計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)方案，它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作效率。我們每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。做好計(jì)劃不僅可以讓我們更好地管理時(shí)間，還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。如何進(jìn)行計(jì)劃的監(jiān)控和控制？希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā)，讓制定計(jì)劃變得更加簡(jiǎn)單和高效。
職工小家工作計(jì)劃篇一
1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時(shí)間，就餐時(shí)間等）。
2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其盡快掌握知識(shí)。如果期間有困難我們將給予幫助，協(xié)助其成長(zhǎng)。希望她能全身心投入。
3.通過(guò)面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神。并闡明自己對(duì)新人的期望。
4.認(rèn)識(shí)同事。
5.熟悉環(huán)境。
了解倉(cāng)庫(kù)、洗手間、收銀處、吃飯休息間等位置。
了解貨品的型號(hào)、顏色、尺碼、貨場(chǎng)擺放的位置等。
6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務(wù)內(nèi)容里的打招呼、目光接觸與微笑。
7.通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
8.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
1）通過(guò)提問(wèn)式方法回顧第一天內(nèi)容。告知第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容--貨倉(cāng)整理（見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表）。
2）實(shí)踐操作。例如，整理倉(cāng)庫(kù)、補(bǔ)貨品、取貨品等。在一定時(shí)限內(nèi)跟進(jìn)其學(xué)習(xí)實(shí)踐進(jìn)度，及時(shí)給予回饋。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
5）pos操作；
1）通過(guò)提問(wèn)式方法回顧第一、二天內(nèi)容。告知第三天學(xué)習(xí)內(nèi)容--銷售技巧和主動(dòng)性。
2）內(nèi)容參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》內(nèi)容指導(dǎo)。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
5）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
6）pos操作；
1.通過(guò)提問(wèn)式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知第四天學(xué)習(xí)內(nèi)容--參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》顧客服務(wù)和基本知識(shí)技能。
2.通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
3.貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
4.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
操作；
1）通過(guò)提問(wèn)式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容--實(shí)操。
2）內(nèi)容參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》里面的基本知識(shí)及技能內(nèi)容指導(dǎo)。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
5）每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
6）pos操作；
1、試卷。
2、新員工談感言，說(shuō)體會(huì)。
3、總結(jié)十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點(diǎn)）。
4、給予回饋（可以做得更好的地方）。
5、期望。
職工小家工作計(jì)劃篇二
上塘郵政地處豐城礦務(wù)局，轄區(qū)廣闊，服務(wù)人口眾多，地方經(jīng)濟(jì)活躍，消費(fèi)要求高，且礦區(qū)已有江南日?qǐng)?bào)，信息日?qǐng)?bào)社會(huì)發(fā)行站，其報(bào)刊投送到用戶手中均在上午九點(diǎn)左右。針對(duì)目前激勵(lì)竟?fàn)幍膱?bào)刊發(fā)行市場(chǎng)。
1、我們要求投遞及發(fā)行人員提前行動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，張掛宣傳條幅。
2、對(duì)用戶實(shí)行承諾服務(wù)即來(lái)報(bào)夾送至每個(gè)辦公室，缺報(bào)少刊及時(shí)處理。對(duì)于報(bào)刊訂閱大用戶，贈(zèng)送信報(bào)箱。單位訂閱報(bào)刊領(lǐng)導(dǎo)要求送至家中的我們也都一一實(shí)現(xiàn)。
3、發(fā)放禮品，對(duì)于提前訂閱報(bào)刊的用戶，送食用鹽一包，早訂早送，送完為止。報(bào)刊大收訂后，我們支局也對(duì)支持過(guò)的各界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送郵局宣傳賀卡，以培植感情。
豐城礦務(wù)局屬國(guó)家大型企業(yè)，其企業(yè)文化豐富，各種慶典頻繁，開發(fā)項(xiàng)目市場(chǎng)潛力巨大，今年利用市局給我們上塘中心支局配備一名專職客戶經(jīng)理的大好形勢(shì)下，我們支局也作了統(tǒng)一安排調(diào)配，發(fā)揮專人負(fù)責(zé)，中心支局其它人員輔助的營(yíng)銷方式。走訪調(diào)查豐礦轄區(qū)各個(gè)礦，一次型制作坪湖礦形象畫冊(cè)精裝本1000冊(cè)，簡(jiǎn)裝本5000冊(cè)共計(jì)幣19.6萬(wàn)元，訂制幸運(yùn)封1000枚計(jì)幣3萬(wàn)元。礦務(wù)局機(jī)關(guān)訂制賀卡xx枚計(jì)幣1.1萬(wàn)元。售銷型賀卡共售銷1800枚計(jì)幣1.07萬(wàn)元。利用報(bào)刊門市部，訂制年冊(cè)126本。
圓通，申通入駐豐礦，給郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)速遞，包裹業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)為此我們趁對(duì)來(lái)郵政營(yíng)業(yè)窗口辦理業(yè)務(wù)的每一位用戶，了解用戶需求，全方位介紹郵政自身業(yè)務(wù)，讓客戶有選擇，有挑選性的用郵。讓營(yíng)業(yè)人員做到進(jìn)來(lái)一位客戶就要消化掉一個(gè)客戶，即撿西瓜又揀芝麻，以業(yè)務(wù)量增加收入。
今年是上海世博會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)舉行年，市局再三下發(fā)文件，制定好了各項(xiàng)規(guī)章，確保“兩會(huì)”安全。我們支局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，制定并簽訂責(zé)任書，全部實(shí)施到各人。負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織監(jiān)督執(zhí)行，為兩會(huì)期間安全郵政盡到了自已的責(zé)任。
支局管理在市局各部門的指導(dǎo)下進(jìn)一步得到了完善。業(yè)務(wù)檢查穩(wěn)步推進(jìn)。制訂了衛(wèi)生值日責(zé)任人，環(huán)境衛(wèi)生得以改變。嚴(yán)格執(zhí)行了營(yíng)業(yè)交接班簽收制度，確保了資金及空白憑證的安全。落實(shí)了用電消防責(zé)任區(qū)責(zé)任人，保證了營(yíng)業(yè)設(shè)備正常運(yùn)營(yíng)。
職工小家工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站xx年工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確的掌握會(huì)議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識(shí)，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。
1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。
2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。
3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合服務(wù)處x項(xiàng)物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的內(nèi)容。
在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息造成的很多問(wèn)題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平日和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng)，做一個(gè)合格的員工。
新的一年的到來(lái)，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，未來(lái)從來(lái)都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿激情。
職工小家工作計(jì)劃篇四
幼兒園女工工作的指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)上級(jí)婦聯(lián)的各項(xiàng)號(hào)召和有關(guān)指示，堅(jiān)持有關(guān)婦女工作的先進(jìn)理念，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)全園女教工的積極性，為構(gòu)建和諧校園而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹上級(jí)指示，結(jié)合本園工作實(shí)際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點(diǎn)，制訂計(jì)劃如下：
