初中生感謝老師演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

2025/6/10 8:54:53

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    演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話,它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。演講稿范文中包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,適用于不同的場(chǎng)合和目的。
    初中生感謝老師演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向在雙塔工作的各位老師致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福,老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
    感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,清晨,來(lái)到教室最早的是你們,指導(dǎo)我們有效率地進(jìn)行晨讀;夜晚,最后離開(kāi)教學(xué)樓的是你們,你們伏在辦公桌上批閱作業(yè)、準(zhǔn)備明天的課堂。生活中你們督促著我們吃飽穿暖,學(xué)習(xí)時(shí)你們還要不厭其煩地讓我們把知識(shí)學(xué)懂學(xué)會(huì)。一年356天,你們和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了和父母在一起的時(shí)間。為了我們,你們丟下了自己的孩子、自己的家庭,造就了雙中今天的輝煌。
    敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為雙中的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
    親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的雙中老師的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
    多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為!
    同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的雙中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
    初中生感謝老師演講稿篇二
    大家上午好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了第29屆教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的育紅全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康。我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
    剛送走了悠閑的暑假,新學(xué)期腳步如期而至,炎炎夏日還未畫(huà)上句號(hào),我們的學(xué)習(xí)生活又將揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
    新學(xué)期有了新變化。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開(kāi)端,是在嶄新的畫(huà)卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),是在熟悉的校園里續(xù)寫(xiě)新篇章;而對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),新學(xué)期是一條向未來(lái)延伸的路,需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
    新學(xué)期要有新氣象。在過(guò)去的一學(xué)期,我們或許成功,可那終究是過(guò)去;或許失敗,可那也已成歷史,我們不應(yīng)該在過(guò)去的成績(jī)上沾沾自喜,也不應(yīng)該在歷史的失意中徘徊不前,最重要的是把握今天,現(xiàn)在!冰心的一首小詩(shī)寫(xiě)道:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”寥寥數(shù)語(yǔ),道出了一個(gè)不變的真理,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。從小到大,關(guān)于勤奮的說(shuō)教早已令我們不勝其煩,可我們還是要捫心自問(wèn),這兩個(gè)字是只停留在耳邊還是付諸于行動(dòng)了?行動(dòng)是打魚(yú)曬網(wǎng)還是持之以恒?問(wèn)題的答案正是我們今后努力的標(biāo)尺,行動(dòng)起來(lái),正是今天,現(xiàn)在。
    僅有學(xué)習(xí)上的勤奮,還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,更要具備良好的品德。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求,正需要我們認(rèn)真踐行,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,文明守紀(jì),樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境,使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
    新學(xué)期,更要有新目標(biāo),羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò):“一種理想,就是一種動(dòng)力?!崩硐霝槲覀冎敢缆罚⒉粩嘟o我們勇氣以欣然面對(duì)人生。尤其對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),即將面對(duì)人生中的重要選擇,正需要我們立下目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),文明做人,一步步向理想邁進(jìn)。
    新的學(xué)期,新的道路,讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度,創(chuàng)造新的自我,面對(duì)新的挑戰(zhàn),讓我們充滿自信地說(shuō)一聲:“新學(xué)期,你好!”
    初中生感謝老師演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    這天我演講的題目是《感恩老師》。
    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
    正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
    是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出"驕兵必?cái)。⒌牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
    感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對(duì)老師的感恩。
    我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
    同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從此刻做起!
    謝謝大家!
    初中生感謝老師演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級(jí)(1)班馬xx。我演講的題目是《感恩老師》。
    時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
    4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
    感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
    感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    敬愛(ài)的'老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
    初中生感謝老師演講稿篇五
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    xx月xx日是我國(guó)第xx個(gè)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。
    看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。
    教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
    師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
    我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
    老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,快樂(lè)!
