,播音員8名。
    播音指導(dǎo)老師:(負(fù)責(zé)對(duì)播音員的培訓(xùn)指導(dǎo))。
    三、欄目介紹:
    《校園風(fēng)景線》:以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨,分為和《放大鏡》和《新風(fēng)贊》兩個(gè)欄目?!缎嘛L(fēng)贊》以歌頌校內(nèi)外的好人好事好氣象,為自己是徐小人感到自豪。《放大鏡》針對(duì)校內(nèi)不文明不衛(wèi)生的行為習(xí)慣提出真誠的批評(píng)和改正意見。把你看到的學(xué)習(xí)上和行為上的一些不良現(xiàn)象寫成稿子投給廣播站。
    《知識(shí)百寶箱》這一欄目為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長你的知識(shí),并且開闊你的視野。內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活小百科,也可以是校園安全與法制、心理健康知識(shí)、安全小衛(wèi)士等內(nèi)容。
    《文學(xué)芳草地》欄目,在這個(gè)欄目里,主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。
    另外,各班還根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)校園之星、故事會(huì)、開心樂園、國家大事知多少、生活小百科、紅領(lǐng)巾在心中等欄目。
    四、播出計(jì)劃:
    (一)、各欄目播出時(shí)間及安排。
    (1)每周一三、五下午午習(xí)書法前10分鐘播放。
    五、稿件來源及要求:
    (一)廣播稿源:
    1、由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。
    2、《文學(xué)芳草地》《校園風(fēng)景線》各班指導(dǎo)教師審稿,由各中隊(duì)的通訊員收集并向廣播站交稿。
    (二)稿件要求:
    1、在作文紙的第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
    2、稿件要寫題目。
    3、稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級(jí)用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正,也可打印出來。
    4、稿件內(nèi)容包括:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等,重點(diǎn)提倡宣揚(yáng)校園、班級(jí)好人好事,弘揚(yáng)真善美,提升正能量。稿子不宜過長,頁數(shù)在一頁左右。
    6、被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
    7、此項(xiàng)工作將納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則中。
    8、學(xué)校將按照周次來安排班級(jí)投稿,能按要求完成投搞任務(wù)的班級(jí)每周每次加2分,不能按要求完成投搞任務(wù)的班級(jí)每周每次扣2分。(班主任負(fù)責(zé)督促)。
    六、廣播制度:
    1、每次設(shè)兩名播音員。
    2、在節(jié)目播出前,播音員提前熟練稿子,保證錄音順利進(jìn)行。
    3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。
    4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。
    5、播音員及編輯必須提前四天熟讀廣播稿。
    七、活動(dòng)要求。
    1、廣播站各欄目內(nèi)容,要求面向全體,全員參與。
    2、要求能表達(dá)愛黨、愛國、愛校的積極向上的感情,能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展。
    3、要求學(xué)生要留意身邊事物,及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息,記錄報(bào)道。
    八、廣播站考評(píng)制度。
    1、學(xué)校對(duì)播音情況進(jìn)行檢查,并將結(jié)果納入到班級(jí)考核。
    2、期末評(píng)出“優(yōu)秀廣播組”、“優(yōu)秀播音員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    一、工作要求。
    1、播音員儀表要整潔。播音一律使用普通話。
    3、播音期間非工作人員一律不許進(jìn)入播音室,嚴(yán)禁在播音室內(nèi)打鬧和大聲喧嘩。
    4、播音員應(yīng)提前熟讀稿件。
    5、播音期間按分工各司其職,不能大聲吵鬧。
    6、愛護(hù)廣播器材,維護(hù)廣播室清潔,及時(shí)關(guān)閉機(jī)器、關(guān)好門窗。
    7、嚴(yán)禁廣播員私自在播音時(shí)段外開放廣播。
    二、廣播宣傳設(shè)備的管理。
    1、廣播站工作人員必須愛護(hù)播音設(shè)備及錄音帶等,注意安全用電。非工作需要,未經(jīng)組長批準(zhǔn)不得使用播音器材。
    2、不得帶非廣播站工作人員進(jìn)入廣播站,播音器材、錄音帶不得外借。如確需外借必須征得學(xué)校同意方準(zhǔn)借出。
    3、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好播音器材、稿件、錄音帶等。
    4、發(fā)生機(jī)器故障,應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)的老師匯報(bào)。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十
    親愛的同學(xué)們,你們好!我是五(2)班的王一諾,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
    今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國主義教育》,拜倫說過:“一個(gè)連祖國都不愛的人,是什么也不會(huì)愛的?!眹业呐d衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),歷史上,我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國,就沒有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里,這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切,每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春,甚至是生命。1931年,“九·一八”事變后,我國東北淪陷,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi),他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘??讓我們時(shí)刻記住痛的歷史,血的烙印。
    教育無疑是最重要的教育!
    踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!