一、積極組織全體教師參加崗位健身運(yùn)動(dòng)。
每天利用下班前的半小時(shí)，組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會(huì)將協(xié)調(diào)學(xué)校行政，為教師的健身運(yùn)動(dòng)添置必要的活動(dòng)器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項(xiàng)特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實(shí)開展“迎三八”親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)孩子共同慶“三八”
結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)際，我們將在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，組織一次“迎三八”親子活動(dòng)，在總結(jié)以往類似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)凸顯出自身特色，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達(dá)到預(yù)期的效果，與家長(zhǎng)孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動(dòng)。
在緊張的教育教學(xué)工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動(dòng)中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(dòng)(詳見(jiàn)工作安排)。
四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在工作首位。
女工委是女教工的家，因此在工作中要時(shí)刻心中有女教工，時(shí)刻把女教工利益放在首位，要主動(dòng)及時(shí)了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實(shí)際困難，把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動(dòng)，做魅力女性。
與書為伴，做書香女人。在平時(shí)的工作中女工委將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)特色來(lái)抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報(bào)，多了解新聞，努力做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，使全體教師在閱讀過(guò)程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動(dòng)，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。
女工委。
20__年2月。
職工小家工作計(jì)劃篇五
根據(jù)上海市教育工會(huì)xx年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的'合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即xx年（含xx年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工小家工作計(jì)劃篇六
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識(shí)，具備很強(qiáng)的專業(yè)技能，在實(shí)施素質(zhì)教育中起示范、指導(dǎo)、影響作用的骨干教師隊(duì)伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點(diǎn)。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊(duì)伍作用，提升我校師資隊(duì)伍專業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。
本培養(yǎng)計(jì)劃面向全校教師，培養(yǎng)認(rèn)定骨干教師分為三個(gè)層次，其中第一層次骨干教師即縣學(xué)科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過(guò)比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個(gè)層次骨干教師比例分別達(dá)到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認(rèn)定工作按照縣教育局有關(guān)程序?qū)嵤?；第三層次骨干教師按照分期認(rèn)定、浮動(dòng)認(rèn)定的方式認(rèn)定。認(rèn)定時(shí)，應(yīng)全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實(shí)績(jī)，注重群眾公認(rèn)。
質(zhì)量；敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正，具有團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔(dān)任班主任工作的優(yōu)先。
2、學(xué)歷要求：具備本科及以上學(xué)歷，同等情況下研究生學(xué)歷優(yōu)先。
3、榮譽(yù)稱號(hào)：第三層次骨干教師原則上應(yīng)獲得縣級(jí)及學(xué)校以上綜合或相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應(yīng)具備中級(jí)及以上職稱，工作實(shí)績(jī)特別突出的，可以適當(dāng)放寬。
5、業(yè)務(wù)和工作實(shí)績(jī)：具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水平，在縣內(nèi)和我校有較大的影響；有比較強(qiáng)的教育科研能力，積極開展教育教學(xué)研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)；輕負(fù)高效，任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量處于全縣和全校的前列；其教學(xué)質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報(bào)名推薦
骨干教師報(bào)名推薦工作應(yīng)按照以下程序操作：本人申報(bào)——教研組、年級(jí)組推薦——校領(lǐng)導(dǎo)組審核——校內(nèi)公示。
學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)載推薦工作，嚴(yán)格把好資料審核關(guān)和推薦關(guān)。
2、考核認(rèn)定
組考核后認(rèn)定。
骨干教師應(yīng)是全校教師的楷模，在各項(xiàng)工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責(zé)和任務(wù)，接受相應(yīng)的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責(zé)和任務(wù)
骨干教師應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實(shí)踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應(yīng)在提高全縣和本校教育教學(xué)效益上起好表率和推動(dòng)作用，積極提高工作效率，大力推動(dòng)我校學(xué)科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級(jí)或縣級(jí)以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動(dòng)所在教研組建設(shè)。
4、積極承擔(dān)和參與各級(jí)教學(xué)研究、教育科研和教育教學(xué)交流活動(dòng)，每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學(xué)術(shù)水平的教育教學(xué)論文。
6、適當(dāng)完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應(yīng)帶好一至二位徒弟。
1、對(duì)各層次骨干教師在科研立項(xiàng)、課題指導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、考察研討
等方面實(shí)行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、考核獎(jiǎng)勵(lì)等。
3、學(xué)習(xí)組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，采用“導(dǎo)師引領(lǐng)、集中研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對(duì)骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
4、在教師職務(wù)評(píng)聘以及各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中，對(duì)符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專家組，負(fù)責(zé)對(duì)各層次骨干教師的認(rèn)定和考核。
2、學(xué)校人事部門、教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)本部門這項(xiàng)工作日常管理、指導(dǎo)服務(wù)、集中培訓(xùn)、年度考核。配合教師進(jìn)修學(xué)校建立骨干教師成長(zhǎng)檔案。
3、建立年度考核制度。每年對(duì)骨干教師的履職和成長(zhǎng)情況組織考核和評(píng)估，對(duì)履職和成長(zhǎng)情況不合格的將予以調(diào)整。
職工小家工作計(jì)劃篇七
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊(cè)》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
6、公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系。
2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個(gè)人檔案。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計(jì)劃完成時(shí)間：長(zhǎng)期。