    初中生感謝老師演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    從咿呀學(xué)語(yǔ)到蒙學(xué)初開(kāi),是老師您孜孜不倦的培育,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是您耐心細(xì)致地給我們講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無(wú)知的心靈受到了教育,懂得了什么是真善美。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我以勇氣和希望,我因此增強(qiáng)了自信。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以警醒,讓我那顆驕傲,浮躁的心變得踏實(shí)沉穩(wěn)。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里,您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
    感恩您--老師,給我飛翔的翅膀;
    感恩您--老師,給我指明人生的方向;
    感恩您--老師,給我放眼世界的慧眼……
    我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節(jié)日里您的學(xué)生衷心祝愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您,我親愛(ài)的老師?。ň炊Y)
    初中生感謝老師演講稿篇七
    大家好!
    說(shuō)起感謝老師,我就想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這歌?!懊慨?dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣熱流心中激蕩。培養(yǎng)新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上。
    沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。假如沒(méi)有老的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
    而在這里我最想感謝的老師,就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師。吳老師的一位敬業(yè)又布滿愛(ài)心的好老師。
    記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都已回到教室,希奇的是平時(shí)這個(gè)時(shí)候,吳老師都是提早幾分鐘來(lái)到教室,微笑地看著我們進(jìn)教室的,今天是怎樣啦?五分鐘后吳老師匆匆走進(jìn)教室,歉意地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,老師遲到了?!边@時(shí)候我看的2老師發(fā)臉色很蒼白,聲音沙啞,豆大的汗從她的額前流下。原來(lái)吳老師生病了,她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課吳老師沒(méi)能用平時(shí)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講課,可是,同學(xué)們聽(tīng)的比平時(shí)更認(rèn)真專心,連平時(shí)上課愛(ài)弄小動(dòng)***交頭耳說(shuō)話的同學(xué)也出奇的安靜聽(tīng)講。下課了,同學(xué)們一聲:謝謝老師,喊的比平時(shí)甚么時(shí)候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的吳老師。
    在我生病的時(shí)候,吳老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。記得有一次,我頭昏的利害臉色蒼白,趴在桌子上難受極了。吳老師知道后馬上扶我往校醫(yī)室,在往校醫(yī)室的途中,吳老師慈愛(ài)地為我抹干眼淚,輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō):“玟綺,好孩子,英勇些,別哭了,哭多了頭會(huì)更暈的,有老師陪著你呢。”
    老師的話就像一股熱流進(jìn)我的心田,身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛(ài)吳老師。
    吳老師,我感謝您,你像火光熱和人心,吳老師,我感謝您,你像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。將來(lái),不管我生長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將會(huì)以生命的翠綠,向您祝愿致敬!
    我的演講終了,謝謝大家!
    初中生感謝老師演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
    “不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你,不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹(shù)早已枝繁葉茂,我望著那樹(shù),覺(jué)得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺(jué)。
    周一放學(xué)后,來(lái)到了母校,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
    如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。
    老師,您好!我用羞澀的話向她問(wèn)好,她還是那樣的快樂(lè)、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說(shuō)道:是xx西吧,那聲音聽(tīng)起來(lái)還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。
    我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽(tīng)什么,似乎又不愿離開(kāi)。無(wú)論如何,葉一刻也沒(méi)有停止對(duì)根的思念。
    那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。
    葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳H~永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。
    初中生感謝老師演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    這天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。
    古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。但是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái),要到何處去。
    要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
    母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
    同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在那里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
    同學(xué)們,應(yīng)對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是就應(yīng)勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
    英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每一天能帶著一顆感恩的心,那么你應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度該是愉快用心的。
    同學(xué)們讓我們一齊努力,讓夢(mèng)飛翔!
    初中生感謝老師演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是初三x班級(jí)里的一名同學(xué),我叫x。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們x班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
    一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候,來(lái)到我們x班級(jí),還互相都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的相處和磨合,我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)x班級(jí),離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開(kāi)我生活了三年之久的學(xué)校,舍不得離開(kāi)同窗了三年的同學(xué)們,更舍不得離開(kāi)教了我三年,帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,x老師。
    在這三年里,x老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見(jiàn)x老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見(jiàn)x老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽(tīng)到x老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)于我們聽(tīng),更不會(huì)跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識(shí),教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會(huì)很開(kāi)心,看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧。
    老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母,甚至有時(shí)候,他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書(shū),以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,會(huì)過(guò)來(lái)安慰,鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约海瞰I(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無(wú)私,是值得令人敬佩的!