    二﹑下面讓我們來輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是《天才兒童》。
    老師說:“小明,你用果然這個(gè)詞造句。”
    小明說:“先吃水果,然后再喝汽水?”
    老師說:“不對(duì),不對(duì),不能將果與然兩個(gè)字分開!”
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十一
    “推廣普通話,規(guī)范祖國語言文字”廣播稿——說好普通話寫好規(guī)范字(音樂)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!本周是這學(xué)期的第8周,我是來自六六中隊(duì)的呂卓達(dá)這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是推廣普通話,規(guī)范祖國語言文字。
    一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話知識(shí)問答》,去了解一下普通話的相關(guān)知識(shí)。
    甲:問你個(gè)問題,你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?
    乙:我當(dāng)然知道,是全國推廣普通話宣傳周。
    甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?
    乙:好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
    甲:是的,普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
    乙:國家通用語言文字是指什么呢?
    甲:指普通話和規(guī)范漢字。
    乙:我國語言文字的基本政策是什么呢?
    甲:指國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
    二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)《故事小樂園》。
    乙:說起推廣普通話,我聽到過有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒,不見有動(dòng)靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。本來是一個(gè)很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。所以我們一定要推廣普通話,并且學(xué)好普通話,才不會(huì)鬧笑話。
    三、同學(xué)們,我們不僅要說好普通話,好要寫好規(guī)范字。
    乙:是啊,我們熱愛我們的祖國,就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。
    甲:對(duì),要寫好規(guī)范漢字,就要從課堂上認(rèn)真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起,做到讀寫姿勢(shì)正確,作業(yè)干凈整潔。
    乙:同學(xué)們,讓我們認(rèn)真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者,與文明同行吧!時(shí)間過得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了,感謝大家收聽,下周同一時(shí)間再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十二
     (甲乙):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!
     (甲):我是主持人—— 。
     (乙):我是主持人——。
     (甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
     (甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。
     (乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:
     廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查??吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。
     (甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》
     (乙):近年來,以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。
     近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。消協(xié)的趙副會(huì)長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識(shí),希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。
     (甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?!叭?,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會(huì)引起不少副作用。
     (乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。
     (甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實(shí),如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。
     (乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。
     (甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。
     (乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?,F(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。
     (甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。
     (乙)問題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會(huì)加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。
     (甲)問題九:長期食用“精食”。長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,造成近視。
     (乙)問題十:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長期偏食某種食物,會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的.耐受量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。
     音樂:2分鐘
     二、(甲): 同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》
     專家認(rèn)為,所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。同學(xué)和家長們?cè)谫徺I食品時(shí),最先接觸的是食品的包裝,而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí),希望對(duì)大家在購買食品時(shí)有所幫助:
     乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文??梢酝瑫r(shí)使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購買。裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。
     甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址,但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),下同),以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國依法登記注冊(cè)的名稱和地址。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品,也不要買"三無"食品,應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,并要索取發(fā)票憑證,以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。
     乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。
     甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長不要購買。
     乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。
     甲:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。
     (甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
     音樂:
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十三
    合:“快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,絮語說不?!?。
    甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目,
    甲:我是··
    乙:我是·年的··
    甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺(tái)版塊
    乙:今天是·年級(jí)的·給大家?guī)硪皇缀寐牭母璧洹锻馄诺呐旌场?BR>    甲:下面是我們的熱點(diǎn)話題版塊
    甲:2009已悄然的和我們揮手再見了。
    乙:2010年已經(jīng)開始。
    甲:過年是2011年。
    乙:你這不是廢話嗎?
    甲:哈哈哈,我也覺得有點(diǎn)廢話了。行,那這說廢話了。考考你吧!
    乙:你怎么總考我呀?
    乙:也是。那你考吧?
    甲:聽說過“世博會(huì)”嗎?
    乙:聽過!
    甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì)”倒底是怎么個(gè)會(huì)唄?
    乙:這個(gè)世博會(huì)呀!全稱應(yīng)該是“世界博覽會(huì)”
    是一項(xiàng)由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。
    參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。
    甲:啊,是不是就是全世界各個(gè)國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì)上展覽哪?
    乙:基本上吧!
    甲:哦,是這么回事兒??!呀,那這個(gè)世博會(huì)上人得老多了吧?
    乙:當(dāng)然,世界各國的人才、效果大聚會(huì)!
    2010年也就是今年的5月份的世博會(huì)將在我國的上海舉行!
    甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運(yùn)會(huì),這眨眼間又迎來的2010的世博會(huì)。中國人夠虎!
    乙:什么?
    甲:錯(cuò)了,是虎虎生威!
    乙:這還差不多。
    (播放一小段音樂)
    甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是·年級(jí)·的《》
    請(qǐng)大家欣賞!
    好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準(zhǔn)時(shí)收聽!