以上七個(gè)部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，就了解過(guò)程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和沈總進(jìn)行溝通，征得意見(jiàn)，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個(gè)過(guò)程中，對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通，對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn)，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見(jiàn)，爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽(tīng)取用人部門對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對(duì)公司的看法，對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見(jiàn)、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工小家工作計(jì)劃篇八
作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全班人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)和班組人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)班組安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高班組人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將工廠的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)班組安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查。
解決安全問(wèn)題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督班組人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)。
檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
職工小家工作計(jì)劃篇九
“副職招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”
二、活動(dòng)背景。
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生，班級(jí)通過(guò)對(duì)本學(xué)期的人事調(diào)整增設(shè)副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。
三、活動(dòng)目的應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
四、策劃、主辦單位。
機(jī)電工程系五專數(shù)控技術(shù)07-1班班委會(huì)。
五、活動(dòng)章程。
（一）、招聘時(shí)間。
2011年2月28日——3月2日。
上午x:00——x:00。
（二）、地點(diǎn)。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教學(xué)。
樓xxx教室。
（三）、對(duì)象及代表。
1招聘方。
（1）體育版塊。
（2）學(xué)習(xí)版塊。
（3）秘書處。
（4）紀(jì)律板塊。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
（四）、參招招聘內(nèi)容及要求。
1、招聘方設(shè)計(jì)出自己板塊所需要人才的要求。
2、制作考察的各種問(wèn)題并根據(jù)秘書處的統(tǒng)一安排調(diào)整時(shí)間。
3、根據(jù)招聘流程制作相應(yīng)的要求。
（五）、活動(dòng)流程。
1、本次招聘分為2個(gè)大的環(huán)節(jié)，即4個(gè)參招方分為2組，每個(gè)大環(huán)節(jié)由2個(gè)招聘方進(jìn)行招聘活動(dòng)。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。
1)應(yīng)聘者自我介紹（時(shí)限2分鐘）。
2)才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）。
3)招聘人員進(jìn)行提問(wèn)。
4)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
5）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。
6）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可及時(shí)調(diào)整。
3、宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
（1）、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
（2）、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
（3）、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。
五專數(shù)控技術(shù)07-1班秘書處。
職工小家工作計(jì)劃篇十
0xx年江鈴工會(huì)女職工工作思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，圍繞公司黨政工作目標(biāo)，按照集團(tuán)公司工會(huì)總體工作部署，充分發(fā)揮工會(huì)女職工委員會(huì)的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，提高女職工的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)女職工立足崗位，建功立業(yè)，以改革創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)千億“江鈴夢(mèng)”作出新貢獻(xiàn)。
（一）1月26日，召開20xx年工會(huì)女職工工作務(wù)虛會(huì)，討論20xx年女。
（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國(guó)、省、市的5項(xiàng)榮譽(yù)申報(bào)：南昌市“五一”巾幗標(biāo)兵、南昌市“五一”巾幗標(biāo)兵崗、江西省“五一”巾幗標(biāo)兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國(guó)“三八”紅旗手。
（三）2月，組織20xx年度女職工先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，評(píng)先項(xiàng)目為“江鈴女職工先進(jìn)集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風(fēng)采主題展演活動(dòng)。
（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會(huì)。
（六）4月到9月，實(shí)施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)瓶頸，開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動(dòng)競(jìng)賽。
（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)之一：公司工會(huì)女職委組織集團(tuán)公司層面的職工財(cái)務(wù)技能競(jìng)賽。
(八)5月，加強(qiáng)女職工工作組織建設(shè)：加強(qiáng)基層工會(huì)女工干部聯(lián)絡(luò)工作，建立江鈴工會(huì)女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
（九）7月，開展基層工會(huì)女職工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（一）1月，完成對(duì)20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會(huì)女職工委員會(huì)上報(bào)18名困難女職工。
（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會(huì)女職工委員會(huì)每人500元的慰問(wèn)金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問(wèn)金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關(guān)愛(ài)行動(dòng)專項(xiàng)資金“兩癌普查”幫扶。
（三）基層工會(huì)做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作，爭(zhēng)取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
（四）2月xx日，與集團(tuán)公司團(tuán)委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖?lián)誼活動(dòng)。
（五）4月30日前，完成“健康第一，關(guān)愛(ài)女工”20xx年度公司女職工幸福互助保險(xiǎn)續(xù)保。全年做好女職工幸福險(xiǎn)的理賠工作。
（六）4月，提出維護(hù)女職工權(quán)益的提案,就女職工體檢增加體檢費(fèi)用和項(xiàng)目草擬方案，積極爭(zhēng)取公司相關(guān)部門的支持。
（七）5月—6月，開展全集團(tuán)公司女職工專項(xiàng)體檢工作。
（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當(dāng)于公司工會(huì)貫標(biāo)文件的二級(jí)文件之女職工工作分冊(cè)，用于指導(dǎo)和幫助基層工會(huì)更好地開展女職工工作。
（九）xx月，集團(tuán)公司工會(huì)舉辦女職工健康知識(shí)講座?；鶎庸?huì)根據(jù)實(shí)際，開展關(guān)愛(ài)女職工的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
（十）12月，下發(fā)20xx年度集團(tuán)公司在崗女職工衛(wèi)生費(fèi)的發(fā)放通知。
（一）xx月底，組織基層工會(huì)征訂南昌市總工會(huì)布置的《華夏女工》雜志。
（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級(jí)工會(huì)女職工組織布置的各項(xiàng)工作。
職工小家工作計(jì)劃篇十一
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).