    所以,x班級(jí)的各科任老師們,我要在這里代表我們x班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里,為x班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛(ài)護(hù)。雖然,我們今天會(huì)從x學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是x學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書(shū),長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
    初中生感謝老師演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師:
    大家好!
    我是來(lái)自187班的陳越!今天我演講的題目是:感謝老師。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛(ài)的老師。沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
    只眼睛都睜不開(kāi),我難受得哭了。這時(shí)候,老師您輕輕地來(lái)到了我的身邊,溫柔的詢問(wèn)我,帶我到校醫(yī)室打針開(kāi)藥,又給我媽媽打電話,媽媽沒(méi)接電話,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不,比對(duì)您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最圣潔。
    每當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是帶頭鼓掌。老師,因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情和慈愛(ài)將永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
    我不是詩(shī)人,無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象;我也不是畫(huà)家,無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠(chéng)的聲音向各位老師說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
    初中生感謝老師演講稿篇十二
    大家好!
    我是高三三班的xxx,高中的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我也要畢業(yè)離開(kāi)這所學(xué)校前往另一個(gè)陌生的地方生活、學(xué)習(xí)四年。回想起過(guò)去三年的時(shí)間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開(kāi)始對(duì)這個(gè)學(xué)校所有的一切都感到陌生到現(xiàn)在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學(xué)我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時(shí)間并不短暫,我們大家也在一起經(jīng)歷了許多的事情,一起頂住了學(xué)習(xí)的壓力,朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。而這一路上少不了別人對(duì)于我們的幫助,而老師則是對(duì)我們幫助最大的。
    老師在我們剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就幫助我們更快的熟悉這個(gè)學(xué)校的一切,讓我們能夠更快的進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)生活中去。在上課時(shí)也都是毫無(wú)保留的教導(dǎo)我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),能夠在未來(lái)高考時(shí)考出一個(gè)更好的成績(jī)。老師對(duì)我們的幫助也不只是學(xué)習(xí)上也有生活方面的,會(huì)關(guān)心我們的生活狀態(tài),關(guān)心學(xué)生們的精神狀態(tài)。也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)我們現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對(duì)我提供的幫助和照顧我想我可能堅(jiān)持不到現(xiàn)在。特別是在高三的時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí),父母給予的'壓力都讓我覺(jué)得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經(jīng)歷過(guò)的。雖然以前也有學(xué)習(xí)上的壓力但從未這么重過(guò),因?yàn)樽约旱膬?nèi)心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時(shí)間經(jīng)常有老師為我們開(kāi)導(dǎo),解決我們心里的哪些壓力,教我們?nèi)绾吾尫艍毫Γ虼宋覍?duì)每一位老師都是十分的感謝。
    在我們緊張的準(zhǔn)備高考的時(shí)候,老師們的壓力其實(shí)也并不小,他們教導(dǎo)了我們?nèi)昃腿缤覀儗?duì)老師的感情,老師也對(duì)我有了感情,也會(huì)擔(dān)心我們的成績(jī),也會(huì)在考試前想著怎么樣能在提高一點(diǎn)我們的成績(jī)而付出著努力。這些努力我們是不曾發(fā)現(xiàn)的,我們只會(huì)感覺(jué)老師又增加了我的作業(yè)。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對(duì)我們的好意,也是希望我們能夠考出一個(gè)更好的成績(jī),考上一個(gè)好的大學(xué),在未來(lái)有著更好的生活。我在這里向所有老師說(shuō)聲謝謝,如果不是你們或許就沒(méi)有現(xiàn)在的我,或許我在高三的時(shí)候就因?yàn)閳?jiān)持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的向您說(shuō)聲謝謝。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初中生感謝老師演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在此,請(qǐng)?jiān)试S我向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為流長(zhǎng)民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!