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十四
    合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
    甲:我是xx年級(jí)的xxx。
    乙:我是xx年級(jí)的xxx。
    甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個(gè)世界各地的感恩節(jié)。
    乙:每逢11月的第四個(gè)星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日——感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日始于1621年。那年秋天,遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。
    甲:感恩節(jié),記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會(huì)給他們吃的。結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。
    乙:以色列人用什么烹調(diào)方式吃掉了這些鵪鶉,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會(huì)蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來,一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時(shí)候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個(gè)內(nèi)容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。
    甲:美國人過“春節(jié)”了。1941年,美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十五
    男:敬愛的老師們!
    女:親愛的同學(xué)們!
    男、女:大家中午好!
    男:今天是 月 日,星期,我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦!在這里我 們與您相約快樂時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡! 女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們! 男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
    女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時(shí)間為周二、周四中午12:00至12:20. 男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點(diǎn)歌臺(tái)》。
    男:首先,讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)
    女:接下來是《佳文共賞》欄目
    男:一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。
    女:在《佳文共賞》欄目里,請(qǐng)你靜靜地聆聽來自年級(jí)的 的(播報(bào)內(nèi)容)
    男:同學(xué)們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們,如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換,還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意,我有一個(gè)創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家。
    男:接下來是《快樂點(diǎn)歌臺(tái)》。 (播報(bào)內(nèi)容)
    女:同學(xué)們,老師們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
    女:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
    紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案篇十六
    (甲乙):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!
    (甲):我是主持人——。
    (乙):我是主持人——。
    (甲乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
    乙一:活動(dòng)要求:
    甲: 1、活動(dòng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,為建設(shè)節(jié)約型萬州,構(gòu)建和諧社會(huì),維持社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。
    乙: 2、以班級(jí)為單位,各中隊(duì)要根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況,對(duì)本中隊(duì)的活動(dòng)及早地作出安排,并及時(shí)落實(shí)。不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,既組織參加全校性的活動(dòng),也適當(dāng)開展有一定影響、有自身特色的班級(jí)活動(dòng),爭創(chuàng)“節(jié)約班級(jí)”。
    甲: 3、以班主任為活動(dòng)指導(dǎo),各班同學(xué)為主體,全校師生齊動(dòng)員,結(jié)合“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”這一主題活動(dòng),教師帶頭示范,以身作則,在節(jié)約型社會(huì)中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對(duì)教師提出要求,爭當(dāng)“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。
    乙: 4、制定“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”,如實(shí)填寫學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn),在學(xué)校與家長的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),并進(jìn)行規(guī)范教育。
    甲: 5、牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個(gè)教具”為內(nèi)容的“六個(gè)一”主題活動(dòng),通過不同的形式,組織少先隊(duì)員認(rèn)真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的各種奢侈、浪費(fèi)的不良習(xí)氣,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,爭做就“節(jié)約型”少先隊(duì)員。
    乙二:具體活動(dòng)安排
    乙: 2、開展班級(jí)采訪活動(dòng),校園采訪活動(dòng),家庭社會(huì)采訪活動(dòng)。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi),交大隊(duì)部宣傳、評(píng)比,并作為爭創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)的條件之一。
    甲: 3、制定和填寫“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡,進(jìn)行調(diào)查。認(rèn)真查找在身邊浪費(fèi),奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),由班主任每個(gè)星期查閱一次,并在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出“節(jié)約小標(biāo)兵”。
    乙:4、手抄報(bào)比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,各班出五份手抄報(bào),要求主題鮮明,內(nèi)容多樣,繪畫用色得當(dāng),上交大對(duì)部進(jìn)行評(píng)比,以年級(jí)為單位評(píng)選出一等一個(gè),二等兩個(gè),三等三個(gè),并把一等和二等張貼在櫥窗中。
    甲:5、以“節(jié)約資源,人人有責(zé)”為主題,出一期黑板報(bào)。每個(gè)中隊(duì)出一期板報(bào),要求主題鮮明,內(nèi)容豐富。出好后由大隊(duì)部組織人員進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)年段評(píng)出一、二、三名公布表揚(yáng)。
    甲: 7、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容,講自己或他人在生活學(xué)習(xí)上值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。(3——6年級(jí)每班一名)為主題,開展主題中隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間:(7月-8月)
    乙: 8、節(jié)約好班級(jí)評(píng)選活動(dòng)各班要充分利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約,并在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,表揚(yáng)。要求每個(gè)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,每時(shí)每刻注意節(jié)約,例如:飲用水、自來水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用,由各班同學(xué)先進(jìn)行自評(píng),然后由各位任課老師評(píng),最后學(xué)校再評(píng),選出“節(jié)約好班級(jí)”,并給這個(gè)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。
    乙:六、總結(jié)評(píng)比
    1、各班評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”1名,教師中評(píng)出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個(gè)。并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、總結(jié)評(píng)比活動(dòng),對(duì)在“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。
    (甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝、再見!