二、目標(biāo)：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。
職工小家工作計(jì)劃篇十二
20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2 培訓(xùn)方法
1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來(lái)的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將?？萍夹g(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按?？萍夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過(guò)對(duì)新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作的全過(guò)程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過(guò)程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時(shí)多做演示動(dòng)作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程， 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過(guò)這五個(gè)步驟有效完成后，能獨(dú)立完成?？撇僮鳎谧o(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī)，同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程，提高?？萍寄埽岣邔？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)專科護(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過(guò)過(guò)程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評(píng)為優(yōu)勝科室。
重視個(gè)體差異，重過(guò)程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過(guò)程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過(guò)程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持，不當(dāng)面評(píng)判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過(guò)程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
職工小家工作計(jì)劃篇十三
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個(gè)方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。
b.實(shí)施《車間管理制度》，建立鮮明的獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力調(diào)動(dòng)全。
體員工的工作積極性；
c.對(duì)員工進(jìn)行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識(shí)和成本意識(shí)。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準(zhǔn)庫(kù)存生產(chǎn)，避免車間過(guò)多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫(kù)存浪費(fèi)；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導(dǎo)電膏、無(wú)塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費(fèi)。
3．設(shè)備、工具管理：a.依《打印機(jī)使用管理規(guī)定》管理使用打印機(jī)，確保打。
印機(jī)使用與維護(hù)正常；
d.對(duì)重要設(shè)備如拉線、電批等實(shí)施點(diǎn)檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對(duì)不良工具、設(shè)備做到及時(shí)維（送）修;。
f.使用工具、設(shè)備時(shí)做到正確維護(hù)，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導(dǎo)員工嚴(yán)格按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)員指導(dǎo)或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應(yīng)對(duì)；
d.努力實(shí)施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟(jì)；
b.努力做到車間物料每日零庫(kù)存。
二、品質(zhì)管理：
1．來(lái)料檢驗(yàn)：a.依《來(lái)料檢驗(yàn)規(guī)范》，iqc嚴(yán)格對(duì)各種物料做好進(jìn)廠檢驗(yàn)，確。
保物料來(lái)料品質(zhì)合格；
b.加強(qiáng)供應(yīng)商管理，確保來(lái)料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時(shí)不定時(shí)巡檢各操作崗位員工按技術(shù)指導(dǎo)或規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要。
求作業(yè)的實(shí)施狀況，及時(shí)糾正不良并將狀況記入制程巡檢報(bào)。
表，有重大品質(zhì)異常時(shí)要迅速反饋給技術(shù)員或技術(shù)主管進(jìn)行。
及時(shí)分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗(yàn)，督導(dǎo)性能檢測(cè)qc按檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試好每一。
臺(tái)產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗(yàn)；
3．成品檢驗(yàn)：依《成品檢驗(yàn)規(guī)范》對(duì)硒鼓成品進(jìn)行入庫(kù)檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，技。
術(shù)員或主管將問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)分析處理并做好糾正預(yù)防措施。
三、工程技術(shù)管理：
1．制訂工藝作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)：時(shí)刻跟蹤與指導(dǎo)員工操作并及時(shí)矯正各項(xiàng)不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時(shí)解決在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，并建立有效的糾正預(yù)防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對(duì)導(dǎo)入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過(guò)程中不斷。
做出技術(shù)總結(jié)，在供應(yīng)商選擇、來(lái)料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項(xiàng)、出貨品質(zhì)保證上正確及時(shí)定出各項(xiàng)相應(yīng)的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
公司賦予我的使命任重道遠(yuǎn)！我相信，通過(guò)公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個(gè)新的臺(tái)階！
職工小家工作計(jì)劃篇十四
3、掌握與患者溝通技巧，同時(shí)熟練掌握整理護(hù)理病歷書寫；
4、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。
1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介；
2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理核心制度；
3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí)；
4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作內(nèi)涵；
7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標(biāo)準(zhǔn)；
8、消防安全知識(shí)。
1、臨床護(hù)理教師帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室，邊講解邊看；
2、有臨床科室護(hù)理教師及n4級(jí)護(hù)士給予理論授課；
3、現(xiàn)場(chǎng)示范
1、培訓(xùn)結(jié)束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固，并提問(wèn)護(hù)士學(xué)習(xí)效果
職工小家工作計(jì)劃篇一
1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時(shí)間，就餐時(shí)間等）。
2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其盡快掌握知識(shí)。如果期間有困難我們將給予幫助，協(xié)助其成長(zhǎng)。希望她能全身心投入。
3.通過(guò)面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神。并闡明自己對(duì)新人的期望。
4.認(rèn)識(shí)同事。
5.熟悉環(huán)境。
了解倉(cāng)庫(kù)、洗手間、收銀處、吃飯休息間等位置。
了解貨品的型號(hào)、顏色、尺碼、貨場(chǎng)擺放的位置等。
6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務(wù)內(nèi)容里的打招呼、目光接觸與微笑。
7.通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
8.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
1）通過(guò)提問(wèn)式方法回顧第一天內(nèi)容。告知第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容--貨倉(cāng)整理（見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表）。
2）實(shí)踐操作。例如，整理倉(cāng)庫(kù)、補(bǔ)貨品、取貨品等。在一定時(shí)限內(nèi)跟進(jìn)其學(xué)習(xí)實(shí)踐進(jìn)度，及時(shí)給予回饋。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
5）pos操作；
1）通過(guò)提問(wèn)式方法回顧第一、二天內(nèi)容。告知第三天學(xué)習(xí)內(nèi)容--銷售技巧和主動(dòng)性。