    敬愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍?。忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢赝涣水?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。
    是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的值班的張大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。這就是流長(zhǎng)民中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為流長(zhǎng)民中的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
    親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。
    一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重。少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
    同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的流長(zhǎng)人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:身體健康、萬(wàn)事如意!
    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!闔家幸福!謝謝大家!
    初中生感謝老師演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    同學(xué)相見(jiàn),格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活,xx年前的今天,我們從母校依依惜別,留下了我們的牽掛和思念。通過(guò)參加xx年高考,大家分別考取了不同的學(xué)校,以后,又走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠(yuǎn),但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,我們雖然平時(shí)聯(lián)系得較少,但同學(xué)之間的友情卻從未間斷過(guò)。逢年過(guò)節(jié),一個(gè)電話、一條信息、一聲問(wèn)候,都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。
    今天的相聚,使我們仿佛又回到了昨天。一年來(lái)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,每一次的成功與喜悅,都為我們留下了美好的回憶,都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步不可缺少的階梯,都為我們以后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師,是老師的諄諄教誨,是老師教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理,教給了我們熱愛(ài)生活的信念;是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學(xué),同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助,加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。
    彈指一揮間,三十年過(guò)去,我們從青年步入了中年,兩鬢斑白,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何,都要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛(ài)今天美好的生活,熱愛(ài)更美好的明天。
    憶往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@xx年中,我們有付出、有回報(bào),都在描繪著自己不同的人生和實(shí)踐著自己的理想。展望未來(lái),我們信心百倍,豪情滿懷,有這xx年的積淀,我們堅(jiān)信,將來(lái)我們一定會(huì)做得更好,生活得更好!
    流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。一年的學(xué)習(xí)生活、同窗苦讀、朝夕相處,使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學(xué)深情。讓我們一起分享這美好歡樂(lè)的時(shí)光,讓我們珍惜這次難得難忘的相聚,重?cái)⑼盏挠亚椋瑑A訴生活的苦樂(lè),互道別后的思念,盡享重逢的歡樂(lè)和喜悅。雖然相逢是短暫的,但友誼是永恒的。
    同學(xué)們,愿今天的同學(xué)聚會(huì),能給我們留下美好的回憶!讓我們今后常相通,常相聚!
    最后,祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康,心情愉快!祝我們的同學(xué)情天長(zhǎng)地久!祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康!
    初中生感謝老師演講稿篇十五
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時(shí)光如梭,歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我們離開(kāi)學(xué)校xx年了。xx年,彈指一揮間。今天,陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗,在這美好的季節(jié)里,迎來(lái)了我們xx_中xx級(jí)四班的同學(xué)會(huì)。真讓人高興!能與親愛(ài)的老師和同學(xué)在四十年后聚首在東晉桃園,心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。一張張熟悉的面孔,一聲聲親切的乳名,仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的時(shí)代。憶往昔,那朗朗的讀書(shū)聲,悅耳心暢。那張張笑臉,幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng),猶如昨日,令人神往。過(guò)去的美好時(shí)光,讓我們?cè)诓唤?jīng)意地?fù)碛兄?jīng)歷著,揮霍著??擅棵炕貞洉r(shí),還是那么溫暖,那么親切!如今的我們,每個(gè)人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當(dāng)初的所有,在今天看來(lái),又是多么的令人留戀和珍惜??!