2）內(nèi)容參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》內(nèi)容指導(dǎo)。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
5）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
6）pos操作；
1.通過(guò)提問(wèn)式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知第四天學(xué)習(xí)內(nèi)容--參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》顧客服務(wù)和基本知識(shí)技能。
2.通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
3.貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
4.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
操作；
1）通過(guò)提問(wèn)式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容--實(shí)操。
2）內(nèi)容參照《見(jiàn)習(xí)店員服務(wù)評(píng)核表》里面的基本知識(shí)及技能內(nèi)容指導(dǎo)。
3）通過(guò)在貨場(chǎng)觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。
4）貨場(chǎng)實(shí)操。自己到終端實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。如遇到不會(huì)處理的可以請(qǐng)別的同事幫助，但同時(shí)教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時(shí)留意新同事的動(dòng)向以及每時(shí)每刻的狀況，及時(shí)給予回饋和鼓勵(lì)。
5）每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過(guò)學(xué)習(xí)的自我感受，適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。從而調(diào)動(dòng)起他的積極性。
6）pos操作；
1、試卷。
2、新員工談感言，說(shuō)體會(huì)。
3、總結(jié)十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點(diǎn)）。
4、給予回饋（可以做得更好的地方）。
5、期望。
職工小家工作計(jì)劃篇二
上塘郵政地處豐城礦務(wù)局，轄區(qū)廣闊，服務(wù)人口眾多，地方經(jīng)濟(jì)活躍，消費(fèi)要求高，且礦區(qū)已有江南日?qǐng)?bào)，信息日?qǐng)?bào)社會(huì)發(fā)行站，其報(bào)刊投送到用戶手中均在上午九點(diǎn)左右。針對(duì)目前激勵(lì)竟?fàn)幍膱?bào)刊發(fā)行市場(chǎng)。
1、我們要求投遞及發(fā)行人員提前行動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，張掛宣傳條幅。
2、對(duì)用戶實(shí)行承諾服務(wù)即來(lái)報(bào)夾送至每個(gè)辦公室，缺報(bào)少刊及時(shí)處理。對(duì)于報(bào)刊訂閱大用戶，贈(zèng)送信報(bào)箱。單位訂閱報(bào)刊領(lǐng)導(dǎo)要求送至家中的我們也都一一實(shí)現(xiàn)。
3、發(fā)放禮品，對(duì)于提前訂閱報(bào)刊的用戶，送食用鹽一包，早訂早送，送完為止。報(bào)刊大收訂后，我們支局也對(duì)支持過(guò)的各界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送郵局宣傳賀卡，以培植感情。
豐城礦務(wù)局屬國(guó)家大型企業(yè)，其企業(yè)文化豐富，各種慶典頻繁，開發(fā)項(xiàng)目市場(chǎng)潛力巨大，今年利用市局給我們上塘中心支局配備一名專職客戶經(jīng)理的大好形勢(shì)下，我們支局也作了統(tǒng)一安排調(diào)配，發(fā)揮專人負(fù)責(zé)，中心支局其它人員輔助的營(yíng)銷方式。走訪調(diào)查豐礦轄區(qū)各個(gè)礦，一次型制作坪湖礦形象畫冊(cè)精裝本1000冊(cè)，簡(jiǎn)裝本5000冊(cè)共計(jì)幣19.6萬(wàn)元，訂制幸運(yùn)封1000枚計(jì)幣3萬(wàn)元。礦務(wù)局機(jī)關(guān)訂制賀卡xx枚計(jì)幣1.1萬(wàn)元。售銷型賀卡共售銷1800枚計(jì)幣1.07萬(wàn)元。利用報(bào)刊門市部，訂制年冊(cè)126本。
圓通，申通入駐豐礦，給郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)速遞，包裹業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)為此我們趁對(duì)來(lái)郵政營(yíng)業(yè)窗口辦理業(yè)務(wù)的每一位用戶，了解用戶需求，全方位介紹郵政自身業(yè)務(wù)，讓客戶有選擇，有挑選性的用郵。讓營(yíng)業(yè)人員做到進(jìn)來(lái)一位客戶就要消化掉一個(gè)客戶，即撿西瓜又揀芝麻，以業(yè)務(wù)量增加收入。
今年是上海世博會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)舉行年，市局再三下發(fā)文件，制定好了各項(xiàng)規(guī)章，確保“兩會(huì)”安全。我們支局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，制定并簽訂責(zé)任書，全部實(shí)施到各人。負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織監(jiān)督執(zhí)行，為兩會(huì)期間安全郵政盡到了自已的責(zé)任。
支局管理在市局各部門的指導(dǎo)下進(jìn)一步得到了完善。業(yè)務(wù)檢查穩(wěn)步推進(jìn)。制訂了衛(wèi)生值日責(zé)任人，環(huán)境衛(wèi)生得以改變。嚴(yán)格執(zhí)行了營(yíng)業(yè)交接班簽收制度，確保了資金及空白憑證的安全。落實(shí)了用電消防責(zé)任區(qū)責(zé)任人，保證了營(yíng)業(yè)設(shè)備正常運(yùn)營(yíng)。
職工小家工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站xx年工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確的掌握會(huì)議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識(shí)，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。
1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。
2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。
3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合服務(wù)處x項(xiàng)物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的內(nèi)容。
在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息造成的很多問(wèn)題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平日和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng)，做一個(gè)合格的員工。
新的一年的到來(lái)，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，未來(lái)從來(lái)都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿激情。
職工小家工作計(jì)劃篇四
幼兒園女工工作的指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)上級(jí)婦聯(lián)的各項(xiàng)號(hào)召和有關(guān)指示，堅(jiān)持有關(guān)婦女工作的先進(jìn)理念，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)全園女教工的積極性，為構(gòu)建和諧校園而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹上級(jí)指示，結(jié)合本園工作實(shí)際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點(diǎn)，制訂計(jì)劃如下：
一、積極組織全體教師參加崗位健身運(yùn)動(dòng)。
每天利用下班前的半小時(shí)，組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會(huì)將協(xié)調(diào)學(xué)校行政，為教師的健身運(yùn)動(dòng)添置必要的活動(dòng)器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項(xiàng)特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實(shí)開展“迎三八”親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)孩子共同慶“三八”
結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)際，我們將在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，組織一次“迎三八”親子活動(dòng)，在總結(jié)以往類似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)凸顯出自身特色，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達(dá)到預(yù)期的效果，與家長(zhǎng)孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動(dòng)。
在緊張的教育教學(xué)工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動(dòng)中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(dòng)(詳見(jiàn)工作安排)。
四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在工作首位。
女工委是女教工的家，因此在工作中要時(shí)刻心中有女教工，時(shí)刻把女教工利益放在首位，要主動(dòng)及時(shí)了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實(shí)際困難，把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動(dòng)，做魅力女性。
與書為伴，做書香女人。在平時(shí)的工作中女工委將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)特色來(lái)抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報(bào)，多了解新聞，努力做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，使全體教師在閱讀過(guò)程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動(dòng)，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。
女工委。
20__年2月。
職工小家工作計(jì)劃篇五
根據(jù)上海市教育工會(huì)xx年暑期休養(yǎng)活動(dòng)工作會(huì)議精神，校工會(huì)為維護(hù)教職工的'合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會(huì)議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。
2、5月10日（周二）報(bào)名截止，匯總名單上交校工會(huì)。
3、5月13日（周五）校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。
5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。
6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，建立臨時(shí)黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng)，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。
10、6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)（視學(xué)校放假時(shí)間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。
為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動(dòng)執(zhí)行期為5年，時(shí)間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動(dòng)規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進(jìn)校滿五年，即xx年（含xx年）前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單，由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門工會(huì)人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證，校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。
6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè)，校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。
9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì)，休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng)，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。
12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。
職工小家工作計(jì)劃篇六
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識(shí)，具備很強(qiáng)的專業(yè)技能，在實(shí)施素質(zhì)教育中起示范、指導(dǎo)、影響作用的骨干教師隊(duì)伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點(diǎn)。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊(duì)伍作用，提升我校師資隊(duì)伍專業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。
本培養(yǎng)計(jì)劃面向全校教師，培養(yǎng)認(rèn)定骨干教師分為三個(gè)層次，其中第一層次骨干教師即縣學(xué)科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過(guò)比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個(gè)層次骨干教師比例分別達(dá)到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認(rèn)定工作按照縣教育局有關(guān)程序?qū)嵤?；第三層次骨干教師按照分期認(rèn)定、浮動(dòng)認(rèn)定的方式認(rèn)定。認(rèn)定時(shí)，應(yīng)全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實(shí)績(jī)，注重群眾公認(rèn)。
質(zhì)量；敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正，具有團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔(dān)任班主任工作的優(yōu)先。
2、學(xué)歷要求：具備本科及以上學(xué)歷，同等情況下研究生學(xué)歷優(yōu)先。
3、榮譽(yù)稱號(hào)：第三層次骨干教師原則上應(yīng)獲得縣級(jí)及學(xué)校以上綜合或相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應(yīng)具備中級(jí)及以上職稱，工作實(shí)績(jī)特別突出的，可以適當(dāng)放寬。
5、業(yè)務(wù)和工作實(shí)績(jī)：具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水平，在縣內(nèi)和我校有較大的影響；有比較強(qiáng)的教育科研能力，積極開展教育教學(xué)研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)；輕負(fù)高效，任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量處于全縣和全校的前列；其教學(xué)質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報(bào)名推薦
骨干教師報(bào)名推薦工作應(yīng)按照以下程序操作：本人申報(bào)——教研組、年級(jí)組推薦——校領(lǐng)導(dǎo)組審核——校內(nèi)公示。
學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)載推薦工作，嚴(yán)格把好資料審核關(guān)和推薦關(guān)。
2、考核認(rèn)定
組考核后認(rèn)定。
骨干教師應(yīng)是全校教師的楷模，在各項(xiàng)工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責(zé)和任務(wù)，接受相應(yīng)的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責(zé)和任務(wù)
骨干教師應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實(shí)踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應(yīng)在提高全縣和本校教育教學(xué)效益上起好表率和推動(dòng)作用，積極提高工作效率，大力推動(dòng)我校學(xué)科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級(jí)或縣級(jí)以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動(dòng)所在教研組建設(shè)。
4、積極承擔(dān)和參與各級(jí)教學(xué)研究、教育科研和教育教學(xué)交流活動(dòng)，每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學(xué)術(shù)水平的教育教學(xué)論文。
6、適當(dāng)完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應(yīng)帶好一至二位徒弟。
1、對(duì)各層次骨干教師在科研立項(xiàng)、課題指導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、考察研討
等方面實(shí)行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、考核獎(jiǎng)勵(lì)等。
3、學(xué)習(xí)組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，采用“導(dǎo)師引領(lǐng)、集中研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對(duì)骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
4、在教師職務(wù)評(píng)聘以及各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中，對(duì)符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專家組，負(fù)責(zé)對(duì)各層次骨干教師的認(rèn)定和考核。
2、學(xué)校人事部門、教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)本部門這項(xiàng)工作日常管理、指導(dǎo)服務(wù)、集中培訓(xùn)、年度考核。配合教師進(jìn)修學(xué)校建立骨干教師成長(zhǎng)檔案。
3、建立年度考核制度。每年對(duì)骨干教師的履職和成長(zhǎng)情況組織考核和評(píng)估，對(duì)履職和成長(zhǎng)情況不合格的將予以調(diào)整。
職工小家工作計(jì)劃篇七
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊(cè)》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
計(jì)劃完成時(shí)間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
6、公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系。
2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個(gè)人檔案。
計(jì)劃完成時(shí)間：一個(gè)月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計(jì)劃完成時(shí)間：長(zhǎng)期。
以上七個(gè)部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，就了解過(guò)程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和沈總進(jìn)行溝通，征得意見(jiàn)，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個(gè)過(guò)程中，對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通，對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn)，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見(jiàn)，爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽(tīng)取用人部門對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對(duì)公司的看法，對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法，讓他們多提意見(jiàn)、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工小家工作計(jì)劃篇八