    同學(xué)!永遠(yuǎn)是我們一生中的特殊群體,他比親人多了些熟知,比朋友多了些親切。感謝同學(xué),給了我那段不尋常的記憶,感謝生活,給了我那段難忘的經(jīng)歷。人的一生,或許會(huì)有許多人和你擦肩而過(guò),或許會(huì)有許多份感情充斥你左右。但是,我覺(jué)得,學(xué)生時(shí)代的感情應(yīng)該是最純最真的。同學(xué),這是個(gè)多么親切美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹,而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志,而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的,友誼是長(zhǎng)存的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
    千言,道不盡xx年的人生歷程,萬(wàn)語(yǔ),訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年,社會(huì)的巨大變革,特殊的歷史階段,到處都燃燒著同學(xué)們的激情、灑落著同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。四十年花開(kāi)花落,令人感慨萬(wàn)千。太多的變化都在這些年里發(fā)生著……升學(xué),工作,戀愛(ài),結(jié)婚,生子,xx年實(shí)實(shí)在在的生活,讓我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨,多少千難萬(wàn)苦。同時(shí)也收獲過(guò)成功和喜悅。四十年,過(guò)去的纖纖淑女,翩翩少年,如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。xx個(gè)年輪,刻畫(huà)了每個(gè)人的歲月,當(dāng)年那些稚嫩的面孔已今非昔比。四十年后的重逢,讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時(shí)代,那逝去的歲月,男女同學(xué)再相會(huì)時(shí)已沒(méi)了那以往的羞澀,更是增添了同學(xué)間的友情,這兄妹般的情誼我們應(yīng)倍加珍惜。
    今天的相聚,讓我仿佛又回到了昨天。學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,都給我留下了美好的回憶,此時(shí)此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們尊敬的老師。是老師的諄諄教誨,孜孜不倦。讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,以及我們熱愛(ài)生活的信念。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水,為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也感謝所有的同學(xué),是同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,加深了彼此之間的友誼和同學(xué)情。
    xx年過(guò)去了,我們從青年走到了老年。兩鬢斑白,我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的我們,要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛(ài)今天的生活,更熱愛(ài)美好的明天。
    最后我要說(shuō)三個(gè)感謝,第一要感謝今天所有來(lái)參加聯(lián)誼會(huì)的老師和同學(xué),你們放棄了節(jié)假日與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加我們的活動(dòng),讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)的組織和策劃者如:xx,xx,xx,xx,xx等同學(xué),是他(她)們不辭辛苦的多方聯(lián)系,精心策劃,才使得今天的會(huì)議能順利的進(jìn)行,向他(她)們致敬!第三要特別的感謝高雙喜和楊如春同學(xué),是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會(huì)搭建了平臺(tái),使我們才可以在這里再續(xù)同學(xué)情,讓我們?yōu)樗麄兊膼?ài)心行動(dòng)表示衷心的感謝!
    初中生感謝老師演講稿篇十六
    感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊,我會(huì)想起那件事。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“周琳潔,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
    當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
    當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師?!?BR>    當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
    當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
    當(dāng)我……。
    四年了,在這五年里,是你給了我鼓勵(lì),給了我關(guān)懷,給了我愛(ài)……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰,少了一份擔(dān)憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!
    感恩的心,感謝有你,伴我一生……親愛(ài)的老師,您辛苦了,謝謝您。
    初中生感謝老師演講稿篇十七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級(jí)(1)班馬x。我演講的題目是《感恩老師》。
    時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
    4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的.海洋遨游,使生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
    初中生感謝老師演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是初三xxx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xxx。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們xxx班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
    在這三年里,xx。
    x老師。
    作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見(jiàn)xx。
    x老師。
    為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見(jiàn)xx。
    x老師。
    為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽(tīng)到xx。
    x老師。
    在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)于我們聽(tīng),更不會(huì)跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識(shí),教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會(huì)很開(kāi)心,看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧。
    老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母,甚至有時(shí)候,他們比我們的`父母陪伴我們的時(shí)間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書(shū),以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,會(huì)過(guò)來(lái)安慰,鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约?,奉獻(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無(wú)私,是值得令人敬佩的!
    所以,xxx班級(jí)的各科任老師們,我要在這里代表我們xxx班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里,為xxx班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛(ài)護(hù)。雖然,我們今天會(huì)從xxx學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是xxx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書(shū),長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!