作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理全面負(fù)責(zé)。帶頭并監(jiān)督全班人員落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時(shí)巡檢并及時(shí)處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)和班組人員溝通，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)班組安全活動(dòng)及有針對(duì)性的培訓(xùn)逐步提高班組人員操作技能、安全意識(shí)和應(yīng)急技能，將工廠的安全培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。對(duì)班組安全人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)員工開展安全工作，搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場(chǎng)檢查。
解決安全問(wèn)題，帶領(lǐng)指導(dǎo)并監(jiān)督班組人員加強(qiáng)班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、各工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況定時(shí)巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)交出處理，防止事故發(fā)生。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)。
檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時(shí)制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認(rèn)真落實(shí)工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、登高等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)后方可實(shí)施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時(shí)的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，當(dāng)面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
職工小家工作計(jì)劃篇九
“副職招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”
二、活動(dòng)背景。
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生，班級(jí)通過(guò)對(duì)本學(xué)期的人事調(diào)整增設(shè)副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。
三、活動(dòng)目的應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
四、策劃、主辦單位。
機(jī)電工程系五專數(shù)控技術(shù)07-1班班委會(huì)。
五、活動(dòng)章程。
（一）、招聘時(shí)間。
2011年2月28日——3月2日。
上午x:00——x:00。
（二）、地點(diǎn)。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教學(xué)。
樓xxx教室。
（三）、對(duì)象及代表。
1招聘方。
（1）體育版塊。
（2）學(xué)習(xí)版塊。
（3）秘書處。
（4）紀(jì)律板塊。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
（四）、參招招聘內(nèi)容及要求。
1、招聘方設(shè)計(jì)出自己板塊所需要人才的要求。
2、制作考察的各種問(wèn)題并根據(jù)秘書處的統(tǒng)一安排調(diào)整時(shí)間。
3、根據(jù)招聘流程制作相應(yīng)的要求。
（五）、活動(dòng)流程。
1、本次招聘分為2個(gè)大的環(huán)節(jié)，即4個(gè)參招方分為2組，每個(gè)大環(huán)節(jié)由2個(gè)招聘方進(jìn)行招聘活動(dòng)。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。
1)應(yīng)聘者自我介紹（時(shí)限2分鐘）。
2)才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）。
3)招聘人員進(jìn)行提問(wèn)。
4)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
5）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。
6）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可及時(shí)調(diào)整。
3、宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
（1）、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
（2）、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
（3）、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。
五專數(shù)控技術(shù)07-1班秘書處。
職工小家工作計(jì)劃篇十
0xx年江鈴工會(huì)女職工工作思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，圍繞公司黨政工作目標(biāo)，按照集團(tuán)公司工會(huì)總體工作部署，充分發(fā)揮工會(huì)女職工委員會(huì)的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，提高女職工的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)女職工立足崗位，建功立業(yè)，以改革創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)千億“江鈴夢(mèng)”作出新貢獻(xiàn)。
（一）1月26日，召開20xx年工會(huì)女職工工作務(wù)虛會(huì)，討論20xx年女。
（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國(guó)、省、市的5項(xiàng)榮譽(yù)申報(bào)：南昌市“五一”巾幗標(biāo)兵、南昌市“五一”巾幗標(biāo)兵崗、江西省“五一”巾幗標(biāo)兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國(guó)“三八”紅旗手。
（三）2月，組織20xx年度女職工先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，評(píng)先項(xiàng)目為“江鈴女職工先進(jìn)集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風(fēng)采主題展演活動(dòng)。
（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會(huì)。
（六）4月到9月，實(shí)施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)瓶頸，開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動(dòng)競(jìng)賽。
（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)之一：公司工會(huì)女職委組織集團(tuán)公司層面的職工財(cái)務(wù)技能競(jìng)賽。
(八)5月，加強(qiáng)女職工工作組織建設(shè)：加強(qiáng)基層工會(huì)女工干部聯(lián)絡(luò)工作，建立江鈴工會(huì)女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
（九）7月，開展基層工會(huì)女職工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（一）1月，完成對(duì)20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會(huì)女職工委員會(huì)上報(bào)18名困難女職工。
（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會(huì)女職工委員會(huì)每人500元的慰問(wèn)金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問(wèn)金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關(guān)愛(ài)行動(dòng)專項(xiàng)資金“兩癌普查”幫扶。
（三）基層工會(huì)做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作，爭(zhēng)取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
（四）2月xx日，與集團(tuán)公司團(tuán)委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖?lián)誼活動(dòng)。
（五）4月30日前，完成“健康第一，關(guān)愛(ài)女工”20xx年度公司女職工幸福互助保險(xiǎn)續(xù)保。全年做好女職工幸福險(xiǎn)的理賠工作。
（六）4月，提出維護(hù)女職工權(quán)益的提案,就女職工體檢增加體檢費(fèi)用和項(xiàng)目草擬方案，積極爭(zhēng)取公司相關(guān)部門的支持。
（七）5月—6月，開展全集團(tuán)公司女職工專項(xiàng)體檢工作。
（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當(dāng)于公司工會(huì)貫標(biāo)文件的二級(jí)文件之女職工工作分冊(cè)，用于指導(dǎo)和幫助基層工會(huì)更好地開展女職工工作。
（九）xx月，集團(tuán)公司工會(huì)舉辦女職工健康知識(shí)講座?；鶎庸?huì)根據(jù)實(shí)際，開展關(guān)愛(ài)女職工的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
（十）12月，下發(fā)20xx年度集團(tuán)公司在崗女職工衛(wèi)生費(fèi)的發(fā)放通知。
（一）xx月底，組織基層工會(huì)征訂南昌市總工會(huì)布置的《華夏女工》雜志。
（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級(jí)工會(huì)女職工組織布置的各項(xiàng)工作。
職工小家工作計(jì)劃篇十一
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).
二、目標(biāo)：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。
2、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。
職工小家工作計(jì)劃篇十二
20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2 培訓(xùn)方法
1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來(lái)的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將?？萍夹g(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按?？萍夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過(guò)對(duì)新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作的全過(guò)程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過(guò)程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時(shí)多做演示動(dòng)作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程， 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過(guò)這五個(gè)步驟有效完成后，能獨(dú)立完成?？撇僮鳎谧o(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī)，同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程，提高?？萍寄埽岣邔？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)專科護(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過(guò)過(guò)程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評(píng)為優(yōu)勝科室。
重視個(gè)體差異，重過(guò)程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過(guò)程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過(guò)程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持，不當(dāng)面評(píng)判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過(guò)程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
職工小家工作計(jì)劃篇十三
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個(gè)方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。
b.實(shí)施《車間管理制度》，建立鮮明的獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力調(diào)動(dòng)全。
體員工的工作積極性；
c.對(duì)員工進(jìn)行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識(shí)和成本意識(shí)。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準(zhǔn)庫(kù)存生產(chǎn)，避免車間過(guò)多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫(kù)存浪費(fèi)；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導(dǎo)電膏、無(wú)塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費(fèi)。
3．設(shè)備、工具管理：a.依《打印機(jī)使用管理規(guī)定》管理使用打印機(jī)，確保打。
印機(jī)使用與維護(hù)正常；
d.對(duì)重要設(shè)備如拉線、電批等實(shí)施點(diǎn)檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對(duì)不良工具、設(shè)備做到及時(shí)維（送）修;。
f.使用工具、設(shè)備時(shí)做到正確維護(hù)，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導(dǎo)員工嚴(yán)格按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)員指導(dǎo)或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應(yīng)對(duì)；
d.努力實(shí)施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟(jì)；
b.努力做到車間物料每日零庫(kù)存。
二、品質(zhì)管理：
1．來(lái)料檢驗(yàn)：a.依《來(lái)料檢驗(yàn)規(guī)范》，iqc嚴(yán)格對(duì)各種物料做好進(jìn)廠檢驗(yàn)，確。
保物料來(lái)料品質(zhì)合格；
b.加強(qiáng)供應(yīng)商管理，確保來(lái)料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時(shí)不定時(shí)巡檢各操作崗位員工按技術(shù)指導(dǎo)或規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要。
求作業(yè)的實(shí)施狀況，及時(shí)糾正不良并將狀況記入制程巡檢報(bào)。
表，有重大品質(zhì)異常時(shí)要迅速反饋給技術(shù)員或技術(shù)主管進(jìn)行。
及時(shí)分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗(yàn)，督導(dǎo)性能檢測(cè)qc按檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試好每一。
臺(tái)產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗(yàn)；
3．成品檢驗(yàn)：依《成品檢驗(yàn)規(guī)范》對(duì)硒鼓成品進(jìn)行入庫(kù)檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，技。
術(shù)員或主管將問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)分析處理并做好糾正預(yù)防措施。
三、工程技術(shù)管理：
1．制訂工藝作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)：時(shí)刻跟蹤與指導(dǎo)員工操作并及時(shí)矯正各項(xiàng)不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時(shí)解決在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，并建立有效的糾正預(yù)防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對(duì)導(dǎo)入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過(guò)程中不斷。
做出技術(shù)總結(jié)，在供應(yīng)商選擇、來(lái)料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項(xiàng)、出貨品質(zhì)保證上正確及時(shí)定出各項(xiàng)相應(yīng)的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
公司賦予我的使命任重道遠(yuǎn)！我相信，通過(guò)公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個(gè)新的臺(tái)階！
職工小家工作計(jì)劃篇十四
3、掌握與患者溝通技巧，同時(shí)熟練掌握整理護(hù)理病歷書寫；
4、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。
1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介；
2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理核心制度；
3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí)；
4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作內(nèi)涵；
7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標(biāo)準(zhǔn)；
8、消防安全知識(shí)。
1、臨床護(hù)理教師帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室，邊講解邊看；
2、有臨床科室護(hù)理教師及n4級(jí)護(hù)士給予理論授課；
3、現(xiàn)場(chǎng)示范
1、培訓(xùn)結(jié)束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固，并提問(wèn)護(hù)士學(xué)習(xí)效果